江蘇省如皋市職業(yè)學(xué)校高三語(yǔ)文試卷含答案對(duì)口單招職教高考_第1頁(yè)
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江蘇省如皋市職業(yè)學(xué)校高三語(yǔ)文試卷含答案對(duì)口單招職教高考_第3頁(yè)
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如皋市職業(yè)學(xué)校2019-2020學(xué)年度高三年級(jí)開(kāi)學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文測(cè)試卷注意事項(xiàng):所有題目請(qǐng)按照相應(yīng)題號(hào)把答案填涂或?qū)懺诖痤}卡上。本試卷分兩部分,第一部分選擇題,滿分44分;第二部分非選擇題,滿分106分;共計(jì)150分??荚嚂r(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共44分)一、基礎(chǔ)知識(shí)單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.下列各選項(xiàng)中,加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.裹挾(xié)鯫生(zōu)筵會(huì)(yán)烜赫一時(shí)(xuān)B.百舸(gě)鳥(niǎo)喙(huì)涂墁(màn)迷離惝怳(tǎng)C.冠冕(miǎn)肩胛(jiǎ)霓裳(shang)比及三年(bì)D.喟然(kuì)發(fā)怔(zhèng)混沌(hùn)厥功甚偉(jué)2.下列各選項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一項(xiàng)是()A.咬文嚼字峨冠博帶覆宗絕嗣自顧不暇B.雕欄玉砌助紂為虐時(shí)過(guò)境遷迫在眉睫C.剝啄有聲曇花一現(xiàn)輾轉(zhuǎn)反側(cè)倉(cāng)皇北顧D.蹌蹌踉踉莫談國(guó)事輕裘大氅套語(yǔ)爛調(diào)3.下列各選項(xiàng)中,加點(diǎn)字解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A.不欺暗室(昧心)中心不戚(悲痛)幅員遼闊(寬度)B.風(fēng)華正茂(旺盛)禮尚往來(lái)(崇尚)自鳴得意(表示)C.煙熏火燎(烤)沉淪之漸(沾染)人為刀俎(砧板)D.緣慳一面(缺少)春服既成(定)熙熙攘攘(紛亂的樣子)4.依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()本書(shū)中所討論的幾乎沒(méi)有任何一點(diǎn)不能引用事實(shí)來(lái)作證,______每一論點(diǎn)顯然往往會(huì)引出一些與我所得到的完全相反的結(jié)論。______對(duì)于一個(gè)問(wèn)題的兩方面的事實(shí)和論點(diǎn)加以充分地?cái)⑹龊捅容^,______得到良好的結(jié)果,______這里不可能這樣做。A.因?yàn)橹挥芯湍艿獴.而如果才能可C.因?yàn)橹灰拍芏鳧.而只有才能但5.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存入了兩家銀行。B.難道誰(shuí)能否認(rèn)《黃山記》是一篇熱情奔放、文筆酣暢、大開(kāi)大合、揮灑自如、色彩繽紛、語(yǔ)言華美的散文嗎?C.過(guò)去那種要求不搞則已,搞則只許成功,不許失敗,實(shí)際上嚴(yán)重違反了辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論。D.農(nóng)民參加醫(yī)保的方式有“在城鎮(zhèn)有正式勞動(dòng)合同的農(nóng)民工,參加城鎮(zhèn)職工醫(yī)保;流動(dòng)性比較強(qiáng)的農(nóng)民工,參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療”這兩種參保途徑。6.下列各句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用正確的一項(xiàng)是()A.采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時(shí)為盛,從詩(shī)歌里可以約略知道。B.十點(diǎn),江面漸趨廣闊,江津號(hào)急流穩(wěn)渡,穿過(guò)了巫峽。C.黛玉道:“剛念了《四書(shū)》?!摈煊裼謫?wèn)姊妹們讀何書(shū)。賈母道:“讀什么書(shū),不過(guò)認(rèn)幾個(gè)字罷了?!盌.這里所要討論的“過(guò)去”,主要指的是傳統(tǒng),即那個(gè)在以往的歷史中形成的,鑄造了過(guò)去,誕生了現(xiàn)在,孕育著未來(lái)的民族精神及其表現(xiàn)。7.下列各句中修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.江州司馬青衫濕。B.稍有人心者,誰(shuí)也不會(huì)料到有這樣的羅網(wǎng)。C.代表英國(guó)女王統(tǒng)治了香港5年的彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色“勞斯萊斯”,最后一次離開(kāi)了港督府。D.“怪不得老栓整天的笑著呢?!被ò缀右幻嬲f(shuō),一面走到康大叔面前。8.對(duì)下列各句的表達(dá)方式判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.荔枝呈心臟形,卵圓形或圓形,表面光滑而色棕褐,少數(shù)品種為綠色。(描寫(xiě))B.這個(gè)人的逝世,對(duì)于歐美戰(zhàn)斗的無(wú)產(chǎn)階級(jí),對(duì)于歷史科學(xué),都是不可估量的損失。(議論)C.我在小時(shí)候就讀過(guò)一些古人今人描述三峽的文字,對(duì)三峽的景物一向是神往的。(記敘)D.這是和恒河之水一樣圣潔的水?。ㄊ闱椋?.下列作品、作家、文體、國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()A.《落日》朱啟平新聞特寫(xiě)中國(guó)B.《五月的鮮花》李皖議論文中國(guó)C.《寂靜的春天》雷切爾?卡森說(shuō)明文英國(guó)D.《化裝舞會(huì)》歐?亨利散文美國(guó)10.下列有關(guān)課文的理解不正確的一項(xiàng)是()A.《我的空中樓閣》表達(dá)了作者對(duì)大自然、對(duì)自由生活、對(duì)獨(dú)立人格的向往,以及積極樂(lè)觀、通明豁達(dá)的說(shuō)話態(tài)度和人生境界。B.《獲得教養(yǎng)的途徑》一文,作者把“真正的修養(yǎng)”界定為“為了自我完善”,“找到生活的意義”;另外作者認(rèn)為獲得教養(yǎng)最重要的途徑之一,是“研讀世界文學(xué)”。C.《故都的秋》辭藻華麗、清新曉暢,抒發(fā)了向往、眷戀故都之秋的真情,流露出深遠(yuǎn)的憂思和獨(dú)特的審美情趣。D.《茶館》既沒(méi)有一個(gè)貫穿始終的故事情節(jié),也沒(méi)有緊張激烈的戲劇沖突。采用了“人像展覽式”的形式。二.閱讀理解單項(xiàng)選擇題(共9小題,每題2分,共18分)(一)

那么,為什么生活在水中的魚(yú)類(lèi)沒(méi)有進(jìn)化出像螺旋槳那樣的組織來(lái)呢?在自然界,其實(shí)也有有生命的螺旋槳,那就是一些微生物的鞭毛組織,鞭毛是一種尾絲,在顯微鏡下可以清楚地看到,有些細(xì)菌的尾絲像螺旋槳那樣旋轉(zhuǎn),推動(dòng)著細(xì)菌在水中前進(jìn)。在生命世界,只有像細(xì)菌那樣微小的生物才有類(lèi)似螺旋槳的組織,較大型的水生動(dòng)物沒(méi)有這種組織,這是因?yàn)槁菪龢鳛橥七M(jìn)器,其效率并不是最高的。據(jù)測(cè)定,在水中,典型的由內(nèi)燃機(jī)帶動(dòng)的螺旋槳推進(jìn)器推進(jìn)船舶,其能量轉(zhuǎn)換率為60%;在天空中,高速飛行的飛機(jī)的螺旋槳推進(jìn)器,能量轉(zhuǎn)換率為80%;一架設(shè)計(jì)精巧的人力飛機(jī)的效率為88%,而相比起來(lái),鯨、海豚和一些大型魚(yú)類(lèi),依靠鰭和尾部推進(jìn)的效率要高得多,可達(dá)96%—98%!這樣問(wèn)題就清楚了:魚(yú)類(lèi)不進(jìn)化出螺旋槳來(lái),因?yàn)樗鼈冏陨淼啮捄臀膊勘嚷菪龢呙?。倒?yīng)該反過(guò)來(lái)問(wèn):為什么船舶工程師們不向鯨和魚(yú)類(lèi)學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)像魚(yú)類(lèi)的鰭和尾部那樣高效率的船舶推進(jìn)器?——周立明《動(dòng)物身上會(huì)進(jìn)化出輪子來(lái)嗎?》11.對(duì)選文內(nèi)容解析完全正確的一項(xiàng)是()A.本段闡釋魚(yú)類(lèi)為什么沒(méi)有進(jìn)化出像螺旋槳那樣的組織的問(wèn)題,與動(dòng)物沒(méi)有進(jìn)化出輪子原因完全一致。B.微小的生物才有類(lèi)似螺旋槳的組織,較大型的水生動(dòng)物沒(méi)有這種組織。C.螺旋槳作為推進(jìn)器推進(jìn)船舶,其能量轉(zhuǎn)換率要比鯨、海豚和一些大型魚(yú)類(lèi),依靠鰭和尾部推進(jìn)的效率要高得多。D.本段在結(jié)構(gòu)上屬于提出問(wèn)題部分。12.下列關(guān)于選文所使用的說(shuō)明方法正確的一項(xiàng)是()A.舉例子列數(shù)字作比較B.分類(lèi)別舉例子作比較C.作詮釋打比方分類(lèi)別D.列數(shù)字作詮釋下定義13.下列各選項(xiàng)中,不屬于本文所采用的邏輯順序的一項(xiàng)是()A.由現(xiàn)象到本質(zhì)B.由淺入深C.由表及里D.由個(gè)別到一般14.關(guān)于加點(diǎn)詞的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“生命的螺旋槳”指的是一些微生物的鞭毛組織。B.“有些”指在顯微鏡下,不能觀察到所有細(xì)菌的尾絲像螺旋槳一般推動(dòng)細(xì)菌前進(jìn)。C.“只有”限定了類(lèi)似尾絲的組織生長(zhǎng)在微小生物上,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的平實(shí)性。D.“問(wèn)題”指的是魚(yú)類(lèi)沒(méi)有進(jìn)化出螺旋槳的原因。15.聯(lián)系課文,下列表述不正確的是()A.課文是一篇事理說(shuō)明文,文章“大膽假設(shè),小心求證”,將知識(shí)性、通俗性和條理性融于一體。B.課文按提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題的思路來(lái)組織材料。C.課文是一篇科普性的文章,為保證語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)謹(jǐn)性,文章使用了大量的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。D.課文通過(guò)典型例子的引用,多角度地分析了動(dòng)物身上沒(méi)有進(jìn)化出輪子的原因,為我們揭示了生命進(jìn)化的奧秘,激發(fā)了探索科學(xué)的興趣。(二)他的歸宿畢竟在于民眾身上。托爾斯泰對(duì)于他們老是具有“一種奇特的,純粹是生理的感情”,他在社會(huì)上所得的重重的幻滅的經(jīng)驗(yàn)從沒(méi)有動(dòng)搖他的信念。在最后幾年中,他和萊維納一樣對(duì)于民眾接近得多了。他開(kāi)始想著,他那些自殺、自己麻醉的學(xué)者、富翁,和他差不多過(guò)著同樣絕望的生活的有閑階級(jí)的狹小集團(tuán)之外,還有成千成萬(wàn)的生靈。他自問(wèn)為何這些千萬(wàn)的生靈能避免這絕望,為何他們不自殺。他發(fā)覺(jué)他們的生活,不是靠了理智,而是——毫不顧慮理智——靠了信仰。這不知有理智的信仰究竟是什么呢?“信仰是生命的力量。人沒(méi)有信仰不能生活。宗教思想在太初的人類(lèi)思想中已經(jīng)醞釀成熟了。信仰所給予人生之謎的答復(fù)含有人類(lèi)的最深刻的智慧?!蹦敲?,認(rèn)識(shí)了宗教書(shū)籍中所列舉的這些智識(shí)公式便已足夠了嗎?——不,信仰不是一種學(xué)問(wèn),信仰是一種行為;它只在被實(shí)踐的時(shí)候,才有意義。一般“思想圓到”之士與富人把宗教只當(dāng)作一種“享樂(lè)人生的安慰”,這使托爾斯泰頗為憎厭,使他決意和一般質(zhì)樸的人混在一起,只有他們能使生命和信仰完全一致。他懂得:“勞動(dòng)民眾的人生即是人生本體,而這種人生的意義方是真理?!薄话税硕暾滤麉⒓诱{(diào)查人口的工作,使他得有真切地看到大都市的慘狀的機(jī)會(huì)。他所得的印象真是非常凄慘。第一次接觸到這文明隱藏著的瘡痍的那天晚上,他向一個(gè)朋友講述他的所見(jiàn)時(shí),“他叫喊,號(hào)哭,揮動(dòng)著拳頭”。“人們不能這樣地過(guò)活!”他嚎啕著,“這決不能存在!這決不能存在!……”幾個(gè)月之久,他又墮入悲痛的絕望中。一八八二年三月三日,伯爵夫人寫(xiě)信給他說(shuō):“從前你說(shuō):‘因?yàn)槿鄙傩判?,我愿自縊。’現(xiàn)在,你有了信心,為何你仍苦惱?”因?yàn)樗荒苡袀尉影愕男判?,那種自得自滿的信心。因?yàn)樗麤](méi)有神秘思想家的自利主義,只顧自己的超升而不顧別人,因?yàn)樗麘延胁?ài),因?yàn)樗丝淘俨荒芡浰吹降膽K狀,而在他熱烈的心的仁慈中他們的痛苦與墮落似乎是應(yīng)由他負(fù)責(zé)的,他們是這個(gè)文明的犧牲品,而他便參與著這個(gè)犧牲了千萬(wàn)生靈以造成的優(yōu)秀階級(jí),享有這個(gè)魔鬼階級(jí)的特權(quán)。接受這種以罪惡換來(lái)的福利,無(wú)異是共謀犯。在沒(méi)有自首之前,他的良心不得安息了?!_曼?羅蘭《托爾斯泰傳》16.下列對(duì)“這使托爾斯泰頗為憎厭”中的“憎厭”指代內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.把宗教當(dāng)作一種“享受人生的安慰”的富人。B.把信仰落實(shí)到實(shí)踐中的人。C.把信仰僅僅理解為一種學(xué)問(wèn)的人。D.不能把信仰和生命結(jié)合起來(lái)的人。17.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“他們是這個(gè)文明的犧牲品”中的“文明”,指代物質(zhì)文明。B.“‘人們不能這樣地過(guò)活!’他嚎啕著,‘這決不能存在!這決不能存在!……’”,這是對(duì)托爾斯泰的語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了他極度悲憫和善良。C.調(diào)查人口的工作讓托爾斯泰看到了社會(huì)的真實(shí),他的內(nèi)心受到了震動(dòng)。D.在關(guān)于信仰的問(wèn)題上,作者善于深入到托爾斯泰的靈魂斗爭(zhēng)的最深處。18.關(guān)于選文中的“自首”理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“自首”在這里有懺悔并改變的意思。B.這個(gè)詞貶詞褒用,寫(xiě)出了托爾斯泰的偉大、高貴與善良。C.“自首”是因?yàn)樗吹搅俗陨淼乃庪A級(jí)的本質(zhì)。D.托爾斯泰因?yàn)椤白钥O”而缺少信心,所以只能“自首”19.聯(lián)系全文,下列理解正確的一項(xiàng)是()A.課文通過(guò)托爾斯泰的生活的細(xì)致描寫(xiě),表現(xiàn)了青年時(shí)期的他所經(jīng)歷的精神轉(zhuǎn)變。B.作者現(xiàn)身說(shuō)法,以托爾斯泰的思想發(fā)展為主線。C.文章在刻畫(huà)托爾斯泰的時(shí)候,綜合使用了對(duì)比、內(nèi)心獨(dú)白、多重描寫(xiě)等手法。D.托爾斯泰本著對(duì)真理和愛(ài)的執(zhí)著追求,選擇脫離自己的階級(jí),這些都得到了那個(gè)時(shí)代人們的理解與支持,直到生命的盡頭。三、文言文(本大題共6小題,每題1分,共6分。20.下列各選項(xiàng)中,不含通假字一項(xiàng)是()A.愿伯具言臣之不敢倍德也B.當(dāng)與秦相較C.抑本其成敗之跡D.善刀而藏之21.下列各選項(xiàng)中,詞類(lèi)活用類(lèi)型與其他三項(xiàng)不同一項(xiàng)是()A.視為止,行為遲B.異乎三子者之撰C.而告以成功D.吾得兄事之22.下列各選項(xiàng)中,加點(diǎn)詞古今意義相同的一項(xiàng)是()A.古之學(xué)者必有師B.吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉C.與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍D.至于誓天斷發(fā)23.下列各選項(xiàng)中,“以”的用法與其他三項(xiàng)不同一項(xiàng)是()A.請(qǐng)立太子為王,以絕秦望B.不賂者以賂者喪C.以勇氣聞?dòng)谥T侯D.加之以師旅24.下列各選項(xiàng)中,句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同一項(xiàng)是()A.客有吹洞簫者B.求人可使報(bào)秦者C.茍以天下之大D.技筋肯綮之未嘗25.下列各選項(xiàng)中,說(shuō)法正確一項(xiàng)是()A.《鴻門(mén)宴》記敘了楚漢之爭(zhēng)的尾聲,當(dāng)時(shí)劉邦兵十萬(wàn),在霸上,項(xiàng)羽兵四十萬(wàn),在鴻門(mén)。B.“說(shuō)”是古代散文中常見(jiàn)的一種文體,既可敘事,也可議論,但最終目的是為了說(shuō)理。C.《六國(guó)論》通過(guò)議論六國(guó)破滅批評(píng)南宋朝廷以錢(qián)帛賄賂契丹、西夏以求茍安的國(guó)策。D.《<伶官傳>序的中心論點(diǎn)是“禍患常積于忽微,智勇多困于所溺”。第Ⅱ卷(主觀題,共106分)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2題,8小題,共20分)(一)寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。

都門(mén)帳飲無(wú)緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。_________________,______________。

念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)!

今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便,更與何人說(shuō)。26.寫(xiě)出橫線中所缺的句子。(2分)27.“去去”二字有何妙用?(2分)28.理解“更那堪、冷落清秋節(jié)”的“更”字在表情達(dá)意上的作用。(2分)29.把“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇?!睌U(kuò)寫(xiě)成不少于60字的短文,要求至少運(yùn)用一種修辭方法。(4分)(二)出入的環(huán)境要道,是一條類(lèi)似蘇花公路的山路,一邊傍山,一邊面臨稻浪起伏的綠海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行車(chē),然而便于我行走。我出外,小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn);我歸來(lái),小屋是我幸福的終站。往返于快樂(lè)與幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?我只覺(jué)得出外時(shí)身輕如飛,山路自動(dòng)地后退;歸來(lái)時(shí)帶幾分雀躍的心情,一跳一跳就跳過(guò)了那些山坡。我替山坡起了個(gè)名字,叫幸福的階梯,山路被我喚做空中走廊!

我把一切應(yīng)用的東西當(dāng)做藝術(shù),我在生活中的第一件藝術(shù)品-------就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦朧的。每個(gè)夜幕深重的晚上,山下亮起燦爛的萬(wàn)家燈火,山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了,淡如煙,淡如霧,山也虛無(wú),樹(shù)也縹緲。小屋迷于霧失樓臺(tái)的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣!

這座空中樓閣占了地利,可以省去許多室內(nèi)設(shè)計(jì)和其他的裝飾。

雖不養(yǎng)鳥(niǎo),每天早晨有鳥(niǎo)語(yǔ)盈耳。

無(wú)需掛畫(huà),門(mén)外有幅巨畫(huà)——名叫自然。30.“出外”是指到哪里去?“歸來(lái)”又是從哪里歸來(lái)?(2分)31.既然“小屋”是“快樂(lè)”和“幸?!笔挛锼冢瑸槭裁醋髡哂职阉Q(chēng)之為“空中樓閣”呢?(2分)32.畫(huà)線句采用何種修辭?它體現(xiàn)了作者怎樣的思想內(nèi)涵。(3分)33.本文的語(yǔ)言有何特點(diǎn),請(qǐng)舉例說(shuō)明。(3分)五、文言文閱讀(本大題共4小題,共10分)楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見(jiàn)張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語(yǔ)?!绷寄巳耄吒媾婀?。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰(shuí)為大王為此計(jì)者?”曰:“鯫生說(shuō)我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也?!事?tīng)之?!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也?!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之。今事有急,故幸來(lái)告良?!迸婀唬骸笆肱c君少長(zhǎng)?”良曰:“長(zhǎng)于臣?!迸婀唬骸熬秊槲液羧?,吾得兄事之?!睆埩汲觯?xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫(kù),而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”項(xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王?!迸婀唬骸爸Z?!庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王,因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之。”項(xiàng)王許諾。34.解釋下列加點(diǎn)的詞(2分)(1)亡去不義,不可不語(yǔ)(2)籍吏民,封府庫(kù)35.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(4分)(1)距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。(2)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。36.“具告以事”是什么句式?(2分)37.找出本段所含有的成語(yǔ)并解釋?zhuān)?分)六、口語(yǔ)交際(8分)38.2020年開(kāi)年至今,新型冠狀病毒席卷全球,改變了無(wú)數(shù)人的生活,作為一名普通的學(xué)生,你在疫情下又有哪些感觸。請(qǐng)你以“疫情下的中職學(xué)生”為主題,撰寫(xiě)一篇演講稿。要求:150字左右,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。七、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)(8分)39.習(xí)近平主席多次強(qiáng)調(diào)中華傳統(tǒng)文化的歷史影響和重要意義,提出要弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。你班積極響應(yīng)號(hào)召,擬開(kāi)展“古詩(shī)重讀”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你積極參加,完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫(xiě)一個(gè)宣傳口號(hào)。(2分)(2)你覺(jué)得可以通過(guò)開(kāi)展哪些具體活動(dòng)來(lái)加深對(duì)古典詩(shī)歌的感悟和理解。(2分)(3)推薦一個(gè)你最喜愛(ài)的古代詩(shī)人,并推薦他的兩首代表詩(shī)歌。(2分)(4)情,往往是古詩(shī)表達(dá)的最多的東西。請(qǐng)結(jié)合所學(xué),請(qǐng)為“古詩(shī)中的愛(ài)情”“古詩(shī)中的友情”各寫(xiě)一句經(jīng)典的詩(shī)句。(2分)八、應(yīng)用文(10分)40.某飲料公司最近推出一款新型水果飲料,以自然健康為主要賣(mài)點(diǎn),請(qǐng)你為此寫(xiě)一則200字左右的廣告詞。九、作文(50分)41.在遼闊的坦桑尼亞草原上,一只饑餓的鬣狗在四處覓食。它沿著灌木叢中的小路奔跑,來(lái)到一個(gè)岔路

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