彩虹教案編寫技巧北師大版教學(xué)經(jīng)驗

彩虹教案編寫技巧北師大版教學(xué)經(jīng)驗教案編寫示例：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選用北師大版《數(shù)學(xué)》五年級上冊，第九章《分數(shù)應(yīng)用題》中的第二節(jié)“歸一問題”。教材內(nèi)容主要包括：理解歸一問題的概念，掌握歸一問題的解題思路和方法，能夠運用基本的歸一問題解決實際問題。二、教學(xué)目標1.學(xué)生能夠理解歸一問題的含義，掌握歸一問題的解題方法。2.學(xué)生能夠運用歸一問題解決實際生活中的問題。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：學(xué)生對于歸一問題解決方法的掌握。2.教學(xué)重點：學(xué)生能夠理解歸一問題的概念，并能夠運用到實際問題中。四、教具與學(xué)具準備1.教具：PPT、黑板、粉筆。2.學(xué)具：筆記本、練習本、文具。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：教師通過一個生活中的實際問題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何用數(shù)學(xué)方法解決問題。2.講解歸一問題的概念：教師通過PPT展示歸一問題的定義，讓學(xué)生理解和掌握。3.例題講解：教師通過PPT展示歸一問題的例題，講解解題思路和方法，引導(dǎo)學(xué)生隨堂練習。4.隨堂練習：教師給出幾個歸一問題的練習題，讓學(xué)生獨立解決，然后進行講解和點評。5.實際問題解決：教師給出一個實際問題，讓學(xué)生運用歸一問題的解題方法進行解決，并進行講解和點評。6.課堂小結(jié)：教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行小結(jié)，強調(diào)歸一問題的解題方法和實際應(yīng)用。六、板書設(shè)計1.歸一問題的概念。2.歸一問題的解題思路和方法。3.實際問題解決示例。七、作業(yè)設(shè)計答案：2.5千克×3元/千克=7.5元。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：教師對本節(jié)課的教學(xué)效果進行反思，看是否達到了教學(xué)目標，學(xué)生是否掌握了歸一問題的解題方法。2.拓展延伸：教師可以給學(xué)生提供一些類似的實際問題，讓學(xué)生運用歸一問題的解題方法進行解決，提高學(xué)生的解決問題的能力。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選用北師大版《數(shù)學(xué)》五年級上冊，第九章《分數(shù)應(yīng)用題》中的第二節(jié)“歸一問題”。教材內(nèi)容主要包括：理解歸一問題的概念，掌握歸一問題的解題思路和方法，能夠運用基本的歸一問題解決實際問題。1.歸一問題的概念：讓學(xué)生理解什么是歸一問題，明白歸一問題的本質(zhì)是將復(fù)雜問題簡化，將問題歸結(jié)為一個單位“1”來進行計算。2.歸一問題的解題思路和方法：引導(dǎo)學(xué)生掌握歸一問題的解題步驟，包括確定單位“1”、找出單位“1”的數(shù)量、計算單位“1”的量等。3.實際問題解決：通過生活中的實際問題，讓學(xué)生學(xué)會將歸一問題的解題方法應(yīng)用到實際生活中，解決實際問題。二、教學(xué)目標1.學(xué)生能夠理解歸一問題的含義，掌握歸一問題的解題方法。2.學(xué)生能夠運用歸一問題解決實際生活中的問題。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。1.學(xué)生對歸一問題概念的理解：通過實例講解、練習等方式，讓學(xué)生明白歸一問題的含義，理解歸一問題的解題思路。2.學(xué)生對歸一問題解題方法的掌握：通過PPT展示、例題講解、隨堂練習等方式，讓學(xué)生學(xué)會歸一問題的解題方法，并能夠運用到實際問題中。3.學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力的培養(yǎng)：通過引導(dǎo)學(xué)生分析問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：學(xué)生對于歸一問題解決方法的掌握。2.教學(xué)重點：學(xué)生能夠理解歸一問題的概念，并能夠運用到實際問題中。1.教學(xué)難點：在教學(xué)過程中，學(xué)生對于歸一問題解決方法的掌握是一個難點。因為學(xué)生需要理解并運用新的解題方法，這需要一定的時間和練習。2.教學(xué)重點：在教學(xué)過程中，學(xué)生能夠理解歸一問題的概念，并能夠運用到實際問題中，是本節(jié)課的教學(xué)重點。因為這是學(xué)生學(xué)習歸一問題的最終目的。四、教具與學(xué)具準備1.教具：PPT、黑板、粉筆。2.學(xué)具：筆記本、練習本、文具。1.教具：PPT用于展示歸一問題的概念、例題和解題方法；黑板和粉筆用于板書重點知識和解題步驟；2.學(xué)具：筆記本用于學(xué)生記錄重點知識和解題方法；練習本用于學(xué)生隨堂練習和課后鞏固；文具用于學(xué)生做題和記錄。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：教師通過一個生活中的實際問題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何用數(shù)學(xué)方法解決問題。1.實際問題的選擇：選擇與學(xué)生生活密切相關(guān)的問題，讓學(xué)生能夠感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。2.引導(dǎo)學(xué)生思考：教師通過提問等方式，引導(dǎo)學(xué)生思考如何用數(shù)學(xué)方法解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。3.講解歸一問題的概念：教師通過PPT展示歸一問題的定義，讓學(xué)生理解和掌握。1.PPT展示：通過PPT的圖片、文字等方式，直觀地展示歸一問題的定義，讓學(xué)生理解和掌握。2.學(xué)生理解與掌握：通過提問等方式，檢查學(xué)生對歸一問題概念的理解和掌握程度。3.例題講解：教師通過PPT展示歸一問題的例題，講解解題思路和方法，引導(dǎo)學(xué)生隨堂練習。1.PPT展示：通過PPT的圖片、文字等方式，展示歸一問題的例題，讓學(xué)生直觀地理解。2.解題思路和方法的講解：教師詳細講解歸一問題的解題思路和方法，讓學(xué)生理解和掌握。3.引導(dǎo)學(xué)生隨堂練習：教師給出幾個歸一問題的練習題，讓學(xué)生獨立解決，然后進行講解和點評。1.練習題的設(shè)計：設(shè)計具有針對性的練習題，讓學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識，提高解決問題的能力。2本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用生動、形象的語言，讓學(xué)生更容易理解抽象的數(shù)學(xué)概念。2.語調(diào)變化豐富，吸引學(xué)生的注意力，使課堂更加生動有趣。二、時間分配1.合理安排課堂時間，保證每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。2.在講解和練習環(huán)節(jié)，注意控制時間，避免拖沓，保證課堂效率。三、課堂提問1.鼓勵學(xué)生積極思考，通過提問激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。2.針對不同學(xué)生的回答，給予適當?shù)姆答仯岣邔W(xué)生的自信心。四、情景導(dǎo)入1.通過生活中的實際問題，引導(dǎo)學(xué)生思考數(shù)學(xué)在實際中的應(yīng)用。2.情景導(dǎo)入簡潔明了，能夠快速吸引學(xué)生的注意力。教案反思1.對教學(xué)內(nèi)容進行合理的取舍，保證學(xué)生能夠掌握重點知識。2.在教學(xué)過程中，注重學(xué)生的參與，使課堂更加生動有趣。3.對教學(xué)難點和重點進