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第4課西漢與東漢一一統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固【核心素養(yǎng)】唯物史觀:通過學習漢武帝加強中央集權(quán)的措施,認識上層建筑變化的原因。時空觀念:了解兩漢的基本歷史分析和漢朝遼闊的疆域。史料實證:根據(jù)《漢書》和《后漢書》的相關(guān)記載,分析文景之治的原因。歷史解釋:通過不同史料的研究學習,分析漢朝大一統(tǒng)國家建立的歷史意義。家國情懷:認識漢朝遼闊疆域和維護一統(tǒng)的措施,增強民族自信。【學習重難點】重點:1."文景之治"及西漢的強盛,"光武中興",兩漢時期文化的繁榮。2"文景之治"與"光武中興"的比較。難點:1.分析兩漢強盛及衰敗的原因,認識漢武帝加強統(tǒng)治的措施,尤其是處理民族關(guān)系的措施。2.兩漢時期文化的繁榮與兩漢政治、經(jīng)濟之間的關(guān)系知識導航一、西漢的建立與“文景之治”1.西漢的建立(1)建立:公元前202年,劉邦立漢朝,定都長安。(2)制度:①西漢初年的各種制度基本沿襲秦朝;②地方行政制度采取郡縣與分封并行制,給漢王朝的統(tǒng)治和穩(wěn)定下了隱患。(3)七國之亂:漢景在位時,削減諸侯封地,引發(fā)了七國叛亂。2."文景之治"(1)措施①尊奉黃老無為思想,采取"與民休息"的政策。②減輕賦稅、徭役和刑罰,提倡節(jié)儉,減少財政支出。(2)結(jié)果:經(jīng)濟得到明顯恢復,社會穩(wěn)定。二、西漢的強盛1.加強中央集權(quán)政治頒布“推恩令”,要求諸侯王將封地再行分封給子弟,成功削弱了諸侯王的勢力設(shè)立中朝,削弱相權(quán),加強皇權(quán)官吏選拔制度——察舉制監(jiān)察制度——在地方設(shè)刺史,對郡級官員及子弟和豪強勢力進行巡視監(jiān)察用酷吏治理地方,嚴厲打擊豪強、游俠等社會勢力的不法行為經(jīng)濟改革幣制,將鑄幣權(quán)收歸中央實行鹽鐵官營,由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售推行均輸平準,國家插手并經(jīng)營商業(yè)貿(mào)易,增加收入,平抑物價抑制工商業(yè)者,向工商業(yè)者征收財產(chǎn)稅思想尊崇儒術(shù),儒學獨尊地位確立。此后,儒學成為我國封建社會的主流意識形態(tài)2.開拓疆域,發(fā)展對外關(guān)系(1)出擊匈奴:漢武帝任用衛(wèi)青、霍去病為將,經(jīng)過三次較大規(guī)模的戰(zhàn)爭,控制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域。(2)張騫出使西域:開辟了中西交通道路,大大促進了西域與中原的政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系。中國絲織品傳向中亞、西亞、歐洲和北非,形成著名的“絲綢之路”。(3)加強對東南沿海和西南少數(shù)民族地區(qū)的治理。三、東漢的興衰1.西漢滅亡與王莽政權(quán)(1)西漢滅亡:公元9年,外戚王莽奪取皇位,改國號為新,西漢滅亡。(2)王莽政權(quán):王莽推行的改革措施不切實際,激化了社會矛盾,農(nóng)民紛紛起義,23年,王莽政權(quán)被推翻。2.東漢建立與光武中興(1)東漢建立:25年,劉秀重建漢朝,定都洛陽,史稱東漢。(2)光武中興:光武帝吸取西漢后期的教訓,整頓吏治,輕徭薄賦,釋放奴婢,發(fā)展文教,使社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展,史稱“光武中興”。3.東漢政權(quán)名存實亡(1)外戚宦官專權(quán):東漢中期以后,皇帝大多年幼繼位,外戚、宦官交替專權(quán),各謀私利,相互爭斗,政治黑暗。(2)豪強地主勢力的發(fā)展:豪強地主勢力發(fā)展迅速,土地兼并嚴重,階級矛盾日益尖銳。(3)黃巾軍起義:184年,張角領(lǐng)導的“黃巾軍”發(fā)動起義,動搖了東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)。(4)軍閥割據(jù):在鎮(zhèn)壓黃巾起義的過程中,地方長官趁機擁兵自重,軍閥割據(jù)局面出現(xiàn),東漢政權(quán)名存實亡。四、兩漢的文化1.史學成就(1)《史記》:司馬遷著,敘述了上起黃帝、下至漢武帝年間約三千年的歷史,首創(chuàng)了紀傳體通史體裁,是一部兼具史學和文學特色的不朽名著,具有重要的思想價值。(2)《漢書》:班固著,是我國第一部紀傳體斷代史。2.文學成就(1)漢賦:是一種介于韻文和散文之間的文體,特點是講究鋪陳排比,辭藻華麗。(2)樂府詩:是樂府采集民歌修改而成的詩,很多反映了當時社會的真實情況。3.醫(yī)學和科技(1)醫(yī)學①《黃帝內(nèi)經(jīng)》:成書于戰(zhàn)國至西漢之間,奠定了中醫(yī)理論的基礎(chǔ)。②《神農(nóng)本草經(jīng)》:是中國古代第一部藥物學專著。(2)數(shù)學:《九章算術(shù)》在中國數(shù)學史乃至世界數(shù)學史上都占有重要地位。(3)造紙術(shù):105年,東漢蔡倫改進造紙術(shù),紙成為主要書寫材料,為中國和世界文化的傳播和發(fā)展作出了重大貢獻。習題鞏固1"劉邦即位后,秦代竭澤而漁的剝削方式得到了重大改善,景帝時最終將田租的比例定為'三十稅一',并成為定制……漢初的統(tǒng)治者都十分節(jié)制使用民力。"這說明漢初統(tǒng)治者()A.實行橫征暴斂B,推行輕徭薄賦政策C倡導以法治國D注重擴大耕地面積2.河間獻王劉德是漢景帝之子,漢武帝之兄。獻王諸子,除嫡長子劉不害繼承王位外,其他兒子大多在獻王去世后被封為列侯,封地分布在今河北滄州境內(nèi)及周圍地區(qū)。這一情形的出現(xiàn)是由于()A"文景之治"的影響B(tài)北擊匈奴的需要C"推恩令"的實施D農(nóng)民起義的打擊3.有學者認為,到西漢中后期,由于冶鐵業(yè)實行官營,鑄鐵柔化技術(shù)得到進一步發(fā)展,不但工藝比較成熟,而且分布地域遍及全國。此論述旨在說明冶鐵官營()A.增加了政府財政收入B促進了治鐵技術(shù)普及C打擊了地方割據(jù)勢力D.提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)4.董仲舒非常強調(diào)"大一統(tǒng)",從這個觀點出發(fā),他主張政治上必須統(tǒng)一于天子,思想上也必須統(tǒng)一。由此可知,漢朝尊崇儒術(shù)的出發(fā)點是()A,推動教育發(fā)展B,促進文化繁榮C.改善儒生地位D.鞏固國家統(tǒng)一5.東漢初年,劉秀曾頒布如下法令:益州和涼州的奴婢,凡是向所在官府申請,皆可成為平民。這一政策的用意主要在于()A,減輕農(nóng)民負擔B,確立法律規(guī)范C.加強奴婢管理D恢復社會生產(chǎn)6《后漢書》記載,章和二年(88年),
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