廣東省汕尾市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版開學考試（上學期）試卷(含答案)

廣東省汕尾市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版開學考試（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我要將本課的生字認真寫一寫。

溫馨提示：“讀”左窄右寬，右部上下重心平穩(wěn)。

“昆”日兩側內斂，比托住上部。

“冊”兩個空月稍窄些，撇為豎撇，中間一橫稍長，在橫中線上起筆。

現(xiàn)在請你檢查一下這幾個字是否書寫正確了，如果不正確先改正然后在空白田字格中再寫兩遍。2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詩句補充完整。

（1）____________，最是橙黃橘綠時。

（2）湖光秋月兩相和，____________。2）.請將下面的詩句補充完整。

（1）停車坐愛楓林晚，_________________。（杜牧《山行》）

（2）_________________，孤帆一片日邊來。（李白《望天門山》）

（3）_________________，潭面無風鏡未磨。（劉禹錫《望洞庭》）3）.(

)小明努力復習了，(

)他在考試中取得了好成績。（填關聯(lián)詞語）4）.詩詞積累與運用：

我們學過很多描寫秋天的詩句，如《夜書所見》中的“蕭蕭梧葉送寒聲，____________。”還有因為被深秋楓林所吸引、停車欣賞的：“____________，____________。”5）.三（1）班決定表演課本劇，大家在商量修改劇本，讓內容更豐富。請你在橫線上填入缺少的內容，完成對話。

小語：表演內容可以從中國古代跨越到抗日戰(zhàn)爭時期，以抗戰(zhàn)時期的英雄們?yōu)橹?，如____________的趙一曼，____________的白求恩。（填寫人物的品質）

小閱：還可以先描述一下祖國的大好山河，杜牧喜歡的“停車坐愛楓林晚，__________________”，李白贊嘆的“__________________，孤帆一片日邊來”，王昌齡看見的“荷葉羅裙一色裁，芙蓉____________”，蘇軾描寫的“水光瀲滟晴方好，__________________”，以及國學中的優(yōu)美韻律“____________，密對稀，燕舞對鶯飛。____________，露重對煙微”。這些美好的風光與戰(zhàn)爭時期國家的滿目蒼夷形成鮮明對比，推動故事情節(jié)發(fā)展。

小慧：加上背景音樂烘托情感更好。就像“當微風拂過，那聲音__________的，好像呢喃__________；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首__________。”這兩種不同的音樂可以體現(xiàn)出人物內心不同的情感。

小語：《孟子》中“____________，________敬人?！备嬖V我們仁愛的人關愛別人，講禮儀的人尊敬別人，要想演好趙一曼、白求恩這樣具有美好品質的人，我們要多讀一讀他們的故事。

小博：最后可以以旭日東升來結束，預示著我們國家繁榮昌盛的未來！遙遠的天空有一輪漸漸升起的紅紅的太陽，紅紅的太陽周圍撒滿了艷麗的云霞，___________________________。（根據加點字的提示接著寫句子）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列漢字中最后一筆不是點的一個字是（）A．必B．威C．爽2）.勸告同學不要在教室里喧嘩，下列說法最容易被接受的一項是（

）A．“這里是教室，不要大聲說話！”B．“在教室里大聲說話，真是沒教養(yǎng)！”C．“在教室里說話請小聲一點，否則會打擾到別人。”3）.下列詞語中“爭”字意思和“爭奇斗艷”中“爭”字相同的一項是（

）A．爭論B．爭先恐后C．是非之爭4、句子訓練（每題10分共1題）1）.品讀句子，完成練習。這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。(1)“五色”指青、黃、赤、白、黑五色，泛指各種顏色?！拔迳母」狻敝冈陉柟庹找?，肥皂泡表面呈現(xiàn)出__________。“輕清透明”這個詞語體現(xiàn)了肥皂泡具有三個特點，依次是：__________、__________、__________。

(2)因為肥皂泡是__________的，所以讀這句話的時候應帶著__________的感情。5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

農歷九月初九

鬧花燈吃元宵

重陽節(jié)

農歷元月十五

祭月吃月餅

中秋節(jié)

農歷八月十五

插茱萸登高

元宵節(jié)

農歷五月初五

包粽子賽龍舟

端午節(jié)2）.知識延伸。下面是與鳥相關的成語，將它們與對應的意思連起來吧。驚弓之鳥鳥兒都來朝見鳳凰。舊時喻指君主圣明而天下依附，后也比喻德高望重者眾望所歸。笨鳥先飛被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。原指以巧制勝，現(xiàn)在形容受過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。鳥盡弓藏飛得慢的鳥先行動。比喻做事慢、能力差的人，怕落后，就比別人先走一步。鳥語花香鳥打完了把弓藏起來。比喻事情成功之后，把曾經出過力的人一腳踢開，過河拆橋。百鳥朝鳳鳥唱著歌兒，花飄著清香；形容大自然的美好風光，多指春光明媚。6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排成一段意思連貫的話。

(

)作文果然有了進步。

(

)自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事?！?）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹。

(

)早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。

(

)樹上的露水沙沙地落下來。

(

)樹縫中間透出來的陽光，組成了無數五顏六色的光帶。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“橙”字的讀音是“dēnɡ”,音序是“D”。用部首查字法應先查部首“木”，再查12畫。(

)

2．“同學們以經回到教室了?！边@個句子沒有錯誤。(

)

3．“秋天的雨，吹起了金色的小喇叭?！笔且粋€比喻句。(

)

4．泰戈爾是享譽世界的印度詩人、哲學家，曾獲得諾貝爾文學獎。(

)

5．《贈劉景文》這首詩描寫的是冬天的景物。(

)

6．我們跟同學交流暑假期間自己的經歷時，要選擇別人可能感興趣的內容講，講解時還可以借助圖片或實物。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。春夜喜雨杜甫好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生.隨風潛入夜,潤物細無聲.野徑云俱黑,江船火獨明.曉看紅濕處,花重錦官城.1．題目中哪個字是全詩的字眼?

_____________________

2．頷聯(lián)寫出了春雨的怎樣的特點?運用了什么修辭方法?_______________

3．首聯(lián)中的“知”與尾聯(lián)中的“重”有何妙處?

______________________________________

4．對本詩理解分析不正確的一項是(

)A．開頭兩句，詩人運用擬人手法，仿佛春雨知道農時，應時而來。B．中間四句，詩人分別以聽覺和視覺落筆，寫出了“好雨”潤物之功，詩人愛雨之情。C．最后兩句，詩人沒有想到雨后晨景：雨過天晴，成都城中處處落英繽紛。D．全是不漏一個“喜”字，但從“潛、潤、細、濕”等字卻可體會出詩人的喜雨之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.活動一：有趣的題目

（1）班級就有趣的題目正在交流，請幫他們把題目補充完整。

老師：有趣的題目會吸引讀者往下閱讀，比如《慢性子裁縫和急性子顧客》中兩個相關人物的性格特征是“慢”和“急”。他們同時出現(xiàn)在故事中，會發(fā)生什么呢？肯定會引起讀者閱讀興趣。你想交流的題目是什么？

元元：我要交流《

獨角仙和小螞蟻》。

明明：我要交流《黑烏鴉和

孔雀》。

亮亮：我想交流《

個子長頸鹿和矮個子松鼠》。

東東：我想交流《善良的小羊和

的大灰狼》。

我：我的題目是

。

活動二：精彩的故事

（2）你補充的題目有趣嗎？請從上面選擇一個自己最喜歡的題目，編一個故事。

要求：（1）編的故事內容完整，情節(jié)有趣。（2）語句通順，把故事寫清楚。

（3）書寫工整。不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。______①秋天，河水上漲，河面變寬了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意揚揚地流向大海，想去和大海比一比誰大。②小河一邊得意地想著，一邊走著，別提多高興了。一路上，他仰著頭，挺著胸，興奮地翻卷著浪花，唱著歡樂的歌。到了大海，只見一片汪洋，往遠處看天連著海，海連著天，小河用盡全身氣力，抬起腳跟，怎么也看不到對岸。他懊（ào）喪地自言自語唉我以為自己很大原來海比我大得多③大海聽了，笑著說：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數江河流到我這里，我也不會有這么大呀。”小河聽了，更佩服大海了。1．給短文加個題目______。

2．根據解釋，在文中找出相應的詞語。

（1）指小河自己對自己說話：______。

（2）指小河自己以為了不起的樣子：______。

3．給短文劃線句子加上標點符號。

4．這篇短文告訴我們什么道理？

__________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.閱讀短文，給加橫線字的正確讀音畫“√”。

冰心小時候，媽媽時常因她散（sǎnsàn）著纖細（xiānqiān）的頭發(fā)，嘮叨（lāoláo）她自理能力差。一天，她看著鏡中自己的模樣（mómú），又看看正在咳嗽（sùsòu）的媽媽，仿佛一下子長大了，給媽媽送去一杯熱乎乎的咖啡（jiāk?。⒏嬖V媽媽，自己學會了梳頭。2）.奇奇閱讀花鐘介紹時分不清下面加點字的讀音，請你幫他填入正確的讀音。

牡丹花十分倔強(

)，她在光照強(

)度很大的時候也不低頭。以意定音識字法：“強”指力量大；勢力大時，讀“