關(guān)于小學(xué)畢業(yè)致辭簡短5篇

第關(guān)于小學(xué)畢業(yè)致辭簡短5篇

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)致辭簡短篇1

同學(xué)們:

大家好！

光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間你們小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想與你們朝夕相處的日子,我現(xiàn)在就開始懷念了。在我們一起生活的日子里，發(fā)生了許許多多的事情，有歡笑,有悲傷,但更多的還是歡樂的記憶.

我現(xiàn)在還記得你們?nèi)雽W(xué)時的情景,一個個活潑可愛,蹦蹦跳跳,轉(zhuǎn)眼間一個個長的比我還高,都成了大姑娘,大帥哥了。如今你們要離開了，我心中是萬分的不舍，縱有千言萬語也難表達(dá)。

六年了，最讓我欣慰的是你們優(yōu)異的成績、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有純樸的生活方式，這一切都讓我喜歡。在這六年中，我們有一個好的班主任撖老師，她善良賢慧、踏踏實實、不驕不躁，讓我們在不知不覺中都受到了感染，在這浮躁的大環(huán)境中保留著這么一片凈土。遇到這樣一位好老師不僅是大家的幸福，也是我這位數(shù)學(xué)老師的幸運(yùn)。

在這六年中，我唯一能做的就是給大家認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，大家期待的目光就是我最大的動力，大家優(yōu)秀的成績就是對我最好的獎賞，有了你們，才讓我看到工作的價值，體會到了勤奮的意義。我只有這樣做了，才能對你們的童年問心無愧，才能對你們的將來問心無愧。

最近以來，由于社會上壞分子的影響，我們小學(xué)生的安全受到威脅，學(xué)校也基本上取消我們的任何活動，我和撖老師考慮其它的活動可以取消，但我們的畢業(yè)典禮一定要舉行，因為這六年對我們來說太珍貴了，太值得紀(jì)念了，這六年對你們來說是人生中最快樂的的六年，對我們來說是人生中最美好的六年，也許這樣美好的日子再也不會重現(xiàn)，人生一去不復(fù)返呀！

今后同學(xué)們到了新的環(huán)境以后，一定要保持做人的本色，不要比吃比穿，不要受社會大環(huán)境的影響，常言到智者不惑，不論到什么時候，自己都要清楚自己將來要做什么，自己現(xiàn)在需要做的是什么。也不要認(rèn)為這個社會有太多的不公平，我給大家說過，永遠(yuǎn)要做個善良的人，不論在是什么情況下，都不給自己找做壞事的理由，上帝讓我們成為善良的人是對我們最大的獎賞，是任何東西都換不來的，不論將來你們的能力大小，有沒有出息，我希望我將來看到的是一群善良的年輕人。

再有10幾天你們就要離開了生活學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校了，離開老師了，讓我們今天在這里盡情歡笑，盡情歌唱吧！為我們都有個精彩的明天而干杯!

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)致辭簡短篇2

春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。

六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每一個角落;大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實習(xí)老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。

經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

回望這幾年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo)，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的引導(dǎo)下，我們看到了這個世界上的真假善惡，看到了這個世界上的美好河川，更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

望采納

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)致辭簡短篇3

同學(xué)們：

你們好！

時間如白駒過隙，一眨眼，你們就要小學(xué)畢業(yè)了。光陰老人，用了六年時間，把你們從開學(xué)第一天那班滿臉稚氣、天真可愛的一年級小朋友，變成了躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)的六年級少年。

這六似乎是漫長的，那是兩千一百九十多個日日夜夜??！你的班主任、你的各科老師還有你的父親、母親，為你們每一天的健康成長付出了多少的努力和心血；這六年似乎又是短暫的，才只不過六年，你們的個子就長得這么高了；才只不過六年，從a,o,e、1,2,3和A，B，C學(xué)起的懵懂少兒學(xué)識就這么豐富了；才只不過六年，你就從兒童期即將進(jìn)入青春期了……這六年，是人生多么重要的六年啊。所謂萬丈高樓從地起，以后，你人生所建立起來的或高或矮、或大或小的豐碑，不要忘記了：是小學(xué)六年時間的學(xué)習(xí)，以及在這六年時間里培育你的老師和撫育你的父母，給你打下的堅實的基礎(chǔ)。感恩老師，感恩父母，時常懷有一顆感恩的心，會讓你人生的道路越走越暢順。

作為才開辦了兩年的開發(fā)區(qū)中心小學(xué)的第一屆畢業(yè)生，同學(xué)們是否還記得兩年前你們踏進(jìn)這所全新學(xué)校的第一天？是否還記得老師們帶著你們?nèi)⒂^飯?zhí)?、飲水處、風(fēng)雨球場？你們是否還記得，開學(xué)第一周班會的主題是什么？（感恩教育）一眨眼，兩年就過去了。再回首，我們發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)第一屆畢業(yè)生，的確是做到了開學(xué)第一天我們在黑板上寫的——你們是最優(yōu)秀的！這兩年的七百多個日日夜夜，你們投入了充實的學(xué)習(xí)，豐富的活動，緊張的競賽。忘不了你們校運(yùn)會上矯健的英姿；忘不了你們在科技節(jié)上把雞蛋飄下來時的歡呼喝彩；忘不了你們在文藝匯演中的精彩表演……一切的一切，都讓我們刻骨銘心，多么令人難忘的時刻??！

今天，你們就要畢業(yè)了，你們即將離開母校，踏上人生的另一段路程——中學(xué)。我們不能天天見面了，但我的心依然會牽掛著你們。作為畢業(yè)班的老師，在你們畢業(yè)之際，我們有太多的話要對你們說。趁著畢業(yè)典禮這個難得的機(jī)會，我們要叮囑叮囑即將“遠(yuǎn)行”的孩子們：在小學(xué)，老師是牽著你們的手陪伴著你走；在中學(xué)，老師會給你們指引學(xué)習(xí)的方向，你們更需要的是自主的學(xué)習(xí)。初中只有三年時間，希望你們能珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校繼續(xù)高中的學(xué)習(xí)，這樣，才能考上理想的大學(xué)，這樣，才能實現(xiàn)你們在小學(xué)階段立下的夙愿——將來以豐富的.學(xué)識和高超的才能報效祖國和人民！

天下無不散之宴席。再見了，孩子們！希望你們能珍惜用六年時間建立起來的同班同學(xué)的珍貴友誼。以后，無論你們分散在世界的哪一個角落，開始你們的人生和事業(yè)，你們都要把同班同學(xué)當(dāng)成是自己的兄弟姐妹，有困難，互相幫助；有快樂，互相分享！希望能有一天，讓我們再共聚一堂，就像今天的我們，團(tuán)團(tuán)圓圓的，全班師生歡聚一堂！

我的講話完了。謝謝大家！

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)致辭簡短篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

在這充滿生機(jī)、充滿希望的六月，我們相聚在這里，共同參加我校首屆畢業(yè)慶典。首先，請允許我代表全體師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、各位家長，致以崇高的敬意和衷心的感謝。我校300名小學(xué)畢業(yè)生，經(jīng)過幾年的努力，完成了小學(xué)學(xué)業(yè)并全部畢業(yè)，在此,向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

回首這一年來，我們共同經(jīng)歷的每一天，都是那么甜蜜。無論是課上老師的諄諄教導(dǎo)，你們的主動參與，還是課后無拘無束的交談，我們都像朋友一樣，共同學(xué)習(xí)，共同成長。教室里、走廊上、操場邊，柳樹旁，處處都留下了我們求知的身影。

多少次，我們的陳老師、胡老師一大早就來到教室，帶領(lǐng)同學(xué)們有效地早讀！

多少次，我們的魏老師、王老師不厭其煩地為學(xué)生講解知識的重難點，一遍，又一遍！

又有多少次，校園里留下了我與孩子們促膝談心的足跡！

畢業(yè)班的老師在如此辛苦地付出，可是孩子的教育不是孤立的，是需要學(xué)校、家庭和社會三方面共同配合提高的。一年來，始終有一批家長同志們主動與我們保持著聯(lián)系，或老師家訪、或家長來校面談；或電話聯(lián)系；或網(wǎng)上聯(lián)系。其中，經(jīng)常與我們班主任老師、語數(shù)外任課老師保持聯(lián)系的家長有：六（1）班的李培培家長、湯瑤家長、王磊家長等，六（2）班的汪志成家長、郭莉家長、張浩家長等。這里感謝大家對孩子的付出，感謝各位對學(xué)校工作的支持！

同學(xué)們，我們學(xué)校不僅教給你們科學(xué)文化知識，而且教會了你們做人的道理——如何去做一個大寫的人！艱辛和汗水是成功的彼岸，我們?nèi)w老師希望你們能鼓足力量，增強(qiáng)信心，奮勇沖刺，自主自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦學(xué)好文化知識，為自己、為父母、也為我們學(xué)校爭光！

請記?。何覀冞@里是同學(xué)們永遠(yuǎn)的家,溫馨的家！在今后的日子里,歡迎同學(xué)們有空?；丶铱纯?。

說到這里，我想起了這樣幾句詞：清晨，嘴角上翹，提升心情，相信我，是最棒的！

let’ssaytogether,ok

最后，祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步！

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)致辭簡短篇5

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：

每年的這個時候，我們都舉行這樣一種特殊的儀式，叫做“畢業(yè)典禮”。今天，你們將拿到人生的第一張學(xué)歷證書——小學(xué)畢業(yè)證書，告別六年的小學(xué)生活，跨入中學(xué)的大門，開始新的求學(xué)里程。有緣的是，在今年的每一張畢業(yè)證書上，寫著你的名字，也印著我的名字——薛法根。愧疚的是，作為校長，我至今還叫不出你們每個人的名字，沒能和更多的同學(xué)一起上過語文課。但是，這樣的遺憾不會留給下一屆畢業(yè)生，我會給未來的每一個畢業(yè)班學(xué)生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那幺自然、那幺默契，但一定不會讓他們失望！

六年的時間不算短，但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學(xué)生活，五彩繽紛，各不相同。有歡樂的時光，也有郁悶的時刻；有成功時的意氣風(fēng)發(fā)，也有挫敗時的垂頭喪氣；有得到理解和幫助時的溫暖與幸福，也有被誤解和責(zé)難時的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事，是你們的傷痛，也是我們的傷痛。俗話說：人非圣賢孰能無過。今天，讓我們相互道一聲“對不起！”

“對不起”，這叁個字很簡單，真要說出口卻往往不容易，越是年長就越難開口。但是，你要記得：“對不起”這叁個字代表的不僅僅是一種禮貌，更是一種修養(yǎng)，一種做人的品格。這叁個字能讓你從過錯中站起來，面對新的世界。

令人欣慰的是，你們在六年中已經(jīng)悄悄地長大了：你們的個子長高了，你們的身體結(jié)實了，你們的談吐文雅了，你們的見解獨(dú)立了，你們的品格成熟了……盡管你們的聲音還有些稚嫩，你們的舉止還有些粗糙，你們的情緒還有些忽冷忽熱，但你們卻實實在在地長大了。

你們知道為什幺會長大嗎？有人會發(fā)笑：傻子都知道，是人都會長大，還用問為什幺嗎？其實，你們不知道，人也和世上的花草樹木、鳥獸蟲魚一樣，之所以會長大，是因為內(nèi)心都藏著一個相同的秘密：我就要！“我就要開花！”于是，野百合開遍了深山幽谷；“我就要生長！”于是，白楊樹挺立在戈壁荒灘；“我就要飛翔！”于是，雛鷹展翅翱翔藍(lán)天！

“我就要！”不是任性與刁蠻，而是堅韌與毅力，你的內(nèi)心有了“我就要長大”“我就要努力”“我就要試試”這樣執(zhí)著的信念，你就有了前進(jìn)的勇氣與力量。記住這叁個字“我就要！”讓世界為你的成長讓路！

今天在座的有四個校區(qū)的同學(xué)，在這之前，你們也許從未見過面，有些同學(xué)還是第一次來到這個校園。盡管我們的南校區(qū)以前叫“城南小學(xué)”，我們的北校區(qū)以前叫“橋北小學(xué)”，舜湖校區(qū)以前叫“舜湖學(xué)?！?，但今天我們擁有一個共同的名字：吳江市盛澤實驗小學(xué)。

我們的學(xué)校始建于1743年，具有260多年悠久的歷史；是盛澤地區(qū)的省級實驗小學(xué)；是蘇州地區(qū)占地面積最大的現(xiàn)代化小學(xué)。但這些都不足以讓我們感到自豪，我們深感驕傲的是我們有一位同學(xué)，畢業(yè)后，最終成為中國“兩彈一星”的功勛科學(xué)家，他的名字叫“程開甲”！他的塑像就矗立在舜湖校園里，是我們永遠(yuǎn)的驕傲！如果將來我們學(xué)校還有值得驕傲的人，我們希望聽到你的聲音：“