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a道縣2021年上期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)四年級(jí)語(yǔ)文積累與運(yùn)用1.請(qǐng)將下面的名言正確、工整、規(guī)范地抄寫在田字格里。只要功夫深,鐵杵磨成針。2.讀拼音,寫漢字。mì()食介shào()解mèn()松zhī()duǒ()開芙rónɡ()竹sǔn()燦làn()3.下列加點(diǎn)字字音完全正確的一項(xiàng)是()A.估計(jì)(gǔ)山脈(mài)機(jī)械(xiè)B.維持(wéi)主宰(zhǎi)洶涌(xiōng)C.梭子(suō)派遣(qiǎn)船桅(wéi)D.彌漫(mí)艦艇(tǐn)船舷(xuán)4.依次填入下面句子中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)海風(fēng)_______地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。(2)科學(xué)家們希望能夠全面_______這一歷史進(jìn)程。(3)納米技術(shù)將給人類的生活帶來(lái)_______的變化。(4)萬(wàn)戶那種敢于_______的探索精神,極大地震撼和鼓舞著人們。A.熱烈揭示深刻實(shí)施 B.猛烈演示深入實(shí)踐C.猛烈揭示深刻實(shí)踐 D.熱烈演示深入實(shí)施5.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。無(wú)論……都……因?yàn)椤浴词埂病?)這些石鐘乳和石筍,()不比作什么,()很值得觀賞。(2)()花朵還是葉子,()比盆栽的杜鵑顯得有精神。(3)()我就只看見一片燦爛的亮光,()很難分辨出哪里是山,哪里是水。6.下列句子中,停頓正確的一項(xiàng)是()A胤/恭勤不倦 B.世傳/李太白讀書/山中C.在象耳/山下 D.夏月/則練囊盛數(shù)十/螢火以照書7.下列關(guān)于外國(guó)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.它的作者是蘇聯(lián)作家米·伊林。B.這是一本童話故事書,向讀者提出了十萬(wàn)個(gè)問題。C.作者在這本書中提出了許多看似簡(jiǎn)單,卻不那么容易回答的問題。D.這本書不僅內(nèi)容有趣,而且語(yǔ)言也生動(dòng)。8.“到下蛋的時(shí)候……就是聾啞人也會(huì)被它吵得受不了?!边@句話采用的修辭手法是()A.比喻 B.排比 C.反問 D.夸張9.填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()元元自從去年校運(yùn)會(huì)拿了長(zhǎng)跑冠軍之后,就沾沾自喜,不再鍛煉,結(jié)果今年連決賽都沒有進(jìn)入,這可真是“”。A.水滴石穿——非一日之功B.周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨C.砌墻的磚頭——后來(lái)居上D關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?0.按課內(nèi)外積累填空。1.兒童急走追黃蝶,飛入菜花___________2.不要人夸好顏色,只留清氣___________。3.洛陽(yáng)__________________,一片冰心在玉壺。4.詩(shī)和_______一樣,生命全在________。5.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了___________的白鵝、___________的小英雄雨來(lái),積累了“___________________,老來(lái)方知讀書遲”的讀書名言,以及“天行健,__________________”的做人之理,還走進(jìn)了童話世界,我最喜歡的童話故事是《_____________________》。11.按要求改寫句子。1.秋天到了,紡織娘會(huì)在月明人靜的夜里唱起歌來(lái)。(仿寫擬人句)____________________________________2.面對(duì)急需幫助的人,我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改為陳述句)_________________________________________3.雨來(lái)大聲地念道:“我是中國(guó)人,我愛自己的祖國(guó)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)________________________________________4.樹上結(jié)滿了許許多多不可計(jì)數(shù)的又大又紅的桃子。(修改病句)_____________________________________5.五彩繽紛焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖案。(縮句)_____________________________________12.綜合運(yùn)用四(2)班老師通知大家:“明天下午的美術(shù)課,請(qǐng)大家?guī)Р使P、膠水、剪刀和白紙?!蓖觖愅瑢W(xué)請(qǐng)假了,如果你是美術(shù)課代表,你會(huì)怎么把老師的話轉(zhuǎn)述給王麗?____________________________________________閱讀短文,回答問題。紫羅蘭①我贊美紫羅蘭,贊美它別具一格的顏色、姿態(tài),贊美它頑強(qiáng)的生命力。②紫羅蘭的葉子真奇怪,別的植物顏色是綠的,它卻偏偏是紫色的,而且顏色是那樣深,那樣濃,好像有誰(shuí)剛在那葉子上染上紫色,馬上就要滴下來(lái)似的。紫羅蘭的葉子狹長(zhǎng),跟竹葉的形狀差不多。盤屈的莖枝毫無(wú)拘束地伸向四周,初生的芽?jī)鹤聣严蛏?。③紫羅蘭的花是淡紅色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中間有幾根黃色花蕊,就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒,又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高,有的矮,有的彎,有的直??瓷先?,那幾個(gè)花蕊好像正圍著一個(gè)圓圈游戲,玩得多開心!要是你去聞,鼻子還未湊近,一股淡淡的香味早鉆進(jìn)了鼻孔。雨灑在葉面上,結(jié)成了一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠兒,春風(fēng)拂過,不時(shí)機(jī)靈地鉆進(jìn)泥土里。④紫羅蘭的生命力很強(qiáng)。有一次,我和幾個(gè)小朋友玩得高興,一不小心,把一枝紫羅蘭折斷了。當(dāng)時(shí)我很后悔,這么美的枝葉就要枯萎了,我的眼睛濕潤(rùn)了,呆呆地站在那兒。李阿姨見此情景,走過來(lái)對(duì)我說:“不要緊,斷了可以再插上,它又會(huì)生根,長(zhǎng)出很多很多紫羅蘭來(lái)?!迸?,沒想到它的生命力這么強(qiáng),離開了根,還能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。果然,不幾天,那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽?jī)?。⑤?紫羅蘭,用它那樸實(shí)而又別具風(fēng)韻的美,默默地美化著人們的生活,我贊美紫羅蘭!13.短文的結(jié)構(gòu)方式是()。A.總起——分述——總結(jié) B.總述——分述 C.分述——總述14.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。贊揚(yáng)()干枯()樸素()15.短文具體描述了紫羅蘭的______、______和_____。16.第③自然段的前六句,先寫了紫羅蘭花的(),接著寫了紫羅蘭花的姿態(tài),最后寫了紫羅蘭花的()。17.在文中找出與開頭畫“——”句子相照應(yīng)的句子,抄寫在下面。_____________________________________18.通過讀短文,你認(rèn)紫羅蘭有哪些特點(diǎn)?_______________________________19.習(xí)
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