北師大版小學數(shù)學三年級下冊二、三單元導學案_第1頁
北師大版小學數(shù)學三年級下冊二、三單元導學案_第2頁
北師大版小學數(shù)學三年級下冊二、三單元導學案_第3頁
北師大版小學數(shù)學三年級下冊二、三單元導學案_第4頁
北師大版小學數(shù)學三年級下冊二、三單元導學案_第5頁
已閱讀5頁，還剩38頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1認識對稱現(xiàn)象，繪制對稱圖形體會對稱圖形的特征，畫出簡單圖形的軸對稱圖形教師取一張白紙、對折？（板書：對稱圖形2稱的？”小結：剛才對折時出現(xiàn)的折痕，是這幅圖的對稱軸。34學習難點在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形字是對稱的請學生說一說對稱圖形的特征5教師指導，并說明要點針對錯誤圖形，進行分析67探索鏡面對稱的一些特征），空高掛一輪圓月；猴子走到井邊，發(fā)現(xiàn)井邊有一輪圓月，猴子以為天上的月亮掉到了井里；猴子大聲叫喊，同伴扛來長長的網(wǎng)兜。眾猴子怎么也撈不出板書課題：鏡子中的數(shù)學教師示范8？）教師巡視指導教師巡視指導9《猴子撈月》在方格紙上畫出簡單的平移后的圖形新課課前準備細繩、扣子、方格紙，風車等？（？（指導學生做平移運動指導學生以三角形中的某一點（如頂點）為標準，觀察它會，觀察一個圖形的平移過巡視指導學習重點增強學生方向、平移和確定位置的有關知識學生學習活動流程、學法設計教師導學流程、教法設計（12）北指導觀察圖示說一說這幅圖的“四面八方”“貓抓老鼠”數(shù)學游戲涉及的知識雖然不多，但2、通過參與收集、設計圖案的活動，使學生感受圖案的美，從而培養(yǎng)健康的審學生學習活動流程、學法設計教師導學流程、教法設計板書課題：欣賞與設計。板書課題：欣賞與設計。？（2、能比較熟練進行因數(shù)是整十的乘法計算，并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。進行因數(shù)是整十的乘法計算。學生學習活動流程、學法設計教師導學流程、教法設計？（：（教師巡視指導時間分配時間分配豎式計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。學生學習活動流程、學法設計教師導學流程、教法設計豎式計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（有進位）豎式計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（有進位）新課課前準備演示板，掛圖等學生學習活動流程、學法設計教師導學流程、教法設計出示課本主題圖 板計 學生學習活動流程、學法設計教師導學流程、教法設計時間分配時間分配學生學習活動流程、學法設計教師導學流程、教法設計832132時間分配時間分配2、鞏固四則混合運算的基本知識和技能用口算卡片出示題目學生學習活動流程、學法設計教師導學流程、教法設計法。今天，我們一起把這些知識進行整理和復習，），教師巡視指導教師巡視指導及時反饋矯正3）你是怎么解決問題？4）“四年級還差15包了”包，包了13包，還剩幾本書？”元”，應該先求出“剩余的票有多少張?！闭n堂小結課堂小結學生學習活動流程、學法設計教師導學流程、教法設計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論