2024年江蘇省鹽城市中考模擬生物試題(三)含答案

年江蘇省鹽城市中考模擬生物試題(三)單項(xiàng)選擇題（本題包括20小題，每小題0.5分，共10分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）1、我市某濕地公園內(nèi)，一只雌野鴨帶領(lǐng)幾只小鴨正在水中覓食，看到游人接近后，雌鴨大聲鳴叫并帶領(lǐng)小鴨迅速游到湖中深水處。以上描述中，沒有體現(xiàn)的生物基本特征是A．生物能繁殖后代 B．生物能排出代謝廢物C．生物能從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)2、使用顯微鏡觀察裝片的實(shí)驗(yàn)過程中，對(duì)光、下降鏡筒和上升鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)分別注視A．反光鏡、目鏡、物鏡 B．目鏡、物鏡、目鏡 C．反光鏡、物鏡、目鏡 D．物鏡、物鏡、目鏡3、學(xué)習(xí)動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)后，老師設(shè)計(jì)如圖概念圖來表示動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，圖中陰影部分的內(nèi)容是：①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤葉綠體⑥線粒體⑦液泡A.①⑤⑥⑦ B.②③④⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤4、比較如圖中的四種植物。下列對(duì)它們特點(diǎn)的敘述中，正確的是A．①有根、莖、葉的分化 B．②生殖離不開水 C．③④種子的外面都有果皮包被 D．①②③④均具有輸導(dǎo)組織5、我市在創(chuàng)建全國(guó)文明城市過程中，為給中心城區(qū)佩戴“綠色項(xiàng)鏈”，種植了大量樹木（如圖）。工人在移栽樹木時(shí)，常剪去部分枝葉，以提高成活率。其原因主要是A．降低蒸騰作用 B．增強(qiáng)光合作用 C．增強(qiáng)蒸騰作用 D．降低呼吸作用6、生物學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。下列做法不符合生物學(xué)原理的是做法主要原理A正其行，通其風(fēng)能增加二氧化碳濃度，提高光合作用強(qiáng)度B及時(shí)排澇減少根對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收C帶土移栽花草保護(hù)根毛和幼根，提高成活率D及時(shí)晾曬收獲的小麥抑制呼吸作用，延長(zhǎng)貯藏時(shí)間7、橫切某種植物雌蕊的子房如圖所示。發(fā)育成種子的是A.① B.② C.③ D．④8、如圖示“探究綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的四個(gè)步驟，下列敘述正確的是A．步驟④葉片遮光部分呈現(xiàn)藍(lán)色 B．步驟②的處理是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) C．步驟③是防止溫度過高破壞葉綠素 D．步驟①是為了降低葉片的蒸騰作用9、關(guān)于生物技術(shù)原理的應(yīng)用，正確的是A．冷藏保存食品——低溫可殺死微生物B．酸奶的制作——利用乳酸菌在有氧條件下進(jìn)行C．饅頭的制作——酵母菌的發(fā)酵D．雜交水稻——轉(zhuǎn)基因技術(shù)10、嬰兒的誕生與如圖生殖系統(tǒng)密切相關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是A．圖示生殖系統(tǒng)最主要的器官是③ B．受精卵的形成和開始分裂都發(fā)生在②中 C．嬰兒的第一聲啼哭標(biāo)志著一個(gè)新生命的誕生 D．在受精卵發(fā)育成胎兒的過程中，所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是經(jīng)胎盤從母體獲得11、學(xué)習(xí)了“食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”，小剛提出了以下飲食建議，不合理的是A．水、無機(jī)鹽、維生素雖不能為生命活動(dòng)提供能量，但在飲食中必不可少 B．脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，青少年應(yīng)多吃含脂肪豐富的食物 C．補(bǔ)鈣的同時(shí)需要補(bǔ)充維生素DD．牙齦易出血，應(yīng)多吃新鮮蔬菜、水果12、下表為某同學(xué)血常規(guī)化驗(yàn)單，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是姓名XXX性別男測(cè)定值正常參考值化驗(yàn)項(xiàng)目RBC（紅細(xì)胞）3.1×1012個(gè)/升（4.0～5.5）×1012個(gè)/升WBC（白細(xì)胞）13.6×109個(gè)/升（4.0～10）×109個(gè)/升Hb（血紅蛋白）103g/升120～160g/升PLT（血小板）2.1×1011個(gè)/升（1.0～3.0）×1011個(gè)/升A．醫(yī)生抽血時(shí)，針刺入的血管是毛細(xì)血管 B．該同學(xué)不適合到高海拔地區(qū)旅游 C．該同學(xué)可能患有炎癥 D．抽血后能自動(dòng)止血，主要是血小板的作用13、呼氣時(shí)，人體內(nèi)不會(huì)發(fā)生的是A．肋間肌收縮 B．膈向上移動(dòng) C．胸腔容積縮小 D．氣體通過呼吸道排出體外14、激素能調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，分泌異常會(huì)表現(xiàn)相應(yīng)病癥。下列激素與病癥對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A．生長(zhǎng)激素﹣﹣大脖子病 B．性激素﹣﹣“性早熟” C．甲狀腺激素﹣﹣甲亢 D．胰島素﹣﹣糖尿病15、疫情期間“停課不停學(xué)”，同學(xué)們借助網(wǎng)絡(luò)，在“空中課堂”與老師相見。同學(xué)們?cè)诰€學(xué)習(xí)時(shí)的視覺感受器、聽覺感受器以及視覺和聽覺的形成部位分別位于如圖中的A．6、a、e B．3、c、e C．4、c、f D．3、d、g16、生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的能量多級(jí)利用。下列關(guān)于農(nóng)作物秸桿的處理，不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的是A．在農(nóng)田就地焚燒，灰分還田經(jīng)濟(jì)劃算 B．可以作為造紙、纖維板的原材料 C．鍘碎掩入田中，有機(jī)物緩慢分解 D．用于沼氣發(fā)酵或飼養(yǎng)牲畜后再作為肥料還田17、某同學(xué)在健身房運(yùn)動(dòng)時(shí)做舉啞鈴的動(dòng)作，此運(yùn)動(dòng)過程如下：①骨骼肌牽動(dòng)骨②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激④骨骼肌收縮。正確的排序是A．①②③④ B．③①②④ C．④③①② D．③④①②18、如圖是五種生物的分類圖解。有關(guān)生物及分類的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．①②③④⑤分別代表的生物是海帶、松樹、菜豆、揚(yáng)子鱷、藏羚羊B．菜豆與松樹的親緣關(guān)系比與海帶的親緣關(guān)系更近C．分類單位越大，包含的生物種類越多，具有的共同特征也越多D．藏羚羊與揚(yáng)子鱷都屬于脊椎動(dòng)物，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)它們的最有效途徑19、豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，將兩株紫花豌豆作為親本雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，結(jié)果如圖所示親代豌豆最可能的基因組成是A．Aa×Aa B．AA×AaC．AA×aaD．a(chǎn)a×aa20、健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望。下列有關(guān)健康、安全用藥與急救的敘述，錯(cuò)誤的是A．A型血的人失血嚴(yán)重時(shí)，可大量輸入俗稱“萬能血”的O型血B．生活中要做到合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)C．無論是“OTC”藥還是處方藥，在使用之前都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說明書，確保用藥安全D．毒品能損害人體多種系統(tǒng)的功能，我們要遠(yuǎn)離毒品二、填空題（本題包括10空，每空1分，共10分）圖1是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”，圖2是消化系統(tǒng)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）青少年正處于旺盛的生長(zhǎng)發(fā)育期，除了需要食用足夠的糖類以提供維持各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量外，還需要多攝入蛋白質(zhì)滿足生長(zhǎng)發(fā)育需要，在圖1中__________層富含此類。主要的消化場(chǎng)所是圖2中__________（填代號(hào)）。（2）胰酶腸溶片是一種助消化藥，含多種消化酶，用于胰液缺乏導(dǎo)致的消化不良癥。小明和同學(xué)們以胰酶腸溶片和蛋清為原材料，探究“胰液對(duì)蛋白質(zhì)的消化作用”。實(shí)驗(yàn)方法如下：第一步：將胰酶腸溶片處理后，獲得胰酶液備用。第二步：將蛋清加入沸水?dāng)嚢?，配成蛋花液，冷卻備用。第三步：取三支試管，分別標(biāo)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)，按下表進(jìn)行處理后，結(jié)果如下：請(qǐng)分析回答下列問題：①表格中“？”所加的物質(zhì)為______________，起對(duì)照作用。②比較____________（填試管編號(hào)）兩支試管，說明胰酶對(duì)蛋白質(zhì)具有消化作用。③與2號(hào)試管比較，3號(hào)試管沒有明顯變化，說明____________________________________________。22、下面圖一表示某一森林生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示此生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖一中有______食物鏈。（2）圖二中的丁對(duì)應(yīng)圖一中的生物是，對(duì)應(yīng)圖三中的生物是。（3）圖三中能表示呼吸作用的箭頭有。（4）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。作為生物圈中的