金昌市教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考金昌市教師筆試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師專長(zhǎng)B.教師期望C.教師威信D.教師角色【答案】：C2.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明（）。A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響B(tài).人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的，而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過程C.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利D.人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定【答案】：B3.我國(guó)中小學(xué)課程(教學(xué))計(jì)劃的最基本部分是（）。A.課程設(shè)置B.學(xué)周安排C.課時(shí)分配D.學(xué)科順序【答案】：A4.我國(guó)古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉。”它所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.因材施教原則B.量力性原則C.直觀性原則D.鞏固性原則【答案】：B5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.科學(xué)文化修養(yǎng)C.職業(yè)理念修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】：D6.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.活動(dòng)課程B.綜合課程C.選修課程D.學(xué)科課程【答案】：C7.教師在教育教學(xué)實(shí)踐中，懂得教育的辯證法，堅(jiān)持正面教育，善于因勢(shì)利導(dǎo)，利用積極因素克服消極困難，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)而進(jìn)行的教育活動(dòng)。這一思想體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.藏息相輔C.豫時(shí)孫摩D.長(zhǎng)善救失【答案】：D8.“教育是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象,產(chǎn)生于生產(chǎn)勞動(dòng)的需要，其根本目的在于促使人的全面發(fā)展?！边@一觀點(diǎn)的觀點(diǎn)。A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B.制度教育學(xué)C.實(shí)用主義教育學(xué)D.馬克思主義教育學(xué)【答案】：D9.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的（）。A.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)B.信號(hào)學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.連鎖學(xué)習(xí)【答案】：A10.德育的永恒主題是（）。A.心理健康教育B.理想教育C.愛國(guó)主義教育D.生存教育【答案】：C11.品德是一種（）。A.道德標(biāo)準(zhǔn)B.個(gè)性心理特征C.意識(shí)形態(tài)D.社會(huì)現(xiàn)象【答案】：B12.關(guān)于教育的起源，英國(guó)學(xué)者沛西·能的觀點(diǎn)屬于（）。A.生物起源說B.心理起源說C.神話起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】：A13.主張“思想自由，兼容并包”這一辦學(xué)理念的著名教育家是（）。A.陶行知B.胡適C.陳鶴琴D.蔡元培【答案】：D14.書院是我國(guó)（）盛行的一種教有機(jī)構(gòu)。A.漢代B.宋代C.唐代D.隋代【答案】：B15.（）主要講述了教育的性質(zhì)以及教育和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，是我國(guó)第一部以馬克思主義為指導(dǎo)的教育學(xué)著作。A.《論共產(chǎn)主義教育》B.《我的教育信條》C.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》D.《新教育大綱》【答案】：D16.根據(jù)柯爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A.懲罰和服從取向階段B.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段C.“好孩子”取向階段D.良心或原則取向階段【答案】：D17.重大節(jié)日期間中國(guó)有燃放煙花的習(xí)俗，煙花綻放出五顏六色的變化，是因?yàn)榛鹚幹械慕饘倩衔镌诟邷貢r(shí)產(chǎn)生的特殊變化，關(guān)于該金屬化合物的變化說法不正確的是（）。A.過度燃放煙花會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害B.金屬化合物的變化是化學(xué)變化C.產(chǎn)生的變化主要是金屬元素引起的D.這些變化是由于焰色反應(yīng)引起的【答案】：B18.人類活動(dòng)只有在一定的社會(huì)關(guān)系中才能進(jìn)行。在社會(huì)關(guān)系體系中最基礎(chǔ)的關(guān)系是（）。A.家庭關(guān)系B.生產(chǎn)關(guān)系C.政治關(guān)系D.思想關(guān)系【答案】：B19.無論在現(xiàn)代還是古代，山西人都為中華文明做出了重大貢獻(xiàn)，清朝，我省思想家（），他偏重于對(duì)朱子研究，擅長(zhǎng)書畫，精通藝術(shù)，尤擅婦科。A.柳宗元B.傅山C.鄭板橋D.白居易【答案】：B20.在公告的總體結(jié)構(gòu)中，可以缺少的一部分是（）。A.正文B.標(biāo)題C.成文時(shí)間D.主送機(jī)關(guān)【答案】：D21.關(guān)于非全日制用工的說法，下列哪一選項(xiàng)不符合《勞動(dòng)合同法》規(guī)定（）A.非全日制用工終止時(shí)，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償B.從事非全日制用工的勞動(dòng)者與多個(gè)用人單位訂立勞動(dòng)合同的，后訂立的合同不得影響先訂立合同的履行C.非全日制用工合同不得約定試用期D.非全日制用工勞動(dòng)報(bào)酬結(jié)算支付周期最長(zhǎng)不得超過15日【答案】：A22.調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范是（）。A.經(jīng)濟(jì)法B.公司法C.商法D.民法【答案】：D23.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，可以共享的資源是（）。A.外設(shè)和數(shù)據(jù)B.硬件、軟件和數(shù)據(jù)C.軟件和數(shù)據(jù)D.硬件和軟件【答案】：B24.公文處理工作是指公文的（）等一系列相互關(guān)聯(lián)，銜接有序的工作。A.起草、審批、蓋章B.撰寫、修改、備案C.起草、修改、蓋章D.擬制、辦理、管理【答案】：D25.胡同文化是一種_____的文化。住在胡同里的居民大都______，不大愿意搬家。有在一個(gè)胡同里一住住幾十年的，甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了，“地根兒”房子就不太好，舊房檁，斷磚墻。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，總可以聽到房塌的聲音，那是胡同里的房子。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.保守B.古老C.封閉D.地域【答案】：C26.科研人員是科技創(chuàng)新的核心力量，也是科普創(chuàng)作和科學(xué)傳播的重要生力軍。然而，由某科普研究所開展的一項(xiàng)調(diào)查顯示，相比之下，我國(guó)的科普人力資源嚴(yán)重失衡，尤其是作為科普源頭的科普創(chuàng)作人力資源更是________。推動(dòng)科研人員參與科普事業(yè)，成為________。國(guó)家也在倡導(dǎo)科研人員參與科普，從科研人員的角度來說，這也是________的事情。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.難以為繼燃眉之急義不容辭B.后繼無人人心所向舍我其誰C.捉襟見肘當(dāng)務(wù)之急責(zé)無旁貸D.鳳毛麟角重中之重理所當(dāng)然【答案】：C27.物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，而物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)過程中又有某種相對(duì)的靜止，這種靜止指的是：A.運(yùn)動(dòng)過程的結(jié)束B.運(yùn)動(dòng)的外在表現(xiàn)C.運(yùn)動(dòng)的一種偶然現(xiàn)象D.運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)【答案】：D28.給青年人看的川劇，首先要在選用角色上下功夫?，F(xiàn)在能買到的川劇光碟大都是老藝術(shù)家的非常珍貴的代表作，其演技和藝術(shù)水準(zhǔn)無疑一流。老觀眾看，他們熟悉這些演員、而這些藝術(shù)家也給他們留下了難忘印象，他們之間有著深厚的情感；青年演員看，老藝術(shù)家是他們學(xué)習(xí)的榜樣，老藝術(shù)家的音像資料可作為他們的教材。大學(xué)生要看的自然應(yīng)該考慮到他們是新生代觀眾，而且是我們正在努力培養(yǎng)的青年觀眾。他們對(duì)川劇音樂、表演、服裝、演員等自然不可能像老觀眾那么熟悉和理解，特別是才子佳人戲的演員。這段話主要強(qiáng)調(diào)（）。A.川劇在不同人群應(yīng)有的不同要求B.川劇要在選用角色上下功夫C.如何培養(yǎng)青年觀眾的建議D.川劇有許多種觀眾【答案】：C29.籌算應(yīng)用了大約兩千年,對(duì)中國(guó)古代數(shù)學(xué)的發(fā)展功不可沒。但籌算有個(gè)嚴(yán)重缺點(diǎn),就是運(yùn)算過程不保留。元朝數(shù)學(xué)家朱世杰能用籌算解四元高次方程,其數(shù)學(xué)水平居世界領(lǐng)先地位,但是他的方法難懂、運(yùn)算過程又不能保留,因而（）。中國(guó)古代數(shù)學(xué)不能發(fā)展為現(xiàn)代數(shù)學(xué),籌算方法的（）是個(gè)重要原因。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.后繼無人B.難以為繼C.銷聲匿跡D.形同虛設(shè)【答案】：A30.“人有亡斧者，意其鄰人之子?！毕铝羞x項(xiàng)中的“亡”與該句中的“亡”意義、用法相同的是：（）。A.然嘗聞之，大道以多歧亡羊。B.臣嘗有罪，竊計(jì)欲亡走燕。C.此商人所以兼并農(nóng)人，農(nóng)人所以流亡者也。D.今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？【答案】：A31.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材，報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同：優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素，即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素，給人以警醒、反思；而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材，會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道，使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中，難以獲得精神的震撼、洗禮與反思，反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感，造成極壞的影響。這段文字意在說明（）。A.對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素B.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材C.即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素D.報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度【答案】：A32.“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊……”許多華人都對(duì)這四字謠感到_____，即使一個(gè)______的人也聽說過百家姓。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.熟悉B.熟稔C.陌生D.親切【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.維護(hù)學(xué)生心理健康B.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)C.成為"四有"新人D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】：ABCD34.如下現(xiàn)象不屬于教育范疇的是（）。A.老師嚴(yán)格管理，以保護(hù)小明等弱小學(xué)生不再受欺負(fù)B.小明在與同學(xué)的多次沖突中逐漸學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處C.爸爸針對(duì)小明懦弱的個(gè)性，設(shè)法訓(xùn)練小明如何以牙還牙，報(bào)復(fù)欺辱者D.媽媽指導(dǎo)小明在與他人沖突中如何保護(hù)自己【答案】：ABC35.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是什么（）A.自我觀念B.自信C.社會(huì)身份D.外表【答案】：AC36.指導(dǎo)—內(nèi)省式說服，強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程，這種內(nèi)化的過程包含三個(gè)層級(jí)，這三個(gè)層級(jí)是（）。A.指導(dǎo)式認(rèn)知B.研討式認(rèn)知C.體驗(yàn)式認(rèn)知D.內(nèi)省式認(rèn)知【答案】：ABD37.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋D.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享【答案】：ABC38.愛崗敬業(yè)對(duì)個(gè)人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識(shí)B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對(duì)職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度C.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行D.愛崗敬業(yè)也是對(duì)從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)尺度【答案】：ABD39.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。A.平等B.個(gè)性C.耐心D.個(gè)體差異【答案】：AD40.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.樹立正確的人生觀B.堅(jiān)決同社會(huì)上的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)C.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣D.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵(lì)自己【答案】：ACD41.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了（）。A.學(xué)習(xí)方式的變化B.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化C.師生關(guān)系的變化D.學(xué)習(xí)觀的變化【答案】：ACD42.孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，下列與孔子有關(guān)的說法正確的有（）。A.提倡啟發(fā)式教學(xué)B.提出樸素的普及教育思想—“有教無類”C.倡導(dǎo)因材施教D.強(qiáng)調(diào)學(xué)、思、行結(jié)合【答案】：ABCD43.。下列關(guān)于自然人的說法不正確的是（）。A.自然人的出生時(shí)間以出生證明記載時(shí)間為準(zhǔn)，而自然人的死亡時(shí)間則以戶籍死亡登記為準(zhǔn)B.涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈(zèng)與等胎兒利益保護(hù)的，視為胎兒有民事權(quán)利能力C.自然人的民事權(quán)利能力根據(jù)年齡和精神狀態(tài)劃分為三種D.自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影響該自然人在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為的效力【答案】：AC44.改革開放以來，隨著國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)文化交流的日益頻繁和國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化的深入發(fā)展，漢語外來詞也不斷向前發(fā)展。新的外來詞不斷涌現(xiàn)，下列常見詞語屬于外來詞的是（）。A.琵琶B.巧克力C.馬拉糕D.模特【答案】：BD45.有線網(wǎng)傳輸數(shù)據(jù)的物理媒體包括（）。A.光纖B.雙絞線C.微波D.同軸電纜【答案】：ABD46.影響資本周轉(zhuǎn)速度的因素有：A.資本周轉(zhuǎn)時(shí)間的長(zhǎng)短B.剩余價(jià)值量的多少C.生產(chǎn)資本的構(gòu)成D.固定資本和流動(dòng)資本各自的周轉(zhuǎn)速度【答案】：ACD47.雨果，法國(guó)作家，代表作品有（）。A.《悲慘世界》B.《巴黎圣母院》C.《九三年》D.《克倫威爾》【答案】：ABCD48.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位具體表現(xiàn)在對(duì)國(guó)家的（）：A.思想領(lǐng)導(dǎo)B.行政領(lǐng)導(dǎo)C.政治領(lǐng)導(dǎo)D.組織領(lǐng)導(dǎo)【答案】：ACD49.社會(huì)工作者所在的機(jī)構(gòu)在與其他組織具體接觸和交往時(shí)，可以考慮采用的技巧包括（）。A.注意組織形象的平衡和統(tǒng)一B.求同存異，加強(qiáng)溝通C.增加接觸的機(jī)會(huì)，輕松交往D.為了合作，完全不談?dòng)蟹制绲脑掝}【答案】：ABC50.社會(huì)策劃模式強(qiáng)調(diào)過程的理性化，包括（）。A.預(yù)估方案的收益與代價(jià)B.組織社區(qū)居民開展活動(dòng)C.工作中設(shè)定清晰的目標(biāo)和價(jià)值取向D.設(shè)計(jì)可行性方案【答案】：ACD51.消防救援機(jī)構(gòu)詢問證人，可以（）進(jìn)行。A.必要時(shí)傳喚其到消防救援機(jī)構(gòu)B.到其所在單位C.必要時(shí)通知其到消防救援機(jī)構(gòu)D.到其住所【答案】：BC