2023年度教師勤廉榜樣主要事跡

2023年度教師勤廉榜樣主要事跡--，女，1975年5月出生，1994年10月參加工作，現(xiàn)任----區(qū)--第一幼兒園黨支部書記、園長，中小學高級教師，--省骨干教師，中國科學院心理研究所兒童早期教育指導師，新時代教師成長學院授課專家，先后獲得第十四屆宋慶齡幼兒教育獎提名獎、--省幼兒足球明星園長、--市教學名師、--市三八紅旗手、--市優(yōu)秀教師、--市文明教師、--市師德先進個人，--省教科研成果一等獎、--市優(yōu)質課一等獎，多篇省市級課題獲得一、二等獎。一、講廉政，破解優(yōu)良作風難題--同志出生在一個教育世家，父親是一位清正廉潔、克己奉公、甘于奉獻的優(yōu)秀教師。為了國家的教育事業(yè)，1980年前往海拔4800米的--阿里地區(qū)支教兩年。家庭先后被評為全國五好家庭、全國最美家庭、--省文明家庭。在優(yōu)良家風、家教的熏陶之下，她守住了清正廉潔的優(yōu)良作風，更守住了共產(chǎn)黨人應有的政治品格和道德操守，成為了一位公正廉潔、兩袖清風的好園長。她以身作則，率先垂范，以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，樹立榜樣作用，一身清香傲骨。作為幼兒園支部書記、園長，她帶領全體教職工深度學習黨的二十大報告，開展黨風廉政特色活動，推動黨員干部守住拒腐防變防線，樹立和踐行正確政績觀，引導黨員干部堅定理想信念，明底線、知敬畏、守法紀，扣好廉潔從業(yè)第一粒扣子。她以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機，牢牢把握學思想、強黨性、重實踐、建新功總要求，學思用貫通、知信行統(tǒng)一，強調學、干、改主題教育重要任務，全面落實黨的二十大精神。在幼兒園樹立廉潔從教的高尚師風，建立健全節(jié)約績效考核制度，在全園形成了廉潔節(jié)儉之風，營造了風清氣正、敢于負責擔當、爭相干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，培養(yǎng)造就了一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖?。幼兒園黨支部榮獲了--區(qū)優(yōu)秀基層黨支部，她也多次被評為優(yōu)秀黨務工作者稱號。她公平、公正對待每一名幼兒和家長，從不會因為孩子家庭出身的不同區(qū)別對待，在幼兒園創(chuàng)設平等、民主、和諧的教育氛圍。有一年新生入園之際，當她聽說社區(qū)里的丫丫小朋友父親癌癥，母親打工支撐這一個艱難的四口之家，她在幼兒園學位極其緊張的情況下，主動聯(lián)系家長，特批丫丫入園，解決了家庭的實際困難，家長感動地送上了錦旗。從她擔任園長以來，資助了多少個孩子和家庭，她也許已經(jīng)記不起來了吧。二、講奉獻，破解轉型難題。--年12月，--同志從教育局財務科科長到幼兒園工作，懷揣著對幼教事業(yè)的一片赤誠，迅速帶著新進的7位老師投入到了工作中。開始給大家布置開園前的工作：打掃衛(wèi)生、布置環(huán)創(chuàng)、招聘保育員、招聘廚師、準備教學計劃、集體備課、教研磨課為了保證幼兒園按時開園，盡快實現(xiàn)教室空氣達標，--同志帶領全體教師在寒冷的冬季，沒有空調的教室里，開著門窗，如同在雪地里工作一樣。外面下著大雪，刮著寒風，一起用凍紅了雙手制作區(qū)域材料、戶外玩具，一刻也不愿停下來。在那段艱苦的歲月里，--同志用自己的行動感染著每一位教師。終于，校園里鳥語花香，教室里窗凈明亮，--年4月幼兒園里迎來了第一批可愛的小主人。--年暑假，--同志帶領全體教師犧牲了整整一個暑假的時間，整理出了100本檔案，重新布置了班級環(huán)創(chuàng)，同時擴班6個，這是開園兩個半月的成績！經(jīng)過4年的努力，--年幼兒園順利從市一級園、市級示范園到省級示范園的飛躍，幼兒園品牌也得到了家長和社會群眾的認可，更成了同行眼中的奇跡！三、定方向，破解質量提升難題。有專家說：一位好校長就是一所好學校。作為一名幼兒園園長，自己的專業(yè)水平關系著全園的教育教學質量。為了快速提升自己的專業(yè)水平，自費報名中國科學院心理研究所兒童心理學專業(yè)研究生課程。帶領全體教師先后到--、--、--、--等全國優(yōu)秀幼兒園觀摩學習，真正做到用專業(yè)知識武裝自己，用專業(yè)水平引領幼兒發(fā)展。同時，幼兒園實行教師梯隊管理，即：2年新入職教師、35年成熟教師、5年以上骨干教師，針對各層次教師制定不同發(fā)展規(guī)劃和考核目標，激發(fā)教師升級的積極性。日常業(yè)務管理中，幼兒園實行十個一工程：每天每位教師在讀書群里分享讀書心得；每周每位教師聽一節(jié)課、畫一張簡筆畫，參加一次教研活動；每月一篇觀察記錄（戶外觀察、區(qū)域觀察、一日生活觀察）、一次教學反思、一個教育故事；每學期一節(jié)匯報課；每學年研究一個課題。為了促進幼兒個性發(fā)展，提升教師的專業(yè)成長，形成幼兒園的特色，每個學期她都會邀請專家，組織教師進行校園文化建設，構建科學的課程體系，努力把教師培養(yǎng)成名師、專家型教師。經(jīng)過幾次課程評價、審議，今年，幼兒園藤悅課程升級成2.0版，更加注重以幼兒為本、給幼兒留余、重視幼兒個體差異。不斷增強教師課程開發(fā)意識和能力，促進教師的合作意識，完善教師的知識結構，幼兒園特色更加明顯，社會口碑越來越好?，F(xiàn)在不僅幼兒園多位教師榮獲省市級獎項，--同志也多次擔任省市級評估工作評委，并在省教育廳組織的專項講座中進行分享，歷經(jīng)八年的時光，她儼然從一名跨界的小白園長成為了省市知名專家，引領著教師們在高質量發(fā)展的道路上越走越好。四、帶隊伍，破解發(fā)展難題。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師為本，師德為魂。從師德建設入手，利用學習優(yōu)秀教師先進事跡，進行師德培訓，帶領全園教職員工簽訂師德目標責任書、師德宣誓，發(fā)出綠色節(jié)日倡議書，拒絕一切不良之風。給教師指明發(fā)展方向，在能力提升的同時，把師德放在第一位。同時，每年舉行不同形式的團建活動，如：每學年初，--同志都會帶領教師一起觀看幼兒園的開園宣傳片，讓大家感受幼兒園的發(fā)展以及第一批開疆拓土教師的不容易；利用園內外資源進行教師聯(lián)誼活動，三八節(jié)教師趣味運動會、天健湖野外跑步比賽、長壽山登山活動等；到紅旗渠、蘭考焦裕祿紀念館、二七紀念塔等紅色教育基地學習，對教師進行精神洗禮和責任擔當?shù)慕逃?，樹立教師團隊合作意識。每逢佳節(jié)，我自掏腰包給教師發(fā)紅包，做到節(jié)節(jié)有禮，讓教師感受到來自領導的問候和溫暖?，F(xiàn)在幼兒園已經(jīng)形成了團結奮進、師德高尚的教師隊伍，為幼兒園高質量發(fā)展奠定了堅實的基礎。心之所向，無問西東。開園以來，在--同志的帶領下，春藤一幼全體教職工深刻領悟著黨的政策方針，踐行著為黨育人，為國育才的教育初心，鍛造了一支政治過硬、本領過硬、作風過硬的教師隊伍。同時，也獲得了碩果累累的成績，從區(qū)級獎項到省級獎項，從教科研課題、成果、優(yōu)質課、實錄游戲、案例分析等等，多次獲得省級一、