校園演講稿合集九篇_第1頁
校園演講稿合集九篇_第2頁
校園演講稿合集九篇_第3頁
校園演講稿合集九篇_第4頁
校園演講稿合集九篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【實(shí)用】校園演講稿合集九篇演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園演講稿9篇,希望對大家有所幫助。校園演講稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:你們好!今天能有幸與大家聚集一堂,我非常高興,也非常之激動,也勾起了我很多的回憶。我告別中學(xué)已20個年頭了,回想過去,記憶猶新,我非常留戀我的中學(xué)生涯,我同你們一樣,在學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育下,我從一名中學(xué)生成長為一名人民警察,我感到自豪,同時也感慨萬千。我和同學(xué)們一樣要衷心地感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、感謝教育我們的老師,借這個機(jī)會,請允許我說一句心理話:教育我們、培育我們多年辛勤的園丁,你們辛苦了!同學(xué)們,今天,站在講臺上的我心情是異常的激動,我該講點(diǎn)什么呢?我本想講一講發(fā)生在我們身邊的事情、案例,來警示同學(xué)們應(yīng)該怎么去遵守法律,與在座的老師們、同學(xué)們交流、溝通一下??捎捎跁r間關(guān)系,由我們的派出所所長和其他的領(lǐng)導(dǎo)老師來給大家講我認(rèn)為今天這種形式很好,在“五五”普法的今天,學(xué)校舉行這樣的普法教育是應(yīng)該的、也是十分必要的,在這里我只想講幾句:第一、構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員,包括我們學(xué)生在內(nèi)的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠的希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。第二、通過今天的教育,讓大家能從中悟出和把握住怎樣去遵守法的道理,特別是我們正在長知識、長身體的中學(xué)生,因?yàn)槟銈冞€不很懂事、是最易沖動、最不穩(wěn)定的年齡階段,如果感情用事將會帶來不可估量的悲痛和后悔。否則,自己會親手毀掉自己的前程,會中止自己的人生,會失去父母含辛茹苦的撫育,會將老師的培育全都付之東流。第三、希望你們通過今天的學(xué)習(xí),更好地遵守法律,同時,請大家回去后向家人、朋友、鄰居、親戚多作宣傳,讓更多的人學(xué)法、守法、同時用法律保護(hù)自己。第四、我希望同學(xué)們能努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,遵紀(jì)守法,用良好道德來規(guī)范自己,一定能創(chuàng)造出一個安定的環(huán)境和一個安全和諧的校園,望同學(xué)們遵紀(jì)守法從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,以德做人,最后,祝同學(xué)們在父母、在老師的關(guān)懷下,好好學(xué)習(xí),天天向上,走好人生的每一步,一帆風(fēng)順走向美好的未來。謝謝大家。校園演講稿篇2走近校園西南角,將會看到一個美麗的花圃。花圃一年四季都是美麗的。春天,幾陣蒙蒙細(xì)雨過后,小草從地里探出尖尖的腦袋,臉上還掛著甘露呢!這個時候,總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒。迎春花有四個花瓣,顏色呈金黃。一陣微風(fēng)拂過,迎春花像一個個亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子。又像一只只黃色的小喇叭,吹醒了大地媽媽,喚醒了花兒姐妹。花兒們醒來了,都像趕集似的聚攏來,喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。愛美麗的花蝴蝶時而從花叢中穿過,時而停在花朵上,兩翅合攏,好像在說:“連我也比不上這些美麗的花。”辛勤的小蜜蜂忙的不可開交,一會兒停在這朵話上,一會兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣。夏天,幾整隆隆的雷雨過后,小草長的更茂盛了。花圃里的樟樹長的枝繁葉茂,像一把把展開的綠絨大傘。綠葉經(jīng)過雨水的沖洗,綠的發(fā)亮,好像要掉下油似的。樹葉上掛滿了雨珠,嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個調(diào)皮的一年級小學(xué)生一搖樹干,就一邊捂著頭,一邊向前跑去。我們常在樟樹下乘涼,談笑風(fēng)生,好不快活!咦,怎么會有綠色的墻呀?走近一看,哦,原來是爬山虎,滿墻的爬山虎鋪得密密麻麻,但是不擁擠,不重疊,都一順兒朝下,不留一點(diǎn)空隙?!凹偃缭谶@爬山虎中綴些五顏六色的花朵,那不是更美嗎?”幼稚的我時常這樣想。微風(fēng)拂過,一墻的葉子搖動起來,像綠色的海泛起了碧綠的波紋。秋天,幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過后,百分只九十的花兒都凋謝了。但是這個時候卻是菊花怒放的時候。菊花多姿多彩,品種繁多,有紅的,有白的,有黃的,那一重叫“綠云”的,多美啊!花瓣兒一條條打著卷兒垂下,像少女美麗的卷發(fā)。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,微風(fēng)吹過,多像一個個美麗的少女在翩翩起舞。冬天,大雪飄飄,寒風(fēng)呼叫。百花絕跡了,惟有那株不畏寒嚴(yán)的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”,為人們送來陣陣清香。花圃一年四季花不敗,把學(xué)校點(diǎn)綴的更美麗。我愛學(xué)校的花圃,當(dāng)然更愛我們的學(xué)?!毠ぷ拥軐W(xué)校。校園演講稿篇3尊敬的評委,老師,親愛的同學(xué)們,大家好。我是來自×年級×班的×××,我演講的題目是美麗的校園,我的家。清晨,東升的旭日陪伴著我來到朝思暮想的校園。剛踏入校門,我的腳下就像踩著鋼琴鍵,奏響了美妙的樂曲。我的校園實(shí)在太美了。美麗的校園,我的家。路邊的小樹沙沙作響對我表示歡迎,小草剛剛喝下嘴邊的最后一顆甘露,花園里的花兒向我微笑問好,并且散發(fā)出甜蜜蜜的清香。哇!我真是醉了。我大喊一聲,早上好!我親愛的校園?!班耍 蓖瑢W(xué)們也跟我打招呼,我們拉著小手進(jìn)入了教室,開始了一天的學(xué)習(xí)。我們的校園有微機(jī)室、多媒體教室、圖書室,我們周一要奏國歌升國旗。還有每天的陽光大課間。我們上文化課,音樂課,體育課,,還有像家人一樣親的老師。每天,我們在美麗的校園里快樂的學(xué)習(xí)。美麗的校園,就是我的家。我們的校園有像媽媽一樣的老師,有媽媽的地方就是我的家。老師教我們知識,教我們生活常識,教我們?nèi)绾沃v衛(wèi)生,如何注意安全。我家離學(xué)校遠(yuǎn),中午我留在學(xué)校吃飯。吃飯時,老師親自去廚房為我們?nèi)★埐?,給我們每一個小朋友盛菜、發(fā)饅頭。老師不吃飯,先看著我們,哄著我們吃飽飯才自己吃。老師說,吃飯時不能講話,現(xiàn)在嘴巴只能干一件事,那就是專心吃飯,像專心學(xué)習(xí)一樣。大家都很聽話,吃得飽飽的。這時的老師更像媽媽了。午休時,有老師陪著我們。剛開始,我怎么也睡不著,老師說,我們現(xiàn)在開始練功,練睡覺的功夫,看誰先睡著。我想,該睡時就得睡,睡覺也是一門了不起的功夫,得好好練,練著練著我就睡著了。我們都養(yǎng)足了精神,爭取學(xué)好下午的功課。校園的美麗太多了,說也說不完,今天就先說這些吧??傊覀兌际沁@個大家庭的一員,我們要愛護(hù)校園里的一草一木,愛護(hù)校園里所有的所有。因?yàn)椋@么美麗的校園就是我們的家。演講完畢。謝謝。校園演講稿篇4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我們生活在金色的大地,生活在陽光般的校園。微風(fēng)和煦,鳥兒在樹梢歡快的歌唱,小雨滴答,樹葉在風(fēng)中縱情的舞動;下雪飄搖,我們在銀白色的大地上追逐嬉戲……校園里的我們是如此快樂、如此真實(shí)、如此幸福。學(xué)校是我們學(xué)海中的島嶼。每天早晨,同學(xué)們涌進(jìn)教室,瑯瑯而讀,那一本本書就是一朵朵不會凋謝的浪花,同學(xué)們則像一只只永遠(yuǎn)不知疲的小帆,遨游在知識的海洋里,向遠(yuǎn)處揚(yáng)帆。書似一面神秘的魔鏡,折射出迷宮似的世界,從金庸的俠骨,瓊瑤的柔情,余秋雨的苦旅。馬爾克思的孤獨(dú),乃至泰山之顛,秋毫之末,南飛的雁陣,故枝的新葉,雋永曲折的真人妙諦,都是書海中的珍品,課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極思考,課堂下這兒一群那兒一簇,激烈地討論,辦公室內(nèi),老師亦被同學(xué)們圍得水泄不通……綠葉,可融化雪野莽莽;晨霧,可映射整個太陽;彩蝶,可催發(fā)滿園芬芬,陽光般的校園,可激活我們生命的華章。校園演講稿篇5尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好,我是來自高一(10)班的xx,今天我演講的題目是:《一屋不掃,何以掃天下》首先我給大家講一個故事:相傳東漢時有一位讀書的少年叫陳藩,整日讀書一心考取功名,無暇顧及自己房間的衛(wèi)生。一日,他父親的好友薛勤來陳家做客,見陳蕃將自己的房間搞得齷齪不堪,便問他“為什么不把房間打掃干凈迎接賓客?”。陳蕃回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對,很遺憾,后來時間證明連“一屋”都“不掃”的他最終也沒能實(shí)現(xiàn)自己“掃除天下”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。同學(xué)們,我們每天至少有三分之一的時間是生活在寢室里的,在這里,探討問題、獲取信息、交流思想、開展活動,寢室生活是我們高中期間的重要組成部分。在學(xué)校寢室這個大家庭里,承載著我們的喜怒哀樂、酸甜苦辣,也收獲著我們的成長與進(jìn)步。寢室生活,盡管沒有在自己家里生活那么方便和愜意,但它能給我們?nèi)松砷L道路上無以替代的鍛煉機(jī)會。寢室生活,有利于我們學(xué)會獨(dú)立自理,告別父母的懷抱,一個人洗衣服,一個人鋪床單,就是生病也是自己照顧自己,一切都是自己擔(dān)當(dāng)。寢室生活,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,起居作息要有規(guī)律,物品擺放要有條理,行為舉止要講規(guī)矩,一切都要體現(xiàn)出一個高中生的文明素養(yǎng)。寢室生活,有利于我們培養(yǎng)人際交往能力,同一個寢室,不同的個性和生活習(xí)慣,難免磕磕碰碰,但就是在這個小天地里,我們知道了忍讓和包容,懂得了團(tuán)結(jié)和協(xié)作。前不久網(wǎng)上流傳申城最牛寢室四名室友全部考入清華大學(xué)的事情。4名同學(xué)都被保送清華大學(xué)經(jīng)報道后,在廣大家長和學(xué)生中引起很大的反響。這四個男孩子為什么這么“?!??除了勤奮聰明之外,成就“最牛寢室”的秘訣究竟還有沒有?有意思的是,四位“最牛寢室”成員在談及自己的成功時都不約而同都提到了一點(diǎn),那就是和良好的寢室“小環(huán)境”密不可分。寢室里四個人的性格各異,但他們能夠互相包容,相互體諒,相互關(guān)愛,形成了良好的寢室氛圍。在講到他們的寢室生活時,其中一個室友講到了這樣一個插曲:離高考還有一個月的時候,他被熱水燙傷了肚子和膝蓋。那時是夏天,肚子被燙傷了,怕感染,只能拿電風(fēng)扇對著吹,腳傷了,沒法穿鞋,只能呆在宿舍,那時甭談有多著急。室友們每天將上課的內(nèi)容跟他講解,并把課堂筆記與他分享,硬是在大家的鼓勵和幫助下順利地度過了難關(guān)。然而,目前我們學(xué)校的寢室生活還存在一些問題,突出表現(xiàn)在:有的同學(xué)不講衛(wèi)生,在寢室隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,墻上亂寫亂畫,東西擺放亂七八糟;有的`同學(xué)起床不整理被褥,臟衣服臟鞋襪不及時清洗,搞得整個寢室氣味難聞;有的同學(xué)不能抓緊時間洗漱,在熄燈后還肆無忌憚地出來進(jìn)去,一會去刷牙,一會洗衣服,一會吃東西,更有甚者,在寢室用手機(jī)玩游戲,總之是搞得整個寢室不得安寧;還有的同學(xué)喜歡高談闊論,無論是午休還是晚休總能找到令他興奮的話題,滔滔不絕,根本不考慮是否影響其他同學(xué)的休息;有的同學(xué)之間因?yàn)榧?xì)小瑣事互不相認(rèn)而爭吵不休,甚至拳腳相向。這些發(fā)生在我們寢室里的不講文明、不講紀(jì)律、不講公德的表現(xiàn),需要我們認(rèn)真反思,這是我們所想要的寢室生活嗎?相信我們每個人都希望踏著星光回到寢室時,有一個干凈整潔舒適的空間,享受一種回家的感覺。然而,這種愿望,是要靠我們自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的呀!東漢陳藩的“一屋不掃,何以掃天下”的故事不正告訴我們這樣一個淺顯的道理:我們想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)造美好生活,一定不要忽視從小事做起,從身邊做起嗎!為此,我提出以下倡議:第一、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成干凈整潔的好習(xí)慣。要自覺維護(hù)寢室及公共區(qū)域的衛(wèi)生,堅持每天三小掃,一周一大掃,保證寢室處處整潔;個人衣物及時清洗晾曬,床鋪及時整理;室內(nèi)地面、墻面、窗面、桌面整潔無塵;室內(nèi)的物品、床上用品擺放整齊。第二、遵守紀(jì)律,講究公共道德。要愛人顧己,舉止文明。在寢室樓內(nèi)不大聲喧嘩,不追逐打鬧,寢室成員相互督促,按時睡覺,按時起床,養(yǎng)足精神,以最佳的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。第三、善于合作,塑造文明集體形象。要團(tuán)結(jié)友愛,互相尊重,互相幫助,禮貌謙讓,多看彼此的優(yōu)點(diǎn),常懷包容他人之心,大度地原諒別人的錯誤,共創(chuàng)舒適清新的天地。第四、未雨綢繆,樹立安全節(jié)約意識。寢室安全是大家的安全,要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,不私拉亂接電線,杜絕使用違禁電器,拒絕存放危險物品。愛護(hù)公共財物,節(jié)約用水用電。同學(xué)們,“一屋不掃,何以掃天下”,如果我們連打造自己的文明寢室也做不到,將來怎么能夠成為國家的棟梁之才?那么,讓我們從你我做起,從身邊做起,從美化寢室做起,一起來創(chuàng)建文明和諧的美麗校園!校園演講稿篇6親愛的老師、同學(xué)們:安全!安全!如今在大家眼中安全第一。這都是在某些地區(qū)發(fā)生了幾起殺害小學(xué)生的案例惹的禍。早晨的校門口,我們可以看見一位位警察在校門口指揮。走進(jìn)校門口,我們可以看見幾個拿著電擊棍的保安。只見那電擊棍黑黑的,長滿了刺,像一只刺猬,看起來十分陰森和恐懼。它讓保安變得十分神氣。門口還多了幾個值日教師,個個神情嚴(yán)肅。我看見那些值日老師,就好像那些殺害小學(xué)生的犯罪嫌疑人真的會從天而降。在放學(xué)時,我們都需要排隊(duì)在一個場地等待家長們接送。我們下樓時,只見家長們個個成了圍在鐵門外的人墻。鐵門一開,家長們像海寧的一線潮一般,一浪又一浪地涌進(jìn)校園。在這個場地上的聲音至少超過兩千分貝。家長們有的問:“三(2)班下來了嗎?”有的直向自己的孩子招手;有的直叫喚:“文文,文文,媽媽在這兒,媽媽在這兒……”這可真是我們校園獨(dú)一無二的風(fēng)景線??!在校園里天天提安全這兩字,害得我天天晚上睡不香。就說有一天吧。那天我剛迷迷糊糊地進(jìn)入睡夢中。在夢里我看見一個人手里拿了一把大刀,向我殺來,我驚慌失措地向槍前狂奔。我漸漸地跑得筋疲力盡了,便停了下來。那個人和大刀漸漸逼近,我就在這時突然驚醒了。那就是因?yàn)樵谛@里整天聽別人嘮叨安全、安全,而天天失眠。我真希望校園安全可以別再升級了,別再令我緊張了。校園演講稿篇7大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影??常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜?,F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。校園演講稿篇8老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天我發(fā)言的題目是:《營造優(yōu)美溫馨環(huán)境建設(shè)美麗校園》。迎著晨曦的陽光,走進(jìn)四中校園,濃郁的校園文化氣息撲面而來:劉校長大聲誦讀經(jīng)典;孔子雕像慈祥巍峨;文化長廊典故意境深長;宣傳櫥窗活潑生動;“和”山水園林,畫龍點(diǎn)睛。一步一典故,一步一風(fēng)景,五千年文化精華一一呈現(xiàn),五千年中華文明代代相傳,走在其中,提神醒腦,走在其中,默化潛移。幾年來,為了突出展現(xiàn)別具魅力的校園文化,學(xué)校從多方面入手提升校園文化品味,名人雕像跨越古今,文化名人光耀千秋,林蔭道邊枝繁葉茂,厚德樓上繁花點(diǎn)點(diǎn),電子顯示屏有聲有色,停車棚內(nèi)車輛井然。學(xué)校綠化覆蓋面積7000多平方米,綠化率達(dá)27.5%,連續(xù)多年被評為全市綠化先進(jìn)單位,去年更是評為贛州市園林綠化最佳養(yǎng)護(hù)單位,隨著一批文化、體育設(shè)施項(xiàng)目的完成,校園環(huán)境得到了很大的改善,校園文化品味得到很大的提升,隨時、隨地、隨意、潛移默化地熏陶全體師生的心靈?!碍h(huán)境無瑕點(diǎn)、處處能說話”,提升校園文化品味,就是要讓校園內(nèi)的一草一木,一物一景都抹上濃厚的文化色彩,體現(xiàn)經(jīng)典文化意蘊(yùn),每時每刻傳遞中華文明的悠久歷史,無處不在傳承中華文明的精華,讓濃郁的校園文化氣息如和煦的陽光,時時刻刻飄灑在校園的每一角落,映照在每一個師生的心里。老師們,同學(xué)們,我們身處如此美好的環(huán)境,在我們盡情享受這美好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境的同時,也要細(xì)心呵護(hù)和倍加珍惜我們美麗的校園,做到不隨意亂丟紙屑、包裝袋;不向假山水池丟雜物;不隨意踩踏綠地;不隨意摘花折枝;不涂墻畫壁,亂按手印、腳印,不隨地吐痰。更希望大家在每一天的工作、學(xué)習(xí)和生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論