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人教版歷史八年級下冊第3課土地改革人教版歷史八年級下冊第3課土地改革1、了解土地改革的背景2、了解土地改革的基本內(nèi)容3、了解土地改革的歷史意義《中華人民共和國土地改革法》的公布土地改革的歷史意義學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)人教版歷史八年級下冊第3課土地改革根本原因：

嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會(huì)的發(fā)展。時(shí)間：

年--

年。土范圍：主要在

解放區(qū)。地開始：中央人民政府頒布《

》改內(nèi)容：廢除

的土地制度，實(shí)行

的土地制度。革結(jié)果：到1952年底，除

外，全國大陸基本上完成了土地改革。意義：1、徹底摧毀了，成為土地的主人。2、鞏固了

，解放了

。3、

恢復(fù)迅速，為國家的

準(zhǔn)備了條件。自學(xué)指導(dǎo)人教版歷史八年級下冊第3課土地改革材料一解放前中國土地人口情況調(diào)查

階級占人口%占土地%地主、富農(nóng)107080貧農(nóng)、中農(nóng)、雇農(nóng)902030材料二廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有字，借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，為新中國的工業(yè)化開辟道路。

動(dòng)腦筋（1）材料一反映了怎樣的狀況？這種狀況對我國有何影響？（2）材料二出自什么文件？（3）為解決材料一的問題，我國開展了什么運(yùn)動(dòng)？

動(dòng)腦筋人教版歷史八年級下冊第3課土地改革（1）土地改革完成后，我國的土地制度發(fā)生了什么變化？（2）農(nóng)民翻身后，對于新中國人民政權(quán)的生存和發(fā)展起了什么作用？人教版歷史八年級下冊第3課土地改革材料一在中國兩千多年封建社會(huì)里，土地大多集中在地主手里。農(nóng)民長年累月“面朝黃土背朝天”地辛勤勞作，收獲物大部分要交租納稅，自己所得無幾。材料二（1）思考：兩年多年來，中國農(nóng)民最大的愿望是什么？（2）材料二中的兩幅圖片反映的是哪一運(yùn)動(dòng)？（3）結(jié)合材料一、二，談?wù)勀愕母惺堋Ｈ私贪鏆v史八年級下冊

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