高考物理二輪復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練模型5定桿和動桿模型（原卷版）

模型5定桿和動桿模型1..（2023高考湖南卷）如圖，光滑水平地面上有一質(zhì)量為SKIPIF1<0的小車在水平推力SKIPIF1<0的作用下加速運動。車廂內(nèi)有質(zhì)量均為SKIPIF1<0的A、B兩小球，兩球用輕桿相連，A球靠在光滑左壁上，B球處在車廂水平底面上，且與底面的動摩擦因數(shù)為SKIPIF1<0，桿與豎直方向的夾角為SKIPIF1<0，桿與車廂始終保持相對靜止假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下列說法正確的是（）A.若B球受到的摩擦力為零，則SKIPIF1<0B.若推力SKIPIF1<0向左，且SKIPIF1<0，則SKIPIF1<0的最大值為SKIPIF1<0C.若推力SKIPIF1<0向左，且SKIPIF1<0，則SKIPIF1<0的最大值為SKIPIF1<0D.若推力SKIPIF1<0向右，且SKIPIF1<0，則SKIPIF1<0的范圍為SKIPIF1<02.（2022高考上海）麥克風(fēng)靜止在水平桌面上，下列能表示支架對話筒作用力的方向的是3．（2022年6月浙江選考）如圖所示，一輕質(zhì)曬衣架靜置于水平地面上，水平橫桿與四根相同的斜桿垂直，兩斜桿夾角θ=60°。一重為G的物體懸掛在橫桿中點，則每根斜桿受到地面的A．作用力為SKIPIF1<0 B．作用力為SKIPIF1<0C．摩擦力為SKIPIF1<0 D．摩擦力為SKIPIF1<0最新模擬題1.(2023湖南懷化名校聯(lián)考)一學(xué)校物理項目學(xué)習(xí)小組研究懸索橋的受力特點，實際的懸索橋在工程上是復(fù)雜的，他們進(jìn)行了合理簡化，懸索橋的簡化模型如下吊橋六對鋼桿懸吊六對鋼桿在橋面上分列兩排，其上端掛在兩根鋼纜上，如圖為其一側(cè)面圖，已知圖中相鄰兩鋼桿間距離為9m，靠橋面中心的鋼桿長度為2m（即AA′=DD′=2m），BB′=EE′，CC′=PP′，又已知兩端鋼纜CM、PN與水平方向成45°角，若鋼桿鋼纜自重不計，每根鋼桿承受拉力相同，橋面總質(zhì)量m，每對鋼桿拉力均為T。以下說法正確的是（）A.每對鋼桿拉力T=SKIPIF1<0B.每對鋼纜AD中拉力SKIPIF1<0C.每對鋼纜CM中拉力SKIPIF1<0D.BB′=5m2.（2023安徽淮安名校聯(lián)考）如圖所示為兩邊支撐腿等長的“人字梯”，調(diào)節(jié)支撐腿之間的角度可以獲取更大高度，所以是人們在生活和工作中經(jīng)常使用的登高工具。現(xiàn)有一個人站在“人字梯”的最高處，當(dāng)兩邊支撐腿之間的角度增大時，則“人字梯”（）A.對地面的壓力增大 B.對地面的壓力減小C.一條支撐腿受到摩擦力減小 D.一條支撐腿受到的摩擦力增大3.（2023`湖北十堰4月調(diào)研）如圖所示，輕桿一端固定在豎直墻壁上，另一端固定一個質(zhì)量為SKIPIF1<0的小球，勁度系數(shù)為SKIPIF1<0的水平輕質(zhì)彈簧夾在墻壁與小球之間，處于壓縮狀態(tài)，彈簧的壓縮量為SKIPIF1<0，輕桿與墻壁的夾角為SKIPIF1<0。取重力加速度大小SKIPIF1<0，彈簧始終在彈性限度內(nèi)。輕桿對小球的作用力大小為（）A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<04.（2023河北唐山三模）如圖所示，一質(zhì)量分布均勻直桿斜靠在光滑的豎直墻壁上，直桿下端放在粗糙的水平地面上，直桿處于靜止?fàn)顟B(tài)。為了使直桿不易滑到水平地面，現(xiàn)把直桿放到虛線位置靜置，下列說法正確的是（）A.墻壁對直桿支持力不變 B.地面對直桿支持力不變C.直桿受到地面的靜摩擦力不變 D.直桿受到地面的作用力不變5.（2023北京朝陽名校聯(lián)考）如圖所示，一臺空調(diào)外機(jī)用兩個相同的三角形支架固定在外墻上，支架橫梁SKIPIF1<0和斜梁SKIPIF1<0的連接點為O，另一支架橫梁與斜梁的連接點為SKIPIF1<0（圖中未畫出），空調(diào)外機(jī)的重心恰好在SKIPIF1<0連線中點的正上方。橫梁SKIPIF1<0水平，對O點的力為SKIPIF1<0，斜梁SKIPIF1<0跟橫梁SKIPIF1<0的夾角為37°，對O點的力為SKIPIF1<0。已知空調(diào)外機(jī)的重力大小為210N，忽略支架的重力，SKIPIF1<0，SKIPIF1<0。下列說法正確的是（）A.SKIPIF1<0，方向由O指向A B.SKIPIF1<0，方向由A指向OC.SKIPIF1<0，方向由O指向B D.SKIPIF1<0，方向由B指向O6.如圖所示，一光滑小球與—過球心的輕桿連接，置于一斜面上靜止，輕桿通過光滑鉸鏈與豎直墻壁連接，已知小球所受重力為G，斜面與水平地面間的夾角為60°，輕桿與豎直墻壁間的夾角也為60°，則輕桿和斜面受到球的作用力大小分別為()A．G和G B．eq\f(1,2)G和eq\f(\r(3),2)GC．eq\f(\r(3),2)G和eq\f(1,2)G D．eq\r(3)G和2G7．（2023山東平度二模）一學(xué)校物理項目學(xué)習(xí)小組研究懸索橋的受力特點，實際的懸索橋在工程上是復(fù)雜的，他們進(jìn)行了合理簡化，懸索橋的簡化模型如下：吊橋六對鋼桿懸吊，六對鋼桿在橋面上分列兩排，其上端掛在兩根鋼纜上，如圖為其一側(cè)面圖。已知圖中相鄰兩鋼桿間距離為9m，靠橋面中心的鋼桿長度為2m（即AA'＝DD'＝2m），BB'＝EE'，CC'＝PP'，又已知兩端鋼纜CM、PN與水平方向成45°角，若鋼桿鋼纜自重不計，每根鋼桿承受拉力相同且均為T，橋面總質(zhì)量為m。下列說法正確的是A．每根鋼桿拉力大小為SKIPIF1<0B．每對鋼纜SKIPIF1<0中拉力大小為SKIPIF1<0C．每對鋼纜SKIPIF1<0中拉力大小為SKIPIF1<0D．SKIPIF1<0的長度為6m8．（2023陜西名校聯(lián)考）如圖所示，傾斜直桿的左端固定在地面上，與水平面成θ角，桿上穿有質(zhì)量為m的小球a和輕質(zhì)環(huán)b，兩者通過一條細(xì)繩跨過定滑輪相連接。當(dāng)a、b靜止時，Oa段繩與桿的夾角也為SKIPIF1<0，不計一切摩擦，重力加速度為g。則下列說法正確的是（）A．b受桿的彈力方向垂直桿向上B．b受到桿的彈力大小為SKIPIF1<0C．繩對a的拉力大小為SKIPIF1<0D．桿對a的支持力大小為SKIPIF1<09．（2023重慶名校教育聯(lián)盟質(zhì)檢）如圖所示，直角三角形框架ABC（角C為直角）固定在水平面上，已知AC與水平方向的夾角為SKIPIF1<0。小環(huán)P、Q分別套在光滑臂AC、BC上，用一根細(xì)繩連接兩小環(huán)，靜止時細(xì)繩恰好處于水平方向，小環(huán)P、Q的質(zhì)量分別為m1、m2，則小環(huán)P、Q的質(zhì)量之比不可能為（）A．SKIPIF1<0 B．SKIPIF1<0 C．SKIPIF1<0 D．SKIPIF1<010..如圖所示，固定在地面上的帶凹槽的長直桿與水平面成α＝30°角，輕質(zhì)環(huán)a套在桿上，置于凹槽內(nèi)質(zhì)量為m的小球b通過一條細(xì)繩跨過固定定滑輪與環(huán)a連接。a、b靜止時，細(xì)繩與桿間的夾角為30°，重力加速度為g，不計一切摩擦，下列說法正確的是()A．a(chǎn)受到3個力的作用B．b受到3個力的作用C．細(xì)桿對b的作用力大小為eq\f(1,2)mgD．細(xì)繩對a的拉力大小為eq\f(\r(3),3)mg11.（2023廣東七校聯(lián)合體聯(lián)考）如圖所示，輕桿OP可繞O軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，P端掛一重物，另用一輕繩通過滑輪A系在P端。在拉力F作用下當(dāng)OP和豎直方向間的夾角α緩慢減小時，則（）A．拉力F的大小逐漸增大

B.OP桿的彈力N的大小保持不變

C.OP桿的彈力N做正功

D.拉力F做的功大于重力G做的功12.（2023洛陽名校聯(lián)考）城市中的路燈、無軌電車的供電線路等，經(jīng)常用三角形的結(jié)構(gòu)懸掛．如圖是這類結(jié)構(gòu)的一種簡化模型，硬桿左端可繞通過B點且垂直于紙面的軸無摩擦的轉(zhuǎn)動，右端O點通過鋼索掛于A點，鋼索和硬桿所受的重力均可忽略．有一質(zhì)量不變的重物懸掛于O點，現(xiàn)將鋼索緩慢變短，并使鋼索的懸掛點A緩慢向下移動，以保證硬桿始終處于水平．則在上述變化過程中，下列說法中正確的是()A．鋼索對O點的拉力變大B．硬桿對O點的彈力變小C．鋼索和硬桿對O點的作用力的合力變大D．鋼索和硬桿對O點的作用力的合力變小13..如圖所示，長度為SKIPIF1<0的木棒一端支在光滑豎直墻上的A點，另一端B點被輕質(zhì)細(xì)線斜拉著掛在墻上的C點而處于靜止?fàn)顟B(tài)，細(xì)線與木棒之間的夾角為SKIPIF1<0，A、C兩點之間的距離為SKIPIF1<0，墻對木棒的支持力為F，重力加速度為g，下列說法正確的是（）A.細(xì)線與豎直墻之間的夾角的正弦值為SKIPIF1<0 B.木棒受到三個力（或延長線）可能不交同一點C.細(xì)線對木棒的拉力大小為SKIPIF1<0 D.木棒的質(zhì)量為SKIPIF1<09.(2024遼寧沈陽重點高中質(zhì)檢)如圖所示，小球A、B用一根長為L的輕桿相連，豎直放置在光滑水平地面上，小球C挨著小球B放置在地面上。由于微