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文檔簡(jiǎn)介

第關(guān)于學(xué)生個(gè)人講話稿材料怎么寫5篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

大家上午好!作為本次管理者培訓(xùn)班的一員,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向?yàn)槲覀兪谡n的全體專家表示熱烈歡迎和衷心感謝。

此次培訓(xùn)的目的是為了進(jìn)一步提升中小學(xué)中層管理人員政治修養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念,掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),促進(jìn)中層管理隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng),更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員來說,是教育局給予我們最寶貴的禮物,充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),以及對(duì)我們中層管理者自身成長(zhǎng)的重視,所以我們作為本期學(xué)員必須把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在為期5天的培訓(xùn)活動(dòng)中做到以下幾點(diǎn):

一、把握機(jī)會(huì),明確目標(biāo),促進(jìn)自身發(fā)展。

學(xué)校的中層管理者是學(xué)校管理工作的中間力量,是學(xué)校教師的直接管理者,在學(xué)校里既是領(lǐng)導(dǎo)又是下屬的角色,既要按部就班嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策,又要靈活機(jī)動(dòng)地調(diào)整局部運(yùn)作,制定相應(yīng)計(jì)劃,并組織實(shí)施,既要具有上傳下達(dá)的管理職能,還要不遺余力地做好宣傳、落實(shí)組織計(jì)劃、激勵(lì)教師執(zhí)行。他們必須具備角色認(rèn)識(shí)能力、目標(biāo)管理能力、時(shí)間管理能力、溝通能力、影響力、團(tuán)隊(duì)管理能力、執(zhí)行力、協(xié)作能力等等。因此作為參培學(xué)員,我們要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),要制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到有的放矢,帶著目標(biāo)來學(xué)習(xí),努力提升自身的政治修養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念,掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展,更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。

二、提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)格紀(jì)律,遵守各項(xiàng)制度。

培訓(xùn)期間,我們將努力提高對(duì)這次培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),在思想上高度重視,在學(xué)習(xí)的過程中將嚴(yán)格遵守紀(jì)律,強(qiáng)化自我管理,深度參與培訓(xùn)研討,認(rèn)真完成專家分配的各項(xiàng)任務(wù)。正確處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系。做到“四要三不”,即:要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);要專心聽課,做好筆記;要積極交流,靈活運(yùn)用;要互相幫助,共同進(jìn)步;不遲到、不早退、不無故缺課。

三、學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,提高工作效能。

學(xué)習(xí)本身就是一種投資,是為生存進(jìn)行的積累,發(fā)展進(jìn)行的“儲(chǔ)蓄”,每個(gè)學(xué)員理當(dāng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。真正做到學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所得,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,以提高我們工作的效率和工作的品位。同時(shí)我們也會(huì)把這次培訓(xùn),作為一個(gè)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),與兄弟學(xué)校建立友誼的機(jī)會(huì),我們將充分利用這樣一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),進(jìn)行各種交流學(xué)習(xí),使我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更加扎實(shí)有效。不辜負(fù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望,將新理念帶回到學(xué)校,帶回到工作崗位上,更加努力的工作,提升管理和服務(wù)水平,更好地為學(xué)校師生服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

最后,我代表全體學(xué)員,再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!

關(guān)于學(xué)生個(gè)人講話稿材料怎么寫2敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好。

轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰就在不經(jīng)意間從我們的身邊悄悄溜走。六年間,在美麗的校園里,老師和同學(xué)朝夕相處,有多少無憂無慮的歡笑,多少學(xué)習(xí)中的喜悅,多少成長(zhǎng)中的快樂。

再過兩個(gè)多星期的時(shí)間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在最后沖刺的階段中,我們做以下表態(tài)發(fā)言:

一、我們要有明確的目標(biāo),不驕不躁,腳踏實(shí)地地做好復(fù)習(xí)。

二、與語(yǔ)數(shù)英老師一起探討、一起查漏補(bǔ)缺。

三、畢業(yè)考試漸漸向我們走來,在這個(gè)過程中,我們要克服思想上、生活上、學(xué)習(xí)上的種種困難。俗話說“困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)”。

我們要鼓起勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!

四、保持平靜的心態(tài),避免過度緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常的后果。

五、保證足夠的睡眠時(shí)間,養(yǎng)足精神,保證復(fù)習(xí)的效率,保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

同學(xué)們,我相信,經(jīng)過我們的努力,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

最后祝愿我們六年級(jí)全體同學(xué)在畢業(yè)考試中超越自我,考出優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母、老師。

謝謝。

關(guān)于學(xué)生個(gè)人講話稿材料怎么寫3老師們、同學(xué)們:

早上好!記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生個(gè)人講話稿材料怎么寫4親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

不知道同學(xué)們還記不記得子貢對(duì)孔子的評(píng)價(jià):溫柔恭敬。為什么子貢把單純等同于溫柔、善良、尊重、隱忍?我覺得不僅僅是因?yàn)楣?jié)儉能給他老人家?guī)砀玫纳?,而是因?yàn)楣?jié)儉是抵制物欲的有力姿態(tài)。

個(gè)人簡(jiǎn)單的生活,能讓人感受到簡(jiǎn)單的快樂,擁有穩(wěn)定的心態(tài),能讓人在滿足生活基本需求后,有更多的精力去追求超越平庸的藝術(shù)。和很多人的單純結(jié)合在一起,會(huì)產(chǎn)生累積效應(yīng)。在物質(zhì)匱乏的那個(gè)時(shí)代,有些人意識(shí)到簡(jiǎn)單的生活不僅能讓更多的人在這種有限的資源條件下生存,還能讓人感到平靜與和諧。

但在當(dāng)今物欲橫流的世界,有多少人假裝留下還能用的東西?有多少人愿意為了美貌和衣服出賣自己的感情?有多少人為了維持表面上奢侈的生活而侵吞集體財(cái)產(chǎn)?但是又有多少人意識(shí)到這一切都是無止境的貪婪造成的。別忘了我們先賢曾經(jīng)說過:五色使人瞎,五音使人聾,五味使人爽。所以勤儉節(jié)約是一種克制的智慧,防止人墮落成欲望的機(jī)器,成為魔鬼的奴隸。

如果人類還放縱自己的欲望,甚至愿意被外物支配,那么結(jié)果就是人先瘋后死。現(xiàn)在的環(huán)境問題不僅僅是錢的問題,更是欲望的問題。就像江湖上那句名言:出來混總要還的。人類破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的債務(wù),未來必須由我們的后代來償還。所以,節(jié)儉是一種可持續(xù)的策略。

退一步說,我們有沒有認(rèn)真想過自己的衣食住行?如果你有,那你一定是個(gè)認(rèn)真的人。古人常說:飲水思源。一粒米該亮幾盞晨光,多少露珠能滋潤(rùn)它,使它潔白透亮?一張紙要多少棵自由生長(zhǎng)的綠樹,多少人沖洗處理才光滑干凈?一件衣服需要撿幾縷羊毛,怎么用纖巧的手編織才能給我們舒適和溫暖?任何事物都必須有其背后的精神生活。要認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約是對(duì)天地萬物的尊重,是對(duì)萬物的感恩。

勤儉節(jié)約也離不開努力的前提。其實(shí),正因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過勞動(dòng)的起伏,所以才會(huì)傾向于輕視別人的勞動(dòng)成果。如果我們努力工作,我們就會(huì)更加理解、重視和珍惜別人的工作。我們花這么多錢的部分原因難道不是因?yàn)槲覀兲菀椎玫絾幔?/p>

未來,我們將展開翅膀,飛向?qū)儆谧约旱腵天空。到那個(gè)時(shí)候,勤儉節(jié)約對(duì)我們來說就更有現(xiàn)實(shí)意義了。我們必須在勞動(dòng)創(chuàng)造和享受他人勞動(dòng)成果之間找到平衡。希望那個(gè)時(shí)候,我們還能保持節(jié)儉的態(tài)度。別忘了我們擁有的一切都是我們這樣的人通過同樣的勞動(dòng)生產(chǎn)出來的!別忘了,總有一種沉迷人性的沖動(dòng)!不要忘記,一切都值得感激和尊重!這樣,勤儉節(jié)約才能成為我們生活的態(tài)度。

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生個(gè)人講話稿材料怎么寫5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng):

大家下午好!

我是八(2)班的學(xué)生張晨旭。我榮幸能代表八年級(jí)400多名學(xué)生講話,我非常激動(dòng),也非常自豪。兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。

同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了宮集中心學(xué)校,選擇把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書,這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?在過去的一個(gè)月里,在各科老師的耐心教導(dǎo)下,我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。

我在這里給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:

1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛5那闆r。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有各位家長(zhǎng)的

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