貴港市貴糖高級(jí)中學(xué)教師招聘筆試真題2022_第1頁(yè)
貴港市貴糖高級(jí)中學(xué)教師招聘筆試真題2022_第2頁(yè)
貴港市貴糖高級(jí)中學(xué)教師招聘筆試真題2022_第3頁(yè)
貴港市貴糖高級(jí)中學(xué)教師招聘筆試真題2022_第4頁(yè)
貴港市貴糖高級(jí)中學(xué)教師招聘筆試真題2022_第5頁(yè)
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考貴港市貴糖高級(jí)中學(xué)教師招聘筆試真題2022一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.對(duì)某一數(shù)學(xué)題,小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒(méi)有簡(jiǎn)單判斷孰優(yōu)孰劣,而且請(qǐng)他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有()。A.關(guān)注過(guò)程的教學(xué)理念B.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念C.關(guān)注情感的教學(xué)理念D.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念【答案】:A2.教師的基本職責(zé)是()。A.以身作則B.誨人不倦C.教書育人D.熱愛(ài)科學(xué)【答案】:C3.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和()。A.自我認(rèn)識(shí)B.自我學(xué)習(xí)C.自我控制D.自我指導(dǎo)【答案】:C4.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求,以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的()特點(diǎn)。A.廣泛性B.自愿性C.自主性D.實(shí)踐性【答案】:A5.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程稱為()。A.教學(xué)評(píng)價(jià)B.教學(xué)測(cè)驗(yàn)C.教學(xué)鑒定D.教學(xué)測(cè)量【答案】:A6.教師的()就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù),是一種可以使教師對(duì)學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.社會(huì)地位B.角色C.權(quán)威D.威信【答案】:D7.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。A.理想信念B.職業(yè)道德C.教育觀念D.在職培訓(xùn)【答案】:A8.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是()。A.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德信念B.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德動(dòng)機(jī)C.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志D.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為【答案】:C9.標(biāo)志教育學(xué)作為一門規(guī)范、獨(dú)立學(xué)科正式誕生的著作是()。A.《大教學(xué)論》B.《學(xué)記》C.《教育漫話》D.《普通教育學(xué)》【答案】:D10.1868年,俄國(guó)教育家烏申斯基出版了()一書,認(rèn)為在生理學(xué)、心理學(xué)和邏輯學(xué)這三個(gè)教育學(xué)基礎(chǔ)中,心理學(xué)應(yīng)放在首位。A.《大教學(xué)論》B.《人是教育的對(duì)象》C.《教育心理學(xué)大綱》D.《教育心理學(xué)》【答案】:B11.()是指凝聚在勞動(dòng)者身上的知識(shí)、技能及其所表現(xiàn)出來(lái)的可以影響從事生產(chǎn)性工作的能力。A.人力資本B.生產(chǎn)資本C.物資資本D.勞力資本【答案】:A12.國(guó)外最早的教育學(xué)著作是()。A.《論演說(shuō)家的教育》B.《論雄辯家》C.《理想國(guó)》D.《教育學(xué)原理》【答案】:A13.教育現(xiàn)代化的最高目的是實(shí)現(xiàn)()。A.教育者和受教育者現(xiàn)代化B.教育觀念現(xiàn)代化C.教育內(nèi)容現(xiàn)代化D.教育技術(shù)現(xiàn)代化【答案】:A14.“現(xiàn)在,我們教育中將引起的改變是重心的轉(zhuǎn)移……在這里,兒童變成了太陽(yáng),教育的一切措施要圍繞他們而組織起來(lái)?!边@一兒童中心的理念出自()。A.杜威B.洛克C.盧梭D.康德【答案】:A15.古希臘教育家蘇格拉底通過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐,形成了一套獨(dú)特的教學(xué)法。即“產(chǎn)婆術(shù)”。這一教學(xué)法包括四個(gè)步驟,其中()是指不斷地提問(wèn)使對(duì)方自己發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)上的矛盾。A.歸納B.助產(chǎn)C.譏諷D.定義【答案】:C16.教育的根本功能是()。A.促進(jìn)人的成長(zhǎng)與全面發(fā)展B.提高教育教學(xué)質(zhì)量C.為了一切學(xué)生D.為社會(huì)輸送合格的人才【答案】:A17.民國(guó)時(shí)期,在社交禮儀上逐漸用西方的握手,鞠躬取代了跪拜禮,稱呼上用“先生”,“同志”取代“老爺”,“大人”。這一變化在本質(zhì)上體現(xiàn)了_____。A.自由平等的精神B.西學(xué)在中國(guó)的發(fā)展C.“中學(xué)為體,西學(xué)為用”D.社交禮儀方式的轉(zhuǎn)變【答案】:A18.黨和國(guó)家到2020年的奮斗目標(biāo)是()。A.全面建成小康社會(huì)B.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)C.基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化D.全面實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展【答案】:A19.對(duì)明清時(shí)科舉考試中“鄉(xiāng)試”的解釋,正確的是()。A.在京城舉行考試B.在縣城舉行考試C.在本鄉(xiāng)舉行考試D.在省城舉行考試【答案】:D20.適用于表彰先進(jìn),傳達(dá)重要精神或情況的公文是()。A.通告B.通報(bào)C.通知D.決定【答案】:B21.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的動(dòng)力是()。A.政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控B.價(jià)值規(guī)律的作用C.企業(yè)對(duì)利潤(rùn)的追求D.市場(chǎng)的自發(fā)調(diào)節(jié)【答案】:C22.()的發(fā)現(xiàn)是牛頓萬(wàn)有引力定律的最好證明,由于它是先被計(jì)算出來(lái),而后根據(jù)計(jì)算出來(lái)的位置得以發(fā)現(xiàn)的,因此也被稱作“筆尖上的發(fā)現(xiàn)”。A.天王星B.水星C.冥王星D.海王星【答案】:D23.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的是()。A.發(fā)展生產(chǎn)B.提高職工待遇C.增強(qiáng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力D.追求利潤(rùn)最大化【答案】:D24.中國(guó)歷史上儒家思想經(jīng)過(guò)2000多年的不斷發(fā)展形成了較完整的理論體系。其中荀子對(duì)儒家思想的改造主要表現(xiàn)為()。A.主張“禮法并用”B.提倡“仁政”C.提出“天人感應(yīng)”D.提倡“以德服人”【答案】:A25.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A.若想讓孩子長(zhǎng)成有用之材,家庭和學(xué)校應(yīng)將培養(yǎng)孩子的自主精神放在首位B.家庭和學(xué)校教育將孩子的自主精神放在首位,才能讓孩子長(zhǎng)成有用之材C.想培養(yǎng)孩子長(zhǎng)成有用之材,家庭和學(xué)校首先將教育孩子的自主精神放在首位D.若想讓孩子長(zhǎng)成有用之材,家庭和學(xué)校教育首先應(yīng)將培養(yǎng)孩子自主的精神放在首位【答案】:A26.目前中國(guó)社會(huì)的這場(chǎng)“國(guó)學(xué)熱”并非是一場(chǎng)真正的“國(guó)學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”,而只是一種“中國(guó)傳統(tǒng)文化熱”,它并不能必然帶來(lái)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮。中國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究有著特定的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和對(duì)象,對(duì)這個(gè)特定的領(lǐng)域和特殊對(duì)象展開(kāi)的學(xué)術(shù)研究才是“國(guó)學(xué)”?!皩W(xué)術(shù)”可以包含在“文化”之內(nèi),但并非所有的文化現(xiàn)象都可以稱為“學(xué)術(shù)”。從這個(gè)意義上講,中國(guó)目前的“國(guó)學(xué)熱”,其實(shí)是存在著很大的認(rèn)識(shí)誤區(qū)或概念混淆的?!斑@個(gè)意義”具體指的是:A.傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究具有特定的研究領(lǐng)域和對(duì)象B.中國(guó)當(dāng)前的“國(guó)學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”只是一種表象C.流行的文化現(xiàn)象與真正的學(xué)術(shù)研究存在區(qū)別D.“國(guó)學(xué)熱”與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮并不直接相關(guān)【答案】:C27.偽造貨幣罪,是指仿照國(guó)家貨幣的票面、顏色、形狀,采用各種方法制作假幣,冒充真幣的行為。

下列選項(xiàng)中,屬于偽造貨幣罪的是()。A.王某為炫耀本人畫技,精心繪制了一張通真的百元人民幣,將其帶到辦公室向他人展示B.李某利用在印刷廠的親戚關(guān)系印刷了大量緬幣,并用其在邊境上購(gòu)得貨物C.蘇某在路邊以850元的價(jià)格購(gòu)買了假人民幣5000元,并用于購(gòu)物D.胡某將100張100元的人民幣揭層加工,變成200張100元的人民幣,并多次用于購(gòu)物【答案】:B28.如果塞爾維亞男籃能以完整的陣容征戰(zhàn)世錦賽,那么他們的實(shí)力絕對(duì)()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不容回避B.不容忘卻C.不容置喙D.不容小視【答案】:D29.我們除了做事,還需多讀書,但人生苦短,經(jīng)典都讀不完,何必讀其他?何謂經(jīng)典?經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來(lái)說(shuō),知識(shí)界公認(rèn)的大家著作也稱為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個(gè)人,一生能寫出一部經(jīng)典已屬不易,能寫兩三部者可稱奇才。故一般而論,讀一個(gè)人的代表作即已足夠,只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是()A.如何閱讀經(jīng)典B.如何理解經(jīng)典C.怎樣堅(jiān)持讀書D.應(yīng)讀什么書【答案】:D30.①不過(guò),這些異域?qū)W者們有時(shí)候只是在抽象理論上進(jìn)行邏輯演繹②如果只是用一種常識(shí)來(lái)反對(duì)另外一種常識(shí),那我們還將陷在迷信的霧霾里發(fā)呆,失去反省和自省的好時(shí)機(jī)③當(dāng)下的“中國(guó)學(xué)”,幾乎已是異域?qū)W者們各種新理論的“試驗(yàn)場(chǎng)”④他們用林林總總的視角和五花八門的理論討論現(xiàn)代中國(guó)的形成、現(xiàn)代思想的興起、現(xiàn)代世界中的中國(guó)處境⑤既與歷史環(huán)境無(wú)關(guān),又缺乏史料支持⑥這種現(xiàn)象“很時(shí)髦很吸引人”將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()A.③②④①⑥⑤B.③⑥④⑤①②C.③④⑥①⑤②D.③①⑤④②⑥【答案】:C31.弗洛伊德認(rèn)為,意識(shí)不是思考的本質(zhì),意識(shí)本身就是大腦的輸出形式。同時(shí),相對(duì)于整個(gè)潛意識(shí)來(lái)說(shuō),我們意識(shí)到的內(nèi)容只是冰山一角。大腦處理信息的效率異常之高,而進(jìn)入意識(shí)層面的內(nèi)容卻極其有限。情緒反應(yīng)也是如此,在我們感覺(jué)到自己的情緒之前,情緒反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生,“情不自禁”就是對(duì)此的生動(dòng)描述。因此我們很難掩飾自己的情緒。也許因此而可推論,我們?cè)跐撘庾R(shí)層面解讀別人心智的能力,必定比在意識(shí)中還要強(qiáng)。根據(jù)以上文字,下列說(shuō)法正確的是:()A.意識(shí)總是先于潛意識(shí)而存在B.通常情況,我們僅利用潛意識(shí)解讀別人心智C.相對(duì)于潛意識(shí),我們的意識(shí)始終是有限的D.潛意識(shí)是大腦的一種輸出形式【答案】:C32.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來(lái)講,從用戶那里收集到的信息主要包括消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過(guò)收集這些信息去開(kāi)展大數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步挖掘用戶的潛在消費(fèi)能力和更????的價(jià)值,從而為用戶提供更具????的服務(wù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.智能化實(shí)用性B.市場(chǎng)化獨(dú)創(chuàng)性C.規(guī)?;鄻有訢.多元化針對(duì)性【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.群體的特征有()。A.相互作用和情感聯(lián)系B.共同的目標(biāo)與規(guī)范C.特定的組織結(jié)構(gòu)D.共同的存在空間【答案】:ABC34.道德觀念的確立主要涉及()。A.態(tài)度定勢(shì)的形成B.了解道德規(guī)范C.道德信念的確立D.了解道德評(píng)價(jià)能力【答案】:BD35.下列有關(guān)教育的說(shuō)法,正確的有()。A.只要人類社會(huì)存在,教育就存在B.教育的本體功能即教育的社會(huì)發(fā)展功能C.教育會(huì)受到生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的制約D.教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響都是積極正向的【答案】:AC36.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說(shuō)法中正確的有哪些?A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)【答案】:AD37.陶行知教育思想的精髓可以概括為一個(gè)理論,三大原理,四種精神,五大主張。其中三大原理是()。A.生活即教育B.教學(xué)做合一C.解放學(xué)生D.社會(huì)即學(xué)?!敬鸢浮浚篈BD38.分類管理,就是將民辦學(xué)校分為()和()。A.營(yíng)利性民辦學(xué)校B.企業(yè)法人C.事業(yè)單位法人D.非營(yíng)利性民辦學(xué)?!敬鸢浮浚篈D39.課程現(xiàn)代化的代表人物有()。A.布魯納B.克伯屈C.杜威D.贊可夫【答案】:AD40.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰()。A.警告、罰款B.責(zé)令停止招生C.吊銷辦學(xué)許可證D.撤銷教師資格【答案】:ABCD41.赫爾巴特是19世紀(jì)德國(guó)哲學(xué)家、心理學(xué)家、科學(xué)教育學(xué)的奠基人。他提出的“三中心”,包括()。A.教師中心B.學(xué)生中心C.教材中心D.課堂中心【答案】:ACD42.當(dāng)代世界教育的發(fā)展趨勢(shì)主要有()。A.教育現(xiàn)代化B.教育終身化C.教育國(guó)際化D.教育全民化【答案】:BD43.林某不服縣農(nóng)林局的行政處罰決定向法院提起訴訟。訴訟過(guò)程中,農(nóng)林局撤銷了原處罰決定,林某遂向法院申請(qǐng)撤訴。一周后,農(nóng)林局又以同一事實(shí)和理由作出了與原處罰決定相同的決定。下列說(shuō)法不正確的有()。A.林某可以對(duì)農(nóng)林局新的處罰決定提起訴訟B.林某可以請(qǐng)求法院撤銷準(zhǔn)予撤訴的裁定,申請(qǐng)?jiān)賹廋.林某可以對(duì)法院準(zhǔn)予撤訴裁定提出上訴D.林某可以撤回撤訴申請(qǐng),請(qǐng)求法院恢復(fù)審理【答案】:BCD44.當(dāng)前完善社會(huì)保障制度的重點(diǎn)是()。A.基本醫(yī)療B.慈善事業(yè)和商業(yè)保險(xiǎn)C.基本養(yǎng)老D.最低生活保障制度【答案】:ACD45.加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃“三區(qū)四線”管理,維護(hù)城鄉(xiāng)規(guī)劃的權(quán)威性、嚴(yán)肅性,杜絕大拆大建,四線包括()。A.藍(lán)線B.綠線C.紅線D.黃線【答案】:ABD46.馮諾依曼計(jì)算機(jī)工作原理的核心是()。A.程序設(shè)計(jì)B.程序控制C.程序存儲(chǔ)D.高級(jí)語(yǔ)言【答案】:BC47.當(dāng)事人可以解除合同的情形包括()。A.因不可抗力致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的B.在履行期限屆滿之前,當(dāng)事人一方明確表示不履行主要債務(wù)C.另一方當(dāng)事人遲延履行債務(wù)的D.另一方當(dāng)事人遲延履行債務(wù)致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的【答案】:ABD48.城鄉(xiāng)網(wǎng)格化服務(wù)管理工作主要包括下列事項(xiàng)()?A.排查上報(bào)網(wǎng)格內(nèi)社會(huì)治安問(wèn)題情況和公共安全隱患B.宣傳法律、法規(guī)和國(guó)家方針政策C.協(xié)助村(社區(qū))便民服務(wù)中心為網(wǎng)格內(nèi)村(居)民提供便民、利民服務(wù)以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、民政、衛(wèi)生健康、稅務(wù)等民生公共服務(wù)D.依法采集、登記、核實(shí)網(wǎng)格內(nèi)的實(shí)有人口、房屋、單位、標(biāo)準(zhǔn)地址等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、動(dòng)態(tài)信息【答案】:ABCD49.關(guān)于陣地建設(shè)正確的有()?A.網(wǎng)格員、“三官一律”在外面醒目處公示B.網(wǎng)格員工作時(shí)間必須著工作服C.宣傳欄內(nèi)容每月更新D.掛“綜治中心(網(wǎng)格化服務(wù)管理中心)”,有組織架構(gòu)圖,有網(wǎng)格區(qū)域劃分圖,明確網(wǎng)格黨支部書記【答案】:ABCD50.突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指()。A.突然發(fā)生的,群體性不明原因疾病B.重大食物和職業(yè)中毒。C.造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情D.公眾衛(wèi)生事件【答案】:ABC51.在大型群眾性活動(dòng)舉辦前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防安全檢查,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)檢查()內(nèi)容。A.是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并組織演練B.是否明確消防安全責(zé)任分工并確定消防安全管理人員C.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)消防設(shè)施、器材是否配備齊全并完好有效D.臨時(shí)搭建的建筑物是否符合消防安全要求【答案】:ABCD52.臨時(shí)查封的實(shí)施要求包括()。A.在危險(xiǎn)部位或者場(chǎng)所及其有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上加貼封條或者采取其他措施,使危險(xiǎn)部位或者場(chǎng)所停止生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)或者使用B.通知當(dāng)事人到場(chǎng),當(dāng)場(chǎng)告知當(dāng)事人采取臨時(shí)查封的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑,聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述和申辯C.當(dāng)事人不到場(chǎng)的,邀請(qǐng)見(jiàn)證人到場(chǎng),由見(jiàn)證人和消防監(jiān)督檢查

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