2024-2025學(xué)年儋州市四上數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題含解析

2024-2025學(xué)年儋州市四上數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年末，我國(guó)大陸總?cè)丝诩s為十三億七千四百六十二萬(wàn)人，橫線上的數(shù)是幾位數(shù)（）A．十二 B．十 C．九2．下面（）鍵是電子計(jì)算器上的消除鍵。A．

B．

C．

D．

3．在1和2之間添上（）個(gè)0，這個(gè)數(shù)是一億零二．A．6 B．7 C．84．在一個(gè)正方體的6個(gè)面分別寫(xiě)上1~6這6個(gè)數(shù)字,甲、乙兩人各拋了40次,朝上的數(shù)字大于4甲贏,小于4乙贏。在這個(gè)游戲中()。A．甲贏的可能性大 B．乙贏的可能性大 C．兩人贏的機(jī)會(huì)均等5．如下圖,從上面看到的是()。A．B．C．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線一定平行。（________）7．380×50的積的末尾有三個(gè)0。（________）8．把一根長(zhǎng)12m的木頭都鋸成3m長(zhǎng)的小段，需要鋸4次才能鋸?fù)辏╛__）9．長(zhǎng)方形和正方形也是平行四邊形．_____．10．兩個(gè)高相等的平行四邊形拼在一起還是平行四邊形．_____．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．在橫線上填“＞”“＜”或“＝”．60060____6060086萬(wàn)____859800465﹣99____465﹣100+112．根據(jù)題目要求列出算式，不用計(jì)算。一塊長(zhǎng)方形綠地的寬要增加到54米，長(zhǎng)不變。擴(kuò)大后的綠地面積是多少平方米？列式：____________________13．A÷21=20……（），在括號(hào)里最大能填（______），這個(gè)被除數(shù)最大是（______）。14．實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，二年級(jí)三班的6號(hào)李明同學(xué)的編號(hào)為2306，四年級(jí)二班的9號(hào)王偉同學(xué)編號(hào)應(yīng)該是（_______）。15．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。50080000（________）50800000360÷12（________）360÷1555萬(wàn)（________）5050001億（________）1000000016．一個(gè)多位數(shù)，四舍五入到萬(wàn)位后是10萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是（________），最小是（________）。17．計(jì)算421÷29時(shí)，把29看成_________進(jìn)行試商，商是_________位數(shù)．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫(xiě)出得數(shù)。0.9－0.35＝1.63＋7.7＝0.32÷0.1＝0.2×0.2×0.2=0.5＋2÷0.5＝7.5÷0.15＝8.76-2.59+1.24＝0.75＋0.25×4＝3.6×2.5=24.5－（□－11.5）＝212－□÷0.3＝919．用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算帶△的算式?！鳌?0．用短除法求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．9和1526和3919和57五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．找朋友。十位是4個(gè)位是25810個(gè)十7個(gè)十9個(gè)一5個(gè)十8個(gè)一最小的三位數(shù)十位是7，個(gè)位是94222．連一連。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10023．把問(wèn)題和對(duì)應(yīng)的算式連起來(lái)．一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做8天完成，乙單獨(dú)做6天完成．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．福道，即福州城市森林步道，采用全國(guó)首創(chuàng)鋼架鏤空設(shè)計(jì)，主軸線長(zhǎng)6.3千米，環(huán)線總長(zhǎng)約19千米。樂(lè)樂(lè)從左海公園到梅峰山地公園，每分鐘走60米，25分鐘可以到達(dá)。如果樂(lè)樂(lè)加快速度，每分鐘走75米，樂(lè)樂(lè)從左海公園到梅峰山地公園，可以提前多少分鐘到達(dá)？25．立德小學(xué)舉辦慶祝新中國(guó)成立七十周年主題演講比賽，張老師準(zhǔn)備了一份1500字的演講稿，她12分能演講完嗎？26．學(xué)校組織師生秋游活動(dòng)。（1）全校師生一共1430人，如果每輛車(chē)限坐54人，一共要租多少輛車(chē)？（2）四年級(jí)一共有6個(gè)班，每班48人。海盜船一次可以坐24人，安排幾次就能全部坐上？（3）五年級(jí)（1）班第一小隊(duì)28個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)正方形準(zhǔn)備做游戲，每條邊上站的人同樣多，其中甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)分別站在正方形四個(gè)角上。每條邊上站了多少人？（可以畫(huà)圖試試）27．希望小學(xué)四年級(jí)師生共198人，他們準(zhǔn)備包車(chē)去看小欖菊花展，旅行社包車(chē)的價(jià)格是48元/人，老師帶10000元用于包車(chē)夠嗎？28．某服裝廠今年3月份生產(chǎn)服裝9548套，平均每天生產(chǎn)服裝多少套？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、B【分析】從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0，由此寫(xiě)出這個(gè)數(shù)，再判斷這個(gè)數(shù)的位數(shù)．【詳解】十三億七四百六十二萬(wàn)寫(xiě)作：1．橫線上的數(shù)是十位數(shù)．故選B．2、B【分析】計(jì)算器中鍵是運(yùn)算符號(hào)鍵，鍵是清除鍵，是關(guān)機(jī)鍵，鍵累加鍵。據(jù)此解答即可。【詳解】鍵是電子計(jì)算器上的消除鍵。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握計(jì)算器中各個(gè)鍵的功能是解決本題的關(guān)鍵。3、B【詳解】略4、B【詳解】略5、B【解析】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、√【分析】根據(jù)平行線的含義：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線；進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻吭谕粋€(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行；故答案：√【點(diǎn)睛】此題考查了平行的含義，熟練掌握平行線的含義，需注意關(guān)鍵詞“同一平面”、“不相交”。7、√【分析】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。據(jù)此求出380×50的積，再判斷積的末尾有幾個(gè)0。【詳解】380×50＝19000則積的末尾有三個(gè)0。故答案為：√。【點(diǎn)睛】熟練掌握因數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法是解決本題的關(guān)鍵。8、×【詳解】略9、√【詳解】長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長(zhǎng)方形，也是特殊的平行四邊形．故答案為：√．10、×【詳解】?jī)蓚€(gè)高相等的平行四邊形拼在在一起不一定是平行四邊形．如下圖故答案為錯(cuò)誤．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、＜＞＝【詳解】略12、630÷9×54【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＝面積÷寬，求出綠地的長(zhǎng)。再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，據(jù)此求出擴(kuò)大后的綠地面積。【詳解】要求擴(kuò)大后的綠地面積，列式為630÷9×54?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的面積公式：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＝面積÷寬，長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。13、201【解析】試題分析：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)﹣1，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)最大，進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可．解答：解：余數(shù)最大為：21﹣1=20，20×21+20=420+20=1答：可填20，此時(shí)被除數(shù)是1．故答案為20，1．點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)﹣1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可．14、4209【詳解】略15、＜＞＞＞【分析】（1）整數(shù)比較大小時(shí)，要看他們的數(shù)位。數(shù)位多的那個(gè)數(shù)就大；如果數(shù)位相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大。據(jù)此解答。（2）被除數(shù)不變時(shí)，除數(shù)越大，商越小。除數(shù)越小，商越大。據(jù)此解答。【詳解】50080000＜50800000360÷12＞360÷1555萬(wàn)＞5050001億＞10000000【點(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)整數(shù)比較大小時(shí)，從高位起，依次比較相同數(shù)位上的數(shù)。16、10499995000【詳解】略17、30二（兩）【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、0.55；9.33；3.2；0.0084.5；50；7.41；1.759；34；0.9【詳解】略19、13728；54；816200；3726；34【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算：用兩位數(shù)的個(gè)位和十位分別去乘三位數(shù)的每一位，用哪一位去乘，乘得的積的末尾就和那一位對(duì)齊，最后再把幾次乘得的積相加。驗(yàn)算乘法算式是否正確，可用交換因數(shù)的位置，再乘一遍來(lái)驗(yàn)算乘法，也可用積÷一個(gè)因數(shù)＝另一個(gè)因數(shù)來(lái)驗(yàn)算乘法。整數(shù)除法的計(jì)算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫(xiě)在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位；每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)；除法的驗(yàn)算方法：可用商×除數(shù)＝被除數(shù)或被除數(shù)÷商＝除數(shù)來(lái)驗(yàn)算除法。筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法：用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末尾就和那一位對(duì)齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾，再把兩次乘得的積相加?！驹斀狻?72×24＝13728702÷13＝54136÷17＝8△450×36＝1620054×69＝3726驗(yàn)算：△952÷28＝34驗(yàn)算：20、最大公因數(shù)是3，最小公倍數(shù)是45；最大公因數(shù)是13，最小公倍數(shù)是78；最大公因數(shù)是19，最小公倍數(shù)是1.【詳解】9和15的最大公因數(shù)是3，最小公倍數(shù)是3×3×5＝45；26和39的最大公因數(shù)是13，最小公倍數(shù)是13×2×3＝78；19和1的最大公因數(shù)是19，最小公倍數(shù)是1．五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)相關(guān)運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)逐項(xiàng)進(jìn)行解答即可。【詳解】根據(jù)減法的性質(zhì)：123－（23＋75）＝123－23－75；根據(jù)除法的性質(zhì)：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根據(jù)乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根據(jù)乘法交換律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根據(jù)減法的性質(zhì)：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；連線如下：

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)并能靈活應(yīng)用。23、【分析】把這項(xiàng)工程的總量看成單位“1”，甲單獨(dú)做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨(dú)做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數(shù)；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項(xiàng)工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點(diǎn)睛】此題主要考查工作時(shí)間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系，解答時(shí)往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數(shù)量關(guān)系解答．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、5分鐘【分析】根據(jù)題意可知，每分鐘走60米，25分鐘可以到達(dá)，根據(jù)速度×?xí)r間＝路程，代入數(shù)據(jù)求出從左海公園到梅峰山地公園的路程，再根據(jù)路程÷速度＝時(shí)間，求出每分鐘走75米需要幾分鐘，用原來(lái)的時(shí)間－提速后的時(shí)間即可解答。【詳解】60×25＝1500（米）1500÷75＝20（分鐘）25－20＝5（分鐘）答：樂(lè)樂(lè)從左海公園到梅峰山地公園，可以提前5分鐘到達(dá)?！军c(diǎn)睛】本題考查簡(jiǎn)單的路程問(wèn)題，關(guān)鍵掌握時(shí)間、速度與路程之間的關(guān)系。25、能【分析】根據(jù)題意，要想得出12分能不能演講完，先用12×130計(jì)算出12分鐘能演講的字?jǐn)?shù)，再與1500比較即可。【詳解】12×130＝1560（字）1560＞1500答：2分能演講完?！军c(diǎn)睛】本題主要考查乘法的實(shí)際應(yīng)用，求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算。26、（1）27輛（2）12次（3）8人【分析】（1）用總?cè)藬?shù)除以每輛車(chē)可乘坐人數(shù)，求得的商即為需要租車(chē)輛數(shù)。若有余數(shù)，因?yàn)槭Ｓ嗟娜艘残枰俗惠v車(chē)，則用求得的商加上1，即為需要租車(chē)輛數(shù)。（2）先用每班人數(shù)乘班級(jí)數(shù)，求出四年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)。再用學(xué)生總?cè)藬?shù)除以海盜船一次乘坐人數(shù)，求得的商即為乘坐海盜船的次數(shù)。（3）如圖所示，用同學(xué)人數(shù)減去站在四個(gè)角的人數(shù)，再除以4，求出每條邊除了頂點(diǎn)的人數(shù)。每條邊有2個(gè)頂點(diǎn)，