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文檔簡(jiǎn)介
第五章
有趣的立體圖形
第3課時(shí)怎樣搭的高北師大版(2024)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件01學(xué)習(xí)目標(biāo)03新知講解02新課導(dǎo)入04拓展延伸目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)第一部分PART
01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere根據(jù)立體圖形的特征,圍繞“怎樣搭得高”這一主題,會(huì)選擇比較穩(wěn)的物品從下往上依次搭,在具體的活動(dòng)中形成初步的應(yīng)用意識(shí)。能夠在“搭一搭”的活動(dòng)中,遇到搭得不穩(wěn)的現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)調(diào)整,進(jìn)一步感受立體圖形穩(wěn)定性的特征。能夠主動(dòng)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)用獲得的經(jīng)驗(yàn)形成初步的創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)【難點(diǎn)】遇到搭得不穩(wěn)的現(xiàn)象時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)并及
時(shí)調(diào)整?!局攸c(diǎn)】根據(jù)立體圖形的特征,會(huì)選擇比較穩(wěn)的物品從下往
上依次搭。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入第二部分PART
02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere搭積木時(shí),怎么可以搭得又高又穩(wěn)定?我們看一看課本上的物品怎么搭。新課導(dǎo)入新知講解第三部分PART
03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere兩人合作搭一搭,8個(gè)物品都用上,怎樣搭得高?本題中,我們知道了什么?新知講解有2個(gè)圓柱,1個(gè)球,3個(gè)長(zhǎng)方體,2個(gè)正方體。兩人合作搭一搭,8個(gè)物品都用上,怎樣搭得高?新知講解8個(gè)物品都用上。兩人合作搭一搭,8個(gè)物品都用上,怎樣搭得高?新知講解要搭得高,不能倒。兩人合作搭一搭,8個(gè)物品都用上,怎樣搭得高?新知講解試一試,搭一搭。搭不成。不穩(wěn)。放偏了。操作過(guò)程中會(huì)遇到各種問(wèn)題,想想怎么解決?新知講解想一想,再搭一搭。這樣搭很穩(wěn)。8個(gè)物品都用上了。新知講解希望穩(wěn)穩(wěn)的。我們這樣搭,更高。新知講解說(shuō)一說(shuō),你有什么收獲?遇到困難可以再試試。把大的、平的面放在下面,小的面放在上面,易滾動(dòng)的放在最上面。上下物體要對(duì)好,不要偏。新知講解拓展延伸第四部分PART
04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere1.圖書(shū)角。②①③我想拿的書(shū)在最上面,但是夠不著,怎么辦?你可掂些積木塊,站在上面拿。如果想掂得穩(wěn),應(yīng)該選()。③課堂練習(xí)2.疊一疊,在容易疊的下面的()里畫(huà)“”。()()()()課堂練習(xí)3.下面哪組圖形能搭得穩(wěn)?能的畫(huà)“”,不能的畫(huà)“”。()()()()課堂練習(xí)4.在搭得最高的圖形下面畫(huà)“√”,在搭得最穩(wěn)的圖形下面畫(huà)“○”,在搭得最容易倒的圖形下面畫(huà)“×”。(
)(
)(
)√○×課堂練習(xí)5.搭一搭,填序號(hào)。①②③④⑤⑥(1)選2個(gè)物體,能搭得很穩(wěn)又很低的是()和()。(2)選2個(gè)物體,能搭得最高又較穩(wěn)的是(
)和(
)。(3)不選(),可以把其他5個(gè)物體搭得又穩(wěn)又高。②③課堂練習(xí)5.搭一搭,填序號(hào)。①②③④⑤⑥(1)選2個(gè)物體,能搭得很穩(wěn)又很低的是()和()。(2)選2個(gè)物體,能搭得最高又較穩(wěn)的是(
)和(
)。(3)不選(),可以把其他5個(gè)物體搭得又穩(wěn)又高。②③⑤⑥課堂練習(xí)5.搭一搭,填序號(hào)。①②③④⑤⑥(1)選2個(gè)物體,能搭得很穩(wěn)又很低的是()和()。(2)選2個(gè)物體,能搭得最高又較穩(wěn)的是(
)和(
)。(3)不選(),可以把其他5個(gè)物體搭得又穩(wěn)又高。②③⑤⑥④課堂練習(xí)這節(jié)課你有什么收獲?1.用長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球這四
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