人教版數(shù)學(xué)3年級(jí)上冊全冊教學(xué)課件（2022年11月修訂）

人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊全冊教學(xué)課件秒的認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第一單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)1.你知道哪些關(guān)于鐘表的知識(shí)？復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.讀時(shí)刻。（要求用兩種方法寫出來）（2：15

2時(shí)15分）（10：55

10時(shí)55分）復(fù)習(xí)導(dǎo)入秒的認(rèn)識(shí)秒針的特點(diǎn)：又細(xì)又長、走得最快。探究新知

鐘面上最長最細(xì)的針是秒針。秒針走1小格的時(shí)間是1秒。鐘面上走的最快的是秒針，它記錄比一分鐘還短的時(shí)間——秒。秒針

1秒有多長呢？眨一下眼點(diǎn)一次頭張一次嘴……隨著科技的發(fā)展……衛(wèi)星1秒約行7900米。有些電腦1秒可以完成次運(yùn)算。3萬億探究新知請你說一說，1秒鐘我們能干什么！秒針共走過1小格。就是1秒。探究新知秒針共走過5小格，也就是1大格，共用5秒。想一想：秒針走3大格是多少秒？6大格呢？探究新知秒針走1小格是1秒，走1圈是_____秒，也就是1分。601分=60秒秒還有些電子表可以表示秒。探究新知探究新知生活中的秒！探究新知生活中的秒！基礎(chǔ)練習(xí)1.我會(huì)填。（1）鐘面上走得最快的針是（）針，它走1小格的時(shí)間是（）秒。（3）1時(shí)=（）分；1分=（）秒。（2）秒針走1圈是（）秒，走半圈是（）秒。（1）秒針從數(shù)12走到數(shù)1經(jīng)過多少時(shí)間？（3）時(shí)針從數(shù)12走到數(shù)1經(jīng)過多少時(shí)間？（2）分針從數(shù)12走到數(shù)1經(jīng)過多少時(shí)間？2.我會(huì)數(shù)。秒1603060605秒5分1時(shí)3.基礎(chǔ)練習(xí)

前不久學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是三年級(jí)四位男同學(xué)50米跑的成績。三年級(jí)組男生50米跑決賽成績表姓名張立高付李剛王軍成績8分55秒8分18秒7分56秒9分09秒名次第一名第二名第三名第四名拓展練習(xí)請你來排排名！秒的認(rèn)識(shí)

1.計(jì)量很短的時(shí)間，常用比分更小的時(shí)間單位——秒。

2.鐘面上走得最快的是秒針，它走一小格的時(shí)間是1秒。它從12起走一圈再回到12，正好走了60秒，此時(shí)分針正好走了一小格，也就是1分，所以1分=60秒。

3.時(shí)間單位有時(shí)、分、秒，相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率都是60。課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。時(shí)分秒之間的換算人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第一單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)舊知。1時(shí)=60分1分=60秒2時(shí)=（）分？復(fù)習(xí)導(dǎo)入2時(shí)

=（）分120探究新知1時(shí)是60分，2時(shí)是2個(gè)60分。你是怎樣想的？60＋60＝120

（）秒=2分120探究新知按照上面的說法，請你說說3分等于多少秒？60秒是1分，2分是2個(gè)60秒，是120秒。3分＝（）秒18060＋60＋60＝1801分是60秒，3分就是3個(gè)60秒?；A(chǔ)練習(xí)按照上面的做法，總結(jié)一下時(shí)、分、秒之間的換算規(guī)律。分與秒之間的進(jìn)率是60，把分化成秒時(shí)，前面是幾，就是幾個(gè)60相加；把秒化成分時(shí)，就看有多少個(gè)60，就是幾分。時(shí)與分之間的進(jìn)率是60，把時(shí)化成分時(shí)，時(shí)前面是幾，就是幾個(gè)60相加。森林里，動(dòng)物們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在是小動(dòng)物們在賽跑，你們想知道誰得了第一名嗎?基礎(chǔ)練習(xí)我跑了2小時(shí)。我跑了1時(shí)20分。我跑了70分。基礎(chǔ)練習(xí)2時(shí)=1時(shí)20分=120分＞80分＞70分

小狗得了第一名。1時(shí)+1時(shí)=60分+60分1時(shí)20分=60分+20分120分80分基礎(chǔ)練習(xí)某學(xué)校三（2）班的同學(xué)們進(jìn)行口算比賽。請大家替老師選出口算速度最快的學(xué)生。基礎(chǔ)練習(xí)我是小寧，我用了45分鐘。我是慢慢，我比小寧多用120秒。我是喵喵，我用了1小時(shí)5分鐘。我是磊磊，我用了600秒。基礎(chǔ)練習(xí)120秒=2分1時(shí)5分=600秒=65分＞47分＞45分＞10分所以磊磊口算速度最快。60分+5分=65分65分600秒=10個(gè)1分10分基礎(chǔ)練習(xí)45分+2分=47分做一做。60秒=（）分4分=（）秒1分40秒=（）秒1240100基礎(chǔ)練習(xí)2時(shí)10分=（）分130比一比。9分90秒=1分15秒65秒＞140秒2分＞1時(shí)30分90秒＝3時(shí)200分＜24分4時(shí)＜基礎(chǔ)練習(xí)開學(xué)了，小明和小軍分別從家出發(fā)去學(xué)校，小明用了2小時(shí)，小軍用了120分鐘，小明說他用的時(shí)間少，小軍說他用的時(shí)間少，他倆誰也不甘示弱。同學(xué)們，請你當(dāng)裁判，他們倆究竟誰用的時(shí)間多？2時(shí)＝120分答：小明和小軍用的時(shí)間同樣多。拓展練習(xí)知識(shí)鞏固。課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第一單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)1時(shí)=60分1分=60秒2時(shí)=120分2分=120秒復(fù)習(xí)導(dǎo)入小明從家走到學(xué)校用了多長時(shí)間？探究新知撥一撥表，驗(yàn)證一下：分針從1走到4，走了3個(gè)大格，是15分鐘。因?yàn)槎际?時(shí)多，我直接用減法計(jì)算：20-5=15，是15分鐘。探究新知

分析與解答探究新知到達(dá)時(shí)間—開始時(shí)間=經(jīng)過時(shí)間

回顧與反思

5＋15＝20（分），8：05再過15分鐘就是8：20，解答正確。兩位同學(xué)用了不同的方法解答，他們的解答正確嗎？我們來檢驗(yàn)一下吧！營業(yè)時(shí)間早9：00開門晚8：00關(guān)門現(xiàn)在才早上8：40，我還要等多久才開門呢？探究新知分針從8走到12，走4個(gè)大格，是20分鐘。將9：00看作8:60，60分-40分=20分，是20分鐘。一列火車9:15從起點(diǎn)站出發(fā)，經(jīng)過1小時(shí)25分鐘到達(dá)終點(diǎn)站，什么時(shí)候到達(dá)？想：開始時(shí)間+經(jīng)過時(shí)間=到達(dá)時(shí)間時(shí)間加法該如何計(jì)算呢？9時(shí)15分+1時(shí)25分=？探究新知

9時(shí)15分+1時(shí)25分———————10時(shí)40分可以先用分相加，再用整點(diǎn)相加。9+1=10(時(shí)）15+25=40（分）探究新知9時(shí)15分+1時(shí)25分=10時(shí)40分答:10時(shí)40分到達(dá)。一輛車早上9時(shí)35分到達(dá)目的地,它中途行駛了2小時(shí)45分鐘，它出發(fā)的時(shí)間是什么時(shí)候?探究新知9時(shí)35分-2時(shí)45分=6時(shí)50分答:到達(dá)目的地的時(shí)間是6時(shí)50分。想：到達(dá)時(shí)間-經(jīng)過時(shí)間=開始時(shí)間(20分)(20分)11：2011：4012：00（45分）（25分）4：155：005：25基礎(chǔ)練習(xí)根據(jù)光明小學(xué)作息時(shí)間表回答下面的問題?；A(chǔ)練習(xí)下午2：32同學(xué)們在干什么？答：同學(xué)們在做眼保健操?；A(chǔ)練習(xí)上午第二節(jié)課上了多長時(shí)間？9時(shí)50分-9時(shí)10分=40（分）答：上午第二節(jié)課上了40分鐘?；A(chǔ)練習(xí)小芳早上起床后洗漱需要5分鐘，從家里去學(xué)校步行需要15分，她最晚什么時(shí)候起床，才不會(huì)遲到。15分+5分=20分7時(shí)40分-20分=7時(shí)20分答：最晚7時(shí)20分起床，才不會(huì)遲到?；A(chǔ)練習(xí)新華書店的營業(yè)時(shí)間時(shí)8：00—18：30，該書店一天的營業(yè)時(shí)間為（）時(shí)（）分。1030亮亮每天晚上8：00睡覺，早上6：00起床，亮亮每天睡（）時(shí)。10某小學(xué)上午8：00上課，學(xué)生上午的在校時(shí)間為3小時(shí)20分鐘，則上午（）放學(xué)。11：20基礎(chǔ)練習(xí)足球比賽分上下兩個(gè)半場，上半場45分鐘，下半場跟上半場的時(shí)間一樣，中間休息15分鐘，如果一場足球賽上午8:00開始，則比賽在何時(shí)結(jié)束？45+45+15=105（分）105分=1時(shí)45分8時(shí)+1時(shí)45分=9時(shí)45分答：比賽在9時(shí)45分結(jié)束。拓展練習(xí)到達(dá)時(shí)間-開始時(shí)間=經(jīng)過時(shí)間到達(dá)時(shí)間—經(jīng)過時(shí)間=開始時(shí)間開始時(shí)間+經(jīng)過時(shí)間=到達(dá)時(shí)間課堂小結(jié)時(shí)間加法：先加分，后加時(shí)，分滿60為1時(shí)；時(shí)間減法：先減分，后減時(shí)，分不夠向時(shí)借1小時(shí)。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。兩位數(shù)加兩位數(shù)口算人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第二單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)7+2=10+50+30=63+9=18+3=6+9=11+5=40+3=20+10+30=916439072211560復(fù)習(xí)導(dǎo)入

觀察課本第9頁的主題圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？一（1）班二（1）班三（1）班四（1）班五（1）班六（1）班一（2）班二（2）班三（2）班四（2）班五（2）班六（2）班35人41人39人35人36人39人34人42人44人36人38人43人探究新知一年級(jí)一共需要多少個(gè)座位？35+34=？請你用計(jì)數(shù)器撥一撥，再想想怎樣計(jì)算。探究新知35+34=305304609可以這樣口算。兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）口算：將兩位數(shù)拆成十位數(shù)與個(gè)位數(shù)，十位數(shù)與十位數(shù)相加，個(gè)位數(shù)與個(gè)位數(shù)相加。69探究新知35+34=3053935+34=30564也可以這樣口算。只將其中一個(gè)數(shù)拆成十位數(shù)與個(gè)位數(shù)，再與另一個(gè)數(shù)相加。6969探究新知請你試著總結(jié)一下口算方法?？谒惴椒ㄐ问蕉鄻?，選擇自己喜歡的、認(rèn)為容易掌握的方法口算。探究新知兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法

口算兩位數(shù)加兩位數(shù)，可以把其中一個(gè)加數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，先用兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)（或一位數(shù)），再加一位數(shù)（或整十?dāng)?shù)）；也可以把兩個(gè)加數(shù)都分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，先把整十?dāng)?shù)和一位數(shù)分別相加，再把兩個(gè)和相加。二年級(jí)一共需要多少個(gè)座位？39+44=？想想用口算怎樣計(jì)算。探究新知39+44=309404701383探究新知39+44=3095383個(gè)位相加滿十，一定要向十位進(jìn)1。利用剛剛所學(xué)的知識(shí)，請大家來算一算三、四、五、六年級(jí)各需要多少個(gè)座位。并和其他同學(xué)討論說出你的方法?；A(chǔ)練習(xí)一、填空。1.計(jì)算兩位數(shù)加法時(shí)，要從（）位加起，當(dāng)個(gè)位滿（），要向（）位進(jìn)1。2.計(jì)算36＋48時(shí)，個(gè)位上6加8得（），向（）位進(jìn)（）。十位上3和4的和再加（），得（），此題計(jì)算結(jié)果是（）。個(gè)十十14十11884基礎(chǔ)練習(xí)34+=4759667813253244+16=5440727838245662基礎(chǔ)練習(xí)二、用心算一算，全對(duì)不簡單！課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。兩位數(shù)減兩位數(shù)口算人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第二單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)7+21=55-9=60-10=18+33=26+9=11+15=40-30=24-3=2826104650512135復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算，說一說可以怎樣計(jì)算。（1）折扇比水杯貴多少元？（2）書簽比折扇便宜多少元？探究新知（1）折扇比水杯貴多少元？45-34=3041511（元）先算45-30=15。你怎么算45-34？再算15-4=11。探究新知答：折扇比水杯貴貴11元。45-34=3041511兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位口算：把減數(shù)看作是整十?dāng)?shù)和一位數(shù)的組合，用被減數(shù)先減去整十?dāng)?shù)、再減去一位數(shù)。你還有其他算法嗎？探究新知45-34=40530410111兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）口算：可以將兩組數(shù)分別看成是整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，對(duì)應(yīng)相減后再相加。同學(xué)們，你們是怎么算的呢，一起說一說吧！探究新知（2）書簽比折扇便宜多少元？45-28=2082517先用45-20=25，再算25-8=17。探究新知45-28=2082517兩位數(shù)減兩位數(shù)退位口算：把減數(shù)看作是整十?dāng)?shù)和一位數(shù)的組合，先減去整十?dāng)?shù)、再減去一位數(shù)。探究新知45-28=405817205＜8借130-20=1015-8=7兩位數(shù)減兩位數(shù)退位：將兩位數(shù)都看作整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，當(dāng)減數(shù)的個(gè)位數(shù)小于被減數(shù)的個(gè)位數(shù)時(shí)，需要向被減數(shù)的十位借1后再減，并把十位與個(gè)位減得的數(shù)相加。探究新知兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法

口算兩位數(shù)減兩位數(shù)，可以把減數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，先用被減數(shù)去減整十?dāng)?shù)，再減一位數(shù)；也可以先去減一位數(shù)，再減整十?dāng)?shù)。探究新知基礎(chǔ)練習(xí)50-14=104403640-12=102302870-18=1086052答：排球36元，籃球28元，足球52元?；A(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1.清潔工比衛(wèi)兵少多少只？45–23=22（只）2.衛(wèi)兵比侍從多多少只？45-32=13（只）答：清潔工比侍從少9只。32-23=9（只）基礎(chǔ)練習(xí)答：衛(wèi)兵比侍從多13只。答：清潔工比衛(wèi)兵少22只。3.清潔工比侍從少多少只？基礎(chǔ)練習(xí)（1）56-24=32（枚）50-20=306-4=230+2=3256-20=3636-4=32你能口算出得數(shù)嗎？和同學(xué)們說說你的思路?；A(chǔ)練習(xí)答:小芳有32枚郵票。（1）56-27=29（枚）56-7=4949-20=2956-20=3636-7=29你能口算出得數(shù)嗎？和同學(xué)們說說你的思路?；A(chǔ)練習(xí)答:小寧有29枚郵票。算一算班級(jí)圖書角每種圖書剩了多少？故事書故事書故事書原有（本）借出（本）還剩（本）72本48本24本34本12本22本14本36本50本基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。幾百幾十加、減幾百幾十人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第二單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)導(dǎo)入2

5＋4

6117.7

3-

2

854你會(huì)用豎式計(jì)算嗎？從個(gè)位算起。滿十向前一位進(jìn)一。不夠減向前一位借一當(dāng)“10”。25+46=73-28=請你說一說，兩位數(shù)加兩位數(shù)該怎樣計(jì)算？應(yīng)該注意什么？相同數(shù)位要先對(duì)齊。7145

百十個(gè)380+5

50——————可以這樣算：

因?yàn)?8+55=93,所以380+550=930。380+550=930（個(gè)）10

探究新知為什么百位上是9，而不是8？百位上3＋5，再加十位進(jìn)上來的1是9。列豎式該如何計(jì)算呢？9

3

答：上午和下午一共賣出930個(gè)鑰匙扣。植物園里的一個(gè)紀(jì)念品商店，上午賣出380個(gè)鑰匙扣，下午賣出550個(gè)鑰匙扣。（1）上午和下午一共賣出多少個(gè)鑰匙扣？

百十分

550-3

80———————為什么百位上是4減3？550-380=170（個(gè)）探究新知0

1

7

十位上5減8不夠減，百位上的5需要退1，就是4?？梢赃@樣算：因?yàn)?5-38=17，所以550-380=170。列豎式該如何計(jì)算呢？.

答：下午比上午多賣出170個(gè)鑰匙扣。植物園里的一個(gè)紀(jì)念品商店，上午賣出380個(gè)鑰匙扣，下午賣出550個(gè)鑰匙扣。（2）下午比上午多賣出多少個(gè)鑰匙扣？380+5

50—————550-3

80———————

.相同點(diǎn)：都是幾百幾十的數(shù)相加減，豎式計(jì)算時(shí)都是相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起。不同點(diǎn)：計(jì)算加法時(shí)，哪一位相加滿十要向前一位進(jìn)1，計(jì)算減法時(shí)，哪一位不夠減要從前一位退1，在本位加10再減。1930170探究新知比較一下，上面的兩個(gè)式子有什么異同？幾百幾十加幾百幾十的計(jì)算方法

列豎式計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，十位上的數(shù)相加滿十要向百位進(jìn)1。

列豎式計(jì)算時(shí)，相同位數(shù)對(duì)齊，從個(gè)位減起，十位上的數(shù)不夠減，要從百位退1，當(dāng)作10，和十位上的數(shù)合起來再減。幾百幾十減幾百幾十的計(jì)算方法探究新知230+540=230?

5

40—————770770320+180=420?3190—————810810420+390=320?1180—————500500490-130=360490?1

30—————360570-380=190570?3

80—————190.920-860=60920?8

60—————60.基礎(chǔ)練習(xí)列豎式計(jì)算。370+260=530320-150=270540-290=370?2160——————630370?2

60———————530630320?1

50———————270320?1

50——————170.170540?2

90———————330540?2

90—————250.330250基礎(chǔ)練習(xí)我是數(shù)學(xué)小醫(yī)生。基礎(chǔ)練習(xí)集夠500個(gè)礦泉水瓶可以賣一次廢品，請問現(xiàn)在的礦泉水瓶夠賣一次嗎？180+340=180+3140———————52018+34=52180+340=520520（個(gè)）答：現(xiàn)在的礦泉水瓶夠賣一次。520＞500基礎(chǔ)練習(xí)340-180=34-18=16340-180=160160（個(gè)）答:第二周比第一周多收160個(gè)礦泉水瓶。340-1

80———————160.基礎(chǔ)練習(xí)第二周比第一周多收多少個(gè)礦泉水瓶？光明小學(xué)三年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生在植樹節(jié)的時(shí)候組織班級(jí)種樹。三年級(jí)的學(xué)生一共種了180棵樹，六年級(jí)的學(xué)生一共種了240棵樹。請回答下列問題：（1）兩個(gè)年級(jí)一共種了多少棵樹？（2）六年級(jí)比三年級(jí)多種了多少棵樹？基礎(chǔ)練習(xí)（1）兩個(gè)年級(jí)一共種了多少棵樹？180+2

40———————180+240=420（棵）答：兩個(gè)年級(jí)一共種了420棵樹。1420基礎(chǔ)練習(xí)（2）六年級(jí)比三年級(jí)多種了多少棵樹？答：六年級(jí)比三年級(jí)多種了60棵樹。240-180=60（棵）240?1

80————————.60基礎(chǔ)練習(xí)我家距離學(xué)校大約360米。我家距離學(xué)校大約510米。這兩位同學(xué)家相距多少米？360米510米？510-360=150（米）拓展練習(xí)我家距離學(xué)校大約360米。我家距離學(xué)校大約510米。這兩位同學(xué)家相距多少米？510米360米？510+360=870（米）拓展練習(xí)課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。用估算解決問題人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第二單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)800＋700＝400＋500＝900－500＝330＋150＝

420－110＝190－160＝150090040048031030看誰都能算正確。整百數(shù)相加、減，可以直接把百位上的數(shù)相加或相減；幾百幾十加、減幾百幾十可以轉(zhuǎn)化成兩位數(shù)的口算來算。你是怎樣計(jì)算的？復(fù)習(xí)導(dǎo)入說出與下列各數(shù)相鄰的整十?dāng)?shù)。168（170）（160）283（290）（280）說出與下列各數(shù)最接近的整十?dāng)?shù)。178（180）334（330）246（250）說出與下列各數(shù)最接近的整百數(shù)。296（300）128（100）復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知判斷能不能坐下，估一估就行。223大于200，234也大于200，223+234一定大于400，但還是不能確定是否大于445。把223看成220，把234看成230。223＞220，234＞230，220+230=450，223+234一定大于450，坐不下。探究新知科技館的影院有445個(gè)座位。兩所初中分別有196名和226名學(xué)生，這兩所初中的學(xué)生同時(shí)去這家影院看電影，坐得下嗎？將196看成200，將226看成230，

200+230=430，430＜445，196+226＜445答：坐得下。探究新知196＜200,226＜230，請你總結(jié)一下三位數(shù)加、減三位數(shù)的估算方法估算三位數(shù)加、減三位數(shù)時(shí)，可以把兩個(gè)數(shù)分別看成和它們接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，再相加、減來確定結(jié)果的范圍。探究新知按要求把下面的數(shù)送回家。（1）203195123285308215114（2）452447436441458459接近100接近200接近300接近440接近450接近460114123215203285308441436452447458459195基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)思考：（2）向西飛的比向南飛的蜜蜂大約多多少只？（1）向北飛和向東飛的蜜蜂大約一共有多少只？基礎(chǔ)練習(xí)把310看成300，把103看成100300+100=400（只）答：向北飛和向東飛的蜜蜂大約一共有400只。把530看成530，把286看成290530-290=240（只）答：向西飛的比向南飛的蜜蜂大約多240只。一臺(tái)飲水機(jī)462元，一個(gè)吹風(fēng)機(jī)229元，估一估買一臺(tái)飲水機(jī)和一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，650元夠嗎？基礎(chǔ)練習(xí)把462看成460，把229看成230，690＞650答：650元不夠。460230+=690（元）310350基礎(chǔ)練習(xí)今天大約賣出雪糕（）根，大約還有（）瓶礦泉水。310350課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。復(fù)習(xí)導(dǎo)入毫米的認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第三單元探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)請同學(xué)們想一想，我們學(xué)過哪些長度單位？米（m）厘米（cm）誰可以給大家比一下一米大概有多長、一厘米大概有多長？誰能告訴老師，一米等于多少厘米？1米=100厘米復(fù)習(xí)導(dǎo)入小組合作：先估一估數(shù)學(xué)書的長、寬和厚大約是多少？再量一量。探究新知同學(xué)們在測量過程中遇到什么難題了嗎？我測量的寬度比18厘米多，但不到19厘米。探究新知同學(xué)們在測量過程中遇到什么難題了嗎？我測量的厚度連1厘米都不到。探究新知通過測量你們發(fā)現(xiàn)了什么呢？當(dāng)測量的長度不是整厘米數(shù)時(shí)，應(yīng)該怎么辦呢？測量的長度不一定都是整厘米數(shù)。常常會(huì)差一點(diǎn)不足整厘米數(shù)。探究新知當(dāng)測量的的長度不是整厘米數(shù)甚至不足1厘米時(shí)，該怎么辦呢？探究新知不知道在測量過程中，同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)：每厘米中間還有許多小格。那是用來做什么的呢？1厘米中間的每個(gè)小格的長度是1毫米。探究新知當(dāng)測量的長度不是整厘米時(shí)，我們就要用比厘米還小的單位——毫米來表示。1毫米探究新知大家拿出尺子，數(shù)一數(shù)1厘米的長度里有（）個(gè)小格。1010毫米10毫米10毫米1厘米=10毫米（）厘米（）毫米，也就是（）毫米。3131探究新知1分錢的硬幣大約是1毫米。想一想生活中還有哪些物品一般用“毫米”作單位？1把鑰匙的厚度大約是1毫米。身份證的厚度大約是1毫米。10張紙的厚度大約是1毫米。探究新知做一做。1厘米=（）毫米2厘米6毫米=（）毫米27毫米=（）厘米（）毫米33毫米=（）厘米（）毫米10262733基礎(chǔ)練習(xí)（）毫米=（）厘米（）毫米0660拓展練習(xí)量比較短的物體的長度或者要求量得比較精確時(shí)，可以用比厘米更小的單位——毫米（mm）作單位。課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。分米的認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第三單元探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)情景導(dǎo)入量一量你的課桌有多長。小組合作，并記錄。1.用厘米作單位測量桌子的長、寬、高。2.用米作單位測量桌子的長、寬、高。情景導(dǎo)入用厘米表示課桌的長、寬、高時(shí)，數(shù)字大，用米表示課桌的長、寬、高時(shí)，數(shù)字小。

測量課桌的長度也可以用分米作單位。情景導(dǎo)入分米是比米小，比厘米大的長度單位。探究一：估一估（1）拿一把尺子，指出10厘米的長度，10厘米就是1分米。1分米1分米=10厘米探究新知厘米探究一：估一估。（1）你能用手勢表示出1分米的長度嗎？探究新知探究二：想一想。（1）生活中哪些物體的長度大約是1分米？鉛筆盒的長度黑板擦的長度茶杯的高度探究新知探究二：想一想。（1）生活中哪些物體的長度大約是1分米？圓珠筆的長度課本的寬度手機(jī)的長度探究新知探究三：（1）分米與厘米的關(guān)系。10厘米10厘米=1分米10cm=1dm探究新知探究三：（2）分米與米的關(guān)系。01020304050607080901001分米1米=100厘米10厘米=1分米1米=10分米一米里面有多少個(gè)1分米呢？探究新知毫米、厘米、分米、米之間的換算。1米=（）分米1分米=（）厘米1厘米=（）毫米101010米分米厘米毫米101010100100探究新知填一填下列物體的長度。2厘米80厘米2厘米=（）毫米20想：1厘米是10毫米，2厘米是（）個(gè)10毫米。280厘米=（）分米8想：10厘米是1分米，80厘米里面有（）個(gè)10厘米。8基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇適合的長度在（）里打√。長3厘米3分米3米

（）（）（）寬3厘米3分米3米

（）（）（）高16厘米16分米16毫米

（）（）（）√√√基礎(chǔ)練習(xí)2.填一填。90厘米=（）分米100毫米=（）分米2米=（）厘米6分米=（）厘米7分米=（）厘米5米=（）分米60毫米=（）厘米80分米=（）米9120060705068基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。千米的認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第三單元探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)數(shù)學(xué)閱讀復(fù)習(xí)導(dǎo)入在下面的（）里填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。1.一塊橡皮長約4（）。2.一元硬幣的厚度約2（）。3.我們學(xué)校的旗桿高約12（）。4.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)有一項(xiàng)田徑比賽是200（）賽跑。5.單人書桌的長度是6（）。厘米毫米米米分米復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們來估計(jì)一下教室的長和寬各是多少。我走3步大約是1米，沿著教室的長我走了21步，所以教室的長大約是7米；沿著教室的寬我走了15步，那么教室的寬大約是5米。復(fù)習(xí)導(dǎo)入估一估，從你家到學(xué)校大約有多遠(yuǎn)？走100米我大約要用2分鐘，從家走到學(xué)校我大約要走10分鐘，約500米。復(fù)習(xí)導(dǎo)入100米我大約要走200步，從家走到學(xué)校我走了600步，大約300米。

遇見更遠(yuǎn)的路程時(shí)我們需要一個(gè)比米更大的單位——千米！當(dāng)遇見路程遠(yuǎn)一些的怎么辦呢？探究新知我坐3站公共汽車，每站約500米，大約1500米遠(yuǎn)。計(jì)量路程或測量鐵路、公路、河流的長度，通常用千米作單位。千米可以用字母“km”表示。千米又叫公里。探究新知千米到底如何應(yīng)用呢？1千米有多長呢？讓我們觀察一下吧！計(jì)量路程的遠(yuǎn)近，通常用千米（km）作單位。從北京到杭州的鐵路長1650千米。從北京到哈爾濱的鐵路長1388千米。從北京到滄州的鐵路長264千米。探究新知長城全長約6300千米。探究新知京杭大運(yùn)河全長1747千米。探究新知珠穆朗瑪峰是世界最高峰，高度接近9千米。探究新知徐新高鐵，全長3176千米，是世界上規(guī)劃里程最長的高鐵線路。探究新知限制速度標(biāo)志圖1：限制行駛速度不得超過30公里（千米）。圖2：限制行駛速度不得超過60公里（千米）。探究新知把每小時(shí)行的路程和合適的出行方式用線連接起來。800千米60千米4千米15千米基礎(chǔ)練習(xí)汽車在高速公路上行駛每小時(shí)不能超過（）千米，和諧號(hào)動(dòng)車組每小時(shí)可行駛（）千米，地球繞太陽每秒運(yùn)行（）千米。馬拉松長跑比賽全程大約（）千米。1202803042拓展練習(xí)世界上最長的河流尼羅河（Nile）是一條流經(jīng)非洲東部與北部的河流，自南向北注入地中海。與中非地區(qū)的剛果河以及西非地區(qū)的尼日爾河并列非洲最大的三個(gè)河流系統(tǒng)。尼羅河長6671千米，是世界上最長的河流。2007年雖有來自巴西的學(xué)者宣稱亞馬遜河長度更勝一籌，但尚未獲得全球地理學(xué)界的普遍認(rèn)同。尼羅河有兩條主要的支流，白尼羅河和青尼羅河。數(shù)學(xué)閱讀謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。千米與米的換算人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第三單元探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)數(shù)學(xué)閱讀情景導(dǎo)入到操場上量出100米的距離，走一走，看看有多遠(yuǎn)，幾個(gè)這樣的長度是1000米？10個(gè)100米是1000米。情景導(dǎo)入運(yùn)動(dòng)場的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。用比米大的單位表示是千米。也可以稱為公里。那么兩者之間如何換算呢？1000米=1千米1千米=1公里=1000米探究新知森林舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，請小朋友們當(dāng)裁判，看誰跑的距離最長。我一共飛了3千米。我一共爬了5000米。探究新知小朋友們，你們怎么來判斷誰跑的距離最長呢？快來一起討論一下吧！我想：1千米是1000米，3千米是（）個(gè)1000米。我認(rèn)為：1000米是1千米，5000里面有（）個(gè)1000米。35探究新知3千米=3000米3000米＜5000米所以應(yīng)該是小刺猬得了冠軍。探究新知2千米500米=（）米想：2千米500米=2千米+500米=（）米+500米=（）米250020002500探究新知4350米=（）千米（）米你是怎么想的？4350探究新知估一估，從家到附近的商店大約有多少米、多少千米？探究新知千米變米，在千米數(shù)末尾添上3個(gè)0；米變千米，在米數(shù)末尾去掉3個(gè)0。做一做01千米（）千米（）千米2000米（）米（）米1000300023基礎(chǔ)練習(xí)填一填。1、300厘米=（）米2、4千米=（）米3、700米+300米=（）千米4、3千米-1千米=（）米3400012000基礎(chǔ)練習(xí)小帥跑了5圈，他一共跑了多少米？用千米怎么表示？400+400+400+400+400=2000（米）2000米=2千米答：他一共跑了2000米，用千米表示為2千米。拓展練習(xí)課堂小結(jié)馬拉松馬拉松（Marathon）長跑是國際上非常普及的長跑比賽項(xiàng)目，全程距離26英里385碼，折合為42.195千米（也有說法為42.193千米）。分全程馬拉松（FullMarathon）、半程馬拉松（HalfMarathon）和四分馬拉松（QuarterMarathon）三種。以全程馬拉松比賽最為普及，一般提及馬拉松，即指全程馬拉松。數(shù)學(xué)閱讀謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。噸的認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第三單元探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)數(shù)學(xué)閱讀情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入

計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用噸（t）作單位。噸是質(zhì)量單位。那么1噸到底有多重呢？探究新知集裝箱火車車廂每袋大米重100千克，10袋大米重多少？探究新知1噸=1000千克1t=1000kg10個(gè)100千克是1000千克。兩頭牛大約重1噸。1只熊和2匹馬大約重1噸。探究新知小牛、小熊、小鹿、小馬想要一起過橋，可以嗎，為什么?1300（千克）500400100300=＋＋＋1噸=1000千克1300千克＞1000千克1300千克＞1噸答：不可以。探究新知說一說，日常生活中什么情況下用噸作單位。我的體重用噸作單位。我的載質(zhì)量用噸作單位。探究新知一頭恐龍約重12噸。探究新知限重2.5噸。探究新知限重1噸貨車載質(zhì)量不超過1噸。探究新知這名同學(xué)的體重是25千克，10名同樣重的同學(xué)大約重多少千克？40名同樣重的同學(xué)大約重多少千克，合多少噸？25×10=250（千克）25×40=1000（千克）1000千克=1噸答：10名同樣重的同學(xué)大約重250千克，40名同樣重的同學(xué)大約重1000千克，合1噸?；A(chǔ)練習(xí)在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使每種東西的總質(zhì)量正好是1噸。1噸100千克（）桶10250千克（）只450千克（）袋500千克（）頭202基礎(chǔ)練習(xí)按從大到小的順序排列下面各數(shù)。3000噸4580噸3000千克128噸2999噸4580噸＞3000噸＞2999噸＞128噸＞3000千克基礎(chǔ)練習(xí)單位不統(tǒng)一時(shí)，將它們換成統(tǒng)的一單位后再進(jìn)行比較。3000千克=3噸春光水果超市3天出售的水果夠1噸嗎？第一天315千克第二天358千克第三天365千克315+358+365=1038（千克）1噸=1000千克1038千克＞1000千克答：春光水果超市3天出售的水果夠1噸。拓展練習(xí)課堂小結(jié)數(shù)學(xué)閱讀又過了幾天，猴王舉行生日宴會(huì)，又邀請噸和千克去赴宴。猴王說；“感謝大家的光臨，今天買了許多水果，請盡情享用吧?！?/p>

千克見表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)又來了，很神氣地說：“猴大哥，讓我來幫你復(fù)稱一下吧?！?/p>

千克剛稱，便大叫起來，猴王跑過去一看，只見千克被壓得連氣都喘不過來了。

噸笑了笑，說：“還是讓我來吧?！苯Y(jié)果噸輕松地就稱出一共7噸。猴王看見千克不高興的樣子，說：“你和噸都是質(zhì)量單位，各有所長，各有所短，若能互相幫助，所有問題都能得到很好的解決?！?/p>

噸和千克聽猴王這么一說，都伸出了友好的雙手，從此，彼此還相互謙讓哩。噸和千克謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。列表法解決問題人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第三單元探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)數(shù)學(xué)閱讀復(fù)習(xí)導(dǎo)入把動(dòng)物和合適的體重連起來。50噸80千克6千克4噸復(fù)習(xí)導(dǎo)入7噸=（）千克1600千克-600千克=（）噸9000千克=（）噸1噸-400千克=（）千克填一填700019600復(fù)習(xí)導(dǎo)入1噸200千克-800千克=（）千克400載質(zhì)量8噸載質(zhì)量6噸下面兩輛車可以用來運(yùn)煤。如果每次運(yùn)煤的車都裝滿，怎樣安排能恰好運(yùn)完36噸煤？怎樣安排能恰好把36噸煤運(yùn)完？探究新知可以采用列表的方法，把不同的方案都列出來。派車方案運(yùn)煤噸數(shù)8噸6噸4次1次38噸（1）3次2次36噸（2）2次4次40噸（3）1次5次38噸（4）0次6次36噸（5）探究新知

分析與解答派車方案（2）和（5）都可以恰好把煤運(yùn)完。派車方案運(yùn)煤噸數(shù)8噸6噸4次1次38噸（1）3次2次36噸（2）2次4次40噸（3）1次5次38噸（4）0次6次36噸（5）√√探究新知分析與解答下面兩輛車可以用來運(yùn)煤。如果每次運(yùn)煤的車都裝滿，怎樣安排能恰好運(yùn)完36噸煤？探究新知回顧與反思載質(zhì)量8噸載質(zhì)量6噸可以用列表的方法把不同的方案都列出來，列表時(shí)可以選定某一對(duì)象讓它依次減少或增加，防止重復(fù)和遺漏。小明有5元和2元面值的人民幣各6張。如果要買一個(gè)30元的書包，有幾種恰好付30元的方式？付錢方案5元2元面值數(shù)6張0張30元（1）5張3張31元（2）4張5張30元（3）4張6張32元（4）付錢方案（1）和（3）都可以恰好把錢付完?！獭袒A(chǔ)練習(xí)我們一共28人。（1）如果每條船都坐滿，可以怎樣租船？（2）如果租一條大船10元，租一條小船8元，哪個(gè)租船的方案最省錢？基礎(chǔ)練習(xí)租船方案大船6人小船4人人數(shù)4條1條28人（2）3條3條30人（3）2條4條28人（4）1條6條30人（5）0條7條28人（6）5條0條30人（1）

√√√租船方案（2）、（4）、（6）都可以坐滿?；A(chǔ)練習(xí)租船方案大船10元小船8元總價(jià)48元54元52元58元56元租船方案（2）最省錢。50元4條1條（2）3條3條（3）2條4條（4）1條6條（5）0條7條（6）5條0條（1）基礎(chǔ)練習(xí)電梯的載質(zhì)量是1噸，現(xiàn)在有13位乘客，體重和為1200千克，他們能同時(shí)進(jìn)電梯嗎？1噸=1000千克1200千克＞1000千克答：他們不能同時(shí)進(jìn)電梯?；A(chǔ)練習(xí)司機(jī)李叔叔要運(yùn)36噸貨物，他的卡車的載質(zhì)量為4000千克。李叔叔要運(yùn)幾次才能把貨物全部運(yùn)完？4000千克=4噸36÷4=9（次）答：李叔叔要運(yùn)9次才能把貨物全部運(yùn)完。拓展練習(xí)一塊鋼材重500千克，6塊這樣的鋼材重多少千克？合多少噸？500+500+500+500+500+500=3000（千克）3000千克=3噸答：6塊這樣的鋼材重3000千克，合3噸。拓展練習(xí)曹沖稱象曹沖長到五、六歲的時(shí)候，知識(shí)和判斷能力所達(dá)到的程度，可以比得上成人（如一個(gè)成年人）。有一次,孫權(quán)送來了一頭巨象,曹操想知道這頭大象的質(zhì)量，詢問屬下,都不能說出稱象的辦法。曹沖說：“把象放到大船上，在水面所達(dá)到的地方做上記號(hào)，再讓船裝載其他東西（當(dāng)水面也達(dá)到記號(hào)的時(shí)候），稱一下這些東西,那么比較下（東西的總質(zhì)量差不多等于大象的質(zhì)量）就能知道了?！辈懿俾犃撕芨吲d，馬上照這個(gè)辦法做了。數(shù)學(xué)閱讀謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。不進(jìn)位和進(jìn)一位的三位數(shù)加法人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第四單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知拓展練習(xí)課堂小結(jié)數(shù)學(xué)閱讀復(fù)習(xí)導(dǎo)入認(rèn)真算一算，全對(duì)不簡單。160＋220=430＋340=320＋150=140＋240=550＋110=240＋340=18＋46=46＋27=63＋29=350＋440=380580770790924707338064660你真棒！你真棒！復(fù)習(xí)導(dǎo)入列豎式計(jì)算，然后說一說要注意什么。38+11=47+43=26+57=兩位數(shù)加兩位數(shù)：1.相同數(shù)位要對(duì)齊。2.從個(gè)位加起。3.滿十要向前一位進(jìn)一。大家都做的很不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，老師決定帶著大家一起去參觀大自然的風(fēng)景，順便認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物！499083丹頂鶴探究新知蜥蜴探究新知麋鹿探究新知狐貍探究新知中國濕地三種動(dòng)物類群的種數(shù)類群種數(shù)鳥類271爬行類122哺乳類31濕地孕育了豐富多樣的野生動(dòng)物。探究新知根據(jù)圖表內(nèi)容你能提出什么有關(guān)加法的問題？千百個(gè)十1.我國濕地有鳥類和爬行類動(dòng)物共多少種？271+122=_____393想一想：豎式應(yīng)該怎樣寫？27

112

2————————+從個(gè)位開始加起。注意：相同位數(shù)要對(duì)齊！先用計(jì)數(shù)器撥一撥。393探究新知千百個(gè)十滿十向前進(jìn)一2.我國濕地有鳥類和哺乳類動(dòng)物共多少種？271+31=_____想一想：豎式應(yīng)該怎樣寫？27

1————————3

1+1注意：十位滿十向百位進(jìn)1。相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位開始加起。2十位上正好是10，進(jìn)位之后，十位上應(yīng)寫“0”。03探究新知3023.想一想：271+903，怎樣計(jì)算？271+903=_____想一想：豎式應(yīng)該怎樣寫？27

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3+1741174————————1根據(jù)剛剛所學(xué)請你推斷此題算法。1探究新知相同位數(shù)對(duì)齊；從個(gè)位算起；百位滿十向千位進(jìn)一。小組討論：計(jì)算萬以內(nèi)的加法要注意什么？哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進(jìn)1。相同位數(shù)對(duì)齊。從個(gè)位加起。探究新知第七周各年級(jí)借書情況統(tǒng)計(jì)年級(jí)一二三四五六本數(shù)85143126155211236小朋友們，結(jié)合這張圖表，請你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。拓展練習(xí)二年級(jí)和三年級(jí)一共借了多少本書？14

312

6+————————269143+126=_____269（本）答：二年級(jí)和三年級(jí)一共借了269本書。拓展練習(xí)列豎式計(jì)算。919+80=365+824=281+545=91

98

0+——————999999118982628

154

5+826————————136

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4+189————————11拓展練習(xí)123650568836271297715254782525125拓展練習(xí)哺乳動(dòng)物哺乳動(dòng)物是脊椎動(dòng)物亞門的一綱，通稱獸類。多數(shù)哺乳動(dòng)物是全身被毛、運(yùn)動(dòng)快速、恒溫胎生、體內(nèi)有膈的脊椎動(dòng)物，是脊椎動(dòng)物中軀體結(jié)構(gòu)的動(dòng)物類群，因能通過乳腺分泌乳汁來給幼體哺乳而得名。哺乳動(dòng)物可分為原獸亞綱、真獸亞綱和后獸亞綱。哺乳動(dòng)物分布于世界各地，有陸上、地下、水棲和空中飛翔等多種生活方式；營養(yǎng)方式有草食、肉食2種類型。數(shù)學(xué)閱讀謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。連續(xù)進(jìn)位的三位數(shù)加法人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第四單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)127＋236=36＋72=相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起。哪一位上的數(shù)相加滿十，向前一位進(jìn)1。筆算加法時(shí)應(yīng)注意什么？筆算下列各題。

53+38=654+137=復(fù)習(xí)導(dǎo)入10836391791中國部分動(dòng)物物種統(tǒng)計(jì)表。爬行類376種兩棲類284種誰能根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)提出一個(gè)用加法計(jì)算的問題？爬行類和兩棲類一共有多少種？探究新知我們先來估計(jì)一下。376不到400，284不到300，它們的和肯定不到700。376+284可以把284看作300，這樣就多加了16種，然后在算式的后面減去多加的這16種即可。探究新知=376+300-16=676-16=66037

628

4+660————————1376+284=_____660（種）1爬行類和兩棲類一共有多少種？探究新知從個(gè)位算起，滿十向十位進(jìn)1。再算十位，滿十向百位進(jìn)1。算的對(duì)不對(duì)呢？你會(huì)驗(yàn)算嗎？可以交換376、284的位置，再算一遍。你是怎樣驗(yàn)算的呢？28

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6+660————————1284+376=_____660（種）1探究新知某濕地有野生植物445種，野生動(dòng)物298種。該濕地的野生植物和野生動(dòng)物共有多少種？44

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8+743————————1445+298=_____743（種）1探究新知從個(gè)位算起，滿十向十位進(jìn)1。再算十位，滿十向百位進(jìn)1。每次算完后都要記得驗(yàn)算哦！交換445、298的位置，進(jìn)行驗(yàn)算，結(jié)果沒有差別，計(jì)算正確。29

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5+743————————1298+445=_____7431你們學(xué)會(huì)了嗎？探究新知298+445=743298+445———————————74311同學(xué)們，有什么要提醒大家嗎？1、相同數(shù)位對(duì)齊。2、從個(gè)位加起。3、哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進(jìn)1。探究新知沙發(fā)786元，床975元，王叔叔帶了1600元去買，夠嗎?786元975元基礎(chǔ)練習(xí)78

697

5+71————————1786+975=_____1761（元）1611驗(yàn)算97

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6+711786+975=_____1761（元）1611————————百位滿十，向前一位繼續(xù)進(jìn)一，即向千位進(jìn)一?；A(chǔ)練習(xí)小紅家離學(xué)校685米，早晨她從家出發(fā)去上學(xué)，走了110米時(shí)突然想起數(shù)學(xué)書沒帶，然后她返回家取了數(shù)學(xué)書又急忙奔向?qū)W校，請你幫小紅算一算她一共走了多少米？110米685米110+110=220（米）220+685=905（米）答：她一共走了905米?；A(chǔ)練習(xí)——————————40

939

4+83409+394=_____80310驗(yàn)算——————————39

440

9+83394+409=_____8031011基礎(chǔ)練習(xí)258+123=_____381233+174=_____407756+124=_____880215+196=_____411請你計(jì)算下列算式，并進(jìn)行驗(yàn)算。課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。不退位的三位數(shù)減法人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第四單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)導(dǎo)入5668565933871.我是口算王。26+30=48+20=49+7=56+3=24+9=78+9=659＋306238＋91＝329＝9652.先估一估，再筆算下列各題。相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起。哪一位上的數(shù)相加滿十，向前一位進(jìn)1。筆算加法時(shí)應(yīng)注意什么？小強(qiáng)：風(fēng)景郵票112張，動(dòng)物郵票比風(fēng)景郵票多23張。小花：風(fēng)景郵票124張，動(dòng)物郵票比風(fēng)景郵票少21張。小花比小強(qiáng)的風(fēng)景郵票多多少張？探究新知12

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2-————————12124-112=_____12（張）從個(gè)位減起4-2=2十位夠減2-1=1百位1-1=0最高位0不寫探究新知怎樣列豎式？從哪一位減起?小強(qiáng)：風(fēng)景郵票112張，動(dòng)物郵票比風(fēng)景郵票多23張。小花：風(fēng)景郵票124張，動(dòng)物郵票比風(fēng)景郵票少21張。小強(qiáng)比小花的動(dòng)物郵票多多少張？探究新知13

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3-————————32135-103=_____32（張）112+23=135（張）124-21=103（張）答：小強(qiáng)比小花的動(dòng)物郵票多32張。探究新知小組討論：計(jì)算萬以內(nèi)的減法要注意什么？得數(shù)要寫在對(duì)應(yīng)數(shù)位的下面。相同位數(shù)對(duì)齊。從個(gè)位減起。探究新知一輛自行車比一輛童車貴多少元？基礎(chǔ)練習(xí)36

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0-——————————48368-120=_____248（元）2答：一輛自行車比一輛童車貴248元。一輛自行車368元，一輛童車120元?；A(chǔ)練習(xí)兒童小說335本童話210本民間故事185本兒童小說比童話多多少本？基礎(chǔ)練習(xí)