湘教版七年級上冊數(shù)學(xué)期末考試試卷帶答案_第1頁
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文檔簡介

答案第=page11頁,共=sectionpages22頁湘教版七年級上冊數(shù)學(xué)期末考試試題一、單選題1.的倒數(shù)是(

)A.3B.C.D.2.把3720000進行科學(xué)記數(shù)法表示正確的是()A.0.372×106B.3.72×105C.3.72×106D.37.2×1053.在-1,12,-20,0,-(-5),-中,負(fù)數(shù)的個數(shù)有(

)A.2個B.3個C.4個D.5個4.下列各組的兩個數(shù)中,運算后的結(jié)果相等的是()A.(﹣2)3和(﹣3)2B.(﹣2)3和﹣23C.(﹣2)2和﹣22D.23和325.近似數(shù)3.20精確的數(shù)位是(

)A.十分位B.百分位C.千分位D.十位6.已知a﹣2b=3,則代數(shù)式6b﹣3a+5的值為()A.14B.11C.4D.﹣47.如圖擺放的幾何體的左視圖是(

)A.B.C.D.

8.如圖,三角板的直角頂點落在矩形紙片的一邊上.若∠1=35°,則∠2的度數(shù)是()A.35°B.45°C.55°D.65°9.如圖,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點D,則下列說法錯誤的是()A.線段AC的長度表示點C到AB的距離B.線段AD的長度表示點A到BC的距離C.線段CD的長度表示點C到AD的距離D.線段BD的長度表示點A到BD的距離10.下列式子正確的是()A.x﹣(y﹣z)=x﹣y﹣zB.﹣(x﹣y+z)=﹣x﹣y﹣zC.x+2y﹣2z=x﹣2(z+y)D.﹣a+c+d+b=﹣(a﹣b)﹣(﹣c﹣d)11.下列各圖經(jīng)過折疊后不能圍成一個正方體的是(

)A.B.C.D.12.如圖所示,下列結(jié)論成立的是()A.若∠1=∠4,則BC∥ADB.若∠5=∠C,則BC∥ADC.若∠2=∠3,則BC∥ADD.若AB∥CD,則∠C+∠ADC=180°二、填空題13.把式子改寫成省略括號的和的形式:_____________.14.比較大小:-2.1×108______-1.9×10815.以下說法:①兩點確定一條直線;②兩點之間直線最短;③若,則;④若a,b互為相反數(shù),則a,b的商必定等于.其中正確的是_________.(請?zhí)钚蛱枺?6.單項式的系數(shù)是______,次數(shù)是____.17.如圖,OP//QR//ST,若∠2=100°,∠3=120°,則∠1=______.18.已知2x+4與3x-2互為相反數(shù),則x=_____.三、解答題19.計算:(1)-20+(-14)-(-18)-13

(2)20.如圖,點A,O,B在同一直線上,OD是的平分線,,且.(1)試求的度數(shù):(2)直接寫出圖中所有與互余的角.21.先化簡,再求值已知|x﹣2|+(y+1)2=0,求2x2﹣[5xy﹣3(x2﹣y2)]﹣5(﹣xy+y2)的值.22.如圖,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,試說明EFBC.請將下面的推理過程補充完整.證明:∵∠1+∠2=180°(已知).∠2=∠4(______).∴∠______+∠4=180°(______).∴____________(______).∴∠B=∠______(______).∵∠3=∠B(______).∴∠3=∠______(______).∴EFBC(______).23.某區(qū)正在打造某河流夜間景觀帶,計劃在河兩岸設(shè)置兩座可以旋轉(zhuǎn)的射燈.如圖1,燈A射線從AM開始順時針旋轉(zhuǎn)至AN便立即回轉(zhuǎn),燈B射線從BP開始順時針旋轉(zhuǎn)至BQ便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射.若燈A轉(zhuǎn)動的速度是2度/秒,燈B轉(zhuǎn)動的速度是1度/秒,假定河兩岸是平行的,即PQ∥MN,且∠BAM=2∠BAN.(1)∠BAN=度.(2)燈A射線從AM開始順時針旋轉(zhuǎn)至AN需要秒;(3)若燈B射線BD(交MN于點D)先轉(zhuǎn)動30秒,燈A射線AC(交PQ于點C)才開始轉(zhuǎn)動.設(shè)AC轉(zhuǎn)動時間為t秒,當(dāng)AC到達AN之前時,如圖2所示.①∠PBD=度,∠MAC=度(用含有t的代數(shù)式表示);②求當(dāng)AC轉(zhuǎn)動幾秒時,兩燈的光束射線AC∥BD?(4)在(3)的條件下,將“當(dāng)AC到達AN之前”改為“在BD到達BQ之前”,其它條件不變.是否還存在某一時刻,使兩燈的光束射線AC∥BD?若存在,直接寫出AC轉(zhuǎn)動時間,若不存在,請說明理由.24.為了解某社區(qū)20~60歲居民最喜歡的支付方式,某興趣小組對社區(qū)內(nèi)該年齡段的部分居民展開了隨機問卷調(diào)查(每人只能選擇其中一項),并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理后繪成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)求參與問卷調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)該社區(qū)參與問卷調(diào)查人中,用微信支付方式的哪個年齡段人數(shù)多?25.如圖,C是線段AB的中點,D是線段AB的三等分點,如果CD=2cm,求線段AB的長.26.如圖,在一塊邊長為的正方形鐵皮上,一邊截去,另一邊截去,用表示截去的部分,表示剩下的部分.(1)用兩種不同的方式表示的面積(用代數(shù)式表示)(2)觀察圖形或利用(1)的結(jié)果,你能計算嗎?如果能,請寫出計算結(jié)果.27.如圖,直線AB,CD交于點O,且∠BOC=80°,OE平分∠BOC,OF為OE的反向延長線.(1)∠2=,∠3=;(2)OF平分∠AOD嗎?為什么?參考答案1.B【分析】倒數(shù):乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù).【詳解】解:的倒數(shù)是,故選:B.【點睛】本題考查了倒數(shù),掌握倒數(shù)的定義是解答本題的關(guān)鍵.2.C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.【詳解】解:3720000=3.72×106,故選:C.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).表示時關(guān)鍵要確定a的值以及n的值.3.B【分析】先把化簡,再根據(jù)負(fù)數(shù)的含義逐一分析即可得到答案.【詳解】解:-1,12,-20,0,-(-5),-中負(fù)數(shù)有:故選B【點睛】本題考查的是負(fù)數(shù)的含義,相反數(shù)的含義,絕對值的含義,掌握與有理數(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵.4.B【分析】根據(jù)有理數(shù)乘方法則依次計算解答.【詳解】解:A、(﹣2)3=-8,(﹣3)2=9,故該選項不符合題意;B、(﹣2)3=-8,﹣23=-8,故該選項符合題意;C、(﹣2)2=4,﹣22=-4,故該選項不符合題意;D、23=8,32=9,故該選項不符合題意;故選:B.5.B【分析】根據(jù)近似數(shù)的精確度求解.【詳解】3.20精確的數(shù)位是百分位,故選B.【點睛】本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字:經(jīng)過四舍五入得到的數(shù)為近似數(shù);從一個數(shù)的左邊第一個不是0的數(shù)字起到末位數(shù)字止,所有的數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字.近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示.一般有,精確到哪一位,保留幾個有效數(shù)字等說法.6.D【分析】根據(jù)已知條件求出2b-a=-3,得到6b-3a=-9,代入計算即可.【詳解】解:∵a﹣2b=3,∴2b-a=-3,∴6b-3a=-9,∴6b﹣3a+5=-9+5=-4,故選:D.7.A【分析】根據(jù)左視圖是從左面看到的視圖判定則可.【詳解】解:從左邊看,是左右邊各一個長方形,大小不同,故選A.8.C【分析】求出∠3即可解決問題;【詳解】解:如圖,∵∠1+∠3=90°,∠1=35°,∴∠3=55°,由平行可得∠2=∠3=55°,故選C.【點睛】此題考查了平行線的性質(zhì).兩直線平行,同位角相等的應(yīng)用是解此題的關(guān)鍵.9.D【分析】根據(jù)直線外一點,到這條直線的垂線段的長度是這點到直線的距離判斷即可.【詳解】解:A.線段AC的長度表示點C到AB的距離,說法正確,不符合題意;B.線段AD的長度表示點A到BC的距離,說法正確,不符合題意;C.線段CD的長度表示點C到AD的距離,說法正確,不符合題意;D.線段BD的長度表示點B到AD的距離,原說法錯誤,符合題意;故選:D.【點睛】本題考查了點到直線的距離,解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確識圖,正確進行判斷.10.D【分析】根據(jù)去括號與添括號法則逐項計算即可求解.【詳解】解:A.x﹣(y﹣z)=x﹣y+z,故該選項不正確,不符合題意;B.﹣(x﹣y+z)=﹣x+y﹣z,故該選項不正確,不符合題意;C.x+2y﹣2z=x﹣2(z-y),故該選項不正確,不符合題意;

D.﹣a+c+d+b=﹣(a﹣b)﹣(﹣c﹣d),故該選項正確,符合題意;故選D【點睛】本題考查了去括號與添括號,掌握去括號法則是解題的關(guān)鍵.括號前面是加號時,去掉括號,括號內(nèi)的算式不變,括號前面是減號時,去掉括號,括號內(nèi)加號變減號,減號變加號,法則的依據(jù)實際是乘法分配律.11.D【分析】由平面圖形的折疊及正方體的表面展開圖的特點解題.只要有“田”“凹”“一線超過四個正方形”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.【詳解】解:A、是正方體的展開圖,不符合題意;B、是正方體的展開圖,不符合題意;C、是正方體的展開圖,不符合題意;D、不是正方體的展開圖,缺少一個底面,符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了正方體的展開圖,解題時勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形.12.C【分析】若同位角相等或內(nèi)錯角相等或同旁內(nèi)角互補,則兩直線平行,反之亦然.【詳解】解:A,若∠1=∠4,則AB∥CD,故錯誤;B,若∠5=∠C,,則AB∥CD,故錯誤;C,若∠2=∠3,則BC∥AD,故正確;D,若AB∥CD,則∠C+∠ABC=180°,故錯誤;故選擇C.【點睛】本題考查了平行線的判定及性質(zhì).13.【分析】根據(jù)有理數(shù)減法法則,把減法都轉(zhuǎn)化成加法,并寫成省略括號的和的形式.【詳解】解:.故答案為:.【點睛】本題考查的是有理數(shù)的加減混合運算,根據(jù)有理數(shù)減法法則,把減法都轉(zhuǎn)化成加法,并寫成省略括號的和的形式是解題的關(guān)鍵.14.<【分析】根據(jù)有理數(shù)大小比較解答,正數(shù)>0>負(fù)數(shù),對于用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),10的n次方相同,比較前面的數(shù)即可.【詳解】解:因為10的指數(shù)相同,2.1>1.9,所以-2.1<-1.9,故答案為<【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法和兩個負(fù)數(shù)比較,絕對值大的反而?。?5.①【分析】分別利用直線的性質(zhì)以及線段的性質(zhì)和相反數(shù)、絕對值的性質(zhì)分別分析得出答案.【詳解】①兩點確定一條直線,正確;②兩點之間直線最短,錯誤,應(yīng)為兩點之間線段最短;③若,則,故③錯誤;④若a,b互為相反數(shù),則a,b的商等于(a,b不等于0),故④錯誤.故答案為:①.【點睛】此題主要考查了直線的性質(zhì)以及線段的性質(zhì)和相反數(shù)、絕對值,正確掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.16.

4【分析】直接寫出單項式的系數(shù)及次數(shù)即可.【詳解】解:=,其系數(shù)為,次數(shù)為所有字母次數(shù)之和,即1+3=4次,故答案為,4.【點睛】本題考查了單項式的系數(shù)及次數(shù),熟記單項式的次數(shù)為所有字母次數(shù)之和是解題的關(guān)鍵.17.40°【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,,求出∠PRQ的度數(shù),根據(jù)∠1=∠SRQ﹣∠PRQ代入即可求出答案.【詳解】解:∵,,,∴,,∴,∴,故答案是40°.【點睛】本題主要考查對平行線的性質(zhì)的理解和掌握,能靈活運用平行線的性質(zhì)進行計算是解此題的關(guān)鍵.18.【分析】根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)列出方程,解方程即可.【詳解】∵2x+4與3x-2互為相反數(shù),∴2x+4=-(3x-2),解得x=-.故答案為-.【點睛】本題考查的是一元一次方程的解法,解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1.19.(1)-29;(2)-26.【分析】(1)先去括號,然后計算加減即可;(2)利用乘法分配率,進行計算即可.【詳解】解:(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13=﹣20﹣14+18﹣13=﹣47+18=﹣29;(2)(﹣)=(﹣)×36=﹣27﹣20+21=﹣26.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的乘法運算律進行計算.20.(1)30°(2)∠COE與∠BOE【分析】(1)利用OD是∠AOC的平分線,得出∠AOD=∠COD∠AOC,求出∠AOE,再利用平角的意義求得問題;(2)利用互余兩角的和是90°直接寫出即可.(1)解:∵OD平分∠AOC,∠AOC=120°,∴∠AOD=∠COD∠AOC=60°,∵OD⊥OE,∴∠DOE=90°,∴∠AOE=∠AOD+∠DOE=150°,∵∠AOE+∠EOB=180°,∴∠BOE=30°;(2)∵∠COE+∠COD=90°又=∠COD,∠BOE=∠COE∴∠COE+∠COD=90°,∠BOE+∠COD=90°∴與互余的角為:∠COE與∠BOE.【點睛】此題考查兩角互余的關(guān)系、角平分線的意義、平角的意義,以及角的和與差等知識點.21.5x2﹣8y2,12【分析】先去括號、合并同類項化簡原式,繼而根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出x,y的值,再將x,y的值代入計算可得.【詳解】原式=2x2﹣5xy+3(x2﹣y2)﹣5(﹣xy+y2)=2x2﹣5xy+3x2﹣3y2+5xy﹣5y2=5x2﹣8y2,因為|x﹣2|+(y+1)2=0,所以x=2,y=﹣1,所以,原式=5×22﹣8×(﹣1)2=20﹣8=12.【點睛】本題考查了整式的加減,最后將非負(fù)性求得的值代入化簡后的式子就可以求出結(jié)論.解決此類題目的關(guān)鍵是熟記去括號法則,熟練運用合并同類項的法則.22.對頂角相等;1;等量代換;AB;DF;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;FDC;兩直線平行,同位角相等;已知;FDC;等量代換;內(nèi)錯角相等,兩直線平行【分析】先由已知和對頂角相等得∠1+∠4=180°,證出ABDF,再由平行線的性質(zhì)得∠B=∠FDC,然后結(jié)合已知證出∠3=∠FDC,即可得出結(jié)論.【詳解】∵∠1+∠2=180°(已知).∠2=∠4(對頂角相等).∴∠1+∠4=180°(等量代換).∴ABDF(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行).∴∠B=∠FDC(兩直線平行,同位角相等).∵∠3=∠B(已知).∴∠3=∠FDC(等量代換).∴EFBC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).【點睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì)以及對頂角相等等知識;熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23.(1)60(2)90(3)①(t+30),2t;②當(dāng)AC轉(zhuǎn)動30秒時,兩燈的光束射線AC∥BD(4)存在,t=110秒【分析】(1)根據(jù)鄰補角互補,即可求解;(2)根據(jù)題意可得燈A射線從AM開始順時針旋轉(zhuǎn)至AN,旋轉(zhuǎn)了180°,即可求解;(3)①根據(jù)旋轉(zhuǎn)的角度等于旋轉(zhuǎn)的速度乘以時間,即可求解;②根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠CAM=∠PBD,可得到關(guān)于t的方程,即可求解;(4)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠PBD+∠CAN=180°,可得到關(guān)于t的方程,即可求解.(1)解:∵∠BAM=2∠BAN,∠BAM+∠BAN=180°,∴2∠BAN+∠BAN=180°,∴∠BAN=60°;故答案為:60(2)解:燈A射線從AM開始順時針旋轉(zhuǎn)至AN,旋轉(zhuǎn)了180°,∴所需時間為180÷2=90(秒)(3)解:①∵燈B射線BD(交MN于點D)先轉(zhuǎn)動30秒,燈A射線AC(交PQ于點C)才開始轉(zhuǎn)動.設(shè)AC轉(zhuǎn)動時間為t秒,∴∠PBD=(t+30)°,∠MAC=2t°,答案為:(t+30),2t②設(shè)A燈轉(zhuǎn)動t秒,當(dāng)AC到達AN之前,即0<t<90時,兩燈的光束互相平行,理由如下:如圖:∵PQ∥MN,∴∠PBD=∠BDA,∵AC∥BD,∴∠CAM=∠BDA,∴∠CAM=∠PBD,∴2t=(30+t),解得t=30(秒);所以當(dāng)AC轉(zhuǎn)動30秒時,兩燈的光束射線AC∥BD(4)解:BD到達BQ之前,即90<t<150時,還存在某一時刻,使兩燈的光束射線AC∥BD,如圖:∵PQ∥MN,

∴∠PBD+∠BDA=180°,

∵AC∥BD,∴∠CAN=∠BDA,

∴∠PBD+∠CAN=180°,

∴(30+t)+(2t﹣180)=180,解得

t=110(秒).存在t=110秒使兩燈的光束射線AC∥BD【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)以及角的和差關(guān)系的運用,解決問題的關(guān)鍵是運用方程思想進行求解,解題時注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.24.(1)500;(2)詳見解析;(3)用微信支付方式的20-40歲年齡段人數(shù)多【分析】(1)根據(jù)喜歡支付寶支付的人數(shù)÷其所占各種支付方式的比例=參與問卷調(diào)查的總?cè)藬?shù),即可得出答案;(2)根據(jù)喜歡現(xiàn)金支付所占的比例×總?cè)藬?shù),得出喜歡現(xiàn)金支付的參與調(diào)查的人數(shù),再減去20-40歲年齡段人數(shù),即可得到喜歡現(xiàn)金支付的41-60歲年齡段人數(shù),據(jù)此補全圖形即可

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