2024-2025學(xué)年寧德市福安市數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年寧德市福安市數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)。45×2＝0×55＝301×3＝310×3＝820＋160＝968—68＝2．列豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算。118×5＝3×207＝★419÷4＝570÷3＝325×4＝★608÷3＝3．脫式計(jì)算．（105×12-635）÷5109×（76-50）72÷﹝（12+24）÷9﹞200÷﹝（172-72）÷25﹞二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．從不同的角度觀察同一物體，所看到的物體的形狀是不一樣的。（______）5．109乘最大的一位數(shù)，積是三位數(shù)。（_______）6．計(jì)算小數(shù)加法時(shí)要把末尾對(duì)齊。（________）7．讀作：五分之一。（________）8．52＋0，52－0與52×0的計(jì)算結(jié)果相同。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．用3個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）厘米。A．8 B．4 C．610．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是xcm，寬是5cm，它的長(zhǎng)為（）A．x﹣5 B．x÷2﹣5 C．（x﹣5）÷2 D．x﹣5×211．秒針在鐘面上從“1”走到“6”，用了（）秒。A．5 B．6 C．25 D．3012．花店里運(yùn)來(lái)127朵花，下面（）種扎法剩下的朵數(shù)最多．A．每4朵扎一束 B．每5朵扎一束C．每6朵扎一束13．有兩個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是6厘米，寬都是3厘米，把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）厘米。A．12厘米 B．18厘米 C．24厘米 D．30厘米四、快樂填空。14．1,2,3,5,8,13……從第3個(gè)數(shù)起,每個(gè)數(shù)恰好等于它前面相鄰兩個(gè)數(shù)的和,第1993個(gè)數(shù)被6除余（_______）。15．在橫線上填＞、＜或＝。100g____99kg205÷8____205÷665×7____56×716．1.705中的“5”在_______位上，表示5個(gè)_______．17．5個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（________）厘米，寬是（________）厘米，周長(zhǎng)是（________）厘米。18．92比（________）多28；比146多39的數(shù)是（________）。19．填一填。20．找規(guī)律，填一填。（1）0.3、0.7、1.1、1.5、（________）……（2）3、4、7、11、18、29、（________）……21．把一個(gè)圓形紙片對(duì)折后再對(duì)折，能得到一個(gè)（______）角。22．蝸牛在有薄水層的地面爬行速度加快，每分鐘爬行35厘米。照這樣計(jì)算，1小時(shí)它能爬行（________）米。23．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。2千克（________）2噸2千米（________）1999米31×6（________）1803千克20克（________）3020克五、作圖題。24．下面各題的積比較接近哪一個(gè)數(shù)？用線連一連．25．小蜜蜂采蜜。26．下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連.六、解決問題27．你們小組共有幾名同學(xué)？如果每人種4棵，可以種多少棵？自己據(jù)小組人數(shù)編題，并解答．28．王老師帶26名同學(xué)到公園劃船，準(zhǔn)備200元錢買門票，夠不夠？29．同學(xué)們?nèi)ゲ杉瘶?biāo)本，每組18人，可以分成3組。如果每組9人，可以分成幾組？30．圈一圈，算一算，填一填?！?00803

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、90；0；1903；930；980；900；【詳解】略2、590；621；104……3190；1300；202……2【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí)，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?18×5＝5903×207＝621★419÷4＝104……3驗(yàn)算：104×4＋3＝419570÷3＝190325×4＝1300★608÷3＝202……2驗(yàn)算：202×3＋2＝6083、12528341850【詳解】（1）（105×12－635）÷5＝（1260－635）÷5＝625÷5＝125（2）109×（76－50）＝109×26＝2834（3）72÷[（12＋24）÷9]＝72÷[36÷9]＝72÷4＝18（4）200÷[（172－72）÷25]＝200÷[100÷25]＝200÷4＝50二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【分析】一般情況下，從不同的角度觀察同一物體，看到的形狀是不同的，但是對(duì)于規(guī)則對(duì)稱的物體如球體和正方體等，從不同的角度看到的形狀卻是相同的。【詳解】觀察不規(guī)則對(duì)稱的物體時(shí)，從不同方向觀察立體圖形看到的形狀是不同的。觀察規(guī)則對(duì)稱圖形時(shí)，從不同的角度觀察同一物體看到的形狀是相同的。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查觀察立體圖形推理能力和空間想象能力。需要學(xué)生具體問題具體分析。5、√【詳解】略6、×【分析】小數(shù)加、減法計(jì)算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】根據(jù)分析可知，計(jì)算小數(shù)加法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。7、√【分析】讀分?jǐn)?shù)時(shí)，先讀分母，再讀分子；例如：讀作：三分之二；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，讀作：五分之一，所以判斷正確。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的讀寫知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。8、×【分析】分別計(jì)算三個(gè)算式的結(jié)果，比較即可?！驹斀狻?2＋0＝50，52－0＝52，52×0＝0，所以它們的結(jié)果是不同的。故答案為：×【點(diǎn)睛】一個(gè)數(shù)加或減0還得原數(shù)，一個(gè)數(shù)乘0得0。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、A【分析】3個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形排成一排拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是3厘米，寬是1厘米，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算即可解答?！驹斀狻浚?＋1）×2＝4×2＝8（厘米）故答案為：A?！军c(diǎn)睛】首先要清楚如何拼，這是解答本題的關(guān)鍵。10、B【詳解】根據(jù)周長(zhǎng)公式得：長(zhǎng)為（x÷2﹣5）cm11、C【分析】鐘面上，秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒針從“1”走到“6”，共走了5個(gè)大格，經(jīng)過(guò)了5×5秒。【詳解】5×5＝25（秒）則秒針在鐘面上從“1”走到“6”，用了25秒。故答案為：C。【點(diǎn)睛】鐘面上秒針走一大格是5秒，走了幾個(gè)大格就是幾個(gè)5秒。12、A【詳解】A、127÷4＝31（束）…3（朵）；B、127÷5＝25（束）…2（朵）；C、127÷6＝21（束）…1（朵）；因?yàn)?＜2＜3，所以每4枝扎一束剩下的朵數(shù)最多；故選：A．【點(diǎn)睛】根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)＝商…余數(shù)”，代入數(shù)值，分別求出幾種扎法的余數(shù)，然后比較即可．13、D【分析】根據(jù)題意，兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形后長(zhǎng)變成原來(lái)的2倍，是12厘米，寬不變，是3厘米；根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式：（長(zhǎng)＋寬）×2計(jì)算?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，拼成后的長(zhǎng)方形長(zhǎng)是12厘米，寬是3厘米；周長(zhǎng)為：（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）故答案為：D。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是求出拼成后長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算．四、快樂填空。14、1【詳解】略15、＜＜＞【詳解】略16、千分0.001【詳解】首先搞清這個(gè)數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．17、5112【分析】將5個(gè)小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，可以拼成一行，一行5個(gè)小正方形。則這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5厘米，寬為1厘米。再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2解答?！驹斀狻浚?＋1）×2＝6×2＝12（厘米）則拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是1厘米，周長(zhǎng)是12厘米?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確拼成長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答。可以親自動(dòng)手拼一拼，則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬即可求出。18、64185【分析】一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少，求另一個(gè)數(shù)用減法；一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少，求這個(gè)數(shù)用加法。【詳解】92－28＝64；146＋39＝185?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。19、見詳解【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知，用2分別乘三位數(shù)個(gè)位上的2時(shí)，表示2乘2個(gè)一。用2分別乘三位數(shù)十位上的1時(shí)，表示2乘1個(gè)十。用2分別乘三位數(shù)百位上的1時(shí)，表示2乘1個(gè)百。【詳解】【點(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。20、1.947【分析】（1）通過(guò)分析可知，后面的數(shù)都比前面的數(shù)大0.4，按此規(guī)律即可解答；（2）通過(guò)分析可知，從第3個(gè)數(shù)起，后面的數(shù)等于前面兩數(shù)之和，按此規(guī)律即可解答。【詳解】（1）0.3、0.7、1.1、1.5、1.9……（2）3、4、7、11、18、29、47……【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的分析、歸納、總結(jié)能力。21、直【分析】根據(jù)題意知道，把一個(gè)圓形紙片對(duì)折，就是把360°平均分成2份，是360°÷2＝180°，再對(duì)折是把180°平均分成2份，得到的角是180°÷2＝90°，據(jù)此解答。【詳解】360°÷2÷2＝180°÷2

＝90°，即直角。

把一個(gè)圓形紙片對(duì)折后再對(duì)折，能得到一個(gè)（直）角?！军c(diǎn)睛】解答本題要是能夠想象出來(lái)最好，如果想象不出來(lái)用圓形紙片動(dòng)手折一折。22、21【分析】1小時(shí)等于60分鐘，用60分鐘乘以每分鐘爬行的距離得1小時(shí)可以爬行的距離，然后把厘米換算成米即可解答。【詳解】1小時(shí)＝60分35×60＝2100（厘米）＝21（米）【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)時(shí)間和長(zhǎng)度單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。23、＜＞＞＝【分析】（1）千克和噸之間的進(jìn)率是1000，千克和克之間的進(jìn)率是1000，千米和米之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再進(jìn)行比較。（2）根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，求出31×6的積，再和180比較解答。【詳解】2噸＝2000千克，2千克＜2000千克，則2千克＜2噸；2千米＝2000米，2000米＞1999米，則2千米＞1999米；31×6＝186，186＞180，則31×6＞180；3千克20克＝3020克【點(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。五、作圖題。24、【詳解】略25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、我們小組共有6人，4×6=24（棵）答：可以種24棵．【解析】略28、不夠【分析】求出1名老師和26名同學(xué)買票花的錢，再和200作比較即可?！驹斀狻?5＋26×8＝15＋208＝223（元）223＞200答：不夠?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確求出買票花的錢是解答此題的關(guān)鍵。29、6組【分析】用每組人數(shù)乘組數(shù)，求