吉林省延邊朝鮮族自治州(2024年-2025年小學三年級語文)人教版競賽題（下學期）試卷(含答案)

吉林省延邊朝鮮族自治州(2024年-2025年小學三年級語文)人教版競賽題（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

公園里，各色花朵，散發(fā)出陣陣清香，引來無數(shù)的和蝴蝶在花叢中跳起，游玩的孩子們輕輕吹起泡，一個個小球在陽光下不時地變幻色彩，仿佛滿載著孩子們的一起飛上了藍天。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學內容完成練習。

（1）____________________，理不辯不明。

（2）一個籬笆三個樁，______________________。

（3）停車坐愛楓林晚，_______________________。

（4）“天門中斷楚江開，________________?！边@兩句詩出自________的《__________》。

（5）在學習中遇到不認識的字，應該用_________查字法查字典。2）.看拼音，寫詞語。huópō_______xīnshǎng_______bǎocún_______xiūjiàn_______mìfēng_______húli_______mógu_______wēiwǔ_______3）.看拼音寫字詞。

花園里，xiān_______細的柳條隨風舞蹈，fǎngfú_______在向我招手；剛sūxǐng_______的mìfēng_______在fēnfāng_______的花叢中yōuxián_______地飛行；zīshì_______優(yōu)美的小燕子掠過水面，尾巴ǒuěr_______沾下水面，fàn_______起一道道水痕。4）.回顧本期學習內容并填空。

（1）猜測與推想，使我們的閱讀之旅充滿了樂趣。本期，我們學習了一些基本的預測方法，知道可以從______、_______、_____來進行預測。為了預測得更準確，讀書要仔細，注意________。

（2）有的句子在一段話的開頭，它表達了這段話的主要意思，這樣的句子也有可能在一段話的______或______。

（3）杜牧走在深秋的山里，贊嘆道：“_______，霜葉_______?！崩畎自凇锻扉T山》中寫道：“兩岸______，__?！?/p>

（4）辨明事理很重要。正如諺語所說：“有理走遍天下，_____?！睂Υ齽e人猶如溫暖的陽光，正如孟子所說：“仁者愛人，_____?！?）.根據(jù)所學知識填空。

（1）“孟母三遷”的故事與成語“近朱者赤，____________”告訴我們擇善從之，才能成為更好的自己。古代文人的雅人四好指_________________。

（2）大自然的一草一木生機勃勃：

杜甫的《絕句》這樣寫“________________，沙暖睡鴛鴦”；蘇軾寫“竹外________________，________________，”白居易寫“人間四月芳菲盡，________________?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)形聲字“形旁表義”的規(guī)律，以下說法不正確的一項是（）A．貰——與錢財有關B．蓀——與香草有關C．綸——與紡織品有關D．頻——與孩子有關2）.下列詩句不是描寫春景的一句是（

）A．遲日江山麗，春風花草香。B．蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。C．梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。D．獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。3）.《陶罐和鐵罐》這則寓言故事最想告訴我們的道理是（

）A．方法不對頭，死守教條；拘泥固執(zhí)；不知道隨著情勢的變化而變化。B．每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重。C．說話做事要實事求是，三思而后行。D．因疑神疑鬼而心生恐懼。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.小福同學替少先隊大隊部擬了一則觀看故事大王比賽的通知，但通知里有四處錯誤，請你進行修改。通知??下午三點5月30日，請三年級同學禮服，佩戴紅領巾，到小禮堂觀看故事大王比賽。觀看比賽時，請同學們保持安靜平靜，共同維護賽場秩序！小福

5月29日__________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

《墨梅》

清

翁卷

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

《己亥雜詩》

元

王冕

不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

《石灰吟》

宋

于謙

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

《春日》

明

龔自珍

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

《鄉(xiāng)村四月》

宋

朱熹2）.連一連，組成詞。

陶

遵

尊

抱

滔

怨

天

罐

敬

循6、排序題（每題5分共2題）1）.《一個粗瓷大碗》講了一個怎樣的故事？請將下面的句子排序。

(

)趙一曼的碗又沒有了。

(

)小通訊員給趙一曼送碗。

(

)趙一曼將高粱米飯換成了半碗野菜粥。(

)趙一曼讓通訊員還碗。2）.給下列句子排排隊。

()小軍碰到了一道難題，苦思冥想起來。

()老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。

()講完課，老師讓大家做四道應用題。

()快到下課時間了，小軍還是沒做出，他急得漲紅了臉。

()不一會兒，小軍就明白了，他拿起筆，完成了應用題。

()上課了，老師認真地講課，同學們專心地聽講。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“兔走觸株”中的“走”意思和現(xiàn)代文一樣，都是“走路”的意思。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求完成古詩練習。所見牧童騎

，

振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然

。1．將古詩補充完整。

2．這首詩的作者是（

）A．清代詩人袁枚B．唐代詩人袁枚C．唐代詩人李白3．想象古詩描寫的畫面，我的眼前浮現(xiàn)出了一個_____________的牧童形象。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

我們的同學，相貌不同，性格各異，你覺得哪位同學最特別，請把他（她）介紹給大家。注意要把他（她）的特點寫清楚，語句通順，字跡工整，不寫錯別字：文中不出，現(xiàn)真實的人名和校名；250字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹。

，

，

。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1．把短文補充完整。

2．請圈出表示顏色的詞語。這么多的顏色，可以用短文中的______（詞語）來形容。

3．這段話是圍繞哪句話寫的？用“~~”畫出來。用“

”畫出描寫菊花的句子。

4．想象一下，秋天的雨還會把顏色分給誰呢？照樣子寫一寫。（不能用課文中的）

它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點字選擇正確的讀音，畫上“√”。旋風（xuánxuàn）放縱（zòngzhòng）重疊（diédéi）鴛鴦（yuānyān）懦弱（luònuò）勻稱（chènchēng）2）.讀一讀，用“√”畫出括號內恰當?shù)臐h字組成詞語。

光（茫

芒）

（尊

遵）循

（性

姓）格

（峰

鋒）利

變（幻