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文檔簡介

作為生物的社會劉易斯.托馬斯導入

作為有著生命的生物種類，似乎與人類一樣有自已的社會組織，不論是從個體還是從群體的角度看，生物的行為或者社會性真是太像人了。一點背景知識

自從我?guī)еo迫感和工作的快意搞完譯文的初稿到現(xiàn)在寫這篇小序這一年多來，我越來越意識到，我初讀此書時遺憾和慶幸交集的心情，不只是為我個人，也是為全體中國人的。在一片四化、改革、振興、崛起、騰飛的呼聲中，在城市繁榮、經(jīng)濟發(fā)展、技術(shù)進步的景象中，也存在傲慢與麻木、自私和短視、難以忍受的擁擠和污染、對大自然的不負責任的破壞以及人口問題的困境。在這樣的時候，將這本振聾發(fā)聵的書，奉獻給迷惘、失望、然而卻是在思考的知識界，還是頗合時宜的。本文中文譯者---李紹明返回思考：

文中舉了幾種動物的例子？從哪些方面與人類作比較？白蟻

培育真菌喂養(yǎng)蚜蟲用化學噴劑來驚擾和迷惑敵人過著個體與群體的生活建造蟻丘群體變大，智慧也隨之增加蜜蜂

既是動物，又是動物的組織、細胞或細胞器單個蜜蜂離窠----仍屬于蜂窠如有細絲系住工蜂營建蜂窠----像胚細胞在構(gòu)成一片發(fā)育中的組織老蜂王帶著它的一半家口離窠----像蜂窠進行均衡有絲分裂其它生物

互相依存互相聯(lián)系同步活動思考：

帶著問題閱讀課文：生物的社會組織與人類社會的相似之處。文段二為什么說“昆蟲群居的活動跟人類事務(wù)總有點聯(lián)系，那在生物學界將是相當糟糕的態(tài)度”？明確：

“假如我們想從它們的活動中看出會么顯示人類特點的東西，那就是在違反科學”我們不愿看到，可能有一些集體性的社會，能夠像一個個生物一樣進行活動?！笨偨Y(jié)

本文是關(guān)于群居性昆蟲的有趣研究和獨特的理解。他一反生物學家把人跟群居性動物截然分開的成見，難以置辯地指出了人和

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