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文檔簡介
6《我參與我奉獻(xiàn)》《參與公益》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:單位:一、課程基本信息1.課程名稱:道德與法治
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):五年級(jí)(下冊(cè))
3.授課時(shí)間:2023年3月15日
4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)(45分鐘)
教學(xué)內(nèi)容:
本節(jié)課的主要內(nèi)容是《我參與我奉獻(xiàn)》,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生理解參與公益的意義,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,使他們懂得如何參與公益活動(dòng),如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從身邊的小事做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和社會(huì)公德心。
教學(xué)目標(biāo):
1.讓學(xué)生了解公益活動(dòng)的概念和意義,知道參與公益活動(dòng)的重要性。
2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)、關(guān)愛他人的情感,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
3.培養(yǎng)學(xué)生積極參與公益活動(dòng)的意識(shí)和行為,提高實(shí)踐能力。
4.通過參與公益活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
教學(xué)重點(diǎn):
1.讓學(xué)生理解參與公益活動(dòng)的意義。
2.培養(yǎng)學(xué)生積極參與公益活動(dòng)的行為。
教學(xué)難點(diǎn):
如何引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從身邊的小事做起,積極參與公益活動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
教學(xué)方法:
1.案例分析法:通過分析典型案例,使學(xué)生了解公益活動(dòng)的意義。
2.小組討論法:引導(dǎo)學(xué)生分組討論,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3.實(shí)踐操作法:組織學(xué)生參與公益活動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
4.情感教育法:通過情感渲染,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)參與能力和公民責(zé)任感。通過《我參與我奉獻(xiàn)》的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠:
1.理解社會(huì)公益活動(dòng)的意義,形成積極參與社會(huì)事務(wù)的態(tài)度。
2.培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,能夠在現(xiàn)實(shí)生活中識(shí)別并參與公益活動(dòng)。
3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),學(xué)會(huì)在集體中發(fā)揮個(gè)人作用,共同完成公益活動(dòng)。
4.培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷力和道德實(shí)踐能力,將道德原則應(yīng)用于參與公益活動(dòng)的實(shí)踐中。
5.提升學(xué)生對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)他人關(guān)愛的情感,形成健康向上的公民意識(shí)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):
1.理解參與公益活動(dòng)的意義和價(jià)值。
2.培養(yǎng)學(xué)生積極參與公益活動(dòng)的行為和習(xí)慣。
3.提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和公民責(zé)任感。
難點(diǎn):
1.如何讓學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到參與公益活動(dòng)的重要性。
2.如何培養(yǎng)學(xué)生在生活中主動(dòng)參與公益活動(dòng)的行為。
3.如何引導(dǎo)學(xué)生將道德原則應(yīng)用于實(shí)際公益活動(dòng)中。
解決辦法:
1.通過生動(dòng)案例、小組討論等方式,讓學(xué)生感受公益活動(dòng)的意義,引起學(xué)生的共鳴。
2.設(shè)計(jì)貼近生活的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)際操作中體驗(yàn)到參與公益活動(dòng)的快樂和價(jià)值。
3.引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,逐步培養(yǎng)參與公益活動(dòng)的意識(shí)和習(xí)慣。
4.組織學(xué)生參與學(xué)?;蛏鐓^(qū)的公益活動(dòng),提供實(shí)踐平臺(tái),提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和公民責(zé)任感。
5.在教學(xué)過程中,注重情感教育的融入,激發(fā)學(xué)生的愛心和責(zé)任感,使學(xué)生在道德實(shí)踐中不斷提升自己的道德判斷力和實(shí)踐能力。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法:
-講授法:用于闡述公益活動(dòng)的重要性和公民責(zé)任感。
-案例研究法:通過分析具體案例,讓學(xué)生理解公益活動(dòng)的作用。
-小組討論法:鼓勵(lì)學(xué)生分組討論,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
-實(shí)踐操作法:組織學(xué)生參與實(shí)際公益活動(dòng),提升實(shí)踐能力。
2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng):
-角色扮演:學(xué)生扮演不同角色,體驗(yàn)公益活動(dòng)中的責(zé)任與奉獻(xiàn)。
-游戲設(shè)計(jì):通過公益活動(dòng)主題的游戲,增加學(xué)生對(duì)公益的認(rèn)識(shí)和興趣。
-小組競賽:激勵(lì)學(xué)生小組間開展公益活動(dòng)競賽,提高參與熱情。
3.確定教學(xué)媒體使用:
-PowerPoint演示:使用PPT展示公益活動(dòng)的圖片和案例,生動(dòng)形象。
-視頻材料:播放有關(guān)公益活動(dòng)的視頻,讓學(xué)生更直觀地感受公益活動(dòng)的影響力。
-網(wǎng)絡(luò)資源:利用網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)生提供更多公益活動(dòng)信息和案例,拓寬視野。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)
“同學(xué)們,大家好!今天我們要學(xué)習(xí)的是《我參與我奉獻(xiàn)》,通過這節(jié)課,我們要了解公益活動(dòng)的意義,學(xué)會(huì)如何參與公益活動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。”
2.講授(15分鐘)
“現(xiàn)在,請(qǐng)大家打開教材,我們一起學(xué)習(xí)第一部分內(nèi)容。首先,我們要明白什么是公益活動(dòng)。公益活動(dòng)是指為了社會(huì)公眾的利益,無償提供服務(wù)的行為。它可以使我們的生活更加美好,也可以幫助那些需要幫助的人?!?/p>
“接下來,我們來討論一下參與公益活動(dòng)的重要性。請(qǐng)大家分成小組,思考一下參與公益活動(dòng)的好處。分鐘后,我們來分享各組的討論成果?!?/p>
3.案例分析(15分鐘)
“現(xiàn)在,請(qǐng)大家觀看一段關(guān)于公益活動(dòng)的視頻,并回答相關(guān)問題。視頻觀看結(jié)束后,我們來一起分析案例,了解公益活動(dòng)的作用?!?/p>
4.小組討論(10分鐘)
“接下來,我們要進(jìn)行小組討論。請(qǐng)大家分成小組,思考一下如何參與公益活動(dòng),可以為社會(huì)做出哪些貢獻(xiàn)。分鐘后,我們來分享各組的討論成果?!?/p>
5.實(shí)踐操作(10分鐘)
“現(xiàn)在,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和特長,選擇一個(gè)公益活動(dòng)項(xiàng)目,進(jìn)行實(shí)踐操作。我們可以參加學(xué)?;蛏鐓^(qū)的公益活動(dòng),也可以組織自己的公益活動(dòng)。”
6.總結(jié)與反思(5分鐘)
“現(xiàn)在,請(qǐng)大家回顧一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,思考一下自己從中學(xué)到了什么。我們來總結(jié)一下,參與公益活動(dòng)的意義和如何參與公益活動(dòng)。”
7.布置作業(yè)(5分鐘)
“同學(xué)們,今天的學(xué)習(xí)就到這里。請(qǐng)大家課后總結(jié)一下本節(jié)課的內(nèi)容,并思考如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。下節(jié)課,我們將分享大家的作業(yè)成果?!绷?、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解公益活動(dòng)的重要性和意義,認(rèn)識(shí)到參與公益活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的益處。
2.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),使他們懂得關(guān)愛他人,樂于奉獻(xiàn)。
3.學(xué)會(huì)如何參與公益活動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
4.提升學(xué)生的道德判斷力和道德實(shí)踐能力,將道德原則應(yīng)用于實(shí)際公益活動(dòng)中。
5.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,學(xué)會(huì)與他人合作,共同完成公益活動(dòng)。
6.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)他人關(guān)愛的情感,形成健康向上的公民意識(shí)。
7.提高學(xué)生的分析和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和批判性思維。
8.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)學(xué)生提出新的公益活動(dòng)想法和方案。
9.增強(qiáng)學(xué)生的自我反思能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行深入思考和總結(jié)的習(xí)慣。
10.提高學(xué)生的表達(dá)和溝通能力,培養(yǎng)學(xué)生能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,并能夠與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。七、典型例題講解1.例題一:《我參與我奉獻(xiàn)》的意義
“請(qǐng)大家閱讀教材P45的案例,并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)《我參與我奉獻(xiàn)》的理解?!?/p>
-答案:學(xué)生回答出《我參與我奉獻(xiàn)》的意義,如幫助他人、改善社會(huì)、提升自我價(jià)值等。
2.例題二:參與公益活動(dòng)的經(jīng)歷
“請(qǐng)大家分享一次自己參與公益活動(dòng)的經(jīng)歷,并說明你從中學(xué)到了什么。”
-答案:學(xué)生回答出自己的公益活動(dòng)經(jīng)歷,以及從中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)愛他人等品質(zhì)。
3.例題三:如何選擇公益活動(dòng)
“當(dāng)你想要參與公益活動(dòng)時(shí),你會(huì)如何選擇適合自己的活動(dòng)?”
-答案:學(xué)生回答出選擇公益活動(dòng)的方法,如考慮自己的興趣、特長和時(shí)間等。
4.例題四:組織公益活動(dòng)
“如果你要組織一次公益活動(dòng),你會(huì)如何籌備和安排?”
-答案:學(xué)生回答出組織公益活動(dòng)的方法,如確定活動(dòng)主題、招募志愿者、安排活動(dòng)流程等。
5.例題五:公益活動(dòng)的影響
“參與公益活動(dòng)對(duì)你個(gè)人和社會(huì)有哪些積極影響?”
-答案:學(xué)生回答出公益活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響,如提升自我價(jià)值、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力等。八、板書設(shè)計(jì)①公益活動(dòng):為了社會(huì)公眾的利益,無償提供服務(wù)的行為。
②《我參與我奉獻(xiàn)》:幫助他人、改善社會(huì)、提升自我價(jià)值。
③個(gè)人成長:參與公益活動(dòng)可以提升自我價(jià)值,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
2.板書設(shè)計(jì)二:參與公益活動(dòng)的經(jīng)歷
①親身體驗(yàn):分享一次自己參與公益活動(dòng)的經(jīng)歷。
②學(xué)到的品質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)愛他人、社會(huì)責(zé)任等。
③個(gè)人成長:從實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提升,培養(yǎng)公民責(zé)任感。
3.板書設(shè)計(jì)三:如何選擇公益活動(dòng)
①考慮興趣:選擇自己感興趣的公益活動(dòng)。
②特長和時(shí)間:結(jié)合自己的特長和時(shí)間安排,選擇合適的公益活動(dòng)。
③積極參與:主動(dòng)參與公益活動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
4.板書設(shè)計(jì)四:組織公益活動(dòng)
①確定主題:明確公益活動(dòng)主題,吸引更多參與者。
②招募志愿者:組織招募志愿者,壯大公益活動(dòng)隊(duì)伍。
③安排流程:規(guī)劃活動(dòng)流程,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
5.板書設(shè)計(jì)五:公益活動(dòng)的影響
①個(gè)人成長:提升自我價(jià)值、培養(yǎng)道德品質(zhì)。
②社會(huì)影響:增強(qiáng)社會(huì)凝聚力、促進(jìn)社會(huì)和諧。
③積極參與:鼓勵(lì)學(xué)生參與公益活動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié):
-《我參與我奉獻(xiàn)》的意義和價(jià)值。
-參與公益活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲。
-如何選擇和組織公益活動(dòng)。
-公益活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。
-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與公益活動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
2.當(dāng)堂檢測:
-請(qǐng)學(xué)生簡要闡述《我參與我奉獻(xiàn)》的意義。
-分享一次自己參與公益活動(dòng)的經(jīng)歷,并說明從中學(xué)到的品質(zhì)。
-設(shè)計(jì)一個(gè)公益活動(dòng)方案,包括活動(dòng)主題、流程和宣傳方式。
-談?wù)剠⑴c公益活動(dòng)對(duì)自己和社會(huì)的影響。
3.檢測答案:
-《我參與我奉獻(xiàn)》的意義:幫助他人、改善社會(huì)、提升自我價(jià)值。
-參與公益活動(dòng)的經(jīng)歷:學(xué)生分享自己的公益活動(dòng)經(jīng)歷,如團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)愛他人等。
-公益活動(dòng)
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