1.1動量課件高二上學(xué)期物理人教版選擇性2

第1課動量第一章

動量守恒定律

新人教版高中物理選擇性必修一導(dǎo)入與思考生活和自然界中存在各種碰撞現(xiàn)象這些現(xiàn)象各不相同，是否遵循相同的規(guī)律？這些現(xiàn)象中是否存在不變的物理量？學(xué)習(xí)目標(biāo)理解動量的定義，知道動量是矢量.010203通過尋求碰撞中的不變量，經(jīng)歷科學(xué)探究的過程.知道動量變化是矢量，會計算一維情況下的動量變化量.1、實驗：探究碰撞中的不變量41.1擺球定性實驗

BA條件：mA=mB，B球靜止，拉起A球從一定高度釋放?，F(xiàn)象：碰撞后，A球靜止，B球運動到A球拉起時的高度。即B球速度等于碰撞前A球速度。猜想：碰撞前后,兩球速度之和不變。那么所有的碰撞都有這樣的規(guī)律嗎？碰撞：物體之間在極短時間內(nèi)的相互作用。1、實驗：探究碰撞中的不變量51.1擺球定性實驗

BC驗證條件：VC=VA，mC>mB，B球靜止，拉起C球從一定高度釋放。驗證現(xiàn)象：B擺起的最大高度大于C球被拉起時的高度，碰撞后B球獲得較大的速度。驗證猜想：碰撞前后，兩球速度之和并不是不變的。兩球碰撞前后的速度變化跟它們的質(zhì)量有關(guān)系。碰撞前后會不會有什么物理量保持不變？如果有，這個物理量會是什么？1、實驗：探究碰撞中的不變量61.2尋求碰撞中的不變量猜想1：兩個物體碰撞前后動能之和不變，所以質(zhì)量小的球速度大；猜想2：兩個物體碰撞前后速度與質(zhì)量的乘積之和可能是不變的……也許還有……1、實驗：探究碰撞中的不變量71.2尋求碰撞中的不變量

通過放置在滑軌上的兩輛小車來驗證猜想，使用天平測量出兩小車的質(zhì)量，并利用光電門傳感器測量出兩小車的碰撞前、后的速度。

兩個物體碰撞前沿同一直線運動，碰撞后仍沿同一直線運動。這種碰撞叫做一維碰撞，也稱之為正碰，對心碰撞。碰撞前碰撞后質(zhì)量m1=m2=m1=m2=速度v1=v2=v1?=v2?=mvm1v1+m2v2=m1v1?

+m2v2?

=mv2m1v12+m2v22=m1v1?2+m2v2?2=v/m數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理：m1/kgm2/kgv/(ms-1)v'/(ms-1)碰前質(zhì)量和速度乘積碰前質(zhì)量和速度乘積10.5190.5190.6280.30720.5190.7180.6560.26530.7180.5190.5720.3210.330.32實驗結(jié)論：此實驗中兩輛小車碰撞前后，動能之和并不相等，但是質(zhì)量與速度的乘積之和卻基本不變

m1?1＋m2?2＝m1?1′＋m2?2′2、動量和動量變化☆情景導(dǎo)入牛頓和他的手稿牛頓在其著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書中，為物理學(xué)規(guī)定了很多現(xiàn)在仍然在使用的定義。其中定義Ⅱ為：運動的量為同一運動的源于速度和物質(zhì)的量（質(zhì)量）聯(lián)合起來的一種度量。根據(jù)我們以上探究的內(nèi)容，你對這個定義有什么理解？2、動量和動量變化☆交流討論閱讀教材第4頁的相關(guān)內(nèi)容，思考以下問題：1、物理學(xué)中把質(zhì)量和速度的乘積mv定義為什么量？怎樣表示？物理學(xué)中把質(zhì)量和速度的乘積mv定義為物體的動量，用字母p表示，可記為p=mv2、這個量與物體的速度有什么關(guān)系？動量與物體的速度成正比，質(zhì)量不變的物體速度越大動量越大；動量的方向與速度相同2、動量和動量變化3、如圖所示，一質(zhì)點在水平面上以速度v做勻速圓周運動。(1)質(zhì)點從A點運動到C點的過程，動量與動能是否變化，如果不變，討論不變的原因；如果變化，討論變化量的大小及方向。物體做勻速圓周運動，速度大小不變，因此動能不變；速度方向發(fā)生了變化，因此動量發(fā)生了變化取向右為正方向，則有

方向向左(2)物體從A點運動到B點的過程，動量變化了多少？方向如何？根據(jù)矢量運算法則可得：方向與pA成45°角斜向左下2、動量和動量變化4、根據(jù)以上分析，總結(jié)動量的方向和動量變化的方向有何不同。動量的方向與速度方向相同，動量變化的方向與速度方向不同，與速度變化的方向即加速度的方向相同5、當(dāng)你依次用手接住一個從同一高度由靜止下落的足球、排球、籃球時，有沒有不同的感覺？結(jié)合第一環(huán)節(jié)的實驗以及動量變化的分析，猜測物體動量的變化可能與什么有關(guān)。感受到的沖擊力大小不同動量的變化可能與力有關(guān)小試牛刀1、微思考：a、物體做勻速圓周運動時，其動量是否變化？b、在一維運動中，動量正、負(fù)的含義是什么？2、判一判：(1)動量相同的物體運動方向一定相同。(

)(2)物體的動量越大,則物體的慣性就越大。(

)(3)動能相同的物體，其動量一定相同。(

)3（多選）動量的變化，下列說法正確的是（）A.在直線運動中，物體的速度增大時，動量的增量Δp的方向和運動方向相同B.在直線運動中，物體的速度減小時，動量的增量Δp的方向和運動方向相反C.物體的速度大小不變時，動量的增量Δp為零D.物體做曲線運動時，動量的增量Δp一定不為零AB問：（1）當(dāng)兩個物體的動量相同時，其動能一定相同嗎?

（2）當(dāng)兩個物體的動能相同時，其動量一定相同嗎?小試牛刀4.(多