關(guān)于幼兒園籃球操主持詞

第關(guān)于幼兒園籃球操主持詞

籃球是一個(gè)由兩隊(duì)參與，在一個(gè)長(zhǎng)方形籃球場(chǎng)進(jìn)行的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，每隊(duì)出場(chǎng)5名隊(duì)員，可將球向任何方向傳、投、拍、滾或運(yùn)，目的是將籃球投入對(duì)方球籃得分，并阻止對(duì)方獲得控球權(quán)或得分。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園籃球操主持詞【五篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【篇1】幼兒園籃球操主持詞一、主持詞

尊敬的園長(zhǎng)、親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、可愛(ài)的小朋友們：

大家下午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的親子韻律操比賽讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。

今天我們沐浴著和風(fēng)麗日，即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們坭崗幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。在這歡樂(lè)美好的日子里我們歡聚一堂。共同慶祝2024年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!在此，我代表坭崗幼兒園全體教師，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

接下來(lái)有請(qǐng)我們最親愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽為我們送上祝福

三、介紹評(píng)委

今天我們有幸邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)擔(dān)任本次親子操演出的評(píng)委;他們是：()

讓我們對(duì)這些爸爸媽媽的到來(lái)表示熱烈的歡迎?，F(xiàn)在我宣布深圳市羅湖區(qū)坭崗幼兒園親子操表演現(xiàn)在開(kāi)始。

四、節(jié)目串詞

家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。首先請(qǐng)欣賞、、、班帶來(lái)的親子操：1.一雙小小手十個(gè)手指頭，讓我們揮起自己的小手，一起來(lái)跳舞吧!請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》

2.我們的小手真能干。扭扭體操的時(shí)間到咯，小一班的寶寶們準(zhǔn)備好了嗎請(qǐng)欣賞小一班寶寶們的舞蹈《扭扭體操》

3.瞧!大一班的小哥哥小姐姐們手里都拿著呼啦圈干嘛呢我們一起去看看吧。請(qǐng)看大一班舞蹈《圈圈樂(lè)》

4.人間有愛(ài)，傳達(dá)愛(ài)的方式也多種多樣，語(yǔ)言可以傳達(dá)愛(ài)，眼神可以傳達(dá)愛(ài)，手勢(shì)可以傳達(dá)愛(ài)，擁抱也可以傳達(dá)愛(ài)。盡管有聲的愛(ài)令人感動(dòng)，然而無(wú)聲的愛(ài)卻更為可貴。小二班的小寶寶們和他們的爸爸媽媽表演親子操《愛(ài)的抱抱》

5.你是聰明寶貝，我是聰明寶貝，他也是聰明寶貝，我們大家都是聰明寶貝，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《聰明寶貝》

6.慶的氣氛，活潑可愛(ài)的孩子們盡情的歌唱，盡情的歡跳。讓我們一塊走進(jìn)中二班小朋友們的《異想世界》吧

7.如果問(wèn)這個(gè)世界上誰(shuí)擁有最純真的笑臉，最純凈的心靈，答案無(wú)一例外是孩子。是的，只有孩子才具備天使的一切潛質(zhì)，才能讓成人的世界通透溫暖。瞧!中一班的小天使們來(lái)咯。

8.大二班親子操

五、結(jié)束語(yǔ)

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情。今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)了心扉，釋放了激情

歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心，共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望!

我宣布：2024年坭崗幼兒園”親子韻律操活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與!再見(jiàn)!

【篇2】幼兒園籃球操主持詞一、尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉有益健康！為了實(shí)現(xiàn)家園共育，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受快樂(lè)，我們?cè)谶@里隆重舉行··幼兒園第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。幼兒園的工作需要家長(zhǎng)朋友們的配合和支持，幼兒園的活動(dòng)因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的參與變得更加精彩，而孩子們也會(huì)因家長(zhǎng)的參與而更加興奮、熱情。希望今天所有的活動(dòng)游戲，家長(zhǎng)都能盡情的與孩子們打成一片，盡情地感受孩子們的笑聲。接下來(lái)有請(qǐng)我們期待已久的小小運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)！他們今天會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？讓我們拭目以待吧，各位家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們！

1、走在最前面的是“花兒隊(duì)”的小朋友，看！他們認(rèn)真的模樣是多么可愛(ài)！他們富有朝氣，充滿(mǎn)活力，積極向上，團(tuán)結(jié)可愛(ài)。他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。我們相信，這些可愛(ài)的小天使一定會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)和驚喜!孩子們，你們的口號(hào)是什么：

2、緊隨而來(lái)的是朝氣蓬勃的“朵朵隊(duì)”運(yùn)動(dòng)員，在幼兒園這塊樂(lè)土上，孩子們由一朵朵待放的蓓蕾變成絢麗多彩的鮮花，他們守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵，文明小衛(wèi)士，形成了良好的班風(fēng)，期

待他們更大的進(jìn)步，更多的精彩。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)：讓我們用熱烈的掌聲為他們加油，預(yù)祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)！

3、接著走過(guò)來(lái)的是“快樂(lè)隊(duì)”小朋友。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，邁著矯健的步伐，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。他們的口號(hào)是：

4、接下來(lái)出場(chǎng)的最后上場(chǎng)的是“飛躍隊(duì)”小朋友，他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，他們同歡樂(lè)、共追求，他們將用熱情告訴所有的人：我們是最棒的。“飛躍隊(duì)”的小朋友們，請(qǐng)喊出你們的口號(hào)：好樣的！你們就是幼兒園的驕傲和希望

各位家長(zhǎng)，也許你會(huì)覺(jué)得孩子們的動(dòng)作做的不是那么的整齊。不要著急，那是因?yàn)樗麄兊哪挲g還小，所以協(xié)調(diào)能力要差一些。瞧著吧，隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著老師的悉心指導(dǎo)，不久后他們會(huì)和學(xué)前班的哥哥姐姐們做的一樣好！

二、早操表演

早操作為幼兒園每天日?；顒?dòng)中必不可少的重要環(huán)節(jié)，老師們精心編排了符合小朋友們年齡段的早操，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由朵朵班和叮當(dāng)班共同帶來(lái)的早操表演。

三、展示

1、游戲是幼兒快樂(lè)的源泉，他們?cè)谟螒蛑惺斋@快樂(lè)，在游戲中獲取知識(shí)，今天，為了讓家長(zhǎng)體驗(yàn)孩子們的快樂(lè)，回憶自己的童年，叮當(dāng)班小朋友將邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參加我們的音樂(lè)游戲，有請(qǐng)叮當(dāng)班的爸爸媽媽上場(chǎng)。

2、籃球是一項(xiàng)大家都熟識(shí)的運(yùn)動(dòng)，包含了運(yùn)球、接球、傳球等基本動(dòng)作。大班的小寶貝們跑、走、跳的能力已經(jīng)很優(yōu)秀了。讓他們進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)，旨在訓(xùn)練他們的手、腳、眼的協(xié)調(diào)能力，朵朵班小朋

友在老師的辛勤教導(dǎo)下，不畏嚴(yán)寒、艱苦練習(xí)的成果會(huì)是怎樣的呢？接下來(lái)請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎朵朵班小朋友帶來(lái)籃球操展示。

四、游戲

剛才小朋友們的表演真是太棒了！接下來(lái)我們好玩的游戲就要開(kāi)始了。為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利圓滿(mǎn)的開(kāi)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意以下事項(xiàng)：

1、在今天的親子活動(dòng)中，請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注、照顧、保護(hù)好自己的孩子，避免孩子受傷！

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在指定的區(qū)域觀看比賽，中途不離園。

3、同時(shí)請(qǐng)大家遵守比賽規(guī)則，都本著“安全第一”“比賽第二”的良好心態(tài)參賽，最后，請(qǐng)家長(zhǎng)做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。感謝你的理解。

1、今天的第一個(gè)游戲是《瘋狂疊被子》

第一輪：請(qǐng)朵朵班和叮當(dāng)班的紅隊(duì)和黃隊(duì)的小朋友帶著自己的爸爸媽媽到起點(diǎn)準(zhǔn)備。請(qǐng)?jiān)蠋熃o我們示范游戲玩法。（所有的家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)看好，注意聽(tīng)規(guī)則，都要玩一次）

游戲規(guī)則：小朋友和家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，爬過(guò)障礙物到達(dá)終點(diǎn)，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)呼啦圈，小朋友疊被子，疊好后家長(zhǎng)停止轉(zhuǎn)呼啦圈，和小朋友原路返回到起點(diǎn)，下一組開(kāi)始接力，最先完成的一隊(duì)獲勝。

第二輪：請(qǐng)朵朵班和叮當(dāng)班藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)的小朋友帶著爸爸媽媽在起點(diǎn)準(zhǔn)備。規(guī)則同上

（二）接下來(lái)要進(jìn)行的游戲是《開(kāi)心拍拍樂(lè)》

第一輪：請(qǐng)朵朵班和叮當(dāng)班的紅隊(duì)和黃隊(duì)的小朋友帶著自己的爸爸媽媽到起點(diǎn)準(zhǔn)備。請(qǐng)徐老師給我們示范游戲玩法。（所有的家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)看好，注意聽(tīng)規(guī)則，都要玩一次）

游戲規(guī)則：小朋友在起點(diǎn)準(zhǔn)備，家長(zhǎng)在終點(diǎn)準(zhǔn)備。小朋友從起點(diǎn)拍籃球出發(fā)，同時(shí)家長(zhǎng)在終點(diǎn)跳繩，小朋友到達(dá)終點(diǎn)，家長(zhǎng)放下跳

繩背著小朋友，家長(zhǎng)拍籃球回到起點(diǎn)下一組接力，最先完成的一隊(duì)獲勝。

第二輪：請(qǐng)朵朵班和叮當(dāng)班藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)的小朋友帶著爸爸媽媽在起點(diǎn)準(zhǔn)備。

（三）第三個(gè)游戲是《甩掉煩惱》

第一輪：請(qǐng)朵朵班和叮當(dāng)班紅隊(duì)的小朋友帶著爸爸媽媽在起點(diǎn)準(zhǔn)備。請(qǐng)?jiān)蠋熃o大家示范游戲玩法。（所有家長(zhǎng)都要玩請(qǐng)注意看，聽(tīng)清游戲規(guī)則）

游戲規(guī)則：小朋友在起點(diǎn)準(zhǔn)備，家長(zhǎng)在終點(diǎn)準(zhǔn)備,會(huì)有老師為你們貼上便利貼。小朋友從起點(diǎn)騎自行車(chē)出發(fā)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)不停的扭動(dòng)身體，以便抖掉身上貼的便利貼，小朋友抵達(dá)終點(diǎn)，家長(zhǎng)停止抖動(dòng)“坐”自行車(chē)回到起點(diǎn)，下一組開(kāi)始接力，最先完成的一隊(duì)獲勝。（家長(zhǎng)“坐”自行車(chē)手只能平舉，不能真正坐到自行車(chē)后座，不能幫助小朋友推自行車(chē)。）

第二輪：請(qǐng)朵朵班和叮當(dāng)班黃隊(duì)的小朋友帶著爸爸媽媽在起點(diǎn)準(zhǔn)備。

第三輪：請(qǐng)朵朵班和叮當(dāng)班藍(lán)隊(duì)的小朋友帶著爸爸媽媽在起點(diǎn)準(zhǔn)備。

第四輪：請(qǐng)朵朵班和叮當(dāng)班綠隊(duì)的小朋友帶著爸爸媽媽在起點(diǎn)準(zhǔn)備。

五、頒獎(jiǎng)

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接下來(lái)我宣布：今天賽場(chǎng)上的“3項(xiàng)全能總冠軍”獲得者是XX班，有請(qǐng)··小朋友代表領(lǐng)獎(jiǎng)，恭喜他們。

六、親子舞

玩了好玩的游戲，小朋友們開(kāi)不開(kāi)心？讓我們用舞蹈來(lái)結(jié)束今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！請(qǐng)小朋友們牽著爸爸媽媽的手按照班級(jí)區(qū)域劃分有序的散開(kāi)站好，大家一起跳起來(lái)吧！

結(jié)束語(yǔ)：各位家長(zhǎng)、各位小運(yùn)動(dòng)員們，美好的時(shí)光總是那么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴隨本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處。再一次向老師們表示感謝，你們辛苦了；向小運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀，你們

是最棒的！星月幼兒園第二屆冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。最后，衷心的祝愿家長(zhǎng)們事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝愿小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn)，祝愿我們的幼兒園明天更美好！家長(zhǎng)朋友們，再見(jiàn)?。?/p>

請(qǐng)小朋友帶領(lǐng)爸爸媽媽一起幫忙把操場(chǎng)上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。請(qǐng)排好隊(duì)跟隨老師回到班級(jí)領(lǐng)取禮物，抱被子回家清洗晾曬。

【篇3】幼兒園籃球操主持詞2024年幼兒園六一節(jié)目。

親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的、親愛(ài)的孩子們，大家好！

a:6月的太陽(yáng)特別燦爛，6月的心情特別興奮。

b:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)跳到地平線(xiàn)上時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。

c:在這個(gè)熱情的日子里，我們聚在一起。

d:在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們一起祝愿孩子們。

合:節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！

現(xiàn)在張坊鎮(zhèn)快樂(lè)博士幼兒園第十一屆六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。a:演出第一個(gè)升國(guó)旗，請(qǐng)全體起立！演奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

禮節(jié)結(jié)束后請(qǐng)坐下！

1.開(kāi)場(chǎng)舞慶祝六一

b:6月的天空春光明媚，空氣中花香溢出，歌聲飛揚(yáng)。接下來(lái)請(qǐng)演員們閃閃發(fā)光！慶祝六一

c:在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們邁著快樂(lè)的步伐進(jìn)入了兒童節(jié)。在祝孩子們節(jié)日快樂(lè)的同時(shí)，向勤奮培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的父母和默默獻(xiàn)身的園長(zhǎng)致以衷心的感謝和崇高的敬意首先，我們用熱烈的掌聲歡迎李園長(zhǎng)為這次六一文藝活動(dòng)講話(huà)。

d:感謝園長(zhǎng)熱情的鼓勵(lì)和誠(chéng)實(shí)的教導(dǎo)。在這個(gè)美好的日子里，父母?jìng)儙е笄械南Ｍ凸?jié)日的問(wèn)候，和我們一起歡聚。帶著我們的衷心感謝，用最熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表演講！

a:感謝父母的精彩發(fā)言。你的工作可能很忙，也可能有很多家務(wù)，但無(wú)論是工作還是家務(wù)，都為我們的孩子創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。既然你來(lái)了，就放下心中的煩惱，還你未實(shí)現(xiàn)的童年的愿望，和我們的孩子一起度過(guò)幸福的六一節(jié)！請(qǐng)代表幼兒說(shuō)話(huà)！

b:生活是真實(shí)洽，真誠(chéng)感動(dòng)。點(diǎn)滴愛(ài)情成浩蕩師恩。學(xué)前養(yǎng)桃李，風(fēng)雨兼程不后悔！請(qǐng)老師代表我說(shuō)話(huà)。

2.健美操狂歡舞蹈

c:每個(gè)人都有童年，童年的夢(mèng)想美麗溫暖，純潔快樂(lè)。童年的舞姿熱情，多彩。請(qǐng)享受大班健美操作的狂歡舞蹈。

3.小蘋(píng)果

d:曾經(jīng)有三個(gè)蘋(píng)果改變了世界。第一種是夏娃蘋(píng)果，賦予人類(lèi)智慧；第二種是牛頓蘋(píng)果，將人類(lèi)科技文明提升到新的高度；第三種是喬布斯蘋(píng)果，顛覆了現(xiàn)代人的生活方式?，F(xiàn)在來(lái)自中一班的蘋(píng)果也改變了我們的感覺(jué)，在你面前送她們的蘋(píng)果。

4.《爵士少年》

a:說(shuō)到爵士舞，我相信大家一定會(huì)用最大的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表達(dá)歡迎吧(麥克風(fēng)對(duì)著觀眾)看到大家的熱情，我知道爵士舞給我們帶來(lái)了帥氣酷的感覺(jué)。我覺(jué)得大家都迫不及待。那么，讓我們先看看吧。有二班男孩帶來(lái)的爵士舞。

5.加油寶寶

b:快樂(lè)的舞蹈，幼稚的童顏，盡情唱歌，盡情跳舞，為自己加油吧！為伙伴們加油！請(qǐng)欣賞小班舞《加油寶貝》。

6.我愛(ài)你

c:我們隨著人類(lèi)真相的成長(zhǎng)，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。愛(ài)是美麗無(wú)法解釋的寶物，愛(ài)是金錢(qián)無(wú)法衡量的財(cái)富！有錢(qián)就是任性，有愛(ài)就是幸福！請(qǐng)欣賞小二班舞《愛(ài)你》

7.親愛(ài)的母親

d:世界上有你擅自申請(qǐng)的愛(ài)，但是沒(méi)有必要報(bào)答。風(fēng)雨辛酸了好幾年。

痛苦的你曾經(jīng)走過(guò)，多年默默地忍受，什么也不付給你就不問(wèn)收獲！這種無(wú)私的愛(ài)來(lái)自我們的母親。想抹去心底的痛苦，想撫平臉上的皺紋，親戚的母親歡迎大班的孩子們登場(chǎng)！

8.《三字經(jīng)》

a:我發(fā)現(xiàn)幼兒園的孩子們太有力了，每個(gè)人都能跳舞。我們的孩子們不僅跳得好，還會(huì)有四本五經(jīng)！接下來(lái)要表演的是中一班幼兒，他們表演的節(jié)目是三字經(jīng)。

9.親豬寶貝

b:過(guò)了時(shí)間，聽(tīng)到這個(gè)朗朗的讀書(shū)聲，仿佛回到了古代，看到了嚴(yán)格的老婦人和疲憊的學(xué)生。《三字經(jīng)》的演技演繹了中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化，也傳承了文化古國(guó)的古典。接下來(lái)，讓我們來(lái)看看中二班孩子表演的舞蹈《親豬寶貝》。

10.小沙子

c:沙灘是宇宙展開(kāi)的小角。踩著細(xì)沙，看著大海，朝風(fēng)照面，舒適。我不想說(shuō)細(xì)沙和海可以暗中治療傷口。我想問(wèn)一下所有的沙子，所有的浪花都沒(méi)問(wèn)題嗎？請(qǐng)欣賞小舞《小沙子》

11.《武術(shù)精忠報(bào)國(guó)》

d:仰天長(zhǎng)嘯，唱滿(mǎn)江紅。曾經(jīng)，岳母刺字的故事深深刻印在每個(gè)中國(guó)人的心底，繼承了精忠報(bào)國(guó)的民族風(fēng)骨和愛(ài)國(guó)熱情。多次風(fēng)起云涌，多次潮起潮落，中華的孩子總是用生命和熱血實(shí)踐這個(gè)誓言，可以哭泣，感動(dòng)。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞大班武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》

12.我是寶貝

a:我們是快樂(lè)的天使，我們是聰明的寶物。在家，我們是最可愛(ài)的人，是父母的快樂(lè)水果，在學(xué)校，我們是最可愛(ài)的寶貝！請(qǐng)給我小二班的孩子們的手表。

扮演我是小寶貝》

13.《幸福的臉》

b:幸福是依偎在母親溫暖的懷抱中的溫暖，幸福是撫摸孩子嫩膚的慈愛(ài)。幸福的感覺(jué)應(yīng)該是快樂(lè)的，讓人心情愉快，甜蜜快樂(lè)。請(qǐng)欣賞白老師唱《幸福的臉》。

14.小兵

c:廣闊的世界因?yàn)橛幸魳?lè)而變小，音樂(lè)的世界因?yàn)橛形璧付W閃發(fā)光。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。喜歡二班英姿颯爽的士兵來(lái)我們，大家鼓掌歡迎！

15.麥克風(fēng)宇宙舞蹈

d:幼兒是陽(yáng)光下的天使，是跳舞的妖精。接下來(lái)給你看的舞蹈是大班男孩帶來(lái)的麥克風(fēng)宇宙舞，爵士樂(lè)和街舞風(fēng)格的完美融合，一定能讓你大吃一驚，大家鼓掌！

16.《武術(shù)操》

a:中華武術(shù)在海外聞名，中華兒童，笑傲天下，作為中國(guó)的精神，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被稱(chēng)為強(qiáng)身健體，伸展正義的民族象征，用熱烈的掌聲歡迎中一班兒童的武術(shù)表演。

17.我愛(ài)老師的眼睛

b:幼兒園的我家，老師愛(ài)我，我愛(ài)她。老師的眼睛最溫柔，老師的眼睛最親切，老師的眼睛像母親一樣慈祥，我愛(ài)老師的眼睛！歡迎畢業(yè)班孩子們帶來(lái)的美麗舞蹈我愛(ài)老師的眼睛。

結(jié)束語(yǔ)::結(jié)束語(yǔ):

c:快樂(lè)的六一節(jié)，快樂(lè)的時(shí)候，歌聲到處都是笑聲。

d:我們用歌唱今天的幸福，唱明天的希望。

a:難忘的旋律讓我們充滿(mǎn)熱情，動(dòng)感的節(jié)奏讓我們心情愉快。b:快樂(lè)的日子總是那么匆忙，幸福的時(shí)候總是那么短。c:最后，一起祈禱吧

h:張坊鎮(zhèn)快樂(lè)博士幼兒園蒸蒸日上，喜氣洋洋！

d:祝愿所有與快樂(lè)博士幼兒園結(jié)緣的人

h:健康，心想事成，一切順利，幸福永遠(yuǎn)伴隨著！

1.《開(kāi)場(chǎng)舞慶六一》

2.健美操狂歡舞蹈

3.小蘋(píng)果

4.《爵士少年》

5.加油寶寶

6.我愛(ài)你

7.親愛(ài)的母親

8.《三字經(jīng)》

9.親豬寶貝

10.小沙子

11.《武術(shù)精忠報(bào)國(guó)》

12.我是寶貝

13.《幸福的臉》

14.小兵

15.麥克風(fēng)宇宙舞蹈

16.《武術(shù)操》

17.我愛(ài)老師的眼睛

【篇4】幼兒園籃球操主持詞一、幼兒園籃球教學(xué)活動(dòng)的意義。

玩球是幼兒與生俱來(lái)的天性，但由于幼兒年齡小，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與精確性還未完善，這在一定的程度上限制了他們對(duì)球類(lèi)的特性及其基本動(dòng)作和技能的掌握。

幼兒園籃球教學(xué)活動(dòng)是指教師有計(jì)劃、有目的、有組織的通過(guò)游戲形式教授幼兒籃球活動(dòng)的基本動(dòng)作，在幫助幼兒掌握各種基本動(dòng)作的同時(shí)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)以及促進(jìn)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)與社會(huì)性發(fā)展的教學(xué)活動(dòng)。籃球運(yùn)動(dòng)不僅僅是體育教學(xué)的重要內(nèi)容，對(duì)孩子們還有規(guī)范良好行為的教育作用，能夠積極促進(jìn)幼兒健康陽(yáng)光的成長(zhǎng)，發(fā)展幼兒的身心健康，樹(shù)立終身體育鍛煉的理念。

我簡(jiǎn)化籃球的教法入手，積極地尋找著適合孩子們年齡特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的教育教學(xué)方法。讓孩子們喜歡并愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，使他們不但學(xué)會(huì)籃球技能還鍛煉了身體，提高了身體素質(zhì)，提高了運(yùn)動(dòng)能力，充分享受籃球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

二、幼兒園籃球教學(xué)的思路。

我院以籃球?yàn)樘厣顒?dòng)，作為一名體育老師，我以熟悉籃球的球性練習(xí)來(lái)引導(dǎo)幼兒的興趣，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在幼兒園，孩子們年齡小，手部力量和腿部力量不是很到位，對(duì)抗性的比賽是有一定的難度的，結(jié)合幼兒的年齡及生理運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，立足于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的“以幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作”的精神，我做了些嘗試性的探索。

1、籃球教學(xué)的總目標(biāo)有三點(diǎn)。第一、讓每名孩子能夠積極主動(dòng)地與同伴一起投入籃球活動(dòng)中，對(duì)籃球活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣；第二、積極探索與同伴運(yùn)球的各種方法，具備良好的協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)、形成團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、活潑開(kāi)朗的良好個(gè)性心理品質(zhì)；第三、豐富籃球動(dòng)作的技能，提高玩球的多樣性。了解籃球比賽規(guī)則，學(xué)習(xí)靈活的運(yùn)球的方法，能一對(duì)一的對(duì)抗，在練習(xí)中獲取得競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓幼兒在掌握運(yùn)動(dòng)技能和進(jìn)行身體鍛煉的同時(shí)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的各種樂(lè)趣，產(chǎn)生對(duì)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的體驗(yàn)，并逐步形成終身參加實(shí)踐的志向和習(xí)慣。

2、籃球教學(xué)的方法策略。在教學(xué)過(guò)程中教師先示范，幼兒整體認(rèn)識(shí)，然后分解每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，上肢和下肢的局部學(xué)習(xí)。讓幼兒整體練習(xí)，老師在巡回個(gè)別指導(dǎo)、熟練鞏固后，在集體練習(xí)運(yùn)用提高。再配上兒歌輔導(dǎo)法，就是把籃球類(lèi)動(dòng)作的要領(lǐng)、規(guī)則編成朗朗上口的兒歌，在學(xué)習(xí)打籃球的基本動(dòng)作和技能時(shí)結(jié)合兒歌的朗誦，使幼兒在理解兒歌的同時(shí)記憶了動(dòng)作要領(lǐng)或游戲規(guī)則。這種形象地方法能引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高幼兒學(xué)習(xí)的效果，在幼兒練習(xí)過(guò)程中，還可采用靈活多樣的方式如單獨(dú)練習(xí)、對(duì)練、小組練習(xí)等，幫助幼兒掌握相關(guān)知識(shí)和技能。促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展，另外我還加強(qiáng)對(duì)班級(jí)教師的籃球培訓(xùn)，寫(xiě)好每一次培訓(xùn)的計(jì)劃，嚴(yán)格要求老師學(xué)會(huì)并掌握籃球的基本知識(shí)點(diǎn)和動(dòng)作要領(lǐng)，調(diào)動(dòng)老師們的參與意識(shí)和積極性，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為形成院本特色的球類(lèi)活動(dòng)課程奠定基礎(chǔ)。教師在教學(xué)實(shí)踐——反思、分析——尋找解決方法——教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，知識(shí)和能力得到了同步提高。

三、幼兒園籃球基本動(dòng)作練習(xí)。

第一、兒歌輔導(dǎo)法。我用兒歌的形式簡(jiǎn)化了籃球基本動(dòng)作要領(lǐng)，讓孩子們有趣地掌握基本動(dòng)作和方法。

持球

手心空空不觸球、兩臂彎彎成八字；

雙腳肩寬稍微屈、指瑞控球于胸前。

拍球

手當(dāng)帽子蓋住球、手位協(xié)調(diào)很重要；

一上一下膝稍屈、指根掌沿拍拍樂(lè)。

運(yùn)球

手推按球前后方、眼睛平視不看球；

落點(diǎn)身體側(cè)前方、手身前傾保護(hù)球；

低運(yùn)球：兩腿彎曲膝以下。

高運(yùn)球：兩腿微屈腰腹間。

傳接球

雙手持球于胸前、兩眼注視接球人；

后腳蹬地前臂伸、翻掌傳球給對(duì)方。

接球

兩腳前后稍屈站、兩眼注視傳球人；

伸直雙臂接準(zhǔn)球、掌心相對(duì)收住球。

雙手投籃

雙手持球于胸前、重心放在兩腳間；

目視籃筐的后沿、兩腳蹬地腰腹展；

兩臂上伸兩手翻、指尖撥球三指投。

單手投籃

小小腳尖正對(duì)籃、重心要在兩腳間；

一手曲膝肘稍外、肩肘腕三個(gè)直角；

兩手拇指T手型、食指放在球中間、

雙肘之間倒V字、食指指向籃球圈、

頭不幌頭瞄準(zhǔn)點(diǎn)、投后食指向籃圈。

第二、拿著球隨著音樂(lè)，以?xún)焊璧男问絹?lái)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)：

小班球操

寶寶開(kāi)火車(chē)呀、兩臂兩肩來(lái)繞繞；

長(zhǎng)高了變矮了、上下左右前后拍；

身前屈繞圈圈、球在肩上扭扭跨；

小兔小兔跳跳、蝸牛蝸牛慢慢走；

碰碰小腿小腳、拋拋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣。

大中班球操

抱球跑跳踏步走、半蹲活動(dòng)頭和肩；

體前彎腰轉(zhuǎn)大圈、四個(gè)方向拍四下；

腳尖腳跟左右擺、球碰大腿和小腿；

弓步抱球繞一下、換個(gè)腳兒在試試；

左右手兒來(lái)托舉、拋球向上放放松。

四、幼兒園籃球教學(xué)的具體方法。

1、讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。為了增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我采用游戲教學(xué)法，讓幼兒在趣味中學(xué)習(xí)，在技能練習(xí)中進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，孩子們被我的花樣拍球吸引著。如：坐地拍球、站高物拍球、拍球轉(zhuǎn)圈、圈內(nèi)拍球、繞障礙物拍球、拍球搶球等等。重點(diǎn)學(xué)習(xí)個(gè)人技術(shù)運(yùn)球、定點(diǎn)左右手運(yùn)球，右手直線(xiàn)運(yùn)球返回?fù)Q手運(yùn)球、運(yùn)球曲線(xiàn)前進(jìn)，快速運(yùn)球前進(jìn)、急運(yùn)急停運(yùn)球、讓孩子們簡(jiǎn)單了解籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則，學(xué)習(xí)加強(qiáng)步法練習(xí)，鍛煉幼兒的下肢力量。

2、制定切實(shí)可行籃球游戲和技能訓(xùn)練方法。在球類(lèi)活動(dòng)中，我探索出一套適合幼兒年齡特征的課時(shí)計(jì)劃。我認(rèn)為小班幼兒應(yīng)以雙手滾球、雙手拍球和原地拍球?yàn)橹?；中班幼兒?yīng)以滾接球、拋接球、原地變化拍球和在直線(xiàn)運(yùn)球?yàn)橹鳎淮蟀鄳?yīng)以單手滾接球，各種拋接球、投準(zhǔn)、曲線(xiàn)運(yùn)球?yàn)闇?zhǔn)。

在教學(xué)中，和孩子們一起探索出一些趣味玩球的方法：

一人玩球

手和腳的變化練習(xí)：高運(yùn)球、低運(yùn)球、蹲下運(yùn)球、坐地運(yùn)球、單腳運(yùn)球、雙手運(yùn)球、雙腳跳躍運(yùn)球、后踢腿運(yùn)球、原地雙手交換運(yùn)球、單雙手拋接球、轉(zhuǎn)身拍球、前后左右運(yùn)球、、雙手變化運(yùn)球、地滾8字繞球。

利用障礙物練習(xí)：鉆山洞運(yùn)球、繞障礙物運(yùn)球、跨障礙物運(yùn)球、在高低平橫木上運(yùn)球、在輪胎上運(yùn)球、在墊子上運(yùn)球。

球不碰地練習(xí)：下巴夾球、肩上下夾球、手肘夾球雙手夾球跳雙腿夾球、雙膝夾球、雙腕夾球跳、三環(huán)繞球、單雙手拋接球

兩人玩球

運(yùn)球練習(xí)：兩人繞高低運(yùn)球、兩人面對(duì)面牽手運(yùn)球、兩人平行牽手運(yùn)球、兩人握手運(yùn)球、一對(duì)一搶斷球、兩人一球滾接、兩人兩球滾接、兩人胸前傳接球、兩人擊地轉(zhuǎn)接球。

夾球練習(xí)：背靠背夾球、胸前夾球、側(cè)肩夾球、側(cè)身夾球、側(cè)腳夾球。

多人玩球

運(yùn)球練習(xí)：組合鉆山洞運(yùn)球、繞障礙物運(yùn)球接力、變方向運(yùn)球接力。

傳球練習(xí)：頭上傳球接力投籃、胯下傳球接力投籃、側(cè)身傳球接力投籃。

五、幼兒園籃球教學(xué)的前景。

幼兒園的籃球教學(xué)還需創(chuàng)設(shè)童趣的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，讓幼兒在樂(lè)趣的活動(dòng)中體驗(yàn)，促進(jìn)幼兒產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的興趣?；@球課題的實(shí)施開(kāi)展才剛剛起步，需要完善和探討的東西還很多，我還要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力提高自己的各項(xiàng)技能和教學(xué)機(jī)智，在計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中，尋找到一條適合孩子們自愿、主動(dòng)、積極、快樂(lè)的小籃球課程，讓我們的每個(gè)孩子都成為籃球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者，讓孩子們的家長(zhǎng)成為積極的支持者，讓每位老師成為主動(dòng)地培訓(xùn)者，讓我院成為籃球基地的亮麗風(fēng)景。

【篇5】幼兒園籃球操主持詞尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的小朋友們，大家好！

A：六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的心情特別激動(dòng)。

B：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。

C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。

D：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們

合：節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！

現(xiàn)在我們宣布：張坊鎮(zhèn)快樂(lè)小博士幼兒園第十一屆六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。A：匯演第一項(xiàng)升國(guó)旗，請(qǐng)全體起立！奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

禮畢請(qǐng)坐！

1.《開(kāi)場(chǎng)舞慶祝六一》

B：六月的天空春光明媚，空氣中花香四溢、歌聲飛揚(yáng)。下面有請(qǐng)小演員們閃亮登場(chǎng)！《慶祝六一》

C：在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了兒童節(jié)。在祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)的同時(shí)，讓我們向辛勤哺育小朋友們健康成長(zhǎng)的父母，以及默默奉獻(xiàn)的園長(zhǎng)致以衷心的感謝和崇高的敬意!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎李園長(zhǎng)為本次“六一”文藝活動(dòng)講話(huà)。

D：感謝園長(zhǎng)熱情的鼓勵(lì)和真誠(chéng)的教誨。在這個(gè)美好的日子里家長(zhǎng)們帶著殷切的希望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。帶著我們衷心的感謝，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話(huà)！

A：感謝家長(zhǎng)的精彩發(fā)言。或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是在給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然您來(lái)了，那就放下心中的煩，放還您未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一！請(qǐng)出幼兒代表講話(huà)！

B：生活因?yàn)檎鎸?shí)而融洽，更是因?yàn)檎嬲\(chéng)而感動(dòng)。點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)匯成浩蕩師恩。“扎根學(xué)前育桃李，風(fēng)雨兼程終不悔！”下面請(qǐng)老師代表講話(huà)。

2.《健美操狂歡舞動(dòng)》

C：每一個(gè)人都有童年，童年的夢(mèng)想美麗溫馨、純潔快樂(lè)。童年的舞姿激情澎湃、多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞大班健美操表演《狂歡舞動(dòng)》。

3.《小蘋(píng)果》

D：曾經(jīng)，有三個(gè)蘋(píng)果改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋(píng)果，它賦予人類(lèi)智慧；第二個(gè)是牛頓的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到新的高度；第三個(gè)蘋(píng)果是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自中一班的“蘋(píng)果”也在改變著我們的感官，（鼓掌）在您面前送上她們的《小蘋(píng)果》。

4.《爵士男孩》

A:說(shuō)到爵士舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，是不是？（話(huà)筒對(duì)向觀眾）看到大家的熱情，我就知道爵士舞給我們帶來(lái)了一種很帥很酷很潮的感覺(jué)，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請(qǐng)中二班男孩兒帶來(lái)的爵士舞。

5.《加油小寶貝》

B：歡快的舞蹈，稚嫩的童顏，讓我們盡情的唱，盡情的跳吧，為自己加油！為伙伴們鼓勁!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《加油小寶貝》。

6.《就是愛(ài)你》

C：我們跟隨著人間的真情長(zhǎng)大，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。愛(ài)是不能用美貌去詮釋的寶藏，愛(ài)是不能用金錢(qián)去衡量的財(cái)富！有錢(qián)就是任性，有愛(ài)就是幸福！請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《就是愛(ài)你》

7.《親親媽媽》

D：世界上有一種愛(ài)任你肆意地去索取，卻從不需要報(bào)答，多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸

苦辣您曾經(jīng)走過(guò)，多少年默默承受，無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲！這種無(wú)私的愛(ài)來(lái)自我們的媽媽。好想抹去您心底的傷痛，好想撫平您臉上的皺紋，親親媽媽歡迎大班的小朋友閃亮登場(chǎng)！

8.《三字經(jīng)》

A:我發(fā)現(xiàn)我們幼兒園的小朋友都太給力了，個(gè)個(gè)都能歌善舞。我們的小朋友不僅舞跳得好還會(huì)四書(shū)五經(jīng)呢！下面將要出場(chǎng)表演的是中一班幼兒，他們表演的節(jié)目是《三