湖南省常德市西洞庭管理區(qū)第一中學2024-2025學年高一上學期9月摸底考試化學試題_第1頁
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文檔簡介

2024年秋高一入學中考摸底卷·化學說明:1.全卷滿分100分,考試時間75分鐘。2.請將答案寫在答題卡上,否則不給分。3.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Mg-24Al-27Cl-35.5K-39Fe-56Zn-65一、單項選擇題(本大題包括20小題,每小題有四個選項,其中只有一個選項符合題意,請將符合題意的選項代號填涂在答題卡的相應位置上。每小題2分,共40分)1.以下圖標適合張貼在加油站的是()2.下列氣體排入空氣中,會污染空氣的是()A.氫氣 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.氦氣3.化學元素與人體健康緊密相關。下列元素缺少或攝入量過大都會引起甲狀腺腫大的是()A.鋅 B.鈣 C.碘 D.鐵4.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中,主要是利用其物理性質(zhì)的是()A.氧氣用于氣割氣焊B.氮氣用于食品防腐C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤5.中國政府向世界宣布力爭于2030年前實現(xiàn)碳達峰,2060年前實現(xiàn)碳中和。下列做法不利于實現(xiàn)“碳達峰、碳中和”的是()A.綠色出行 B.火力發(fā)電 C.植樹造林 D.節(jié)約用電6.2023年六五環(huán)境日的主題為“建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”,以下做法符合這一主題的是()A.大力開發(fā)煤、石油等資源B.生活中多使用一次性木筷C.限制新能源汽車的使用D.提倡垃圾分類回收7.下列大力提倡的做法合理的是()A.大量開采金屬礦產(chǎn)B.大量使用太陽能C.大量使用化肥和農(nóng)藥D.大量使用一次性塑料制品8.下列實驗操作中,正確的是()A.稱量氫氧化鈉固體B.給液體加熱C.讀取液體體積D.點燃酒精燈9.下列使用試管的實驗操作正確的是()10.下列生活中的常見物質(zhì)能使無色酚酞溶液變紅的是()A.蘇打水 B.檸檬汁C.食鹽水 D.蘋果醋11.下列有關催化劑的說法不正確的是()A.催化劑不能改變生成物的產(chǎn)量B.一個化學反應只能有一種催化劑C.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應速率D.在化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)沒有改變12.原子序數(shù)為118的元素是一種人工合成的稀有氣體元素,其元素符號為Og,相對原子質(zhì)量為294,則該原子的核外電子數(shù)為()A.294 B.176 C.118 D.41213.工業(yè)制備硝酸的過程中,會產(chǎn)生氮的氧化物等空氣污染物。為減少環(huán)境污染,需要用氫氧化鈉溶液吸收尾氣,反應的化學方程式為NO+X+2NaOH2NaNO2+H2O,則X的化學式為()A.NO2 B.N2O C.N2O5 D.N2O314.《本草綱目》中記載的金銀花具有清熱解毒、疏散風熱的功效,其有效成分之一是綠原酸(化學式為C16H18O9)。下列有關綠原酸的說法錯誤的是()A.由碳、氫、氧元素組成 B.由43個原子構成C.相對分子質(zhì)量為354 D.其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小15.最近,科學家用鍺研制出一款靈活性好、自適應性強的晶體管。下圖是鍺原子的結(jié)構示意圖及鍺元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正確的是()A.鍺屬于非金屬元素B.鍺原子的中子數(shù)為32C.鍺的相對原子質(zhì)量為72.63gD.鍺原子核外有4個電子層16.甲和乙反應制備燃料丙的微觀示意圖如下。下列說法正確的是()A.甲、乙、丙都是有機物B.該反應屬于化合反應C.參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為7∶9D.甲、丙在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同17.下列實驗操作能達到相應實驗目的的是()選項實驗目的實驗操作A除去CO中的H2通過灼熱的氧化銅B鑒別木炭粉和二氧化錳分別加入過氧化氫溶液C分離硝酸鉀和氯化鈉溶解、過濾、蒸發(fā)D檢驗生石灰是否變質(zhì)滴加酚酞溶液18.邏輯推理是學習化學常用的思維方法。下列推理正確的是()A.碳酸鈉、碳酸鈣可以和鹽酸反應,所以碳酸鹽都可以和鹽酸反應B.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C.洗滌劑去油污利用了乳化作用,所以汽油去油污也利用了乳化作用D.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸溶液19.下列圖像能正確反映對應變化關系的是()A.用兩份等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣B.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液至過量C.加水稀釋一定量的氫氧化鈉溶液D.向等質(zhì)量的Zn、Fe中滴加等濃度、等質(zhì)量的稀鹽酸20.下列圖像中,能正確反映對應變化關系的是()A.加熱一定量高錳酸鉀固體B.碳在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒C.加熱一定量氯酸鉀固體D.分別向等質(zhì)量的稀鹽酸中加入足量鐵粉和鋅粉三、填空與說明題(本大題包括4小題,共23分)21.(6分)地鐵列常使用鋁合金和鋼鐵組成車體,供電方式為接觸網(wǎng)供電。(1)列車上的電刷的主要成分是石墨,石墨的化學式為。

(2)地鐵電路多用銅質(zhì)導線制作,這是利用了銅的延展性和性。

(3)建造列車使用了大量鋼鐵,鋼鐵生銹是鐵與發(fā)生作用的結(jié)果。

(4)比較鋁合金片與鋁片的硬度的方法是。(5)

鋁合金表面的鋁能與氧氣反應生成氧化鋁,反應的化學方程式為。22.(6分)我國科學家利用銅基單原子催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為高價值、高純度的液體燃料甲酸(CH2O2),該成果于2021年12月14日在國際頂級學術期刊《自然》上發(fā)表。(1)甲酸屬于(選填“氧化物”、“有機物”或“混合物”),甲酸顯酸性,在甲酸溶液中存在的陽離子是(填離子符號)。

(2)銅原子的結(jié)構示意圖及銅在元素周期表中的部分信息如右圖所示,則x=,y=。

(3)下圖是二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸的反應的微觀示意圖,該反應的化學方程式為。

16.(6分)某興趣小組用工業(yè)上的廢渣(Cu2S和Fe2O3的混合物)制取純銅和綠礬(化學式為FeSO4·7H2O)產(chǎn)品,設計了如下工藝流程。[注:Fe+Fe2(SO4)33FeSO4](1)在實驗室進行操作①時,需要用到的玻璃儀器有(填一種即可)。

(2)操作②中加入硫酸的目的是。

(3)廢渣焙燒時發(fā)生的反應的化學方程式為。

(4)溶液A中含有的陽離子有(填離子符號)。

17.(6分)最近,國家航天局發(fā)布了“天問一號”探測器從遙遠的火星傳回的精美圖像?!疤靻栆惶枴碧綔y器及其示意圖如下圖所示,示意圖中A~G是常見的七種物質(zhì),它們之間相互轉(zhuǎn)化的關系如下圖所示,相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應,“→”表示物質(zhì)相互之間的轉(zhuǎn)化。A是胃液的主要成分,B俗稱消石灰,E易潮解,F溶液呈藍色,G是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬。請回答下列問題:(1)C的化學式是。

(2)D→E的反應中觀察到的明顯現(xiàn)象是。

(3)F與G反應的基本反應類型是。

(4)A與B反應的化學方程式為。

四、實驗與探究題(本大題包括2小題,共16分)18.(8分)興趣小組用下列裝置制取氣體,請回答下列問題:(1)寫出儀器a的名稱:。

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是(填字母),在裝入藥品前應先進行的操作是檢查裝置的。

(3)可以用裝置D收集氧氣,其原因是,用裝置D收集氧氣時,其驗滿的方法是;若收集氫氣,應選擇的裝置是(填字母)。

(4)制取氣體選擇發(fā)生裝置時主要考慮的因素是。

19.(9分)某學?;瘜W興趣小組的同學到化學實驗室?guī)屠蠋熣硭幤窌r,發(fā)現(xiàn)存放鈉鹽的藥品柜中有一瓶標簽受損的無色試劑。小組同學在征得老師同意后進行了以下探究:甲同學乙同學丙同學實驗操作實驗現(xiàn)象生成無色氣體生成白色沉淀溶液變?yōu)榧t色實驗結(jié)論該鹽是(選填“NaCl”、“Na2CO3”或“Na2SO4”),其水溶液呈性

實驗解釋甲同學進行的實驗中發(fā)生反應的化學方程式為

實驗結(jié)束后,丙同學將三位同學實驗后的廢液倒入同一潔凈的燒杯中,充分混合后發(fā)現(xiàn)燒杯中溶液呈無色且仍有少量白色沉淀,但沉淀相比于混合前明顯減少,混合時可觀察到的現(xiàn)象是。

小組同學將燒杯中液體過濾后,對所得濾液的成分進行了如下探究:【猜想與假設】丁同學分析混合后的現(xiàn)象后對濾液的成分做出了如下猜想:猜想一:濾液中的溶質(zhì)是NaCl;猜想二:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2;猜想三:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl。【討論與交流】通過認真討論,小組同學排除了其中一種不合理的猜想。你認為不合理的是猜想,理由是。

【進行實驗】實驗小組的同學們?yōu)榱蓑炞C猜想,設計了以下實驗方案:實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中,向試管中滴加適量溶液

產(chǎn)生白色沉淀猜想二成立【反思】藥品柜中藥品標簽受損的原因可能是。

五、綜合計算題(本大題包括2小題,共18分)30.(8分)鋅是人體健康必需的微量元素,缺乏鋅容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使人體免疫功能低下。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽,請根據(jù)標簽信息計算:(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量。

(2)葡萄糖酸鋅中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為(精確到0.1%)。

(3)每支口服液含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量。30.(6分)(1)455(2分)(2)31.6%(2分)(3)解:每支口服液含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為6.5mg÷(65455×100%)=45.5mg(2分答:每支口服液含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為45.5mg。20.(10分)運載火箭發(fā)動機材料使用了鎂鋁合金。興趣小組為測定某鎂鋁合金樣品中各成分的質(zhì)量分數(shù),取鎂鋁合金樣品6g,加入94.2gNaOH溶液,恰好完全反應時產(chǎn)生0.2gH2。(Mg與NaOH溶液不反應;Al能與NaOH溶液反應,反應的化學方程式為2Al+2NaOH+6H2O2NaAl(OH)4+3H2↑)請回答下列問題:(1)NaAl(OH)4中Al元素的質(zhì)量分數(shù)為(計算結(jié)果精確到0.1%)。

(2)求該鎂鋁合金樣品中鎂的質(zhì)量分數(shù)。(3)鋁制品不易銹蝕的原因是,鐵生銹的原因是鐵與共同作用。

(4)比較鎂、鋁的金屬活動性的實驗方法是。

參考答案1.B2.B3.C4.C5.B6.D7.B8.C9.B10.A11.B12.C13.A14.B15.D16.B17.B18.A19.D20.C21.(6分)(1)C1分(2)導電6分1分(3)氧氣和水1分(4)相互刻畫1分(5)2Al+3O2Al2O32分22.(6分)(1)有機物H+(2)292(3)2CO2+2H2OO2+2CH2O2(2分)23.(6分)(1)燒杯(或漏斗或玻璃棒)(2)除去固體B中的鐵粉(3)Cu2S+2O22CuO+SO2(2分)(4)H+、Fe3+、Cu2+(2分)24.(6分)(1)CO2(2)有沉淀生成(2分)(3)置換反應(4)Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O(2分)25.(8分)(1)集氣瓶(2)A氣密性(3)氧氣的密度比空氣的大把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃則表示氧氣收集滿E(或C)(4)反應條件和反應物狀態(tài)(2分)26.(9分)Na2CO3堿Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑(2分)有氣泡產(chǎn)生【討論與交流】三混合后燒杯中還有少量白色沉淀,說明鹽酸無剩余【進行實驗】Na2CO3【反思】傾倒藥品時標簽沒有向著手心,液體流下腐蝕了標簽(合理即可)27.(6分)(1)455(2分)(2)31.6%(2分)(3)解:每支口服液含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為6.5mg÷(65455×100%)=45.5mg(2分答:每支口服液含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為45.5mg。28.(10分)(1)22.9%(1分)(2)解:設6g鎂鋁合金樣品中鋁的質(zhì)量為x。2Al+2NaOH+6H2O2NaAl(OH)4+3H2↑546x0.2g(1分)546=x0.x=1.8g(1分)該鎂鋁合金樣品中鎂的質(zhì)量分數(shù)為6g-1.答:該鎂鋁合金樣品中鎂的質(zhì)量分數(shù)為70%。(設、答全對得1分)(3)鋁表面容易形成致密的氧化鋁保護膜(1分)氧氣和水(1分)(4)取形狀、大小相同且已打磨的鎂條和鋁條分別與相同體積、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應,測定收集等體積氫氣所需的時間(合理即可)(2分)2024年秋高一入學中考摸底卷化學答題卡班級姓名題號一二三四五總分得分一、選擇題(1~5題每小題1分,6~10題每小題2分)題序12345答案題序678910答案題序1112131415答案題序1617181920答案二、填空與說明題21.(6分)(1)(2)(3)(4)(5)22.(6分)(1)(2)(3)23.(6分)(1)(2)(3)(4)24.(6分)(1)(2)(3)(4)三、實驗與探究題25.(8分)(1)(2)(3)(4)26.(9分)【討論與交流】【進行實驗】【反思】五、綜合計算題27.(6分)(1)(2)(3)

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