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文檔簡介
SectionA(1a---1d)Unit1YouandMe!LearningObjectives通過本課時的學習,學生能夠:掌握詢問姓名、年齡、國籍、年級班級等信息的表達方法.(學習理解)觀察教材提供的圖片信息,判斷對話中的人物關系;聽文本對話,準確、全面獲取兩段小對話中主要人物的個人信息,包括姓名、年齡、國籍、年級、班級等信息;并且梳理概括所獲信息,內(nèi)化其中交際語言,禮貌得體地完成角色扮演。(學習理解,應用實踐)在小組內(nèi)利用所學句型,用英語進行交流信息,相互認識;通過上臺表演的形式,自我介紹和了解他人;樹立新學期新開端,和朋友攜手并進的意識。(遷移創(chuàng)新)03單元主題:單元子主題:單元目標:人與社會良好的人際關系與人際交往Inthisunit,
you
will:
1.intoduceyourselfandothers.2.talkaboutpersonal
information
withthesimple
pesenttense(be).3.makeyourownpersonalprofile.4.explorehowtomakenewfriends./?p??s?n(?)l/
adj.
個人的/??nf??me??(?)n/n.
消息/?pr??fa?l/n.
簡介,概況
/?k?spl??(r)/
v.
探討,探究WarmupLet’ssing!Ticktheexpressionsyouknow.?Hello.?Nicetomeetyou.?Howdoyouspellyourname??Whereareyoufrom??Goodmorning.?MayIhaveyourname??Howoldareyou??Whatclassareyouin?
Boysandgirls,doyouwanttomakenewfriends?Howdowegettoknoweachother?
了解;認識1a.PresentationWhoarethey?EmmaPeter1b.Listenandnumberthepicturesintheorderyouhearthem.
2
1AskandanswerWhoisshe/he?SongMeimeiSheis…Heis…Whereisshe/hefrom?Sheisfrom_________Heisfrom___________.theUKtheUStheUK英國(theUnitedKingdom)theUSA美國(theUnitedStatesofAmerica)根據(jù)頭發(fā)顏色讓學生猜測Askandanswer1c.Listenagainandcirclethewordsyouhear.1.Peter’sfullnameisPeterBrown/Green.2.PeterisfromtheUK/theUS.3.MeimeiisinClass1/2,Grade7/8.4.Emma’slastnameisSmith/Miller.5.Emmais12/13yearsold.
/f?l/adj完整的fullname全名
/ɡre?d/n.年級
/lɑ?st/adj最后的lastname姓氏中英文名字區(qū)別在預備第一單元講過
1e.Talkwithyourpartnerandthen,introduceyourselfintheclass.Talkjustlikethis:A:Hello!I’m....MayIhaveyourname?B:Hi,I'm....Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyoutoo.Howdoyouspellyourname?B:....A:Whereareyoufrom?B:Iamfrom....A:Whatclassareyouin?B:IaminClass...,Grade....A:Howoldareyou?B:Iam...(yearsold).Hello,mynameis...Nicetomeetyou.Iam…yearsold.Iamfrom….
IaminClass...,Grade....…IntroduceyourselfHi!I’m…Nicetomeetyou.Goodmorning!I’m…Areyou…?Hi!I’m…Nicetomeetyou.Goodmorning!Yes,Iam./No,I’m…Listentotheconversationandcirclethewordsyouhear.ChenJie:Hello,MrSmith!MrSmith:Hello,ChenJie.Howareyou?ChenJie:I'mgood/fine,thankyou.MrSmith,thisismynewfriend/chassmate,Peter.Peter,thisisourEnglishteacher,MrSmith.He'sfromtheUS.MrSmith:Hi,Peter.Nicetomeetyou.Peter:Nicetomeetyoutoo,MrSmith.MrSmith:What/Whichclassareyouin,Peter?Peter:I'minClass1.MrSmith:Who'syourclassteacher?Peter:MsHui.ChenJie:Oh,
Peter,it'sMsGao,notMsHui.
Huiisherfirstname.Peter:
Oh,sorry!/I'msorry!Mymistake.who's=whoisI'm=Iamhe's=heisit's=itis2a1.WhoisMrSmith?A.ChenJie’s
classteacher.B.ChenJieandPeter’sEnglishteacher2.WhatisMsGao’sfirstname?AHuiB.GaoReadtheconversationandanswerthequestions.
名詞所有格
班主任WhydidPetermakethemistake?Becauseofculturaldifferences.(文化差異)Gao:lastname/familynameGaoHui:fullname2bPractice.Underlinethefirstname,andcirclethelastname.PeterBrownChenJieInthewesterncountries:Thefirstnameistherealname.Andthelastnameisthefamilyname.InChina:Weputthefirstnameintheend,andputthelastnameinthefirst.英文名Zhang(姓)Jie(名)lastnamefirstname中文名Peter(名)Brown(姓)firstnamelastnameSongMeimeiEmmaMillerReadtheconversationandcompletethetablewiththeinformationaboutMr.SmithandPeter.Country:Class:Classteacher:Job:MrSmithPetertheUSClass1EnglishteacherMsGao2cHowoldishe/she?Where'she/shefrom?Whatclassishe/shein?Who'shis/herclassteacher?ChenJiePeterEllaChinaChinatheUKMsGao
1
1
12MsGaoReadtheconversationandfillinthechart.2cChenJie:Hello,MrSmith!MrSmith:Hello,ChenJie.Howareyou?ChenJie:I'm
good/fine,thankyou.MrSmith,thisismynewfriend/chassmate,Peter.Peter,thisisourEnglishteacher,MrSmith.
He'sfromtheUS.MrSmith:Hi,Peter.Nicetomeetyou.Peter:Nicetomeetyoutoo,MrSmith.MrSmith:What/Whichclassareyouin,Peter?Peter:I'minClass1.MrSmith:Who'syourclassteacher?Peter:MsHui.ChenJie:Oh,
Peter,it'sMsGao,notMsHui.
Huiisherfirstname.Peter:
Oh,sorry!/I'msorry!Mymistake.Listenagainandpayattentiontothepronunciationofwho’s,I’m,he’s,andit’s.Thenrole-playtheconversation.2dDoyourememberthesefriends?Askandanswerquestionsaboutthem.?What’shis/hername??Where’she/shefrom??Howoldishe/she??Whatclassishe/shein??Whoishis/herclassteacher?2dCompletethetablewithwhatyouknowaboutthesestudents.Thenintroduce(介紹)themtoyourclassmates.Thisismynewfriend,__________(name).He/She’sin_____________(class).He/She’sfrom_____________(country).He/She’s_______________(age).His/HerclassteacherisMr/Ms_________.2eStudentNameAgeCountryClassClassteacherSongMeimei131212t
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