部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第2課《我學(xué)習(xí) 我快樂(lè)》教學(xué)課件

2我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)第一單元快樂(lè)學(xué)習(xí)第1課時(shí)課堂引入詞語(yǔ)接龍課堂活動(dòng)活動(dòng)一：家務(wù)小能手誰(shuí)是家務(wù)小能手——比賽打雞蛋、疊衣服，看誰(shuí)做的又快又好課堂活動(dòng)活動(dòng)一：家務(wù)小能手小采訪：（1）要疊好衣服，有什么技巧嗎？（2）你在這樣的活動(dòng)當(dāng)中，你感到快樂(lè)嗎？（3）你還有哪些擅長(zhǎng)的家務(wù)活兒？課堂活動(dòng)活動(dòng)一：家務(wù)小能手上圖為視頻資源“【道法廣角】教你怎么疊衣服”的截圖，如需使用，請(qǐng)插入視頻。課堂活動(dòng)活動(dòng)一：家務(wù)小能手看似簡(jiǎn)單的做家務(wù)其實(shí)也有許多小技巧，大家回家后可以多多嘗試，相信你們可以有更多的收獲和快樂(lè)！課堂活動(dòng)活動(dòng)二：學(xué)習(xí)處處有快樂(lè)你曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)這些同學(xué)的快樂(lè)嗎？下面就讓我們來(lái)收集分享自己的快樂(lè)吧！課堂活動(dòng)活動(dòng)二：學(xué)習(xí)處處有快樂(lè)收集并分享快樂(lè)（1）請(qǐng)你制作一張卡片，把自己學(xué)習(xí)上的快樂(lè)記錄在上面，并可以配上圖畫(huà)或者照片、貼紙等。（2）和同學(xué)們分享一下，你記錄了怎樣的快樂(lè)？課堂活動(dòng)活動(dòng)二：學(xué)習(xí)處處有快樂(lè)推薦書(shū)名作者推薦理由精彩字句閱讀指數(shù)☆☆☆☆☆快樂(lè)閱讀好書(shū)推薦表三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。吾生也有涯，而知也無(wú)涯。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。課堂活動(dòng)活動(dòng)二：學(xué)習(xí)處處有快樂(lè)書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只要大家堅(jiān)持閱讀，一定能有所收獲，體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣！課堂活動(dòng)活動(dòng)二：學(xué)習(xí)處處有快樂(lè)課堂小結(jié)生活處處可學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)處處有快樂(lè)！今天我們不止學(xué)到了好多小本領(lǐng)，還收獲了很多小快樂(lè)，大家課下一定要樂(lè)于學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)的好孩子！2我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)第一單元快樂(lè)學(xué)習(xí)第2課時(shí)課堂引入上圖為視頻資源“【道法廣角】克服困難，走得更遠(yuǎn)”的截圖，如需使用，請(qǐng)插入視頻。課堂引入課堂引入想一想，你遇到過(guò)類(lèi)似的困難嗎？課堂活動(dòng)活動(dòng)一：人人都會(huì)有困難七嘴八舌來(lái)討論課堂活動(dòng)活動(dòng)一：人人都會(huì)有困難課堂活動(dòng)王棟學(xué)騎車(chē)的故事，帶給我們什么啟示？你還知道哪些關(guān)于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的故事呢？小結(jié)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！庇龅嚼щy我們要靜下心來(lái)思考，找到解決問(wèn)題的辦法，可以求助老師和同學(xué)，還有我們的爸爸媽媽?zhuān)嘈糯蠹叶寄軕?zhàn)勝了困難活動(dòng)一：人人都會(huì)有困難課堂活動(dòng)活動(dòng)二：戰(zhàn)勝困難有方法我遇到的困難在哪里什么樣的困難填一填（1）大家都遇到了哪些困難，分類(lèi)整理，寫(xiě)在不同顏色的卡片上。（2）學(xué)生小組交流、展示。課堂活動(dòng)活動(dòng)二：戰(zhàn)勝困難有方法小組討論不同的人在面對(duì)困難時(shí)有不同的心態(tài)，心態(tài)不同很有可能會(huì)影響我們戰(zhàn)勝困難。哪種心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”呢？課堂活動(dòng)活動(dòng)二：戰(zhàn)勝困難有方法每個(gè)小組圍繞“填一填”中的困難展開(kāi)討論，找一找解決困難的好方法遇到不懂的問(wèn)題可以查資料或請(qǐng)教別人遇到不會(huì)做的事，多看看別人是怎么做的，堅(jiān)持到底就可以學(xué)會(huì)課堂活動(dòng)活動(dòng)二：戰(zhàn)勝困難有方法課堂小結(jié)同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中都能感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)遇到煩惱和困難，相信我們都能勇敢面對(duì)困難，找到辦法克服困難，最終體會(huì)戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)。我學(xué)習(xí)我快樂(lè)第一單元：快樂(lè)學(xué)習(xí)我們?nèi)昙?jí)啦一起做游戲詞語(yǔ)大接龍要求：后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出詞語(yǔ)的第一個(gè)字，必須是前一個(gè)同學(xué)的說(shuō)出詞語(yǔ)的最后一個(gè)字例：開(kāi)開(kāi)心心，心花怒放學(xué)習(xí)同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)詞嗎？那么在學(xué)校和生活中你都學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)和本領(lǐng)呢？

我們學(xué)習(xí)到的本領(lǐng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、騎車(chē)、游泳、口才、做飯、疊衣服、掃地……問(wèn)/答在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中你都學(xué)會(huì)了什么？游泳，你都會(huì)什么泳？

英語(yǔ)，你能用英語(yǔ)介紹一下自己?jiǎn)?？唱歌，你能給大家現(xiàn)場(chǎng)唱幾句嗎大聲告訴我學(xué)習(xí)這些本領(lǐng)快樂(lè)么？請(qǐng)你幫幫我沒(méi)想到，我們同學(xué)們小小年紀(jì)就學(xué)習(xí)了這么多的知識(shí)和本領(lǐng)！老師家有個(gè)小妹妹曦曦，她剛才聽(tīng)到同學(xué)們學(xué)習(xí)了這么多的知識(shí)和本領(lǐng)羨慕極了，也想學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)。請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙，推薦推薦，看看曦曦學(xué)什么本領(lǐng)好呢？

一起來(lái)推薦你推薦學(xué)習(xí)哪種本領(lǐng)，為什么？學(xué)習(xí)這種本領(lǐng)需要怎么做？學(xué)習(xí)本領(lǐng)途中有這么多困難一起來(lái)思考學(xué)習(xí)還快樂(lè)么一起來(lái)看書(shū)一起看第11、12頁(yè)動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)

學(xué)習(xí)中遇到的攔路虎就像一座座小山擋住我們前進(jìn)的腳步。你遇到過(guò)的“攔路虎”有哪些呢？把他們寫(xiě)在小山上。（第13頁(yè)）實(shí)話實(shí)說(shuō)

你遇到“攔路虎”時(shí)，會(huì)有什么心情？，動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，想想哪種心態(tài)是對(duì)的，并說(shuō)說(shuō)你的理由遇到“攔路虎