云南省曲靖市高考語(yǔ)文試題及解答參考

云南省曲靖市語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下列小題。文章《時(shí)間都去哪兒了》時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已從青澀的少年成長(zhǎng)為社會(huì)的中堅(jiān)力量?；厥走^(guò)去，那些陪伴我們成長(zhǎng)的時(shí)光，仿佛就在昨天。然而，時(shí)間卻在不經(jīng)意間溜走，讓我們感嘆：“時(shí)間都去哪兒了？”我國(guó)著名作家余華在《活著》中寫(xiě)道：“生命是一場(chǎng)旅行，時(shí)間是一張單程票?！边@句話道出了時(shí)間的無(wú)情和生命的短暫。的確，人生如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。我們每天都在與時(shí)間賽跑，卻總是輸?shù)靡粩⊥康?。那么，如何才能讓時(shí)間慢一些，讓生命更加充實(shí)呢？首先，我們要珍惜時(shí)間。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睍r(shí)間比金錢(qián)更寶貴，因?yàn)樗荒苜I(mǎi)賣(mài)，不能回購(gòu)。我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，合理安排自己的生活，充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí)、去工作、去鍛煉身體，讓生命充滿活力。其次，我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種美德，也是一種智慧。我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教導(dǎo)之恩，感恩朋友的陪伴之恩。在感恩中，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了付出，讓生命變得更加美好。再次，我們要勇于擔(dān)當(dāng)。人生在世，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。我們要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，為家人、為朋友、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在擔(dān)當(dāng)中，我們收獲了成長(zhǎng)，收獲了幸福。最后，我們要學(xué)會(huì)放棄。人生中有些事情，我們無(wú)法改變，有些夢(mèng)想，我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)。學(xué)會(huì)放棄，并不意味著失敗，而是為了更好地追求。放棄一些不必要的負(fù)擔(dān)，讓我們的人生更加輕盈。時(shí)光荏苒，歲月如梭。讓我們珍惜時(shí)間，感恩生活，勇于擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)放棄，讓生命綻放出絢麗的光彩。【小題1】下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章開(kāi)頭以“時(shí)間都去哪兒了”為題，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的感慨。B．文章引用了余華的名言“生命是一場(chǎng)旅行，時(shí)間是一張單程票”，強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的無(wú)情和生命的短暫。D．文章結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性，呼吁我們要讓生命綻放出絢麗的光彩?！拘☆}2】下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析，正確的一項(xiàng)是（）A．文章分為三個(gè)部分，第一部分引出主題，第二部分論述如何讓生命更加充實(shí)，第三部分總結(jié)全文。B．文章分為兩個(gè)部分，第一部分論述時(shí)間的無(wú)情和生命的短暫，第二部分論述如何讓生命更加充實(shí)。C．文章分為四個(gè)部分，每個(gè)部分分別論述珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)感恩、勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)放棄四個(gè)方面。D．文章分為三個(gè)部分，第一部分引出主題，第二部分論述如何讓生命更加充實(shí)，第三部分總結(jié)全文，并再次強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性?！拘☆}3】下列對(duì)文章語(yǔ)言特點(diǎn)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，富有哲理。B．文章運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，使文章更具感染力。C．文章引用了古詩(shī)詞，增添了文章的文化底蘊(yùn)。D．文章語(yǔ)言平淡無(wú)奇，缺乏感染力?！拘☆}4】結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“珍惜時(shí)間”的理解。【小題5】結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“學(xué)會(huì)放棄”的理解。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！炯住吭凇都t樓夢(mèng)》這部文學(xué)巨著中，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三位主人公的形象深入人心。然而，在眾多讀者心中，林黛玉的形象似乎更為鮮明，她的才情、她的憂郁、她的悲劇命運(yùn)，都讓人唏噓不已。那么，林黛玉為何能成為《紅樓夢(mèng)》中最具魅力的女性形象呢？首先，林黛玉具有極高的文學(xué)素養(yǎng)。她從小接受良好的教育，詩(shī)詞歌賦無(wú)所不通，她的才情在小說(shuō)中得到了充分的體現(xiàn)。例如，在《紅樓夢(mèng)》第二十五回中，林黛玉在夢(mèng)中吟誦的《桃花扇底帶芳魂》，以及她在病榻上所作的《葬花吟》，都展現(xiàn)了她的文學(xué)才華。其次，林黛玉具有強(qiáng)烈的個(gè)性。她性格中的憂郁、敏感、多愁善感，使她與眾不同。在《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉常以淚洗面，她的憂郁情緒感染了周?chē)娜?。她的個(gè)性使她敢于追求真愛(ài)，不畏世俗的眼光。在賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情糾葛中，林黛玉對(duì)寶玉的深情令人動(dòng)容。再次，林黛玉的命運(yùn)悲劇。在封建社會(huì)中，女性地位低下，她們的愛(ài)情和婚姻往往受到種種限制。林黛玉的命運(yùn)充滿了坎坷，她的悲劇命運(yùn)使人們對(duì)她產(chǎn)生了深深的同情。從她的出生到她的死亡，她的命運(yùn)始終被封建禮教所束縛，她的悲劇具有深刻的社會(huì)意義。綜上所述，林黛玉之所以能成為《紅樓夢(mèng)》中最具魅力的女性形象，主要是因?yàn)樗哂袠O高的文學(xué)素養(yǎng)、強(qiáng)烈的個(gè)性和悲劇命運(yùn)。【小題1】根據(jù)文章內(nèi)容，林黛玉在《紅樓夢(mèng)》中具有哪些特點(diǎn)？【小題2】文章從哪三個(gè)方面分析了林黛玉成為《紅樓夢(mèng)》中最具魅力的女性形象的原因？【小題3】請(qǐng)簡(jiǎn)要概括林黛玉在《紅樓夢(mèng)》中的命運(yùn)特點(diǎn)?！拘☆}4】結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)林黛玉這一形象的看法。三、文言文閱讀（20分）【題目】1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.祿亦弗及（達(dá)到）B.天實(shí)置之（安排）C.尤而效之（責(zé)備）D.身將隱，焉用文之（裝飾）2.對(duì)文中“天未絕晉，必將有主”一句理解正確的是（）A.上天沒(méi)有讓晉國(guó)滅亡，它必定會(huì)有一個(gè)新的主人。B.如果上天不讓晉國(guó)斷絕，那么晉國(guó)將會(huì)出現(xiàn)一位新領(lǐng)袖。C.只要上天不想讓晉國(guó)徹底消失，就一定會(huì)讓它有一位合適的領(lǐng)導(dǎo)人。D.晉國(guó)不會(huì)被上天所拋棄，因此它必須找到一個(gè)能夠領(lǐng)導(dǎo)它的王。3.根據(jù)文意，“竊人之財(cái)，猶謂之盜，況貪天之功以為己力乎？”這句話主要表達(dá)了什么思想？（）A.表達(dá)了對(duì)于那些只顧個(gè)人利益而不考慮大局的人的不滿。B.強(qiáng)調(diào)了不應(yīng)該把不屬于自己的功勞歸于自己。C.批評(píng)了一些人通過(guò)不正當(dāng)手段獲取財(cái)富的行為。D.鼓勵(lì)人們應(yīng)當(dāng)更加努力工作來(lái)獲得成功。4.文章提到介之推拒絕接受封賞的原因是什么？（）A.因?yàn)樗J(rèn)為這是不公平的。B.他覺(jué)得真正的功勞應(yīng)該歸功于上天。C.他不愿意和其他追隨者一起分享榮譽(yù)。D.他想要保持清高的形象。5.從介之推與其母親的對(duì)話來(lái)看，我們可以得出介之推具有什么樣的品質(zhì)？（）A.堅(jiān)持原則，不愿隨波逐流。B.對(duì)權(quán)力地位非?？释?。C.喜歡隱藏自己的才能。D.極度自私自利。四、古代詩(shī)歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題?！炯住拷┝谠进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。【乙】甲詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人怎樣的形象？五、名句名篇默寫(xiě)（6分）題目：請(qǐng)完整默寫(xiě)出宋代詩(shī)人陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩(shī)，并解釋其中畫(huà)線句子的含義?！敬鸢甘纠俊妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》宋·陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。【解析】畫(huà)線句子：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！边@句詩(shī)通過(guò)描繪深夜里詩(shī)人躺在床上傾聽(tīng)風(fēng)雨聲的情景，表達(dá)了他對(duì)國(guó)家邊疆戰(zhàn)事的憂慮與關(guān)切。即便是在風(fēng)雨交加的夜晚，詩(shī)人仍舊心系邊關(guān)，夢(mèng)中更是浮現(xiàn)出了戰(zhàn)馬馳騁于冰封河流之上的畫(huà)面，象征著詩(shī)人渴望投身保衛(wèi)國(guó)家的理想抱負(fù)，即使年老體衰仍不減其愛(ài)國(guó)情懷。六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）【閱讀材料】甲：我最近看了一本書(shū)，講的是關(guān)于人工智能的。乙：哦，是嗎？那這本書(shū)的名字叫什么？甲：叫做《人工智能的未來(lái)》。乙：哦，這本書(shū)我也有興趣。不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在很多人工智能產(chǎn)品都存在安全隱患。甲：確實(shí)如此。這本書(shū)里就提到了很多案例，比如智能家居系統(tǒng)被黑客入侵，個(gè)人信息泄露等等。乙：那這本書(shū)是寫(xiě)給專業(yè)人士看的嗎？甲：不是的，這本書(shū)適合大眾閱讀。作者用通俗易懂的語(yǔ)言，講解了人工智能的基本原理和應(yīng)用。乙：聽(tīng)起來(lái)挺有意思的。那我們?cè)倭牧娜斯ぶ悄艿陌l(fā)展前景吧。甲：人工智能的發(fā)展前景非常廣闊。它可以應(yīng)用于醫(yī)療、教育、交通等多個(gè)領(lǐng)域，為我們的生活帶來(lái)便利。乙：沒(méi)錯(cuò)，但我還是有點(diǎn)擔(dān)心，人工智能會(huì)不會(huì)取代人類的工作？甲：這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。雖然人工智能在某些領(lǐng)域可以替代人類工作，但人類在情感、創(chuàng)造力等方面仍然是無(wú)法被取代的。乙：你說(shuō)得對(duì)。那么，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)人工智能的挑戰(zhàn)呢？甲：我認(rèn)為，我們應(yīng)該關(guān)注人工智能的發(fā)展，同時(shí)提高自身的技能，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求。閱讀以上材料，完成下列題目。1.下列對(duì)材料中“人工智能的未來(lái)”一書(shū)的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.書(shū)中介紹了人工智能的基本原理和應(yīng)用B.書(shū)中提到了很多案例，如智能家居系統(tǒng)被黑客入侵C.書(shū)中適合大眾閱讀，用通俗易懂的語(yǔ)言講解了人工智能D.書(shū)中認(rèn)為人工智能可以取代人類在情感、創(chuàng)造力等方面的優(yōu)勢(shì)2.下列關(guān)于人工智能發(fā)展前景的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A.人工智能可以應(yīng)用于醫(yī)療、教育、交通等多個(gè)領(lǐng)域B.人工智能的發(fā)展前景非常廣闊C.人工智能的發(fā)展將取代人類的工作D.人工智能的發(fā)展將為我們的生活帶來(lái)便利3.下列關(guān)于應(yīng)對(duì)人工智能挑戰(zhàn)的措施，不正確的一項(xiàng)是（）A.關(guān)注人工智能的發(fā)展B.提高自身的技能，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求C.質(zhì)疑人工智能的發(fā)展前景D.保持樂(lè)觀態(tài)度，相信人類在情感、創(chuàng)造力等方面仍然是無(wú)法被取代的七、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成1—2題。【材料】在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越依賴于電子設(shè)備獲取知識(shí)與信息，紙質(zhì)書(shū)籍逐漸淡出了人們的視線。然而，仍有一些人堅(jiān)持著對(duì)紙質(zhì)書(shū)的熱愛(ài)。他們認(rèn)為，閱讀紙質(zhì)書(shū)不僅僅是一種獲取知識(shí)的方式，更是一種生活態(tài)度的體現(xiàn)。紙質(zhì)書(shū)的質(zhì)感、氣味以及翻頁(yè)的聲音，都給人帶來(lái)一種獨(dú)特的體驗(yàn)。此外，紙質(zhì)書(shū)還承載著歷史的記憶，一本舊書(shū)上的批注或許就能讓人感受到前人的智慧與思考。當(dāng)然，電子書(shū)也有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，它便于攜帶，可以隨時(shí)隨地閱讀，且資源豐富。隨著科技的進(jìn)步，電子書(shū)也變得更為人性化，可以調(diào)節(jié)字體大小、背景亮度等，甚至有的電子書(shū)還加入了音頻功能，讓閱讀變成了一種聽(tīng)覺(jué)享受。不論是紙質(zhì)書(shū)還是電子書(shū)，重要的是我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)閱讀來(lái)豐富自己的精神世界。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，能夠靜下心來(lái)讀一本書(shū)，無(wú)論其形式如何，都是一種難得的享受。讓我們珍惜每一次閱讀的機(jī)會(huì)，讓書(shū)香伴隨我們的成長(zhǎng)。1.結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)“閱讀不僅僅是一種獲取知識(shí)的方式，更是一種生活態(tài)度的體現(xiàn)”這句話的理解。（不少于80字）2.材料中提到紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)各有優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)根據(jù)你的體驗(yàn)，舉例說(shuō)明你認(rèn)為哪種形式的閱讀更能體現(xiàn)個(gè)人的生活態(tài)度，并簡(jiǎn)述理由。（不少于100字）八、寫(xiě)作題（60分）題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）在一個(gè)名為“時(shí)光郵局”的地方，人們可以把自己對(duì)未來(lái)或過(guò)去的愿望、夢(mèng)想或回憶寫(xiě)成信件，投入指定的郵箱，由專人負(fù)責(zé)投遞。這封信件可以是給未來(lái)的自己，也可以是給過(guò)去的親人、朋友，甚至可以是給未曾謀面的陌生人。以下是一封寄給未來(lái)自己的信件節(jié)選：親愛(ài)的未來(lái)的我：當(dāng)你收到這封信時(shí)，我希望你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了你想要成為的人。我想提醒你，無(wú)論生活中遇到多少困難和挫折，都要保持對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求。以下是我對(duì)你的幾點(diǎn)建議：1.不要忘記初心，始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)真理的追求。2.在面對(duì)人生的選擇時(shí)，要勇敢地做出決定，不要畏懼失敗。3.保持樂(lè)觀的心態(tài)，用微笑面對(duì)生活中的喜怒哀樂(lè)。4.關(guān)心身邊的人，珍惜與他們的每一次相遇。5.不要忘記鍛煉身體，保持健康的體魄。請(qǐng)記住，這些話是我對(duì)你的祝福，也是我對(duì)自己的期許。愿你的未來(lái)充滿陽(yáng)光，愿你的生活如詩(shī)如畫(huà)。此致敬禮！——寄給未來(lái)的自己要求：1.選取上述材料中的一種情境進(jìn)行作文，或結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的其他情境展開(kāi)合理想象進(jìn)行寫(xiě)作。2.文體不限，題目自擬。3.不少于800字。4.不得抄襲、套作。云南省曲靖市語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)試題及解答參考一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下列小題。文章《時(shí)間都去哪兒了》時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已從青澀的少年成長(zhǎng)為社會(huì)的中堅(jiān)力量?；厥走^(guò)去，那些陪伴我們成長(zhǎng)的時(shí)光，仿佛就在昨天。然而，時(shí)間卻在不經(jīng)意間溜走，讓我們感嘆：“時(shí)間都去哪兒了？”我國(guó)著名作家余華在《活著》中寫(xiě)道：“生命是一場(chǎng)旅行，時(shí)間是一張單程票?！边@句話道出了時(shí)間的無(wú)情和生命的短暫。的確，人生如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。我們每天都在與時(shí)間賽跑，卻總是輸?shù)靡粩⊥康亍Ｄ敲?，如何才能讓時(shí)間慢一些，讓生命更加充實(shí)呢？首先，我們要珍惜時(shí)間。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睍r(shí)間比金錢(qián)更寶貴，因?yàn)樗荒苜I(mǎi)賣(mài)，不能回購(gòu)。我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，合理安排自己的生活，充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí)、去工作、去鍛煉身體，讓生命充滿活力。其次，我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種美德，也是一種智慧。我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教導(dǎo)之恩，感恩朋友的陪伴之恩。在感恩中，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了付出，讓生命變得更加美好。再次，我們要勇于擔(dān)當(dāng)。人生在世，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。我們要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，為家人、為朋友、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在擔(dān)當(dāng)中，我們收獲了成長(zhǎng)，收獲了幸福。最后，我們要學(xué)會(huì)放棄。人生中有些事情，我們無(wú)法改變，有些夢(mèng)想，我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)。學(xué)會(huì)放棄，并不意味著失敗，而是為了更好地追求。放棄一些不必要的負(fù)擔(dān)，讓我們的人生更加輕盈。時(shí)光荏苒，歲月如梭。讓我們珍惜時(shí)間，感恩生活，勇于擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)放棄，讓生命綻放出絢麗的光彩?！拘☆}1】下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章開(kāi)頭以“時(shí)間都去哪兒了”為題，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的感慨。B．文章引用了余華的名言“生命是一場(chǎng)旅行，時(shí)間是一張單程票”，強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的無(wú)情和生命的短暫。D．文章結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性，呼吁我們要讓生命綻放出絢麗的光彩?！敬鸢浮緾【小題2】下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析，正確的一項(xiàng)是（）A．文章分為三個(gè)部分，第一部分引出主題，第二部分論述如何讓生命更加充實(shí)，第三部分總結(jié)全文。B．文章分為兩個(gè)部分，第一部分論述時(shí)間的無(wú)情和生命的短暫，第二部分論述如何讓生命更加充實(shí)。C．文章分為四個(gè)部分，每個(gè)部分分別論述珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)感恩、勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)放棄四個(gè)方面。D．文章分為三個(gè)部分，第一部分引出主題，第二部分論述如何讓生命更加充實(shí)，第三部分總結(jié)全文，并再次強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性?！敬鸢浮緿【小題3】下列對(duì)文章語(yǔ)言特點(diǎn)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，富有哲理。B．文章運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，使文章更具感染力。C．文章引用了古詩(shī)詞，增添了文章的文化底蘊(yùn)。D．文章語(yǔ)言平淡無(wú)奇，缺乏感染力?！敬鸢浮緿【小題4】結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“珍惜時(shí)間”的理解?！敬鸢浮空湎r(shí)間就是珍惜生命。我們要合理安排自己的生活，充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí)、去工作、去鍛煉身體，讓生命充滿活力。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)感恩，珍惜與家人、朋友相處的時(shí)光，讓生命更加充實(shí)。【小題5】結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“學(xué)會(huì)放棄”的理解?！敬鸢浮繉W(xué)會(huì)放棄并不意味著失敗，而是為了更好地追求。我們要學(xué)會(huì)放棄一些不必要的負(fù)擔(dān)，讓我們的人生更加輕盈。放棄一些無(wú)法改變的事情，把精力投入到更有意義的事情上，讓生命更加精彩。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文章，完成下列小題。【甲】在《紅樓夢(mèng)》這部文學(xué)巨著中，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三位主人公的形象深入人心。然而，在眾多讀者心中，林黛玉的形象似乎更為鮮明，她的才情、她的憂郁、她的悲劇命運(yùn)，都讓人唏噓不已。那么，林黛玉為何能成為《紅樓夢(mèng)》中最具魅力的女性形象呢？首先，林黛玉具有極高的文學(xué)素養(yǎng)。她從小接受良好的教育，詩(shī)詞歌賦無(wú)所不通，她的才情在小說(shuō)中得到了充分的體現(xiàn)。例如，在《紅樓夢(mèng)》第二十五回中，林黛玉在夢(mèng)中吟誦的《桃花扇底帶芳魂》，以及她在病榻上所作的《葬花吟》，都展現(xiàn)了她的文學(xué)才華。其次，林黛玉具有強(qiáng)烈的個(gè)性。她性格中的憂郁、敏感、多愁善感，使她與眾不同。在《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉常以淚洗面，她的憂郁情緒感染了周?chē)娜恕Ｋ膫€(gè)性使她敢于追求真愛(ài)，不畏世俗的眼光。在賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情糾葛中，林黛玉對(duì)寶玉的深情令人動(dòng)容。再次，林黛玉的命運(yùn)悲劇。在封建社會(huì)中，女性地位低下，她們的愛(ài)情和婚姻往往受到種種限制。林黛玉的命運(yùn)充滿了坎坷，她的悲劇命運(yùn)使人們對(duì)她產(chǎn)生了深深的同情。從她的出生到她的死亡，她的命運(yùn)始終被封建禮教所束縛，她的悲劇具有深刻的社會(huì)意義。綜上所述，林黛玉之所以能成為《紅樓夢(mèng)》中最具魅力的女性形象，主要是因?yàn)樗哂袠O高的文學(xué)素養(yǎng)、強(qiáng)烈的個(gè)性和悲劇命運(yùn)?！拘☆}1】根據(jù)文章內(nèi)容，林黛玉在《紅樓夢(mèng)》中具有哪些特點(diǎn)？【小題2】文章從哪三個(gè)方面分析了林黛玉成為《紅樓夢(mèng)》中最具魅力的女性形象的原因？【小題3】請(qǐng)簡(jiǎn)要概括林黛玉在《紅樓夢(mèng)》中的命運(yùn)特點(diǎn)?！拘☆}4】結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)林黛玉這一形象的看法?！敬鸢浮俊拘☆}1】林黛玉在《紅樓夢(mèng)》中具有以下特點(diǎn)：文學(xué)素養(yǎng)高、個(gè)性強(qiáng)烈、憂郁多愁、悲劇命運(yùn)。【小題2】文章從以下三個(gè)方面分析了林黛玉成為《紅樓夢(mèng)》中最具魅力的女性形象的原因：具有極高的文學(xué)素養(yǎng)、強(qiáng)烈的個(gè)性、悲劇命運(yùn)?！拘☆}3】林黛玉在《紅樓夢(mèng)》中的命運(yùn)特點(diǎn)：出生于一個(gè)沒(méi)落貴族家庭，從小失去父母，寄人籬下；感情豐富，卻備受封建禮教的束縛；最終因愛(ài)情和命運(yùn)的雙重打擊，走向悲劇結(jié)局?！拘☆}4】林黛玉這一形象具有極高的藝術(shù)價(jià)值。她的才情、個(gè)性和悲劇命運(yùn)，使她成為《紅樓夢(mèng)》中最具魅力的女性形象之一。她身上所體現(xiàn)的封建社會(huì)中女性的悲慘命運(yùn)，引起了讀者的深思。同時(shí)，林黛玉的形象也讓我們看到了女性獨(dú)立、追求真愛(ài)的勇氣?？傊?，林黛玉這一形象具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得我們深入研究。三、文言文閱讀（20分）【題目】1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.祿亦弗及（達(dá)到）B.天實(shí)置之（安排）C.尤而效之（責(zé)備）D.身將隱，焉用文之（裝飾）2.對(duì)文中“天未絕晉，必將有主”一句理解正確的是（）A.上天沒(méi)有讓晉國(guó)滅亡，它必定會(huì)有一個(gè)新的主人。B.如果上天不讓晉國(guó)斷絕，那么晉國(guó)將會(huì)出現(xiàn)一位新領(lǐng)袖。C.只要上天不想讓晉國(guó)徹底消失，就一定會(huì)讓它有一位合適的領(lǐng)導(dǎo)人。D.晉國(guó)不會(huì)被上天所拋棄，因此它必須找到一個(gè)能夠領(lǐng)導(dǎo)它的王。3.根據(jù)文意，“竊人之財(cái)，猶謂之盜，況貪天之功以為己力乎？”這句話主要表達(dá)了什么思想？（）A.表達(dá)了對(duì)于那些只顧個(gè)人利益而不考慮大局的人的不滿。B.強(qiáng)調(diào)了不應(yīng)該把不屬于自己的功勞歸于自己。C.批評(píng)了一些人通過(guò)不正當(dāng)手段獲取財(cái)富的行為。D.鼓勵(lì)人們應(yīng)當(dāng)更加努力工作來(lái)獲得成功。4.文章提到介之推拒絕接受封賞的原因是什么？（）A.因?yàn)樗J(rèn)為這是不公平的。B.他覺(jué)得真正的功勞應(yīng)該歸功于上天。C.他不愿意和其他追隨者一起分享榮譽(yù)。D.他想要保持清高的形象。5.從介之推與其母親的對(duì)話來(lái)看，我們可以得出介之推具有什么樣的品質(zhì)？（）A.堅(jiān)持原則，不愿隨波逐流。B.對(duì)權(quán)力地位非?？释?。C.喜歡隱藏自己的才能。D.極度自私自利?！敬鸢浮?.D(身將隱，焉用文之——這里的“文”指的是言語(yǔ)或行為上的修飾，而不是簡(jiǎn)單的裝飾)2.C3.B4.B5.A四、古代詩(shī)歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。【甲】江雪柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！疽摇考自?shī)描寫(xiě)了詩(shī)人怎樣的形象？答案：甲詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人不畏嚴(yán)寒、意志堅(jiān)定、品格高潔的形象。詩(shī)中的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”形象生動(dòng)地展現(xiàn)了一位獨(dú)自在寒冷江邊釣魚(yú)的老人，他穿著蓑衣，戴著斗笠，不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自在江上釣魚(yú)。這種形象反映了詩(shī)人自身的孤獨(dú)、堅(jiān)韌和清高的品格。五、名句名篇默寫(xiě)（6分）題目：請(qǐng)完整默寫(xiě)出宋代詩(shī)人陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩(shī)，并解釋其中畫(huà)線句子的含義?！敬鸢甘纠俊妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》宋·陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！窘馕觥慨?huà)線句子：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”這句詩(shī)通過(guò)描繪深夜里詩(shī)人躺在床上傾聽(tīng)風(fēng)雨聲的情景，表達(dá)了他對(duì)國(guó)家邊疆戰(zhàn)事的憂慮與關(guān)切。即便是在風(fēng)雨交加的夜晚，詩(shī)人仍舊心系邊關(guān)，夢(mèng)中更是浮現(xiàn)出了戰(zhàn)馬馳騁于冰封河流之上的畫(huà)面，象征著詩(shī)人渴望投身保衛(wèi)國(guó)家的理想抱負(fù)，即使年老體衰仍不減其愛(ài)國(guó)情懷。【答案】題目要求默寫(xiě)的正是上述詩(shī)句，答案即為原詩(shī)內(nèi)容。六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）【閱讀材料】甲：我最近看了一本書(shū)，講的是關(guān)于人工智能的。乙：哦，是嗎？那這本書(shū)的名字叫什么？甲：叫做《人工智能的未來(lái)》。乙：哦，這本書(shū)我也有興趣。不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在很多人工智能產(chǎn)品都存在安全隱患。甲：確實(shí)如此。這本書(shū)里就提到了很多案例，比如智能家居系統(tǒng)被黑客入侵，個(gè)人信息泄露等等。乙：那這本書(shū)是寫(xiě)給專業(yè)人士看的嗎？甲：不是的，這本書(shū)適合大眾閱讀。作者用通俗易懂的語(yǔ)言，講解了人工智能的基本原理和應(yīng)用。乙：聽(tīng)起來(lái)挺有意思的。那我們?cè)倭牧娜斯ぶ悄艿陌l(fā)展前景吧。甲：人工智能的發(fā)展前景非常廣闊。它可以應(yīng)用于醫(yī)療、教育、交通等多個(gè)領(lǐng)域，為我們的生活帶來(lái)便利。乙：沒(méi)錯(cuò)，但我還是有點(diǎn)擔(dān)心，人工智能會(huì)不會(huì)取代人類的工作？甲：這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。雖然人工智能在某些領(lǐng)域可以替代人類工作，但人類在情感、創(chuàng)造力等方面仍然是無(wú)法被取代的。乙：你說(shuō)得對(duì)。那么，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)人工智能的挑戰(zhàn)呢？甲：我認(rèn)為，我們應(yīng)該關(guān)注人工智能的發(fā)展，同時(shí)提高自身的技能，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求。閱讀以上材料，完成下列題目。1.下列對(duì)材料中“人工智能的未來(lái)”一書(shū)的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.書(shū)中介紹了人工智能的基本原理和應(yīng)用B.書(shū)中提到了很多案例，如智能家居系統(tǒng)被黑客入侵C.書(shū)中適合大眾閱讀，用通俗易懂的語(yǔ)言講解了人工智能D.書(shū)中認(rèn)為人工智能可以取代人類在情感、創(chuàng)造力等方面的優(yōu)勢(shì)2.下列關(guān)于人工智能發(fā)展前景的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A.人工智能可以應(yīng)用于醫(yī)療、教育、交通等多個(gè)領(lǐng)域B.人工智能的發(fā)展前景非常廣闊C.人工智能的發(fā)展將取代人類的工作D.人工智能的發(fā)展將為我們的生活帶來(lái)便利3.下列關(guān)于應(yīng)對(duì)人工智能挑戰(zhàn)的措施，不正確的一項(xiàng)是（）A.關(guān)注人工智能的發(fā)展B.提高自身的技能，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求C.質(zhì)疑人工智能的發(fā)展前景D.保持樂(lè)觀態(tài)度，相信人類在情感、創(chuàng)造力等方面仍然是無(wú)法被取代的答案：1.D2.C3.C七、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成1—2題?！静牧稀吭诋?dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越依賴于電子設(shè)備獲取知識(shí)與信息，紙質(zhì)書(shū)籍逐漸淡出了人們的視線。然而，仍有一些人堅(jiān)持著對(duì)紙質(zhì)書(shū)的熱愛(ài)。他們認(rèn)為，閱讀紙質(zhì)書(shū)不僅僅是一種獲取知識(shí)的方式，更是一種生活態(tài)度的體現(xiàn)。紙質(zhì)書(shū)的質(zhì)感、氣味以及翻頁(yè)的聲音，都給人帶來(lái)一種獨(dú)特的體驗(yàn)。此外，紙質(zhì)書(shū)還承載著歷史的記憶，一本舊書(shū)上的批注或許就能讓人感受到前人的智慧與思考。當(dāng)然，電子書(shū)也有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，它便于攜帶，可以隨時(shí)隨地閱讀，且資源豐富。隨著科技的進(jìn)步，電子書(shū)也變得更為人性化，可以調(diào)節(jié)字體大小、背景亮度等，甚至有的電子書(shū)還加入了音頻功能，讓閱讀變成了一種聽(tīng)覺(jué)享受。不論是紙質(zhì)書(shū)還是電子書(shū)，重要的是我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)閱讀來(lái)豐富自己的精神世界。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，能夠靜下心來(lái)讀一本書(shū)，無(wú)論其形式如何，都是一種難得的享受。讓我們珍惜每一次閱讀的機(jī)會(huì)，讓書(shū)香伴隨我們的成長(zhǎng)。1.結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)“閱讀不僅僅是一種獲取知識(shí)的方式，更是一種生活態(tài)度的體現(xiàn)”這句話的理解。（不少于80字）2.材料中提到紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)各有優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)根據(jù)你的體驗(yàn)，舉例說(shuō)明你認(rèn)為哪種形式的閱讀更能體現(xiàn)個(gè)人的生活態(tài)度，并簡(jiǎn)述理由。（不少于100字）參考答案：1.理解：“閱讀不僅僅是一種獲取知識(shí)的方式，更是一種生活態(tài)度的體現(xiàn)”這句話強(qiáng)調(diào)了閱讀行為背后所蘊(yùn)含的價(jià)值觀與生活方式的選擇。閱讀本身不只是被動(dòng)地接受信息，而是主動(dòng)探索世界的過(guò)程，是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和審美情趣的重要途徑。選擇閱讀，就是選擇了一種追求精神充實(shí)與文化修養(yǎng)的生活方式。2.觀點(diǎn)與理由：紙質(zhì)書(shū)因其獨(dú)特的物理屬性，如紙張的觸感、墨香以及實(shí)體書(shū)架上的排列，往往更能體現(xiàn)出一種沉穩(wěn)、內(nèi)斂的生活態(tài)度。對(duì)于喜歡安靜享受獨(dú)處時(shí)光的人來(lái)說(shuō)，手捧一本好書(shū)，在書(shū)香中沉浸，既是心靈的慰藉也是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。而電子書(shū)則以其便捷性與數(shù)字化特性，反映了現(xiàn)代人追求高效、靈活的生活方式。無(wú)論是在地鐵上、咖啡廳里，只需輕輕一點(diǎn)，即可開(kāi)始一場(chǎng)說(shuō)走就走的精神旅行。因此，無(wú)論是選擇紙質(zhì)書(shū)還是電子書(shū)，都是個(gè)人情感偏好與生活節(jié)奏的反映，它們共同構(gòu)成了豐富多彩的閱讀世界。八、寫(xiě)作題（60分）題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）在一個(gè)名為“時(shí)光郵局”的地方，人們可以把自己對(duì)未來(lái)或過(guò)去的愿望、夢(mèng)想或回憶寫(xiě)成信件，投入指定的郵箱，由專人負(fù)責(zé)投遞。這封信件可以是給未來(lái)的自己，也可以是給過(guò)去的親人、朋友，甚至可以是給未曾謀面的陌生人。以下是一封寄給未來(lái)自己的信件節(jié)選：親愛(ài)的未來(lái)的我：當(dāng)你收到這封信時(shí)，我希望你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了你想要成為的人。我想提醒你，無(wú)論生活中遇到多少困難和挫折，都要保持對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求。以下是我對(duì)你的幾點(diǎn)建議：1.不要忘記初心，始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)