三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-1.1 時(shí)、分、秒的復(fù)習(xí)∣人教新課標(biāo)

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案1.1時(shí)、分、秒的復(fù)習(xí)∣人教新課標(biāo)教案：三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案1.1時(shí)、分、秒的復(fù)習(xí)∣人教新課標(biāo)一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要復(fù)習(xí)的是三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)中的時(shí)、分、秒這部分內(nèi)容。我們將回顧和鞏固對(duì)時(shí)間單位時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)，以及它們之間的換算關(guān)系。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生能進(jìn)一步理解和掌握時(shí)間單位時(shí)、分、秒及其換算關(guān)系，提高學(xué)生對(duì)時(shí)間知識(shí)的運(yùn)用能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：時(shí)、分、秒及其換算關(guān)系的理解和運(yùn)用。難點(diǎn)：秒與分、時(shí)之間的換算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、教學(xué)課件。學(xué)具：學(xué)生課本、練習(xí)本、尺子。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入（1）同學(xué)們，你們平時(shí)是怎樣安排自己的時(shí)間的呢？比如說(shuō)，早上起床后做什么，上學(xué)路上需要多長(zhǎng)時(shí)間，上課期間怎樣分配注意力等等。我們可以一起來(lái)分享一下。2.知識(shí)回顧（1）我們之前學(xué)習(xí)了時(shí)間單位時(shí)、分、秒，誰(shuí)能告訴我它們之間的關(guān)系呢？（2）正確答案是：1小時(shí)=60分鐘，1分鐘=60秒。那么，1小時(shí)等于多少秒呢？（3）我們通過(guò)實(shí)例來(lái)鞏固一下。假如一節(jié)課是40分鐘，那么這節(jié)課是多少秒呢？3.例題講解（1）請(qǐng)看大屏幕上的例題：小明跑500米用了3分鐘20秒，請(qǐng)問(wèn)小明平均每分鐘跑多少米？（2）解題思路：將時(shí)間統(tǒng)一成秒，即3分鐘20秒=200秒，然后用路程除以時(shí)間，即500÷200=2.5（米/秒）。4.隨堂練習(xí)（1）請(qǐng)同學(xué)們用自己的練習(xí)本，完成課后練習(xí)第1題：小華騎自行車(chē)15分鐘可以騎行5公里，請(qǐng)問(wèn)小華平均每分鐘騎行多少米？5.知識(shí)拓展（1）我們還可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)日、月、年與小時(shí)的關(guān)系，以及24時(shí)計(jì)時(shí)法等知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)時(shí)、分、秒及其換算關(guān)系：1小時(shí)=60分鐘1分鐘=60秒1天=24小時(shí)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成課后練習(xí)第2題：小王看一本故事書(shū)，每小時(shí)可以看30頁(yè)，他看了2小時(shí)零10分鐘后，一共看了多少頁(yè)？答案：2小時(shí)10分鐘=2×60+10=130分鐘，30頁(yè)/小時(shí)×2.17小時(shí)=65.1頁(yè)（取整數(shù)65頁(yè)）。2.結(jié)合生活實(shí)際，自己設(shè)計(jì)一道關(guān)于時(shí)間計(jì)算的題目，并與同學(xué)交流答案。八、課后反思及拓展延伸通過(guò)今天的復(fù)習(xí)，我們鞏固了對(duì)時(shí)間單位時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)和換算關(guān)系，希望大家能在日常生活中更好地運(yùn)用這些知識(shí)，合理安排自己的時(shí)間。對(duì)于知識(shí)拓展部分，我們知道了還有更多的時(shí)間知識(shí)等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，希望大家保持好奇心，積極學(xué)習(xí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐情景引入二、知識(shí)回顧三、例題講解在例題講解部分，我通過(guò)一個(gè)具體的跑步問(wèn)題，讓學(xué)生們運(yùn)用時(shí)間單位的知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。這是我特別關(guān)注的環(huán)節(jié)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)實(shí)例講解，學(xué)生們可以更加直觀地理解時(shí)間單位的換算關(guān)系，并提高他們的解題能力。四、隨堂練習(xí)在隨堂練習(xí)部分，我讓學(xué)生們用自己的練習(xí)本完成課后練習(xí)題。這是我為了鞏固學(xué)生們對(duì)時(shí)間單位換算關(guān)系的理解和運(yùn)用而設(shè)計(jì)的。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生們可以獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)能力。五、知識(shí)拓展在知識(shí)拓展部分，我提到了一些更深層次的時(shí)間知識(shí)，如日、月、年與小時(shí)的關(guān)系，以及24時(shí)計(jì)時(shí)法等。這是我特別關(guān)注的環(huán)節(jié)，因?yàn)槲蚁Ｍ軌蚣ぐl(fā)學(xué)生們的好奇心，引導(dǎo)他們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)時(shí)間知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)我盡量使用生動(dòng)、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)高低起伏，以吸引學(xué)生的注意力。在講解例題時(shí)，我還會(huì)配合手勢(shì)和表情，讓學(xué)生們更加直觀地理解。二、時(shí)間分配我合理分配了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在實(shí)踐情景引入和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生們足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行思考和討論。三、課堂提問(wèn)我通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和回答問(wèn)題。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的回答給予及時(shí)的反饋，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論。四、情景導(dǎo)入我通過(guò)提問(wèn)學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪械臅r(shí)間安排，引發(fā)他們的興趣，讓他們能夠更好地參與到學(xué)習(xí)中。這樣的情景導(dǎo)入使學(xué)生們能夠更加直觀地感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教案反思：一、實(shí)踐情景引入雖然我通過(guò)提問(wèn)學(xué)生們的時(shí)間安排來(lái)引入課題，但可能沒(méi)有充分激發(fā)起他們的興趣。在下次教學(xué)中，我可以通過(guò)更多具體的例子和情境，讓學(xué)生們更加直觀地感受到時(shí)間知識(shí)在生活中的應(yīng)用。二、知識(shí)回顧在知識(shí)回顧環(huán)節(jié)，我提問(wèn)了學(xué)生們關(guān)于時(shí)間單位的換算關(guān)系，但可能沒(méi)有給予足夠的時(shí)間讓他們思考和回答。在下次教學(xué)中，我可以適當(dāng)延長(zhǎng)提問(wèn)時(shí)間，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與到課堂討論中來(lái)。三、例題講解雖然我通過(guò)實(shí)例講解讓學(xué)生們掌握了時(shí)間單位的換算關(guān)系，但可能沒(méi)有給予足夠的時(shí)間讓他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。在下次教學(xué)中，我可以增加一些類似的問(wèn)題讓學(xué)生們自主練習(xí)，提高他們的解題能力。四、知識(shí)拓展在知識(shí)拓展環(huán)節(jié)，我提到了一些更深層次的時(shí)間知識(shí)，但可能沒(méi)有充分激發(fā)學(xué)生們的好奇心。在下次教學(xué)中，我可以通過(guò)更多有趣的例子和問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生們深入探索時(shí)間知識(shí)的奧秘。總的來(lái)說(shuō)，我在本次教案中取得了一定的教學(xué)效果，但也存在一些不足。在今后的教學(xué)中，我將不斷改進(jìn)教學(xué)方法和技巧，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多的學(xué)生能夠喜愛(ài)數(shù)學(xué)。課后提升為了讓學(xué)生們更好地鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，我為他們?cè)O(shè)計(jì)了一些課后練習(xí)題，包括基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用題目。題目1：小明每天早上7點(diǎn)鐘起床，然后花20分鐘洗漱，吃早餐用了15分鐘，上學(xué)路上需要10分鐘。請(qǐng)問(wèn)小明每天早上從起床到上學(xué)需要多長(zhǎng)時(shí)間？題目2：小華看一本故事書(shū)，每小時(shí)可以看30頁(yè)。如果他看了2小時(shí)零10分鐘，一共看了多少頁(yè)？題目3：某班一節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)是40分鐘，如果下節(jié)課開(kāi)始還有20分鐘，請(qǐng)問(wèn)學(xué)生們一共有多少分鐘的時(shí)間可以休息和準(zhǔn)備？題目4：小麗跑1000米用了4分鐘20秒，請(qǐng)問(wèn)小麗平均每分鐘跑多少米？題目5：一天有24小時(shí)，那么一小時(shí)有多少分鐘？一分鐘有多少秒？答案：題目1：小明從起床到上學(xué)需要的時(shí)間是20分鐘（洗漱）+15分鐘（吃早餐）+10分鐘（上學(xué)路上）=45分鐘。題目2：小華一共看了2小時(shí)10分鐘，即2×60+10=130分鐘。所以他一共看了30頁(yè)/小時(shí)×1.83小時(shí)=55頁(yè)。題目3：學(xué)生們一共有的時(shí)間是20分鐘（下節(jié)課開(kāi)始前的時(shí)間）+40分鐘（課間休息時(shí)間）=60分鐘。題目4：小麗平均每分鐘