2024-2025學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市獲嘉縣數(shù)學(xué)四上期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2024-2025學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市獲嘉縣數(shù)學(xué)四上期末復(fù)習(xí)檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．將一張正方形的紙折一折，想一想，填一填。（____）角（____）（____）角（____）（____）角（____）2．每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是（__________）．3．8000毫升=（_____）升

5升=（_____）毫升

1周角=（_____）平角=（_____）直角

240分=（_____）小時(shí)4．540里面有（______）個(gè)60；325是（______）的13倍。5．最大能填幾

（1）60×________＜417（2）90×________＜641（3）70×________＜6136．如果A×8＝120，那么A×16＝_____，A×_____＝1．7．計(jì)算340×50時(shí),先算（_____）,再在積的末尾添上（____）個(gè)0,積是（_____）位數(shù),相當(dāng)于把34×5的積乘（_____）。8．在有余數(shù)的除法算式里，已知被除數(shù)是540，余數(shù)是30，商是15，則除數(shù)是（________）。9．在括號里填上“”“”或“”。826413（________）82614398765432（________）100000000500平方米（________）5公頃（________）10．一個(gè)七位數(shù)省略萬位后面的位數(shù)約是400萬，這個(gè)七位數(shù)最小是（________________），最大是（_______________）。11．★÷104＝24，直接寫出（）里的數(shù)?！铩?2＝（________）（★×2）÷（________）＝24二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12．5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)7次就是17.（_________）13．用一個(gè)放大10倍的放大鏡看一個(gè)的角，這個(gè)角的度數(shù)變成了。（________）14．在同一平面內(nèi)，互相平行的兩條直線一定不相交．（_____）15．125×25×32＝（125×8）×（25×4）。（________）16．一個(gè)20度的角，透過放大5倍的放大鏡看是100度．（_______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．最大的四位數(shù)與最小的三位數(shù)的和是（）．A．10099 B．1 C．無法計(jì)算18．□25÷48的商是兩位數(shù)，□里最小填（）.A．5 B．3 C．419．光明小學(xué)購買了34個(gè)籃球，每個(gè)籃球145元，學(xué)校一共花了多少錢？豎式中箭頭所指的數(shù)表示的意思是（）。A．買3個(gè)籃球共花了435元 B．買3個(gè)籃球共花了4350元C．買30個(gè)籃球共花了435元 D．買30個(gè)籃球共花了4350元20．在同一平面內(nèi)，直線a、直線b都和直線L垂直，那么直線a和直線b應(yīng)該互相（）A．平行 B．垂直 C．相交 D．不能確定21．下列描述正確的是（）A．在如圖上可以找到﹣5、10、3.5三個(gè)數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)B．上圖中，直線上的數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)．C．在0和3之間的數(shù)只有1和1．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．口算。30×60＝________400×20＝________8×400＝________540÷3＝________23．用簡便方法計(jì)算。259＋74＋41（25×19）×42400÷60027×38＋27×6224．用計(jì)算器計(jì)算。43757×7=

4596+28304+9697=79849×6=

3929+（285-198）=94821×5=

32450-6073-5889=179305×8=

9596-203×37=五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連：把4個(gè)同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．26．連一連。六、解決問題（每題6分，共30分）27．同學(xué)們?yōu)橄Ｍこ叹枇?30本書，放這些書至少需要多少個(gè)箱子？

28．紅旗小學(xué)各年級戴近視鏡的同學(xué)人數(shù)如下表：年級一二三四五六人數(shù)51020455065（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）我畫的條形圖中每格代表（）人。（3）觀察統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)你有什么建議？29．工人叔叔運(yùn)貨物，4輛汽車能運(yùn)走24噸貨物，照這樣計(jì)算，9輛汽車能運(yùn)走多少噸貨物？30．量出下面角的度數(shù)。再說說是什么類型的角。31．小區(qū)物業(yè)擺了一個(gè)正方形花壇（如下圖）。最外一層擺的是蘭花，里面擺的都是月季花，蘭花和月季花各擺了多少盆？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、平180直90銳45【詳解】略2、十【詳解】每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十，這種計(jì)數(shù)叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法．3、85000244【解析】略4、925【分析】求540里面有幾個(gè)60，用540除以60即可；求325是幾的13倍，用325除以13即可?！驹斀狻?40÷60＝9325÷13＝25【點(diǎn)睛】本題根據(jù)除法的包含意義，以及兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系列出除法算式求解。5、678【詳解】略6、2401【詳解】在乘法算式中，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘（或除以）一個(gè)不為0的數(shù)，積也乘（或除以）相應(yīng)的數(shù)．第一個(gè)空：A不變，另一個(gè)因數(shù)乘2，所以積也要乘2．1202240；第二個(gè)空：A不變，積除以3，所以另一個(gè)因數(shù)也除以3．3317、34×52五100【解析】略8、34【分析】除數(shù)＝（被除數(shù)－余數(shù)）÷商，據(jù)此即可解答。【詳解】（540－30）÷15＝510÷15＝34【點(diǎn)睛】熟練掌握被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。9、＞＜＜＝【分析】整數(shù)與整數(shù)之間比大小時(shí)，如果數(shù)位不同，則數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，要從高位開始進(jìn)行比較。帶有單位的大小比較，如果單位不同，需要先將單位換算成一樣的，然后再去比較前面數(shù)的大小。【詳解】（1）百位上4＞1，所以826413＞826143，故填“＞”。（2）左邊是八位數(shù)，右邊是9位數(shù)，所以98765432＜100000000，故填“＜”。（3）5公頃＝50000平方米，500平方米＜50000平方米，故填“＜”。（4）＝，故填“＝”?！军c(diǎn)睛】本題考查大小比較。帶有單位的大小比較，一定要先進(jìn)行單位換算，再去比較。同時(shí)在換算單位時(shí)必須牢記不同單位之間的進(jìn)率。本題中：1公頃＝10000平方米，＝。10、39950004004999【詳解】略11、48208【分析】被除數(shù)不變，商隨除數(shù)變化的規(guī)律：除數(shù)乘（或除以）幾（0除外），商反而除以（或乘）幾；商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)都乘（或除以）一個(gè)相同的數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)商的變化規(guī)律可知：★÷52＝48（★×2）÷208＝24【點(diǎn)睛】此題考查商的變化規(guī)律的應(yīng)用，熟練掌握才是解答此題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)7次就是7個(gè)5，求幾個(gè)幾是多少用乘法計(jì)算．【詳解】5×7=35，數(shù)7次是35，原題說法錯(cuò)誤．13、×【詳解】略14、√【詳解】略15、√【分析】根據(jù)題意，將32拆成8×4，然后根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律即可解答?！驹斀狻?25×25×32＝125×25×8×4＝（125×8）×（25×4）故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對混合運(yùn)算簡便算法的理解與應(yīng)用。16、?【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、A【詳解】略18、A【詳解】略19、D【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則，用兩位數(shù)的個(gè)位和十位分別與三位數(shù)的每一位相乘，然后相加即可?！驹斀狻考^所指的數(shù)字表示3個(gè)十×145＝435個(gè)十，即買30個(gè)籃球共花的4350元；故答案為：D?！军c(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)，關(guān)鍵掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法豎式算理。20、A【詳解】根據(jù)同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系可知，在同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線互相平行；故選：A．21、A【分析】這是一條數(shù)軸，數(shù)軸是一條規(guī)定了原點(diǎn)、方向、單位長度的直線，雖然只畫了一部分，但它是向兩方無限延伸的，因此，可以找到﹣5、30、1.5三數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)；在數(shù)軸上，0既不正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，它是正、負(fù)數(shù)的一個(gè)分界點(diǎn)；在0和3之間的數(shù)只有整數(shù)1、1，在0和3之間的小數(shù)或分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)．【詳解】如圖：數(shù)軸雖然只畫了一部分，但它是向兩方無限延伸的，因此，可以找到﹣5、30、1.5三數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)．A正確0既不正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．B錯(cuò)誤在0和3之間的數(shù)只有整數(shù)1、1，在0和3之間的小數(shù)或分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)．C錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)睛】此題主要是考查數(shù)軸的認(rèn)識．任何一個(gè)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)都有一一對應(yīng)的關(guān)系；在數(shù)軸上只有負(fù)數(shù)、零、正數(shù)；在數(shù)軸上任意兩數(shù)之間都有無數(shù)個(gè)數(shù)．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、180080003200180【詳解】略23、374；1900；4；2700【分析】（1）根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律進(jìn)行簡算；（2）根據(jù)乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡算；（3）根據(jù)商不變的規(guī)律，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以100進(jìn)行簡算；（4）根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算?！驹斀狻?59＋74＋41＝74＋（259＋41）＝74＋300＝374（25×19）×4＝19×（25×4）＝19×100＝19002400÷600＝（2400÷100）÷（600÷100）＝24÷6＝427×38＋27×62＝（38＋62）×27＝100×27＝270024、306299；42597479094；4016474105；204881434440；2085【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠中間；從側(cè)面看到的圖形是一列2個(gè)正方形；從上面看到的圖形是一行3個(gè)正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．26、見詳解【分析】分別將四個(gè)數(shù)近似到萬位，再找相應(yīng)的答案。【詳解】894000≈89萬，849000≈85萬，498000≈50萬，9804000≈980萬【點(diǎn)睛】近似到哪一位，只要看這一位右邊的那一位，這一位小于5則直接舍掉，這一位滿5則向前一位進(jìn)1。六、解決問題（每題6分，共30分）27、15個(gè)【分析】根據(jù)題意，計(jì)算930里面有幾個(gè)65，用除法解答，若有余數(shù)，剩下的書也需要再加一個(gè)箱子，據(jù)此解答?！驹斀狻?30÷65＝14（個(gè)）……20（本）14＋1＝15（個(gè)）答：放這些書至少需要15個(gè)箱子?！军c(diǎn)睛】合理選用“去尾法”或“進(jìn)一法”解決實(shí)際問題。28、（1）見詳解（2）5（3）見詳解【分析】（1）先根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，確定條形圖中一格表示的人數(shù)，然后在對應(yīng)年級的方格中涂色，完善統(tǒng)計(jì)圖。（2）通過條形圖左邊的數(shù)據(jù)可以看出一格代表幾人。（3）對統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，提出合理建議?！驹斀狻浚?）（2）我畫的條形圖中每格代表5人。（3）年級越高，方條越長，說明近視的人數(shù)就越多，建議同學(xué)要合理用眼，少看電視，少玩手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品，要堅(jiān)持做眼保健操，保護(hù)好自己的眼睛。【點(diǎn)睛】本