部編版道德與法治三年級上冊第2課《我學(xué)習(xí) 我快樂》教學(xué)課件

2我學(xué)習(xí)，我快樂第一單元快樂學(xué)習(xí)第1課時課堂引入詞語接龍課堂活動活動一：家務(wù)小能手誰是家務(wù)小能手——比賽打雞蛋、疊衣服，看誰做的又快又好課堂活動活動一：家務(wù)小能手小采訪：（1）要疊好衣服，有什么技巧嗎？（2）你在這樣的活動當(dāng)中，你感到快樂嗎？（3）你還有哪些擅長的家務(wù)活兒？課堂活動活動一：家務(wù)小能手上圖為視頻資源“【道法廣角】教你怎么疊衣服”的截圖，如需使用，請插入視頻。課堂活動活動一：家務(wù)小能手看似簡單的做家務(wù)其實也有許多小技巧，大家回家后可以多多嘗試，相信你們可以有更多的收獲和快樂！課堂活動活動二：學(xué)習(xí)處處有快樂你曾經(jīng)體驗過這些同學(xué)的快樂嗎？下面就讓我們來收集分享自己的快樂吧！課堂活動活動二：學(xué)習(xí)處處有快樂收集并分享快樂（1）請你制作一張卡片，把自己學(xué)習(xí)上的快樂記錄在上面，并可以配上圖畫或者照片、貼紙等。（2）和同學(xué)們分享一下，你記錄了怎樣的快樂？課堂活動活動二：學(xué)習(xí)處處有快樂推薦書名作者推薦理由精彩字句閱讀指數(shù)☆☆☆☆☆快樂閱讀好書推薦表三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。敏而好學(xué)，不恥下問。吾生也有涯，而知也無涯。學(xué)如逆水行舟，不進則退。讀書百遍，其義自見。課堂活動活動二：學(xué)習(xí)處處有快樂書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。只要大家堅持閱讀，一定能有所收獲，體會到閱讀的樂趣！課堂活動活動二：學(xué)習(xí)處處有快樂課堂小結(jié)生活處處可學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)處處有快樂！今天我們不止學(xué)到了好多小本領(lǐng)，還收獲了很多小快樂，大家課下一定要樂于學(xué)習(xí)，做一個快樂學(xué)習(xí)的好孩子！2我學(xué)習(xí)，我快樂第一單元快樂學(xué)習(xí)第2課時課堂引入上圖為視頻資源“【道法廣角】克服困難，走得更遠(yuǎn)”的截圖，如需使用，請插入視頻。課堂引入課堂引入想一想，你遇到過類似的困難嗎？課堂活動活動一：人人都會有困難七嘴八舌來討論課堂活動活動一：人人都會有困難課堂活動王棟學(xué)騎車的故事，帶給我們什么啟示？你還知道哪些關(guān)于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的故事呢？小結(jié)：“世上無難事，只怕有心人。”遇到困難我們要靜下心來思考，找到解決問題的辦法，可以求助老師和同學(xué)，還有我們的爸爸媽媽，相信大家都能戰(zhàn)勝了困難活動一：人人都會有困難課堂活動活動二：戰(zhàn)勝困難有方法我遇到的困難在哪里什么樣的困難填一填（1）大家都遇到了哪些困難，分類整理，寫在不同顏色的卡片上。（2）學(xué)生小組交流、展示。課堂活動活動二：戰(zhàn)勝困難有方法小組討論不同的人在面對困難時有不同的心態(tài)，心態(tài)不同很有可能會影響我們戰(zhàn)勝困難。哪種心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”呢？課堂活動活動二：戰(zhàn)勝困難有方法每個小組圍繞“填一填”中的困難展開討論，找一找解決困難的好方法遇到不懂的問題可以查資料或請教別人遇到不會做的事，多看看別人是怎么做的，堅持到底就可以學(xué)會課堂活動活動二：戰(zhàn)勝困難有方法課堂小結(jié)同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)的過程中都能感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂，當(dāng)然也會遇到煩惱和困難，相信我們都能勇敢面對困難，找到辦法克服困難，最終體會戰(zhàn)勝困難的快樂。我學(xué)習(xí)我快樂第一單元：快樂學(xué)習(xí)我們?nèi)昙壚惨黄鹱鲇螒蛟~語大接龍要求：后一個同學(xué)說出詞語的第一個字，必須是前一個同學(xué)的說出詞語的最后一個字例：開開心心，心花怒放學(xué)習(xí)同學(xué)們，你們認(rèn)識這個詞嗎？那么在學(xué)校和生活中你都學(xué)習(xí)并學(xué)會了哪些知識和本領(lǐng)呢？

我們學(xué)習(xí)到的本領(lǐng)語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、騎車、游泳、口才、做飯、疊衣服、掃地……問/答在學(xué)習(xí)語文的過程中你都學(xué)會了什么？游泳，你都會什么泳？

英語，你能用英語介紹一下自己嗎？唱歌，你能給大家現(xiàn)場唱幾句嗎大聲告訴我學(xué)習(xí)這些本領(lǐng)快樂么？請你幫幫我沒想到，我們同學(xué)們小小年紀(jì)就學(xué)習(xí)了這么多的知識和本領(lǐng)！老師家有個小妹妹曦曦，她剛才聽到同學(xué)們學(xué)習(xí)了這么多的知識和本領(lǐng)羨慕極了，也想學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)。請同學(xué)們幫幫忙，推薦推薦，看看曦曦學(xué)什么本領(lǐng)好呢？

一起來推薦你推薦學(xué)習(xí)哪種本領(lǐng)，為什么？學(xué)習(xí)這種本領(lǐng)需要怎么做？學(xué)習(xí)本領(lǐng)途中有這么多困難一起來思考學(xué)習(xí)還快樂么一起來看書一起看第11、12頁動手寫一寫

學(xué)習(xí)中遇到的攔路虎就像一座座小山擋住我們前進的腳步。你遇到過的“攔路虎”有哪些呢？把他們寫在小山上。（第13頁）實話實說

你遇到“攔路虎”時，會有什么心情？，動手畫一畫，想想哪種心態(tài)是對的，并說說你的理由遇到“攔路虎