湖南省衡陽市一中2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期末考試試題含解析

PAGE33-湖南省衡陽市一中2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期末考試試題（含解析）一、選擇題1.下列對有關(guān)試驗(yàn)和調(diào)查的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.秋水仙素與低溫都能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，這兩種方法在原理上有相像之處B.甲基綠、吡羅紅混合染色劑可同時(shí)對DNA、RNA進(jìn)行鑒定C.視察質(zhì)壁分別試驗(yàn)中每個(gè)紫色洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分別程度不肯定相同D.調(diào)查苯丙酮尿癥的遺傳方式，應(yīng)在廣闊人群中隨機(jī)取樣進(jìn)行調(diào)查【答案】D【解析】【分析】1、多倍體的人工誘導(dǎo)是通過一些方法阻擋其紡錘絲的形成；2、甲基綠和吡羅紅對DNA、RNA的親和力不同：利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。3、質(zhì)壁分別的緣由：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。4、調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機(jī)取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查，然后畫出系譜圖，再推斷其遺傳方式。【詳解】A、秋水仙素與低溫都通過抑制紡錘絲的形成誘導(dǎo)染色體加倍，A正確；B、對DNA、RNA進(jìn)行鑒定是用甲基綠吡羅紅混合染色劑，B正確；C、不同的紫色洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度不同，所以質(zhì)壁分別程度不同，C正確；D、調(diào)查苯丙酮尿癥的遺傳方式應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查了教材的試驗(yàn)，須要考生牢記試驗(yàn)的原理，試劑和試驗(yàn)現(xiàn)象及材料。2.溶酶體參加了細(xì)胞的吞噬作用和自噬作用，作用途徑如圖所示。下列說法正確的是A.具有吞噬作用的細(xì)胞才有自噬作用B.清除蒼老損傷的細(xì)胞和細(xì)胞器是通過自噬作用完成的C.溶酶體膜裂開釋放出的各種酸性水解酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中活性不變D.養(yǎng)分物質(zhì)缺乏時(shí)，細(xì)胞可通過加強(qiáng)自噬作用降解非必需物質(zhì)以維持基本生存【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖分析，細(xì)胞通過吞噬作用吞噬細(xì)胞外物質(zhì)后，在與溶酶體結(jié)合后被消化處理，細(xì)胞自身蒼老的細(xì)胞器也被溶酶體結(jié)合后，最終被清除?！驹斀狻緼、據(jù)題圖可知，溶酶體參加了細(xì)胞的自噬作用，并不是具有吞噬作用的細(xì)胞才有自噬作用，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知，清除蒼老損傷的細(xì)胞器是通過自噬作用完成的，清除蒼老和損傷的細(xì)胞是通過吞噬作用實(shí)現(xiàn)的，B錯(cuò)誤；C、溶酶體內(nèi)部水解酶的最適pH呈酸性，而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的pH在7.0左右，故溶酶體膜裂開釋放出的各種酸性水解酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中活性會(huì)發(fā)生變更，C錯(cuò)誤；D、在應(yīng)對生存壓力，如養(yǎng)分缺乏時(shí)，細(xì)胞自噬作用會(huì)增加，真核細(xì)胞通過降解自身非必需成分，獲得生存所需的物質(zhì)和能量，D正確。故選D。3.龍須菜是生活在近岸海疆的大型經(jīng)濟(jì)藻類，某小組探討CO2濃度和光照強(qiáng)度對龍須菜生長的影響，試驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。已知大氣CO2濃度約為0．03%，試驗(yàn)過程中溫度等其他條件相宜，下列相關(guān)說法正確的是（）A.試驗(yàn)中CO2濃度為0．1%的組是比照組B.增加CO2濃度能提高龍須菜的生長速率C.高光照強(qiáng)度下龍須菜生長較快從而使光反應(yīng)速率快D.選擇龍須菜養(yǎng)殖場所時(shí)需考慮海水的透光率等因素【答案】D【解析】【分析】本試驗(yàn)探討CO2濃度和光照強(qiáng)度對龍須菜生長的影響，自變量是CO2濃度和光照強(qiáng)度，因變量是生長速率?！驹斀狻緼、大氣CO2濃度約為0.03%，試驗(yàn)中CO2濃度為0.03%的組即為比照組，A錯(cuò)誤；B、在高光強(qiáng)和低光強(qiáng)下，增加CO2濃度均不能提高龍須菜的生長速率，B錯(cuò)誤；C、高光照強(qiáng)度下光反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于低光照強(qiáng)度，從而使龍須菜生長較快，C錯(cuò)誤；D、不同的光照強(qiáng)度和CO2濃度對生長速率的影響不同，所以選擇龍須菜養(yǎng)殖場所時(shí)需考慮海水的透光率等因素，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查影響光合速率的環(huán)境因素，解答本題的關(guān)鍵是從圖中找到自變量和因變量在進(jìn)行比較得出結(jié)論。4.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.線粒體基質(zhì)中含有催化丙酮酸分解的有關(guān)酶B.細(xì)胞器種類和數(shù)量的差異在肯定程度上可以確定細(xì)胞功能的差異C.葉綠體的類囊體膜也屬于生物膜系統(tǒng)D.限制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的指令，主要是依靠于核膜的流淌性從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)【答案】D【解析】【分析】1、線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸其次和第三階段都在其內(nèi)進(jìn)行。2、葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器，其主要功能是進(jìn)行光合作用。葉綠體由雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成，類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu)，在類囊體薄膜上，有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶，很多類囊體疊合而成基粒，基粒之間充溢著基質(zhì)，其中含有與光合作用有關(guān)的酶。3、核膜是雙層膜，有核孔。核膜使細(xì)胞的核質(zhì)分開；核孔使細(xì)胞的核質(zhì)之間能進(jìn)行物質(zhì)交換，如信使RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。核膜是選擇透過性膜，氨基酸、葡萄糖、離子和小分子等可通透核膜。由于核膜上有大量的多種酶，可進(jìn)行各種生化反應(yīng)。【詳解】A、線粒體基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸其次階段，將丙酮酸徹底氧化分解，所以含有催化丙酮酸分解的有關(guān)酶，A正確；B、細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)執(zhí)行功能的結(jié)構(gòu)，所以其種類和數(shù)量的差異在肯定程度上可以確定細(xì)胞功能的差異，B正確；C、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，葉綠體膜屬于細(xì)胞器膜，也是生物膜系統(tǒng)，C正確；D、限制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的指令，主要是經(jīng)過核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，不是依靠于膜的流淌性，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞器和生物膜系統(tǒng)的學(xué)問，識(shí)記各種細(xì)胞器的功能，細(xì)胞核限制細(xì)胞質(zhì)的功能是通過mRNA進(jìn)行的。5.下圖是探討物質(zhì)A和物質(zhì)B對某種酶催化活性影響的曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.底物濃度凹凸不會(huì)影響酶的活性B.增大底物濃度不能消退物質(zhì)A對該種酶的影響C.增大底物濃度可以消退物質(zhì)B對該種酶的影響D.物質(zhì)B能通過破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶變性而降低反應(yīng)速率【答案】D【解析】【分析】由題意知，該試驗(yàn)的目的是探究物質(zhì)A和物質(zhì)B對某種酶催化活性影響，試驗(yàn)的自變量是釋放加入物質(zhì)A、B，因變量是反應(yīng)速率，該題是用反應(yīng)速率代表酶活性。由題圖曲線可知，與不加A、B只加酶的比照組相比，加入物質(zhì)B，底物濃度較低時(shí)，反應(yīng)速率降低，說明物質(zhì)B抑制酶活性，加入物質(zhì)A，反應(yīng)速率都高于比照，說明物質(zhì)A提高酶活性?！驹斀狻緼、酶的催化活性與溫度、pH等條件有關(guān)，與底物濃度無關(guān)，A正確；B、物質(zhì)A可以提高該酶的活性，所以增加底物濃度不能消退對該酶的影響，B正確；C、底物濃度增大到肯定程度后，只加酶的曲線與加酶和物質(zhì)B的曲線重疊，說明增大底物濃度可以消退物質(zhì)B對該種酶的影響，C正確；D、由曲線分析知，物質(zhì)B能降低該種酶的催化活性使反應(yīng)速度降低，但增加了底物的濃度可以提高反應(yīng)速率，說明物質(zhì)B抑制酶的活性不是使酶發(fā)生發(fā)生變形，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生理解影響酶活性的因素，學(xué)會(huì)對試驗(yàn)曲線進(jìn)行分析、獲得結(jié)論，并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行推理、推斷。6.下圖是某對血型為A型和B型的夫婦生出孩子的可能基因型的遺傳圖解，圖示過程與基因傳遞所遵循遺傳規(guī)律的對應(yīng)關(guān)系是（）A.僅過程Ⅰ遵循基因分別定律 B.過程Ⅰ和Ⅱ遵循基因分別定律C.僅過程Ⅱ遵循基因自由組合定律 D.過程Ⅰ和Ⅱ遵循基因自由組合定律【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題意和圖示分析可知:人類ABO血型系統(tǒng)遺傳受一對復(fù)等位基因限制,遵循基因的分別定律。一對血型為A型和B型的夫婦，都是雜合體，過程Ⅰ表示在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因伴同源染色體分別而分別，體現(xiàn)了基因傳遞所遵循的分別定律；過程Ⅱ表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，形成受精卵，不能體現(xiàn)基因傳遞所遵循的遺傳規(guī)律。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。7.孟德爾在探究遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了“假說-演繹法”，下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳試驗(yàn)基礎(chǔ)上的B.“遺傳因子在體細(xì)胞的染色體上成對存在”屬于假說內(nèi)容C.“設(shè)計(jì)測交試驗(yàn)及結(jié)果預(yù)料”屬于演繹推理內(nèi)容D.“生物體形成配子時(shí)，成對的遺傳因子彼此分別”屬于假說的核心內(nèi)容【答案】B【解析】【分析】孟德爾發(fā)覺遺傳定律用了假說-演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→試驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳試驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）；②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子確定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）；③演繹推理（假如這個(gè)假說是正確的，這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)當(dāng)會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④試驗(yàn)驗(yàn)證（測交試驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果的確產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結(jié)論（就是分別定律）?！驹斀狻緼、提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳試驗(yàn)基礎(chǔ)上的，A正確；B、假說的內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在”，沒有說明遺傳因子在體細(xì)胞的染色體上成對存在，B錯(cuò)誤；C、設(shè)計(jì)測交試驗(yàn)是指F1與隱性純合子雜交預(yù)期結(jié)果為高莖∶矮莖=1∶1屬于推理內(nèi)容，C正確；D、分別定律的是實(shí)質(zhì)是指等位基因分別，所以“生物體形成配子時(shí)，成對的遺傳因子彼此分別”屬于假說的核心內(nèi)容，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查孟德爾遺傳試驗(yàn)，要求考生識(shí)記孟德爾遺傳試驗(yàn)的采納的方法，駕馭各方法步驟中須要留意的細(xì)微環(huán)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)。8.鮮食玉米顏色多樣、養(yǎng)分豐富、美味可口。用兩種純合鮮食玉米雜交得F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2籽粒的性狀表現(xiàn)及比例為紫色非甜:紫色甜:白色非甜:白色甜=27:9:21:7。下列說法正確的是（）A.紫色與白色性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律B.親本性狀的表現(xiàn)型不行能是紫色甜和白色非甜C.F1的花粉離體培育后經(jīng)秋水仙素處理，可獲得紫色甜粒純合個(gè)體D.F2中的白色籽粒發(fā)育成植株后隨機(jī)受粉，不能得到紫色籽?！敬鸢浮緾【解析】【分析】依據(jù)題意，F(xiàn)2籽粒的性狀表現(xiàn)及比例為紫色∶白色=9∶7，非甜∶甜=3∶1，據(jù)此可知，籽粒的顏色由兩對自由組合的等位基因限制（假設(shè)為A、B），甜度受一對等位基因限制（設(shè)為C），且A_B_為紫色，其他為白色，C_為非甜，cc為甜。【詳解】A、據(jù)分析可知，紫色與白色性狀受兩對等位基因限制，且遵循基因的自由組合定律，A錯(cuò)誤；B、依據(jù)F2性狀分別比可知，F(xiàn)1為AaBbCc，則親本基因型可能是AABBcc、aabbCC，故親本表現(xiàn)型可能是紫色甜和白色非甜，B錯(cuò)誤；C、F1為AaBbCc，可產(chǎn)生ABc的配子，故利用F1的花粉離體培育后經(jīng)秋水仙素處理，可獲得AABBcc的個(gè)體，表現(xiàn)型為紫色甜粒純合個(gè)體，C正確；D、F1為AaBbCc，F(xiàn)2中的白色籽?；蛐陀蠥Abb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb，產(chǎn)生的雌雄配子基因型為：Ab、ab、aB，發(fā)育成植株后隨機(jī)受粉，可以得到紫色籽粒（A_B_），D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是從27∶9∶21∶7的比例中分析出1對性狀受2對基因限制，另一對受1對基因限制，3對基因遵循自由組合定律。9.甲→丁為某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖，有關(guān)推斷正確的是（）A.若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，則依次依次為乙→丙→甲→丁B.甲、乙、丙、丁細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1、1C.若乙圖中的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBbD.乙是初級(jí)卵母細(xì)胞，丁肯定為卵細(xì)胞【答案】B【解析】【分析】圖中分析可知，甲圖是有絲分裂后期，乙圖是減數(shù)第一次分裂后期，丙圖是減數(shù)其次次分裂中期，丁圖是減數(shù)其次分裂末期?！驹斀狻緼、在生殖器官中性原細(xì)胞經(jīng)過有絲分裂形成，然后進(jìn)行減數(shù)分裂，所以依次依次為甲→乙→丙→丁，A錯(cuò)誤；B、染色體組是一組非同源染色體，攜帶此生物的全部遺傳物質(zhì)。甲細(xì)胞處于有絲分裂后期，有4個(gè)染色體組；乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，有2個(gè)染色體組；丙細(xì)胞處于減數(shù)其次次分裂前期，無同源染色體，兩條染色體只有構(gòu)成一組染色體組；丁細(xì)胞中兩條染色體是非同源染色體，構(gòu)成1個(gè)染色體組，B正確；C、由乙到丁的過程是減數(shù)分裂，減數(shù)第一次分裂過程中等位基因隨著同源染色體分開而分開，所以生殖細(xì)胞中不含有等位基因，因此丁的基因型是AB或ab或Ab或aB，C錯(cuò)誤；D、乙是初級(jí)卵母細(xì)胞，從染色體的形態(tài)來看，丁來自上面的細(xì)胞，所以丁是極體，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞分裂的相關(guān)學(xué)問，識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂的過程，解答D選項(xiàng)時(shí)，須要結(jié)合染色體的安排狀況進(jìn)行分析。10.對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（）A.甲圖中生物產(chǎn)生一個(gè)aaD的精子，則出現(xiàn)異樣的緣由可能是減數(shù)第一次分裂異樣所致B.乙圖細(xì)胞肯定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病D.丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四種【答案】D【解析】【詳解】A、甲圖中生物產(chǎn)生一個(gè)aaD的精子，則出現(xiàn)異樣的緣由可能是減數(shù)其次次分裂異樣所致，A錯(cuò)誤。B、乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條，B錯(cuò)誤。C、丙圖中，該病為伴X顯性遺傳，C錯(cuò)誤。D、丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四種，D正確。故選D。【定位】減數(shù)分裂、有絲分裂、人類遺傳病【點(diǎn)睛】學(xué)生易對遺傳病的推斷方法存在誤區(qū)遺傳病類型的推斷方法11.圖中，甲、乙表示兩個(gè)水稻品種，A、a和B、b分別表示位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①~⑤表示培育水稻新品種的過程，則下列說法正確的是（）A.④和⑤的變異都發(fā)生于有絲分裂間期B.①→②過程操作簡便，可明顯縮短育種年限C.③→④過程的育種原理是基因重組，③常用的方法是花藥離體培育D.③→④過程與⑤過程的利用的變異原理相同【答案】D【解析】【分析】分析題圖：①表示雜交過程；②是連續(xù)自交過程；③是花藥離體培育形成單倍體的過程；④和⑤是人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程，常用秋水仙素處理?！驹斀狻緼、④和⑤的原理都是抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，該變異發(fā)生在有絲分裂前期，A錯(cuò)誤；B、①→②過程表示雜交育種，其原理是基因重組，育種時(shí)間比較長，B錯(cuò)誤；C.③→④過程的育種過程是單倍體育種，原理是染色體變異，C錯(cuò)誤；D、⑤表示多倍體育種，該過程的育種原理是染色體數(shù)目變異，和③→④過程的育種過程原理相同，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題以作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)分與聯(lián)系，這部分須要重點(diǎn)記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理。12.在噬菌體侵染大腸桿菌過程中，相關(guān)敘述不合理的是A.遺傳信息的傳遞方式有DNA→DNA、DNA→RNA→蛋白質(zhì)B.不同的脫氧核苷酸序列代表的遺傳信息不同，但可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)C.基因表達(dá)的過程就是蛋白質(zhì)合成的過程D.遺傳信息傳遞發(fā)生在生物大分子之間【答案】C【解析】【分析】噬菌體侵染大腸桿菌過程：噬菌體將自己的DNA注入到大腸桿菌體內(nèi)；噬菌體的DNA利用大腸桿菌體內(nèi)的原料復(fù)制出DNA和合成蛋白質(zhì)外殼；新合成的DNA和蛋白質(zhì)外殼組成裝成子代噬菌體；大腸桿菌裂說明放子代噬菌體。【詳解】噬菌體侵染大腸桿菌過程中，以噬菌體的DNA為模板，利用大腸桿菌中的脫氧核苷酸、酶、ATP等復(fù)制形成大量的噬菌體DNA。以噬菌體的DNA為模板，在RNA聚合酶的作用下合成RNA，接著以RNA為模板，以大腸桿菌的氨基酸為原料合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)。因此，遺傳信息的傳遞方式有DNA→DNA、DNA→RNA→蛋白質(zhì)，A正確；由于密碼子具有簡并性，因此核苷酸序列不同的基因可能表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)，B正確；基因表達(dá)的過程包括遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，C錯(cuò)誤；遺傳信息的傳遞方式有DNA→DNA、DNA→RNA→蛋白質(zhì)，DNA、RNA、蛋白質(zhì)均是生物大分子，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是能夠結(jié)合噬菌體侵染大腸桿菌過程分析噬菌體的遺傳信息的傳遞過程。13.下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論概念圖，下列說法正確的是（）A.①是生物的突變和重組 B.②是生殖隔離C.③是自然選擇學(xué)說 D.④是物種多樣性【答案】C【解析】【分析】分析題圖：①生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的變更；②表示可遺傳的變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異，為生物進(jìn)化供應(yīng)原材料；③生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容是自然選擇學(xué)說；④表示基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【詳解】A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的變更，所以①表示種群基因頻率的變更，A錯(cuò)誤；B、②表示可遺傳的變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異，B錯(cuò)誤；C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容是自然選擇學(xué)說，所以③表示自然選擇學(xué)說，C正確；D、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，D錯(cuò)誤。故選C。14.生物體內(nèi)某基因被選擇性表達(dá)過程如下圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.如圖所示在解旋酶作用下DNA分子雙螺旋解開B.轉(zhuǎn)錄區(qū)城DNA的U應(yīng)與RNA的A配對C.該過程不行發(fā)生在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中D.該mRNA翻譯出的兩條肽鏈氨基酸數(shù)量不同【答案】C【解析】【分析】基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段，真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核完成，模板是DNA的一條鏈，原料是游離的核糖核苷酸，翻譯在核糖體上進(jìn)行，原料是氨基酸，須要tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，翻譯過程中一種氨基酸可以有一種或幾種tRNA，但是一種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸?！驹斀狻緼、此過程表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄過程中DNA分子雙螺旋解開不須要解旋酶，A錯(cuò)誤；B、DNA分子中沒有U，B錯(cuò)誤；C、由圖示可以看出，轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)進(jìn)行的，由于有核膜將細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核隔開，該過程不行發(fā)生在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，C正確；D、該過程是以一條mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的，相同mRNA合成出的多肽是相同的，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞有關(guān)的學(xué)問，識(shí)記轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，理解多聚核糖體的形成。15.人的一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體裂開，若不馬上摘除，則另一只健康的眼睛也可能失明。在此類患者血清中可檢測到自身晶狀體蛋白的相應(yīng)抗體，對此現(xiàn)象的推導(dǎo)正確的是（）①這是機(jī)體的過敏反應(yīng)，屬于免疫失調(diào)引起的疾?、谡Ｉ頎顟B(tài)下，眼球的晶狀體蛋白不進(jìn)入血液③晶狀體蛋白一旦進(jìn)入血液，會(huì)刺激T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體④晶狀體蛋白的相應(yīng)抗體引起另一只健康眼睛失明屬于自身免疫病A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【分析】據(jù)題干分析，一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體裂開，若不馬上摘除，則另一只健康眼睛也將失明，主要緣由是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為抗原，B淋巴細(xì)胞受到刺激后增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞，產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織，由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為自身免疫?！驹斀狻竣儆深}干信息“血清中可檢測到自身晶狀體蛋白的相應(yīng)抗體”知把自身的健康眼睛中的成分當(dāng)成“異物”進(jìn)行攻擊，依據(jù)自身免疫病的定義知該病為自身免疫病，①錯(cuò)誤；②兩只眼睛都正常時(shí)不會(huì)出現(xiàn)眼球的晶狀體蛋白進(jìn)入血液，②正確；③只有漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）能產(chǎn)生抗體，③錯(cuò)誤；④晶狀體蛋白的相應(yīng)抗體引起另一只健康眼睛失明屬于自身免疫病，④正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查免疫的相關(guān)學(xué)問，識(shí)記免疫失調(diào)引起的疾病結(jié)合題干進(jìn)行分析，得出自身免疫病的結(jié)論。16.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的說法，正確的是A.細(xì)胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、消化液都是體液B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指滲透壓、溫度、酸堿度這三個(gè)指標(biāo)的相對穩(wěn)定C.家兔、魚類、鳥類、草履蟲都是間接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換D.人體紅細(xì)胞內(nèi)氧氣要進(jìn)入組織細(xì)胞中被利用，至少通過6層磷脂雙分子層【答案】D【解析】【詳解】A、消化液不屬于體液，A錯(cuò)誤；B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指細(xì)胞外液的成分和理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；C、草履蟲為單細(xì)胞生物，可干脆與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，C錯(cuò)誤．D、紅細(xì)胞內(nèi)的氧氣穿過紅細(xì)胞膜、毛細(xì)血管壁（2層細(xì)胞膜）、細(xì)胞膜、線粒體膜（2層膜）進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用，共穿過了6層膜，即6層磷脂雙分子層，D正確。故選D。17.圖為人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換過程的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.①~③分別代表血液、淋巴和組織液B.細(xì)胞外液是機(jī)體進(jìn)行正常細(xì)胞代謝的主要場所C.淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞可以存在于①中D.蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足，①的體積會(huì)削減【答案】C【解析】【分析】1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境。2、血漿、組織液和淋巴之間的關(guān)系為：血漿與組織液之間是通過毛細(xì)血管壁相互滲透，組織液的一部分還可以透過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴經(jīng)過淋巴循環(huán)通過左右鎖骨下靜脈進(jìn)入血漿。3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)整作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件，其穩(wěn)態(tài)的調(diào)整機(jī)制是靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)。【詳解】A、①～③分別代表組織液、淋巴、血漿，A錯(cuò)誤。B、細(xì)胞代謝的場所主要是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤。C、①是組織液，組織液中可以存在少量的淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞，C正確；D、蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足，則血漿蛋白削減，滲透壓降低，①處的液體會(huì)增加，D錯(cuò)誤。故選C【點(diǎn)睛】本題結(jié)合人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程圖，考查內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的學(xué)問，考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念和組成，明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)整機(jī)制是解題的關(guān)鍵。18.如圖表示細(xì)胞間信息溝通的三種方式，敘述正確的是（）A.圖C中植物細(xì)胞依靠胞間連絲溝通信息，但不能交換物質(zhì)B.①是活細(xì)胞分泌的具有調(diào)整作用的蛋白質(zhì)，可通過體液的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞C.③若是效應(yīng)T細(xì)胞膜表面結(jié)構(gòu)，該過程可裂解靶細(xì)胞而徹底清除入侵人體的抗原D.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，信息溝通方式與圖A所示類似【答案】D【解析】【分析】1、圖A表明，內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨血液流到全身各處，與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合進(jìn)行信息傳遞。2、B表示的是細(xì)胞膜干脆接觸，③表示的是信號(hào)分子，如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合就是細(xì)胞膜干脆接觸。3、圖C表示，高等植物細(xì)胞的胞間連絲傳遞信息?！驹斀狻緼、高等植物細(xì)胞間可以依靠胞間連絲交換某些物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、①是活細(xì)胞分泌的具有調(diào)整作用的物質(zhì)，但不肯定都是蛋白質(zhì)，例如：性激素，B錯(cuò)誤；C、效應(yīng)T細(xì)胞可以將靶細(xì)胞裂解，但不能將抗原徹底清除，C錯(cuò)誤；D、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)至突觸間隙（組織液），神經(jīng)遞質(zhì)再經(jīng)過擴(kuò)散作用于突觸后膜，類似A圖的形式（經(jīng)過體液運(yùn)輸至相應(yīng)的細(xì)胞），D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞膜的功能（信息溝通）相關(guān)學(xué)問，識(shí)別圖中三種溝通的方式，再結(jié)合選項(xiàng)中的過程進(jìn)行分析。19.褪黑素是由哺乳動(dòng)物和人的松果體產(chǎn)生的激素，它能縮短入睡時(shí)間、延長睡眠時(shí)間，從而起到調(diào)整睡眠的作用。褪黑素的分泌調(diào)整過程如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.在褪黑素的分泌過程中松果體屬于效應(yīng)器B.長時(shí)間光照會(huì)使褪黑素的分泌削減C.該過程中褪黑素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)整D.微量注射褪黑素作用于下丘腦能促進(jìn)動(dòng)物睡眠【答案】D【解析】【分析】1、分析題圖：暗信號(hào)通過“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對生物鐘的調(diào)控，該調(diào)控過程包括神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整，其中神經(jīng)調(diào)整的反射弧為：視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、下丘腦為神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體為效應(yīng)器。2、圖中松果體分泌的褪黑素能夠通過體液運(yùn)輸反作用于下丘腦?！驹斀狻緼、在褪黑素的分泌過程中，傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體屬于效應(yīng)器，A正確；B、由圖可知，暗信號(hào)可促使褪黑素增多，則光信號(hào)會(huì)抑制褪黑素分泌，導(dǎo)致褪黑素分泌削減，B正確；C、由圖可知，褪黑素含量增多時(shí)，其抑制下丘腦向松果體傳遞興奮，即存在反饋調(diào)整，C正確；D、由題意可知，褪黑素可促進(jìn)動(dòng)物睡眠，注射褪黑素作用于下丘腦，抑制了下丘腦的功能，使褪黑素分泌削減，不利于動(dòng)物睡眠，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)整、體液調(diào)整的有關(guān)學(xué)問，要求考生能夠依據(jù)圖解推斷褪黑素分泌的調(diào)整方式，識(shí)記反射弧的組成，識(shí)記激素調(diào)整的特點(diǎn)等，結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答問題。20.如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí)，先縮手后產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是（）A.圖中E為感受器，A為效應(yīng)器，痛覺在圖中的甲方框處形成B.未受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位C.當(dāng)手被物體刺激發(fā)生縮手反射時(shí)，反射弧為A→B→C→D→ED.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)肯定能引起乙的興奮【答案】C【解析】【分析】反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)的基本調(diào)整方式是反射。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布狀況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正?！驹斀狻緼、依據(jù)題意和圖示分析可知：圖中A為感受器，B為傳入神經(jīng)，D為傳出神經(jīng)，E為效應(yīng)器，A錯(cuò)誤；B、未受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維D處的電位是靜息電位，電位分布是膜外為正電位，膜內(nèi)為負(fù)電位，即外正內(nèi)負(fù)，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時(shí)，反射弧為A→B→C→D→E，C正確；D、神經(jīng)遞質(zhì)一般可分為興奮和抑制兩大類，因此甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的遞質(zhì)可能引起乙的興奮，也可能引起乙的抑制，D錯(cuò)誤。故選C。21.組織液中K+濃度急速降低到肯定程度會(huì)導(dǎo)致膝跳反射減弱。下列說明合理的是（）A.傳出神經(jīng)元興奮時(shí)膜對Na+的通透性增大B.傳出神經(jīng)元興奮時(shí)膜對K+的通透性增大C.可興奮細(xì)胞產(chǎn)生的動(dòng)作電位的峰值增大D.可興奮細(xì)胞靜息電位的肯定值增大【答案】D【解析】【分析】靜息電位的產(chǎn)生主要是K+的外流所致，組織液中K+濃度急性降低，使神經(jīng)細(xì)胞外K+濃度下降，K+外流增多，靜息膜電位肯定值增大，當(dāng)受刺激時(shí)，就可能導(dǎo)致Na+內(nèi)流不足以引起內(nèi)負(fù)外正電位的逆轉(zhuǎn)或動(dòng)作電位值偏小的狀況發(fā)生。【詳解】A、當(dāng)受刺激時(shí)傳出神經(jīng)元興奮時(shí)，就可能導(dǎo)致Na+內(nèi)流不足，傳出神經(jīng)元興奮時(shí)膜對Na+的通透性變小，A錯(cuò)誤；B、傳出神經(jīng)元興奮時(shí)膜對K+的通透性降低，對Na+的通透性增大，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)受刺激時(shí)，就可能導(dǎo)致Na+內(nèi)流不足以引起內(nèi)負(fù)外正電位的逆轉(zhuǎn)或動(dòng)作電位值偏小的狀況發(fā)生，C錯(cuò)誤；D、靜息膜電位的形成與鉀離子的外流有關(guān)，故血液中K+濃度急性降低，細(xì)胞內(nèi)K+外流量增加，可興奮細(xì)胞靜息膜電位的肯定值增大，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題的學(xué)問點(diǎn)是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，識(shí)記靜息電位和動(dòng)作電位的產(chǎn)生和維持機(jī)理，結(jié)合本題中細(xì)胞外液K+濃度降低的條件進(jìn)行解答。22.如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)整人體生理活動(dòng)的部分示意圖。下列說法正確的是（）A.若圖中的免疫細(xì)胞表示T細(xì)胞，則免疫活性物質(zhì)最可能是抗體B.由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)末梢膜外電位變更是由負(fù)變正C.免疫活動(dòng)既可以由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整，也可以通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)整D.若該免疫細(xì)胞進(jìn)行體液免疫時(shí)，裂解靶細(xì)胞是通過細(xì)胞間的干脆接觸實(shí)現(xiàn)的【答案】C【解析】【分析】神經(jīng)調(diào)整的基本方式是反射，反射必需有完整的反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞和傳出神經(jīng)、效應(yīng)器，體液調(diào)整主要通過激素來發(fā)揮作用，免疫調(diào)整分為非特異性免疫和特異性免疫，特異性免疫包括了細(xì)胞免疫和體液免疫?！驹斀狻緼、T細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)是淋巴因子，而抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)元興奮時(shí)，膜外電位由正變?yōu)樨?fù)，B錯(cuò)誤；C、從圖中可以看出，神經(jīng)系統(tǒng)可以釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于免疫細(xì)胞，相關(guān)激素也可作用于免疫細(xì)胞，因此可以由神經(jīng)和激素調(diào)整，C正確；D、靶細(xì)胞的裂解是由效應(yīng)T細(xì)胞執(zhí)行的，屬于細(xì)胞免疫，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題主要考查了神經(jīng)調(diào)整、體液調(diào)整和免疫調(diào)整的相關(guān)學(xué)問，識(shí)記體液免疫的過程，分析圖中免疫細(xì)胞受神經(jīng)和激素的限制是本題的難點(diǎn)。23.植物激素是由植物自身代謝產(chǎn)生的一類有機(jī)物質(zhì)，并從產(chǎn)生部位移動(dòng)到作用部位，在極低濃度下就有明顯生理效應(yīng)的微量物質(zhì)，也被稱為植物自然激素或植物內(nèi)源激素。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.在植物體內(nèi)吲哚乙酸（IAA）能進(jìn)行極性和非極性運(yùn)輸B.α-萘乙酸（NAA）屬于生長素類似物，能從植物的產(chǎn)生部位移動(dòng)到作用部位C.赤霉素（GA）屬于植物的內(nèi)源激素，但并非只有植物能產(chǎn)生D.植物葉片和果實(shí)的脫落與脫落酸（ABA）的調(diào)整有關(guān)【答案】B【解析】【分析】1、植物激素是由植物自身代謝產(chǎn)生的一類有機(jī)物質(zhì)，并自產(chǎn)生部位移動(dòng)到作用部位，在極低濃度下就有明顯的生理效應(yīng)的微量物質(zhì)，也被稱為植物自然激素或植物內(nèi)源激素。2、生長素的運(yùn)輸方向主要是極性運(yùn)輸，即從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，也有非極性運(yùn)輸。3、生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)植物的生長，高濃度抑制植物的生長?！驹斀狻緼、在植物體內(nèi)吲哚乙酸（IAA）能進(jìn)行極性和非極性運(yùn)輸（成熟部位），A正確；B、α-萘乙酸（NAA）是生長素類似物，是人工合成的，B錯(cuò)誤；C、赤霉素（GA）屬于植物的內(nèi)源激素，但并非只有植物能產(chǎn)生，如赤霉菌也可產(chǎn)生赤霉素，C正確；D、植物葉片和果實(shí)的脫落與脫落酸的調(diào)整有關(guān)，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)學(xué)問，要求考生識(shí)記植物激素的概念；識(shí)記幾種植物激素的產(chǎn)生、運(yùn)輸及分布，駕馭生長素的作用特性，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)。24.植物葉片脫落酸積累會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。大豆葉片相對含水量、氣孔開放程度、脫落酸含量隨時(shí)間變更狀況如圖所示。第1~4天持續(xù)干旱，第5天測定后澆水。下列說法正確的是（）A.干旱會(huì)延遲葉片的脫落B.隨干旱時(shí)間延長，氣孔關(guān)閉，葉片光合速率降低C.澆水前，葉片脫落酸含量隨含水量的降低而降低D.葉面噴施相宜濃度的脫落酸能增加葉片水分散失【答案】B【解析】【分析】由圖可知，第1～4天脫落酸含量增加，脫落酸可促進(jìn)葉片脫落；第5天澆水后，葉片含水量漸漸增加，而脫落酸含量漸漸降低【詳解】A、由圖可知，第1～4天脫落酸含量增加，由此可推想干旱引起脫落酸含量增加，脫落酸可促進(jìn)葉片脫落，A錯(cuò)誤；B、由圖可知，干旱時(shí)間延長，氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足，光合速率降低，B正確；C、澆水前，葉片脫落酸含量隨含水量的降低而上升，C錯(cuò)誤；D、由圖可知，脫落酸含量增加，可導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，故噴施脫落酸會(huì)引起氣孔關(guān)閉，會(huì)削減葉片水分散失，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題以脫落酸為核心分析探究曲線，重點(diǎn)是結(jié)合教材對脫落酸作用的降解和曲線的變更進(jìn)行分析選項(xiàng)。25.草莓果實(shí)表面有很多瘦果。將生長一樣的草莓植株分為四組，比照組S0不作處理，S1、S2和S3組植株上的幼果去除瘦果，再在S2組葉片上、S3組幼果上分別噴施肯定濃度的生長素（IAA）溶液，試驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A.果實(shí)起先發(fā)育后，瘦果內(nèi)能夠合成生長素促進(jìn)果實(shí)長大B.S1組的果實(shí)略有增大可能是由來源于其他組織的IAA引起的C.S2組的結(jié)果表明噴施到葉片上的外源IAA可運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)D.S3組成熟果實(shí)的大小與IAA溶液的濃度總是呈正相關(guān)【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖可知，有瘦果的草莓可以正常發(fā)育成熟，當(dāng)將瘦果去除后，幼果就不能正常發(fā)育，用IAA噴施S2組葉片上、S3組幼果時(shí)，其又能膨大，說明瘦果可以產(chǎn)生生長素，生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，未摘除瘦果的幼果正常發(fā)育，去除瘦果的幼果發(fā)育都受到影響，說明果實(shí)起先發(fā)育后，瘦果內(nèi)能夠合成生長素促進(jìn)果實(shí)長大，A正確；B、據(jù)圖可知，S1組的果實(shí)略有增大，很可能是其他組織產(chǎn)生的IAA對幼果的果實(shí)生長產(chǎn)生了影響，B正確；C、向S2組葉片噴施肯定濃度的生長素（IAA）溶液，S2組的果實(shí)比S1組發(fā)育要好，表明噴施到葉片上的外源IAA可運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)，促進(jìn)果實(shí)的生長，C正確；D、由于題干未給出噴灑一系列濃度IAA的數(shù)據(jù)，故無法得知S3組成熟果實(shí)的大小與IAA溶液的濃度之間是否成正相關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D。26.探討人員調(diào)査了某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)8年間種群數(shù)量的變更狀況，并據(jù)此繪制了如圖的值變更曲線，以下敘述正確的是A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，確定種群密度的因素是年齡組成和性別比例B.第2?4年兔種群的年齡組成為增長型C.8年間兔種群數(shù)量呈“S”型增長D.第8年兔種群密度小于起始種群密度【答案】D【解析】【詳解】A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，確定種群密度的因素是誕生率和死亡率，A錯(cuò)誤；B、第2～4年λ＜1，種群的增長率=λ﹣1小于零，兔種群數(shù)量起先逐年下降，B錯(cuò)誤；C、由圖示可知，第2～4年λ＜1，種群的增長率=λ﹣1小于零，兔種群數(shù)量起先逐年下降；第4～6年λ=1，種群的增長率=λ﹣1等于零，各年的兔種群數(shù)量基本不變；第6～8年λ＞1，種群的增長率=λ﹣1大于零，兔種群數(shù)量逐年上升，種群數(shù)量變更不呈現(xiàn)S型曲線，C錯(cuò)誤；D、若剛起先的種群密度為N0，則第1年的種群密度為0.5N0，第2年的種群密度為0.5×0.5N0=0.25N0，同理，第8年種群密度為0.25N0×0.75×1.25×1.5=0.345N0，即第8年兔種群密度小于剛起先的種群密度，D正確。故選D。27.如圖為某群落中棉蚜及其天敵瓢蟲的種群數(shù)量變更，有關(guān)敘述正確的是（）A.7月5日后飄蟲數(shù)量下降表明該群落中動(dòng)物的豐富度降低B.棉蚜活動(dòng)實(shí)力較弱，可以采納目測估計(jì)法調(diào)查其種群密度C.棉蚜與瓢蟲的種群數(shù)量變更反映群落內(nèi)部存在正反饋調(diào)整D.瓢蟲數(shù)量上升具有滯后性，棉蚜發(fā)生初期應(yīng)剛好人工防治【答案】D【解析】【分析】分析題圖：瓢蟲和棉蚜是捕食關(guān)系，瓢蟲數(shù)量上升在前，瓢蟲數(shù)量峰值在后，棉蚜種群的數(shù)量增多，進(jìn)而使瓢蟲種群的數(shù)量增加，瓢蟲種群的數(shù)量增加又使棉蚜種群的數(shù)量降低，體現(xiàn)了群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)整，棉蚜活動(dòng)實(shí)力較弱，可以采納樣方法調(diào)查棉蚜的種群密度?！驹斀狻緼、7月5日后瓢蟲數(shù)量下降，但是該群落中動(dòng)物的物種數(shù)目（物種豐富度）并沒有降低，A錯(cuò)誤；B、棉蚜活動(dòng)實(shí)力較弱，可以采納樣方法調(diào)查棉蚜的種群密度，B錯(cuò)誤；C、棉蚜種群的數(shù)量增多，進(jìn)而使瓢蟲種群的數(shù)量增加，瓢蟲種群的數(shù)量增加又使棉蚜種群的數(shù)量降低，體現(xiàn)了群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)整，C錯(cuò)誤；D、瓢蟲數(shù)量上升具有滯后性，棉蚜發(fā)生初期應(yīng)剛好人工防治，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了種間關(guān)系中的捕食關(guān)系，重點(diǎn)留意幾個(gè)名詞，“物種豐富度”是指物種數(shù)目，目測估計(jì)法是在統(tǒng)計(jì)群落豐富度時(shí)運(yùn)用的方法。28.科學(xué)家對生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)蜘蛛種群的能量進(jìn)行定分析，得出了能量流經(jīng)這種肉食動(dòng)物的有關(guān)數(shù)據(jù)（能量以種群的質(zhì)量表示），如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.在食物鏈中，蜘蛛至少位于第三養(yǎng)分級(jí)B.蜘蛛吃下的未被蜘蛛同化的能量屬于上一養(yǎng)分級(jí)同化量中的一部分C.圖中X代表用于蜘蛛生長、發(fā)育和繁殖的能量D.若蜘蛛在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第三養(yǎng)分級(jí)，依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出其次和第三養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率【答案】D【解析】【分析】能量傳遞效率為下一養(yǎng)分級(jí)同化量/上一養(yǎng)分級(jí)同化量，儲(chǔ)存量=同化量-呼吸量。生態(tài)系統(tǒng)中，能量流淌只能從第一養(yǎng)分級(jí)流向其次養(yǎng)分級(jí)，再依次流向后面的各個(gè)養(yǎng)分級(jí)，因此是單向不行逆轉(zhuǎn)的?！驹斀狻緼、依題意可知：蜘蛛為肉食動(dòng)物，因此在食物鏈中，蜘蛛至少位于第三養(yǎng)分級(jí)，A正確；B、蜘蛛吃下的未被蜘蛛同化的能量屬于上一養(yǎng)分級(jí)同化量中的一部分，B正確；C、蜘蛛同化的能量，除了一部分用于呼吸消耗外，余下的能量用于蜘蛛的生長、發(fā)育和繁殖，因此圖中X代表用于蜘蛛生長、發(fā)育和繁殖的能量，C正確；D、依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，不能確定獵物種群的同化量，因此不能計(jì)算出獵物種群與蜘蛛間的能量傳遞效率，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題D選項(xiàng)中特殊留意儲(chǔ)存在生物中的能量不是其同化的能量。29.如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.④過程代表綠色植物的光合作用B.圖中A、B分別代表分解者和生產(chǎn)者C.碳元素在B、C之間以有機(jī)物的形式傳遞D.圖中A、B、C包含的全部種群和大氣中的CO2一起構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是組成生物體的碳元素，不斷從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。依據(jù)圖中各成分之間的關(guān)系推斷：B是生產(chǎn)者，A是分解者，C是消費(fèi)者?！驹斀狻緼、③過程代表綠色植物的呼吸作用，④過程可以代表綠色植物的光合作用，A正確；B、圖中A、B分別代表分解者和生產(chǎn)者，B正確；C、A、B、C屬于生物群落，碳元素在A、B、C間以有機(jī)物的形式傳遞，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)包括全部的生物和無機(jī)環(huán)境，不僅僅是CO2，還有光照和水分等，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查物生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的學(xué)問，識(shí)記碳循環(huán)的基本過程，分析清晰圖中各個(gè)字母所代表的含義。30.某山區(qū)的一些退耕地，隨著退耕年限的增長，優(yōu)勢物種由喜陽的一年生或多年生草本漸漸向耐陰的多年生草本轉(zhuǎn)變，有的地段可出現(xiàn)灌木林，甚至森林。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.退耕地漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯值倪^程屬于群落演替B.喜陽植物形成的遮陰環(huán)境有利于耐陰植物生長C.該山區(qū)由于地形的變更導(dǎo)致植被分布不同，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)D.森林形成后水土流失削減，體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價(jià)值【答案】D【解析】【分析】1、群落演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。群落演替包括初生演替和次生演替；2、群落的結(jié)構(gòu)分為：水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，群落的水平結(jié)構(gòu)是指水平方向上地形變更、土壤濕度、光照變更等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布；垂直結(jié)構(gòu)是由于不同植物對陽光利用的不同而出現(xiàn)的分層現(xiàn)象?！驹斀狻緼、退耕地具備肯定的土壤條件，則退耕地演化為森林的過程屬于次生演替，A正確；B、喜陽植物比較高大，在其下方形成肯定的遮陰環(huán)境，為耐陰植物生長供應(yīng)了生長環(huán)境，B正確；C、山區(qū)從低到高的植被分布是由于地勢凹凸引起，應(yīng)屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，C正確；D、削減水土流失體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題供應(yīng)簡潔信息，考察了群落演替、垂直結(jié)構(gòu)和生物多樣性等學(xué)問，識(shí)記其基本內(nèi)容即可。二、非選擇題31.圖甲為某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝，其中①-⑧表示不同生理過程；表乙列出了在不同光照強(qiáng)度與溫度條件下該植物所在環(huán)境中O2的變更量。請回答下列問題：溫度O2變更量（mg/h）光照強(qiáng)度(klx）051010℃-0．5+3．0+4．020℃-1+2．0+5．0表乙（1）該植物葉肉細(xì)胞在表乙中的0klx光照條件下能發(fā)生圖甲中的_______（填數(shù)字序號(hào)）過程。（2）CO2濃度屬于表乙所示試驗(yàn)中的______變量。植物光合作用過程中CO2濃度突然降低，將導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量降低，結(jié)合圖甲⑤⑥中過程分析緣由__________________________________。（3）該植物在10℃、10klx的條件下培育4h共產(chǎn)生O2_____mg，若此植物在20℃、5klx的條件下培育4．8h后轉(zhuǎn)入10℃、黑暗環(huán)境中接著培育19．2h，在此24h中該植物不能正常生長，其緣由為_____________________________________?！敬鸢浮?1).②③④⑦⑧(2).無關(guān)(3).CO2濃度突然降低，導(dǎo)致⑤過程減弱，使C3產(chǎn)生量削減，而短時(shí)間內(nèi)⑥過程正常進(jìn)行，C3接著被還原，所以將會(huì)導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量降低(4).18(5).植物積累的有機(jī)物的量等于黑暗環(huán)境呼吸作用的消耗量，沒有有機(jī)物的積累，所以不能正常生長【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：①光反應(yīng)，②表示表示有氧呼吸的第三階段，③表示ATP水解，④表示合成ATP，⑤表示CO2的固定，⑥表示C3的還原，⑦表示細(xì)胞呼吸的其次階段，⑧表示細(xì)胞呼吸的第一階段。光照強(qiáng)度為0測定的是植物的呼吸作用，總光合作用=凈光合作用+呼吸作用?！驹斀狻浚?）在光照強(qiáng)度為0時(shí)，只能進(jìn)行呼吸作用，合成ATP。同時(shí)生命活動(dòng)須要ATP功能，所以圖甲中能夠發(fā)生的是②③④⑦⑧。（2）表中自變量是光照強(qiáng)度和溫度，所以CO2濃度屬于無關(guān)變量，植物光合作用中CO2濃度突然降低，導(dǎo)致⑤過程減弱，使C3產(chǎn)生量削減，而短時(shí)間內(nèi)⑥過程正常進(jìn)行，C3接著被還原，所以將會(huì)導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量降低。（3）該植物在10℃時(shí)的呼吸強(qiáng)度是0.5，在10℃、10klx的條件下凈量為4.0，所以培育4小時(shí)共產(chǎn)生氧氣（4.0+0.5）×4=18mg。植物在20℃、5klx條件下培育4.8小時(shí)凈光合作用=4.8×2=9.6mg，轉(zhuǎn)入10℃、黑暗環(huán)境中接著培育19.2h，消耗的有機(jī)物為0.5×19.2=9.6mg，植物積累的有機(jī)物的量等于黑暗環(huán)境呼吸作用的消耗量，沒有有機(jī)物的積累，所以不能正常生長?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)學(xué)問，識(shí)記光合作用和呼吸作用的過程，理解總光合作用、凈光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系，能夠和表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行結(jié)合解答。32.糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病，嚴(yán)峻危害人體健康并影響人們的生活質(zhì)量。（1）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島素分泌增加，從而使血糖濃度降低，此過程屬于______調(diào)整。（2）胰島A細(xì)胞能接受的刺激有________________________（至少寫出兩項(xiàng)）。（3）有探討者通過構(gòu)建糖尿病大鼠模型，探討了中藥方劑對糖尿病模型大鼠的影響，試驗(yàn)處理及結(jié)果如圖所示。①據(jù)圖可知，模型組大鼠的空腹血糖含量增加，這是由于構(gòu)建糖尿病模型時(shí)，注射的藥物破壞了胰島B細(xì)胞，_______________降低，胰島素分泌量削減。②中藥組大鼠空腹血糖顯著低于模型組，探討者推想中藥具有治療糖尿病的效果，證明這一推想，還須要檢測四組大鼠血液中_______的含量。③依據(jù)上述結(jié)果，探討者認(rèn)為與西藥相比，中藥在治療糖尿病方面更有優(yōu)勢，理由是____________________________?！敬鸢浮?1).神經(jīng)-體液(2).神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度變更和胰島素(3).胰島B細(xì)胞面積比(4).胰島素(5).中藥組限制血糖效果與西藥組相近，但中藥組的胰島B細(xì)胞正常比例高于西藥組【解析】【分析】血糖調(diào)整的中樞是下丘腦，調(diào)整胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌。胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；胰高血糖素和腎上腺素能上升血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化?！驹斀狻浚?）下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮屬于神經(jīng)調(diào)整，胰島素使血糖降低屬于體液調(diào)整，所以整個(gè)過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)整（2）胰島A細(xì)胞可以干脆接受神經(jīng)的限制，同時(shí)干脆感受血糖濃度的變更，胰島素可以抑制其分泌胰高血糖素，所以能接受的刺激有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度變更和胰島素。（3）①這是由于構(gòu)建糖尿病模型時(shí)，注射的藥物破壞了胰島B細(xì)胞，胰島B細(xì)胞面積比降低，胰島素分泌量削減，靶細(xì)胞攝取、儲(chǔ)存和利用葡萄糖削減，使血糖明顯上升。②中藥組大鼠空腹血糖顯著低于模型組，探討者推想中藥具有治療糖尿病的效果，證明這一推想還須要檢測四組大鼠血液中胰島素含量，若中藥組大鼠空腹胰島素含量高于模型組，則中藥具有治療糖尿病的效果。③依據(jù)上述結(jié)果，中藥組限制血糖效果與西藥組相近，但胰島B細(xì)胞面積比顯著高于西藥組，說明中藥組的胰島B細(xì)胞正常比例高于西藥組，與西藥相比，中藥在治療糖尿病方面更有優(yōu)勢?！军c(diǎn)睛】本題借助于中藥方劑對糖尿病模型大鼠的影響，考查了考生分析柱形圖獲得有效信息的實(shí)力，利用所學(xué)學(xué)問解決實(shí)際問題的實(shí)力。33.為探討赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2．5cm長的部分（莖芽），置于培育液中無菌培育（圖1）。試驗(yàn)分為A、B、C三組，分別培育至第1、8、15天，每組再用相宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖2。（1）植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞_______的分子。生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的_______，在這些部位，_______經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素。（2）本試驗(yàn)中，試管用濾膜封口是為了在不影響_______通過的狀況下，起到防污染的作用。（3）圖2數(shù)據(jù)顯示，GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出______作用，GA3的這種作用更為顯著。（4）植物伸長生長可能是細(xì)胞數(shù)量和/或細(xì)胞長度增加的結(jié)果。當(dāng)加入藥物完全限制DNA復(fù)制后，GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長生長的方式_______。（5）從圖2中B組和C組數(shù)據(jù)可知，GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在_______的關(guān)系?！敬鸢浮?1).信息(2).種子(3).色氨酸(4).氣體通過(5).促進(jìn)(6).促進(jìn)細(xì)胞分裂和促進(jìn)細(xì)胞伸長(7).協(xié)同【解析】【分析】圖1：試管用濾膜封口是為了在不影響氣體通過的狀況下，防止空氣中的微生物進(jìn)入培育液污染培育物；圖2是赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響的關(guān)系的探究的考查；分析圖2可知，與空白比照相比，GA3和IAA的離體莖芽的生長較快，說明二者均能促進(jìn)生長；分析圖2中的B可知，與空白比照組相比，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是9，GA3單獨(dú)處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是2.5，IAA單獨(dú)處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是0.5，因此兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的3.6倍、IAA單獨(dú)處理的18倍；由此可以推想GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在協(xié)同關(guān)系。【詳解】（1）植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子。生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，在這些部位，色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素。（2）濾膜封口是為了在不影響氣體通過的狀況下，起到防污染的作用。（3）依據(jù)分析，GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出促進(jìn)作用。（4）藥物抑制了DNA的復(fù)制即抑制了細(xì)胞的分裂，而GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明54%的抑制作用是細(xì)胞不能分裂使細(xì)胞數(shù)量增加的結(jié)果，46%的促進(jìn)作用則是促進(jìn)細(xì)胞伸長的結(jié)果，因此該事實(shí)說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是促進(jìn)細(xì)胞分裂和促進(jìn)細(xì)胞伸長。（5）從B組和C組數(shù)據(jù)可知GA3和IAA共同運(yùn)用比單獨(dú)