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文檔簡介

廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

pūlù

làzhú

diàoyú

wéiqún

hélǒng

kělián

yáoyuǎn

shǒubì

lǚxíng

fúzhuāng

2、填空題(每題2分共5題)1).文章中的一些句子你讀懂了嗎?寫一寫(沒有學(xué)過的字可以用拼音代替)。文章句子你的閱讀理解《剃頭大師》最讓小沙耿耿于懷的是,每次剃完頭,姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。__________________《肥皂泡》那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。__________________2).閱讀下邊文段,根據(jù)拼音,寫詞語。

荷花立在húmiàn(

)上,qīngyōuyōu(

)地suífēng(

)起舞,zhǎnshì(

)著它mírén(

)的姿態(tài)。岸邊的chuíliǔ(

)將xiānxì(

)的枝條探進(jìn)水里,仿佛要拾起漂在水面的huābàn(

)。3).仿寫詞語。

(1)氣喘吁吁(ABCC式)

(2)一瞬間(表示時間短)

(3)源源不斷(AABC式)

(4)無邊無際(“無X無x”式)4).這是丁丁做的古詩大盤點(diǎn),請你幫他補(bǔ)充完整。

①______________________,山寺桃花始盛開。(《大林寺桃花》)

②泥融飛燕子,______________________。(《絕句》)

③______________________,二月春風(fēng)似剪刀。(《詠柳》)

④借問酒家何處有?______________________。(《清明》)5).把詩句補(bǔ)充完整。(沒有學(xué)過的字可以用拼音代替)

過年了看到人們放爆竹、貼對聯(lián),你想到了詩句______________,____________________。____________________,__________________。身在他鄉(xiāng)過節(jié)日不能回家,不由人想到詩句________________,__________________。和過節(jié)習(xí)俗有關(guān)的詩句你還積累了哪些?寫一句。________________,__________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項是

)A.窗明幾凈(jī)

挑燈夜戰(zhàn)(tiǎo)

百發(fā)百中(zhònɡ)B.五彩繽紛(bīnɡ)

振振有詞(zhèn)

凌亂(línɡ)C.風(fēng)卷殘云(cán)

爭奇斗艷(zēnɡ)

鑰匙(shi)D.濕漉漉(lù)

掠奪(luè)

雨靴(xuē)2).下列是校園書寫大賽中四位同學(xué)的作品,你認(rèn)為能夠成功晉級的是(

)A.程度橫堅B.愉快耐心C.按照奧蜜D.既使哲理3).《青草國的鵝》草櫻忽然變成鵝后,只要深呼吸(

)次,就會變回女孩的樣子。A.一B.兩C.三4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).風(fēng)沙擋住了地質(zhì)隊員的眼睛。(改為被字句)

______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).下面的三字成語所對應(yīng)的是哪一類人?連一連。

三腳貓

帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人

鐵公雞

不明事理的人

領(lǐng)頭羊

技藝不精通的人

糊涂蟲

一毛不拔、非常吝嗇的人2).日積月累來連線。

(1)見善則遷

A.近墨者黑

(2)近朱者赤

B.琴棋書畫

(3)雅(yǎ)人四好

C.有過則改(gǎi)

(4)借問酒家何處有

D.山寺桃花始盛開

(5)爆竹聲中一歲除

E.牧童遙指杏花村

(6)人間四月芳菲(fēi)盡

F.春風(fēng)送暖入屠蘇6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序,把正確的序號填在(

)里。

(

)他立刻認(rèn)出那小蛾是稻子的仇敵,也就是主人的仇敵。

(

)可是扇子的風(fēng)太小了,那小蛾并不害怕。

(

)他必須把那小蛾趕跑,于是他手里的扇子搖動起來。

(

)稻草人很著急,可是他無能為力,因?yàn)樗纳碜颖欢ㄔ诹送晾铩?/p>

(

)稻草人正在想的時候,一只褐色的小蛾飛了過來。2).將下列句子整理成一段通順的話。

(

)只見濃綠的葉子中,幾朵水仙花笑盈盈地站在那兒,微微地?fù)u著身姿,真可愛。

(

)我立刻感到像喝了蜜水似的,心里甜滋滋的,因?yàn)檫@是我的勞動成果??!

(

)我心里不由一動,莫非是水仙花開了?

(

)清晨,我被一陣鞭炮聲驚醒后,立刻就聞到了一股沁人的香味。

(

)我連衣服都顧不得穿好,就下床了,跑到窗前一看。7、判斷題(每題5分共1題)1).《蜜蜂》一文的作者是英國的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾,該文選自他的著作《昆蟲記》。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀小能手。誰也沒有看見過風(fēng),不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候,我們知道風(fēng)在那兒了。誰也沒有看見過風(fēng),不用說我和你了。但是林木點(diǎn)頭的時候,我們知道風(fēng)正走過了。1.風(fēng)能讓樹葉______,能讓林木______。

2.你看見過風(fēng)嗎?你是怎么感覺到它的存在的?

__________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

本次作文的題目是:一個奇妙的夢。大膽想象,寫自己做了一個夢,夢中遇到了童話故事中的人物,并和童話故事中的人物發(fā)生了一些事??梢允且粋€人物,也可以是幾個人物;人物可以來自同一個童話故事,也可以來自不同的童話故事。人物之間要有對話,要有人物的動作描寫。字?jǐn)?shù)300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。盲童的畫①在五彩繽紛的少年兒童畫展的畫幅中,我看到一幅沒有色彩,線條極其簡單的畫,那是一幅盲童的畫。②雪白的紙上,用圓珠筆畫著一個太陽,照耀著一座小屋,小屋前有淙淙的流水,好像還有一棵樹。寥寥幾筆,勾出了一個和平幸福的村莊。③設(shè)想一下孩子拿起畫筆時的心情吧!她畫一個太陽,那美麗的太陽露出火紅的臉,吐射出熾熱的光芒,照拂在每個人和她自己的身上;她畫一棵樹,蔥綠的顏色,上面棲息的無數(shù)的鳥,唱出悅耳的歌曲,她畫樹的時候,就好像聽到它們的合奏;畫一條小溪,那青色的溪流,她曾用手指觸過它,有一陣清涼的感覺;畫一間小屋,這屋子里充滿著親切的聲音,溫暖的笑聲,友愛的翅膀庇護(hù)著她,這是多么美好的環(huán)境。④可是,她心靈上的色彩,她感覺上的聲音,怎么畫得出呢?她只能畫出這樣一幅簡單的畫。就是這么疏疏落落的幾筆,在一個失去視力的孩子,能夠組成這樣一幅和諧的畫面已經(jīng)是不容易的了。⑤不,就從這沒有色彩的畫幅上,人們看到她心靈上的色彩;在這線條簡單的構(gòu)圖上,聽到和她共同感覺到的聲音。誰走過這張畫前,都會覺得這幅畫蘊(yùn)藏著的美麗生命在祖國溫暖的陽光和花叢中生長的力量——一顆堅強(qiáng)的、不畏困難的心在向你微笑。⑥這盲童的畫上原來也有著豐富的色彩??!——何況,看這畫的人們更愿意為它添上各色鮮艷的顏色。1.盲童的畫有什么特點(diǎn)?

_______________________________

2.用“

”畫出能概括第3自然段大意的關(guān)鍵句。

3.作者怎樣設(shè)想盲童作畫時的感受的?根據(jù)短文內(nèi)容填寫。

(1)畫太陽,感受到熾熱的光芒;(2)畫樹,好像聽到__________________;

(3)畫小溪,有_________的感覺;(4)畫小屋,體會到_________庇護(hù)著她。

4.讀了短文后,你得到了怎樣的啟示?請寫下來。

_____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).填空

畫蛇添足

自相矛盾

濫竽充數(shù)

(1)你剛才說昨晚一直在家寫作業(yè),現(xiàn)在又說和表姐去看電影了,這不是_________嘛!

(2)老師請背熟課文的同學(xué)舉手,李明怕被老師批評,也舉了手。沒想到老師正好點(diǎn)李明來背,_________的他一下子露餡了。2).選擇括號里正確的字并給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(卻確)___實(shí)謙___

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