2024-2025學(xué)年萊蕪市三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年萊蕪市三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。1.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)8000米(________)9千米4時(shí)(________)240分2.哥哥開(kāi)始晨讀,記作(________),第一節(jié)課是,記作(________),從晨讀到上第一節(jié)課相差(________)分鐘。3.姐姐花48元買了1箱6瓶裝的飲料,妹妹花9元買了1瓶同樣的飲料.姐姐買的飲料每瓶_____元,比妹妹買的每瓶便宜_____元.4.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。(________)6噸(________)6000克130厘米(________)13分米3分(________)300秒90毫米(________)7分米4千米(________)3800米5.78×32的結(jié)果大約是(______),96×50的積的末尾有(______)個(gè)0。6.在一道有余數(shù)的除法中,除數(shù)是7,余數(shù)最大是(________);7.如圖所示,在一個(gè)長(zhǎng)為6厘米,寬為4厘米的長(zhǎng)方形紙片上剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的正方形.如果剪去的正方形在右邊,那么剩下的圖形周長(zhǎng)是___________厘米.8.小明有6本數(shù)學(xué)繪本,小亮有30本,小亮的數(shù)學(xué)繪本是小明的(________)倍。小強(qiáng)的數(shù)學(xué)繪本是小明的9倍,小強(qiáng)有(________)本數(shù)學(xué)繪本。9.里面有(________)個(gè),6個(gè)是(______)。10.小李有2張5元和3枚1分,小李有(________)元;21個(gè)0.1元是(________)元。11.從下圖可以看出,(________)球的個(gè)數(shù)是(________)球個(gè)數(shù)的(________)倍;籃球有(________)個(gè)。

二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.被除數(shù)中間有一個(gè)0,商中間肯定也有一個(gè)0。(______)13.兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等,它們的面積也一定相等.(____)14.0+17=0×1.(____)15.125×8的積的末尾共有2個(gè)0。________16.算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。(____)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)14厘米寬6厘米,如果用這個(gè)鐵絲圍成一個(gè)正方形,正方形的邊長(zhǎng)是()。A.40厘米 B.14厘米 C.10厘米18.算式920÷30的計(jì)算結(jié)果是()A.3……2 B.3……20 C.30……2 D.30……2019.計(jì)算完880-229=651之后,正確的驗(yàn)算方法為(

)。A.880+651 B.229+651 C.651-22920.一根繩子剛好可以圍成一個(gè)長(zhǎng)6分米,寬4分米的長(zhǎng)方形,如果把這根繩子圍成一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是()分米.(期末一本通25頁(yè)第6題)A.7 B.6 C.5 D.421.下面圖形中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1厘米,()圖形的周長(zhǎng)不是10厘米。A. B. C.四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫(xiě)出得數(shù)。23.脫式計(jì)算(406-385)×5108-8×9727+64÷824.計(jì)算下面各題.48×(103+97)﹣23118×12﹣124÷4540﹣36×22÷915×[296÷(71﹣34)]五、操作題25.下面的三幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。26.把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個(gè)數(shù)連起來(lái)。796556489876六、解決問(wèn)題27.商店里有紅氣球245個(gè),黃氣球比紅氣球多185個(gè),兩種氣球一共有多少個(gè)?28.水果店運(yùn)來(lái)485筐水果,上午賣了270筐,下午又運(yùn)來(lái)175筐,現(xiàn)在水果店里有多少筐水果?29.同學(xué)們參加興趣小組,參加數(shù)學(xué)小組的有5人,參加體育小組的有6人,兩個(gè)小組都參加的有2人。(1)填寫(xiě)下面的圖。(2)參加這兩個(gè)小組的一共有()人。30.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,填寫(xiě)集合里的內(nèi)容。計(jì)算小華兩個(gè)月一共買了()種文具。小華兩個(gè)月購(gòu)買文具情況統(tǒng)計(jì)表三月尺子橡皮鉛筆水彩筆剪刀生字本四月膠水計(jì)算器墨水生字本橡皮鉛筆表示()。31.把一塊蛋糕平均分成6小塊,媽媽吃了2小塊,爸爸吃了1小塊,我吃了3小塊。媽媽、爸爸分別吃了這塊蛋糕的幾分之幾?他們兩個(gè)誰(shuí)吃得多?這塊蛋糕吃完了嗎?

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。1、><<=【分析】同分母分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)大;同分子分?jǐn)?shù),分母大的反而??;1千米=1000米,1時(shí)=60分;據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚?;<;8000米=8千米<9千米;4時(shí)=240分【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)大小的比較、長(zhǎng)度和時(shí)間單位換算知識(shí)的掌握。2、7:057:4540

【分析】鐘面上有12個(gè)數(shù)字,把鐘面平均分成12個(gè)大個(gè),每格表示5分鐘,根據(jù)時(shí)針和分針指向的數(shù)字判斷出時(shí)間,第一節(jié)課的開(kāi)始時(shí)間減去晨讀的開(kāi)始時(shí)間即可求解相差的時(shí)間?!驹斀狻扛绺玳_(kāi)始晨讀,記作(7:05),第一節(jié)課是,記作(7:45),從晨讀到上第一節(jié)課相差(40)分鐘?!军c(diǎn)睛】本題考查鐘面時(shí)間的認(rèn)識(shí)和經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算,掌握結(jié)束時(shí)間減去開(kāi)始時(shí)間等于經(jīng)過(guò)時(shí)間。3、81【詳解】48÷6=8(元)9﹣8=1(元)答:姐姐買的飲料每瓶8元,比妹妹買的每瓶便宜1元.故答案為:8,1.4、>>=<<>【分析】根據(jù)題意是比較大小,那么根據(jù)比較的方法,對(duì)于純數(shù)字的可以直接或者通過(guò)通分等方法轉(zhuǎn)換為可以直接進(jìn)行比較的數(shù)即可,對(duì)于有單位的先將單位換算成同一單位再進(jìn)行比較即可解答?!驹斀狻竣伲椭g通分后得和,所以>;②.1噸=1000000克,1000000克>6000克,所以6噸>6000克;③.1分米=10厘米,13分米=13×10=130厘米,所以130厘米=13分米;④.1分=60秒,3分=60×3=180秒,所以3分<300秒;⑤.1分米=10厘米=100毫米,7分米=100×7=700毫米,所以90毫米<7分米;⑥.1千米=1000米,4千米=4000米,所以4千米>3800米【點(diǎn)睛】本題主要是考察單位之間的換算,清楚各個(gè)單位之間的換算是解決本題的關(guān)鍵。5、24002【分析】根據(jù)題意可知78×32的結(jié)果大約是多少,通過(guò)估算,把78看作80,32看作30,從而計(jì)算出得數(shù)。96×50的積的末尾有幾個(gè)0,原來(lái)50的末尾有1個(gè)0,通過(guò)計(jì)算5乘6得數(shù)又會(huì)增加1個(gè)0?!驹斀狻?8×32的結(jié)果大約是2400,96×50的積的末尾有2個(gè)0?!军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)估算的認(rèn)識(shí),用四舍五入的方法進(jìn)行估算。也對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的考查。6、1【分析】有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定比除數(shù)小,由此求解.【詳解】除數(shù)是7,余數(shù)要比除數(shù)小,7-1=1,余數(shù)最大就是1.故答案為1.7、24【詳解】略8、554【分析】要求小亮的數(shù)學(xué)繪本是小明的幾倍,用小亮的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)除以小明的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)。小強(qiáng)的數(shù)學(xué)繪本是小明的9倍,則用小明的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)乘9,即可求出小強(qiáng)的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)?!驹斀狻?0÷6=5則小亮的數(shù)學(xué)繪本是小明的5倍。6×9=54(本)則小強(qiáng)有54本數(shù)學(xué)繪本。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。9、5【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,將一個(gè)物體平均分成7份,其中一份占它的,五份占它的。將一個(gè)物體平均分成7份,其中一份占它的,6份占它的。據(jù)此解答即可。【詳解】里面有5個(gè),6個(gè)是?!军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。10、10.032.1【分析】2張5元等于10元,3枚1分等于3分,10元3分等于10.03元;0.1元是1角,21個(gè)0.1元是21角,21角等于2.1元?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,小李有2張5元和3枚1分,小李有10.03元;21個(gè)0.1元是2.1元?!军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。11、籃足412【分析】觀察題圖可知,表示足球個(gè)數(shù)的是一格,表示籃球個(gè)數(shù)的是4格。則籃球的個(gè)數(shù)應(yīng)是足球個(gè)數(shù)的4倍。用足球的個(gè)數(shù)乘4,即可求出籃球的個(gè)數(shù)?!驹斀狻?×4=12(個(gè))則籃球的個(gè)數(shù)是足球個(gè)數(shù)的4倍;籃球有12個(gè)?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【詳解】略13、√【詳解】正方形的周長(zhǎng):C=4a,邊長(zhǎng):a=C÷4,所以兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等,邊長(zhǎng)就一定相等,再根據(jù)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),所以兩個(gè)正方形的面積相等,所以“兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等,它們的面積也一定相等”的說(shuō)法是正確的.故答案為√.14、×【詳解】因?yàn)?+17=17,0×1=0,所以0+17=0×1是錯(cuò)誤的.故答案為:×.15、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法,先求出125×8的結(jié)果,進(jìn)而數(shù)出積的末尾0的個(gè)數(shù)即可?!驹斀狻?25×8=1000所以125×8的積的末尾有3個(gè)0。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是先求出算式的結(jié)果,進(jìn)而確定積末尾0的個(gè)數(shù)即可。16、√【詳解】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、C【詳解】略18、D【詳解】略19、B【詳解】減法的驗(yàn)算方法為:用差加減數(shù)看等于不等于被減數(shù),或者用被減數(shù)減去差看等于不等于減數(shù)。故答案為:B。20、C【詳解】略21、A【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、39;44;68;0950;100;2400;1000;;;150;65;30;55【詳解】略23、10536735【詳解】略24、9369185452120【詳解】①48×(103+97)﹣231=48×200﹣231=9600﹣231=9369②18×12﹣124÷4=216﹣31=185③540﹣36×22÷9=540﹣792÷9=540﹣88=452④15×[296÷(71﹣34)]=15×[296÷37]=15×8=120五、操作題25、見(jiàn)詳解【分析】長(zhǎng)頭發(fā)女孩在熊貓的左面,小男孩在熊貓的后面,扎兩個(gè)小辮的女孩在熊貓的右邊,由此連線即可?!驹斀狻恳蜷L(zhǎng)頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè),男孩看到熊貓后面,扎兩個(gè)小辮的女孩看到熊貓右側(cè),所以連線如下:【點(diǎn)睛】本題是考查了從不同方向觀察物體,能正確辨認(rèn)從左面、后面、右面、觀察到的物體。26、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個(gè)一位數(shù)的乘積,看哪一個(gè)乘積在400——500之間。【詳解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。六、解決問(wèn)題27、675個(gè)【分析】根據(jù)題意可知,用紅氣球的個(gè)數(shù)加上185,即可求出黃氣球的個(gè)數(shù)。再將紅氣球的個(gè)數(shù)加上黃氣球的個(gè)數(shù),求出兩種氣球的總個(gè)數(shù)?!驹斀狻?45+185+245=430+245=675(個(gè))答:兩種氣球一共有675個(gè)?!军c(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。28、390筐【詳解】485﹣270+175=215+175=390(筐)答:現(xiàn)在水果店里有390筐水果.29、(1)見(jiàn)詳解。(2)9【分析】(1)參加數(shù)學(xué)小組的有5人,參加體育小組的有6人,兩個(gè)小組都參加的有2人。說(shuō)明5人和6人中都包含重復(fù)的2人,據(jù)此畫(huà)圖;(2)兩個(gè)小組人數(shù)相加然后減去重復(fù)的2人即可求解

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