2024-2025學年廣西賀州地區(qū)四上數(shù)學期末達標檢測試題含解析

2024-2025學年廣西賀州地區(qū)四上數(shù)學期末達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．過直線外一點，畫已知直線的垂線，這樣的垂線可以畫出（）條。A．1 B．2 C．3 D．無數(shù)2．一棟樓房的客用電梯(限載800kg)，如果一個成年人的體重都按75kg計算，那么這部電梯一次最多可承載()個成年人。A．9 B．10 C．113．下邊豎式中，箭頭所指的“”表示（）。A．要分的個十 B．已經(jīng)分掉的個十 C．要分的個一 D．已經(jīng)分掉的個一4．一個三角形的三個角分別是95度、25度、60度，這個三角形是（）A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．不能確定5．下面的物體，從（）面看到的圖形不同。A．上 B．前 C．右二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．從這個袋子里我可能摸出紅球．（_______）7．甲方的1號選手比乙方的1號選手強，2號選手也比乙方的2號選手強，但在比賽中，乙方不一定就會輸．（______）8．被除數(shù)擴大到原來的4倍，除數(shù)也擴大到原來的4倍，商不變。（______）9．1230同時是2、3、5的倍數(shù)。（______）10．小高每分鐘走6米，那么他2小時走了6×2＝12米．（_______）11．趙靜用量角器量角的度數(shù)時，誤把外圈刻度看成內圈刻度，讀出角的度數(shù)是30°，那么這個角的正確度數(shù)是150°。（________）三、我能填。（每題2分，共24分）12．在5□6÷54中，如果商是一位數(shù)，□里最大填（______），如果商是兩位數(shù)，□里最小填（______）。13．一個數(shù)是由65個千、65個一組成，這個數(shù)是________．14．寫出時針和分針所形成的角的名稱。（______）（______）（______）（______）15．在括號里填上“＜”“＞”或“＝”。20平方千米（______）2999公頃6500÷500（______）65÷585萬（______）850001120×50（______）12×50016．近似數(shù)是15.3的兩位小數(shù)中，最小的是_____，最大的是_____．17．通過圓心O，可畫__________條射線18．兩個數(shù)的商是12，如果被除數(shù)不變，除數(shù)除以4，則商是（______）。19．在8900456，891054，869001，854009和8450091這五個數(shù)中，（______）最大，（______）最小。20．從（______）面和（______）面觀察下邊的物體，觀察到的形狀一樣。21．439÷□4，若商是一位數(shù)，□里有（________）種填法，若商是兩位數(shù)□里最大能填（________）。22．10個一百萬是________，一億里面有10個________23．在下圖中，①②③從（______）號口袋摸出的球一定是黑球，從（______）號口袋摸出黑球和白球的可能性是相同的。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)．5×24＝300÷60＝480÷80＝182＋99＝91÷7＝660－70＝92÷2＝12×3÷12×3＝25．列豎式計算。（第7、8題寫出驗算）306×25=690÷23=605÷25=340×45=840÷24=162÷33=197÷28=960÷50=五、動手操作。（每題4分，共12分）26．下列各算式的商比較接近哪個數(shù)？（連一連）27．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．28．連一連。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．某校開展義務勞動搬磚，五年級有237人，六年級有263人．每人搬12塊，兩個年級的學生共搬磚多少塊?30．王大爺?shù)墓麍@收獲蘋果550千克．每筐裝15千克，可以裝多少筐？還剩多少千克？31．小明每分鐘走64米，小軍每分鐘走58米。從家到圖書館小明比小軍少走6分鐘，小明家離圖書館有多少米？32．果園摘了750個桃子，每個袋子能裝25個，需要多少個袋子來裝?33．下面的圖中，笑笑研究的是什么？請把你的發(fā)現(xiàn)和想法寫下來。

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】過直線外一點有且僅有一條直線與已知直線垂直，據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析得出：因過直線外一點有并且只有一條直線與已知直線垂直，所以過直線外一點畫已知直線的垂線，可以畫1條。故答案為：A【點睛】本題考查了學生對過直線外一點向已知直線作垂線的唯一性的掌握情況。2、B【詳解】略3、B【分析】根據(jù)除法豎式中的算理解答即可?！驹斀狻可?在十位上表示3個十，所以表示18乘3個十，即18×30＝540。故答案為：B【點睛】此題考查了除法的運用，關鍵在于明確除法豎式計算中的算理即可。4、C【分析】依據(jù)鈍角三角形的意義可知：有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，據(jù)此即可判斷．【詳解】一個三角形三個角的度數(shù)分別是95度，25度，60度，因為有最大角是鈍角，所以這個三角形是鈍角三角形．故選C．5、A【分析】分別從上面、前面、右面觀察3個物體，確定從哪個方向看到的圖形不同?！驹斀狻緼、從上面看：；；B、從前面看：；；C、從右面看：；；故選：A【點睛】掌握觀察物體正確辨認方位的方法及正確的從固定方位觀察物體的方法是解答本題的關鍵。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【分析】根據(jù)事件的確定性與不確定性，確定性是一定發(fā)生的或不可能發(fā)生，不確定是可能發(fā)生的事；本題中因為袋子里有紅球和黃球，所以摸出紅球或摸出黃球都有可能性，有不確定性；據(jù)此即可解答此題．【詳解】因為袋子里有紅球和黃球，所以摸出紅球或摸出黃球都有可能性，具有不確定性，所以從這個袋子里我可能摸出紅球說法正確．故答案為正確7、√【分析】甲方的1號選手比乙方的1號選手強，2號選手也比乙方的2號選手強，在比賽中，甲方贏的可能性很大，它屬于可能性中的不確定事件，在一定條件下可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的事件；進而得出答案．【詳解】在比賽中，甲方贏的可能性很大，它屬于可能性中的不確定事件，在一定條件下可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的事件，是由甲方也可能輸，故在比賽中，乙方不一定就會輸?shù)恼f法是正確的．故答案為√．8、√【分析】根據(jù)商不變的規(guī)律，被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍罕怀龜?shù)擴大到原來的4倍，除數(shù)也擴大到原來的4倍，商不變；故答案為：√【點睛】本題主要考查學生商不變規(guī)律的應用，解題的關鍵是需要理解被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個不為0的數(shù)。9、√【詳解】略10、×【詳解】略11、√【分析】找到量角器內圈30°對應的外圈的度數(shù)，解答本題即可。【詳解】根據(jù)量角器內圈30°對應外圈的是150°，故答案為：√【點睛】量角器內圈與外圈對應的刻度的和是180°，用180°減去內（外）圈的刻度，可以得出外（內）圈的刻度。三、我能填。（每題2分，共24分）12、34【詳解】略13、65065【詳解】略14、平角直角鈍角銳角【分析】鐘面一周為360°，共分12大格，每格為360°÷12＝30°；6時整，分針與時針相差6個整大格，所以鐘面上時針與分針形成的夾角是：30°×6＝180°，是平角；9時整，分針與時針相差3個整大格，所以鐘面上時針與分針形成的夾角是：30°×3＝90°，是直角；4時整，分針與時針相差4個整大格，所以鐘面上時針與分針形成的夾角是：30°×4＝120°，是鈍角；7時30分，分針與時針相差1格半，所以鐘面上時針與分針形成的夾角是：30°＋15°＝45°，是銳角，由此解答。【詳解】由分析可知：平角直角鈍角銳角【點睛】此題考查鐘面知識，要抓住每個大格所對的夾角的度數(shù)是30°進行計算即可解答。15、＜＝＜＝【詳解】略16、15.2515.34【詳解】略17、無數(shù)【詳解】略18、48【詳解】略19、8900456854009【分析】整數(shù)比較大小的方法：比較兩個整數(shù)的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，由此比較。【詳解】8900456，891054，869001，854009和8450091由大到小排列為：8900456＞8450091＞891054＞869001＞854009，所以8900456最大，854009最小?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的大小比較，牢記比較方法即可解答。20、右正【詳解】略21、63【分析】根據(jù)除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法知：當被除數(shù)的前兩位小于除數(shù)時，商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少兩位，當被除數(shù)的前兩位大于除數(shù)時，商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少一位，據(jù)此解答．【詳解】439÷□4，如果商是一位數(shù)，那么43＜□4，□里面可以填4、5、6、7、8、9，6種填法；如果商是兩位數(shù)，那么43≥□4，□里面可以填1、2、3，最大填3?！军c睛】本題考查了三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法的試商方法，掌握方法是解題的關鍵。22、一千萬一千萬【詳解】略23、③①【分析】（1）要想摸出的一定是黑球，只需口袋里都是黑球即可；（2）要想摸出黑球和白球的可能性是相同的，只需口袋黑球和白球數(shù)量相同即可?！驹斀狻竣厶柨诖际呛谇颍詮蘑厶柨诖龅那蛞欢ㄊ呛谇?，①號口袋黑球和白球個數(shù)相同，所以從①號口袋摸出黑球和白球的可能性是相同的?！军c睛】本題考查的是可能性大小的判斷，解決這類題目要注意具體情況具體對待，數(shù)量越多，可能性越大。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、1205628113590469【詳解】略25、7650；30；24……5；15300；35；4……30；7……1；19……10【詳解】306×25=7650690÷23=30605÷25=24……5340×45=15300840÷24=35162÷33=4……30197÷28=7……1驗算：28×7+1=197960÷50=19……10驗算：50×19+10=960五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【詳解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。27、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．28、見詳解【分析】從前面看，有2列，左邊一列看到3個正方形，右邊一列看到2個正方形；從右面看，看到3個小正方形排成一列；從上面看，有2列，左右各有1個正方形，由此解答?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、6000塊【解析】根據(jù)題意可知，先求出兩個年級的總人數(shù)，用五年級人數(shù)+六年級人數(shù)=兩個年級的總人數(shù)，然后用每人搬磚的塊數(shù)×兩個年級的總人數(shù)=兩個年級的學生共搬磚的塊數(shù)，據(jù)此列式解答.【詳解】(237+263)×12=500×12=6000（塊）答：兩個年級的學生共搬磚6000塊.30、36筐；10千克【解析】550÷15＝36（筐）…10（千克）答：可以裝36筐，還剩10千克．31、512米【分析】根據(jù)題意，小軍從家到圖書館用的時間為812÷58分鐘，又知從家到圖書館小明比小軍少走6分鐘，則小明用時為（812÷58－6）分鐘，再根據(jù)小明每分鐘走64米，運用關系式：速度×時間＝路程，解答問題?！驹斀狻?4×（812÷58－6）＝64×（14－6）＝64×8＝5