部編版二年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷3

部編版二年級(jí)下冊(cè)語文期末測試B卷

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（49分）

1.用劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。（9分）

研和（ji6ujiu）畢竟（jlngji）皆詢（zTzhl）

簸篡（jiqi）香月電（cuichui）即然（jlji）

船跆(c5ngchang)蔗糖(zh魚zhe)晶掌(yinymg)

2.讀拼音，寫詞語，并選擇一個(gè)詞語寫一句話。（10分）

wennuanrongyiyouxi

renaoyuanyibuchong

造句：__________________________________________________________

3.詞語巧搭配。（9分）

(）的小草(）地問一（）大風(fēng)

(）的樹蔭(）地哭一（）火球

(）的春風(fēng)(）地蹦跳一（）彩虹

4.選字組詞。（4分）

迷謎密蜜

（）路（）語茂（）花（）

評(píng)坪蘋萍

（）果草（）（）論浮（）

5.按要求給下列詞語分類。（6分）

春分北極星太陽端午大樹元宵

立秋積雪芒種春節(jié)中秋大雪

(1)傳統(tǒng)節(jié)日：_____________________________________________

(2)節(jié)氣：_____________________________________________

(3)天然的指南針：_____________________________________

6.按要求寫句子。(6分)

(1)雷公公敲響了藏了好久的大鼓。

改為“把”字句：______________________________________

改為“被"字句：______________________________________

(2)月亮姑娘像一只圓盤。(用帶點(diǎn)的詞寫句子)

飄落的樹葉_____________________________________________

(3)雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)

(4)郊外美麗春天的異常景色(連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn))

(5)巖石書用處不大嗎？(換種說法，意思不變)

7.理順錯(cuò)亂的句子，排出序號(hào)。(5分)

()再找到字典部首目錄(G)那一頁，從三畫中找到“7”，看看

后邊的頁碼(m盤)。

()老師讓我們用部首查字法查“濘”字。

()然后數(shù)一數(shù)除去部首還有五畫。

（）我先確定“濘”字的部首是“7”，共三畫。

（）我翻到檢字表中有“7”的那一頁，從五畫中找到“濘”，

根據(jù)后面的頁碼就可以查到“濘”字了。

二'教材回顧。（12分）

1.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說法是否正確。對(duì)的打“，錯(cuò)的打

“X”。

（1）《詠柳》和《村居》寫的都是春季的景色。（）

（2）一年是十二個(gè)月，有二十個(gè)節(jié)氣。（）

（3）遇到問題要多聽取別人的意見，不需要自己的判斷。（）

（4）只有靠勤勞的雙手，才能創(chuàng)造美好的生活。（）

2.要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南

針：（寫三個(gè)）需要你,o

3.春天的景色真美?。∥衣牭搅恕皟蓚€(gè)黃鵬,

”的動(dòng)聽旋律，我看到了“碧玉妝成

,”的婀娜多姿，我想到了“野

火燒不盡，”的勃勃生機(jī)，讓我們走進(jìn)春天，尋找更

多的美麗畫面吧。

三'主題探究。（3分）

該怎么辦

放學(xué)了，李天的媽媽遲遲沒有來接他，這時(shí)走過來一位陌生的

叔叔。根據(jù)情境，把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。

叔叔：小朋友，你好！

李天：________________________________

叔叔：我是你媽媽的同事，你媽媽臨時(shí)有事，讓我來接你回家。

李天：__________________________________

叔叔：不認(rèn)識(shí)我沒關(guān)系，我保證把你送到媽媽那里。

李天：____________________________________

叔叔：那我還是讓你媽媽自己來接你吧！

四'閱讀拓展。（16分）

（一）課內(nèi)閱讀。（5分）

從那天起，我一有空，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜

鵲弟弟。喜鵲弟弟長得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，

一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自

己發(fā)明的拼音字母...

1.本段共有（）句話。（1分）

2.喜鵲阿姨教喜鵲弟弟、、，喜鵲阿姨還

會(huì)教喜鵲弟弟—跳舞（2分）

3.試著用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫個(gè)句子。（2分）

（二）課外閱讀。（11分）

小猴比本領(lǐng)

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲爬竿冠軍。

在回家的路上，小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白

兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖晃著胸前的獎(jiǎng)?wù)?，大聲說道：“瞧

瞧，瞧瞧，認(rèn)識(shí)這東西吧！知道我的（本領(lǐng)功夫）有多大了吧！”

這時(shí)，路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了，“喂！爬竿冠軍，這里有

根竹竿，你來爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。

她長得又瘦又長，可憐的小葉片薄薄的，簡直可以稱得上弱不禁風(fēng)，

在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿。“就……就爬這玩意兒？”小猴

犯了難，“這么細(xì)的竹竿，我可不行?！毙『镏缓么蛄送颂霉?。

“看我的吧！”那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來。姑娘的衣

袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地（纏

綁）在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。

“這位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問小白兔。

“叫牽牛花。"小白兔回答道。

小猴紅著臉說：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再

在）也不敢驕傲了。”

1.這篇短文共有（）段，第五段是（）說的話。（2分）

2.短文中的“姑娘”指的是（）。在文中有一個(gè)四字詞語表示非

常驚訝，這個(gè)詞語是（）o（2分）

3.請(qǐng)將“（）”中不合適的字詞劃掉。（3分）

4.請(qǐng)?jiān)谡_答案后的括號(hào)里畫“。（4分）

（1）小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，是

因?yàn)椋?/p>

A.小猴很好動(dòng)。（）

B.小猴很喜歡他們。（）

C.小猴心里很得意。（J）

（2）小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能人，是因?yàn)椋?/p>

A.她是個(gè)姑娘。（）

B.她會(huì)跳舞。（）

C.她會(huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。（J）

五'寫話展示。（20分）

春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)各有各的美麗。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？它

是什么樣子的？你為什么喜歡它呢？想一想，寫一段通順的話。

參考答案:

期末測試卷

—\1.

chrng^hct

>K

2.溫暖容易游戲筋疲力盡

熱鬧愿意補(bǔ)充亡羊補(bǔ)牢

示例：過年了，大街小巷好熱鬧。

3.示例：綠茵茵奇怪陣

濃綠傷心團(tuán)

溫暖快活條

4.迷謎密蜜蘋坪評(píng)萍

5.(1)端午中秋元宵春節(jié)

⑵示例：春分芒種立秋大雪

(3)示例：北極星太陽大樹積雪

6.(1)雷公公把藏了好久的大鼓敲響了。

藏了好久的大鼓被雷公公敲響了。

⑵示例：像一只美麗的蝴蝶。

(3)示例：小馬難為情地低下了頭。

(4)春天的郊外，景色異常美麗。

(5)巖石書用處很大。

7.31425

二、1.(1)V(2)X(3)X(4)V

2.示例：北極星、大樹、太陽細(xì)細(xì)觀察多多去想

3.鳴翠柳一行白鷺上青天一樹高萬條垂下綠絲絳

春風(fēng)吹又生

三、示例：叔叔，你好。

叔叔，我不認(rèn)識(shí)你，不能跟你走。

不行，媽媽說不能跟陌生人走，你再讓我跟你走，我就

要報(bào)警啦！

四、(一)1.三

2.唱歌做游戲?qū)W拼音示例：跳舞

3.示例：動(dòng)物園的猴子一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒竄下，一會(huì)兒

跑進(jìn)洞里，真頑皮。

(二)1.五小猴

2.牽?；康煽诖?/p>

&腔區(qū)工

4.(1)C.J

(2)C.V

五'例文：

秋天，是我最喜愛的季節(jié)，它不像夏天那么火熱，也不像冬天那

么寒冷。

秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯每個(gè)人臉上都洋溢著收獲的喜悅。

蘋果、桃子、石榴，一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)壓彎了樹枝，到處是金黃色

和火紅色，天空藍(lán)得像一塊透明的玻璃，一群大雁飛向南方，一會(huì)兒

排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形。

秋，同春一樣美麗，同夏一樣熱情，同冬一樣冷靜，秋，是我最

喜愛的季節(jié)。

部編版二年級(jí)上冊(cè)語文第一單元測試卷

姓名：班級(jí)：得分：

1、讀拼音，寫詞語。（10分）

youqiyijingshangubolangzudw6n

jizhiianquanlaodongshouxianxiezi

2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“。（6分）

腦袋(laonao)頭頂（dinding)沖毀(huihiu)

觀察（cGchd）旅行（1G1U)帳篷(penpeng)

3、比一比，再組詞。（6分）

孩（—_)如(_______)桃（—_)

該（)娃（)跳（)

極（)每（)洋（)

級(jí)（)海（)羊（)

4、在括號(hào)里填上合適的詞語。（9分）

（_______）的人們(__）的波浪（一_）的燈籠

（_______）的云海(________）的山峰（_______）的畫家

（_______）的風(fēng)景(________）的巖石（_______）的雄雞

、照樣子在括號(hào)里填入合適的詞語。（9分）

（灌溉）田地（）機(jī)器（）莊稼()

房屋

（潔白）的云朵（）的動(dòng)物（）的鎧甲（)

的荷葉

一（條）小溪一（）雪花一（）青蛙一（)

眼睛

6、我會(huì)連。（8分）

披著大大的肚皮

露著碧綠的眼睛

甩著雪白的衣裳

鼓著長長的尾巴

7、選詞填空。（4分）

連忙迅速

1.小蝌蚪以為烏龜是媽媽，（）追上去。

2.一列火車（）地從這里駛過。

奔跑奔騰

3.黃河水向東（）而去。

4.水滴在江河（）o

8、讀一讀，用加點(diǎn)的詞語寫句子。（6分）

（1）孩子如墨已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。

（2）太陽:曬，我感變成汽。

（3）有町候我很溫和，有町候我卻很暴躁。

9、把下列詞語排成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）

（1）植物辦法靠的什么旅行要

（2）人們的圖畫秋天勤勞的畫出

（3）會(huì)用減偏旁我方法的識(shí)字

10、句子大觀園。（4分）

（1）鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？（照樣子寫問句）

（2）蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。（改成被字句）

11、課文內(nèi)容我知道。（10分）

（1）植物媽媽的辦法（），不信你就（）。那里有（），（）卻

得不到它。

（2）墻角數(shù)枝梅，凌寒（）。遙知（），（）。

（3）小蝌蚪變成青蛙的過程：先長（），再長（），最后（）變沒了。

12、現(xiàn)代文閱讀（9分）

青蛙聽見小螞蟻的聲音，從池塘里跳上岸，說：“小螞蟻，我正要跟你告別

呢！”“怎么？”小螞蟻問，“你也要到南方去？”“不，不，我要去睡覺了。”

青蛙說。小螞蟻看看天，問：“你怎么啦？太陽才升起來，你又要睡啦？”“我

要冬眠了。整個(gè)冬天，我們青蛙都睡在洞里，不吃也不動(dòng)，到明年春天再出來?！?/p>

青蛙一邊說，一邊用腳刨土，一會(huì)兒就刨好了一個(gè)洞，“你看，冬天住在這個(gè)洞

里，既不怕風(fēng)，也不怕雪，暖暖和和的，真舒服！”

（1）寫出下列詞語的近義詞。（3分）

告別----（）暖和-----（）舒服-----

（2）青蛙不到去，就在自己挖的過冬。（2分）

（3）判斷下面的說法，正確的打“，錯(cuò)誤的打“義”。（3分）

1）這段話主要寫小螞蟻和青蛙在說話。（）

2）這段話主要寫青蛙在洞里冬眠。（）

3）這段話主要寫青蛙的洞挖得好。