人教版九年級上冊化學(xué)期末試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

人教版九年級上冊化學(xué)期末試題一、單選題1.下列過程屬于物理變化的是()A.糧食釀酒 B.陶瓷燒制 C.石油分餾 D.煤的干餾2.關(guān)于下列裝置使用的說法,不正確的是A.制取氧氣B.制取二氧化碳C.收集氫氣D.收集氧氣3.以下各組物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是A.潔凈的空氣、二氧化碳、液態(tài)氧 B.石油、煤、天然氣C.冰水共存物、食鹽水、氧氣 D.氧化鎂、酒精、水銀4.下列事實(shí)及對這些事實(shí)的解釋,二者不相符合的是A.汽油揮發(fā)——分子體積變大B.夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子之間有間隔C.糖是甜的,醋是酸的——不同分子性質(zhì)不同D.電解水制取氫氣和氧氣——分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分5.正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同C.右圖表示的粒子都是陽離子D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物6.下列說法正確的是A.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因是碳原子排列方式不同B.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%C.可燃物只要與氧氣充分接觸就能燃燒D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體7.下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是A.甲物質(zhì)由5個原子構(gòu)成B.化學(xué)變化的后硅元素的化合價不變C.參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為l:18.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是A.CO、CH4在氧氣中燃燒都能生成CO2,則在氧氣中燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.氧化物中一定含氧元素,則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰9.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物,相關(guān)變量隨加熱時間的變化趨勢正確的有A.①④ B.②③ C.③④ D.②④10.由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖所示)得出的結(jié)論中,錯誤的是A.在化合物中,①可顯﹣2價,⑤可顯+2價B.①②為非金屬元素的原子,④⑤為金屬元素的原子C.③為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.④為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)11.下列從微粒角度對事實(shí)的解釋不正確的是事實(shí)解釋A濕衣服變干分子在不斷地運(yùn)動BH2O2能殺菌而H2O不能分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同C溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D金剛石和石墨物理性質(zhì)不同碳原子排列方式不同A.A B.B C.C D.D12.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,下列用語與所表達(dá)意義相符的是A.2H﹣﹣2個氫原子B.N2﹣﹣2個氮原子C.Mg2+﹣﹣鎂元素的化合價為+2D.﹣﹣一個鈣離子帶有2個單位的正電荷13.水是生命的基礎(chǔ),沒有水就沒有生命.下列有關(guān)水的說法不正確的是()A.水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的B.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴(yán)重時會引起爆炸C.使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源D.區(qū)分軟水與硬水通常使用肥皂水14.用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,下列說法中,不正確的是A.紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性C.該實(shí)驗(yàn)可證明氧氣約占空氣總體積的1/5D.將紅磷換成適量木炭,瓶中的水換成能吸收二氧化碳的溶液,也能得出相同結(jié)論15.酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞是人類面臨的三大環(huán)境問題,下列說法不正確的是A.使用液化氣代替汽油作汽車燃料,可以減少溫室效應(yīng)B.逐步使用核能、風(fēng)能、氫能,可以減少溫室效應(yīng)C.使用無氟冰箱等,可以減少臭氧空洞D.對燃煤預(yù)先采取脫硫措施,可以減少酸雨二、填空題16.用化學(xué)用語填空:(1)2個氯化氫分子_____________;(2)n個碳酸根離子_____________;(3)硫離子結(jié)構(gòu)示意圖_____________;(4)一氧化碳的可燃性______________。17.水在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是_____________;(2)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。我們用____________來區(qū)分硬水和軟水。在日常生活中,人們常用_____________的方法來降低水的硬度;(3)研究“水”可從多角度展開。①a圖中水是反應(yīng)物,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________;②b圖中水的作用是_____________;③c圖中說明氫氣的物理性質(zhì)是_____________;④d實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底加水的目的是_____________。18.(1)天然氣的主要成分是__________;地殼中含量最多的金屬元素是__________.(2)下圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程.圖中單質(zhì)是_________(填名稱);化學(xué)方程式為____________.(3)硬水中含較多的Ca2+、Mg2+,常用_________區(qū)分硬水和軟水;Cl2常作自來水消毒劑,其實(shí)驗(yàn)室制法為:MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為_________.19.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫出的1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.我對它進(jìn)行研究:(1)原子序數(shù)為17的元素名稱是_________,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易________(填“得”或“失”)電子;原子序數(shù)為13的元素屬于_________元素(填“金屬”或“非金屬”)(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等;②___________________________;③___________________________.三、推斷題20.A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A、B組成元素相同,E是天然氣的主要成分。請回答下列問題。(1)A的化學(xué)式為_____________。(2)F的用途_____________。(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_____________。(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____________。(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱方法制取C的原理是______。(用化學(xué)方程為表示)四、實(shí)驗(yàn)題21.請你結(jié)合如圖所示裝置回答問題:(1)實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是______________________.反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________黑色粉末在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是_____________(2)某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗(yàn)二氧化碳.實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到試管里產(chǎn)生現(xiàn)象_____________,反應(yīng)方程式為_____________.22.如圖A~H是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體的裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶干燥的氧氣所選擇的裝置是__________(填字母)。(2)實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為_____________,若用裝置H收集CO2氣體,產(chǎn)生的氣體應(yīng)從_____________(填“a”或“b”)端通入。(3)用(2)收集的CO2按下圖裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),則b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________,要證明b處是二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng),a處應(yīng)放置_____________;c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。五、科學(xué)探究題23.某興趣小組通過查閱資料發(fā)現(xiàn)在一定條件下鎂可以和二氧化氮反應(yīng),發(fā)出耀眼白光,放出熱量,生成氧化鎂和氮化鎂,小明決定利用如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究?!咎岢鰡栴}】二氧化氮是否支持燃燒?【查閱資料】(1)①藍(lán)色的硝酸銅固體在加熱條件下分解生成氧化銅、二氧化氮和氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________。②CuO是一種黑色固體;通常狀況下,NO2是一種紅棕色氣體,相同狀況下,其密度大于氧氣密度,在低于室溫時變成液態(tài)。(2)【實(shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論試管內(nèi)藍(lán)色固體逐漸變?yōu)楹谏?,有紅棕色氣體生成,___________。二氧化氮能支持燃燒?!痉此寂c評價】(3)小剛認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不能證明NO2具有助燃性,其理由是________________。小剛認(rèn)為利用補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn)可以證明NO2具有助燃性。(4)【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟Ⅰ:在圖2的試管和集氣瓶之間連上圖3所示的裝置,重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn)帶火星的木條復(fù)燃硝酸銅分解產(chǎn)物中有__________。步驟Ⅱ:取出圖3的U型管,恢復(fù)至室溫,待U型管內(nèi)充滿紅棕色氣體時,將帶火星的木條伸入U型管中帶火星的木條復(fù)燃______________【拓展】鎂不僅在二氧化氮?dú)怏w中能燃燒,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒生成氧化鎂和一種單質(zhì),由此說明燃燒不一定有氧氣參加。六、計算題24.莽草酸(C7H10O5)是制取抗流感藥物“達(dá)菲”的主要原料,請回答:(1)莽草酸分子中的原子總數(shù)是____________。(2)莽草酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____________。(最簡整數(shù)比)25.實(shí)驗(yàn)室需要氧氣做實(shí)驗(yàn)?,F(xiàn)將26.5g氯酸鉀與3.5g二氧化錳的混合物加熱一定時間后,冷卻稱量剩余固體為20.4g,請回答:(1)制得氧氣的質(zhì)量為___________。(2)求氯酸鉀的分解率。(結(jié)果精確到1%)參考答案1.C【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故A不正確;B、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B不正確;C、石油分餾的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、煤的干餾過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2.C【詳解】A、制取氧氣時可用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取,采用固體加熱型,試管口略向下傾斜,用酒精焰加熱,鐵夾加在試管中上部,如圖正確;B、制取二氧化碳用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng),屬于固液常溫型發(fā)生裝置,圖中采用分液漏斗故下端管口可不用伸到液面以下,如圖正確;C、氫氣密度比空氣小,應(yīng)采用向下排空氣法收集,如圖是向上排空氣法故錯誤;D、氧氣不易溶于水,故采用排水法收集,導(dǎo)管口伸入集氣瓶即可,如圖正確。故選:C3.A【分析】混合物由多種物質(zhì)組成,化合物是含多種元素的純凈物,單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物?!驹斀狻緼.潔凈的空氣含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì),是混合物。二氧化碳是一種物質(zhì),含碳、氧兩種元素是化合物。液態(tài)氧是一種物質(zhì),只含有氧元素,是單質(zhì)。正確;B.石油、煤、天然氣都含有多種物質(zhì),都是混合物。錯誤;C.冰水共存物只含有一種物質(zhì)水,是純凈物。食鹽水含有多種物質(zhì)是混合物。氧氣只含一種物質(zhì),只含氧元素,是單質(zhì)。錯誤;D.氧化鎂是一種物質(zhì),是純凈物。酒精是一種物質(zhì),含碳、氫、氧三種元素是化合物。水銀是一種物質(zhì),只含汞元素,是單質(zhì)。錯誤。故選:A。4.A【詳解】A、汽油揮發(fā)是因?yàn)榉肿又g的間隔變大造成的,事實(shí)與解釋不相符;B.夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子之間有間隔,事實(shí)與解釋相符;C.糖是甜的,醋是酸的——不同分子性質(zhì)不同,事實(shí)與解釋相符;D.電解水制取氫氣和氧氣——分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分,事實(shí)與解釋相符;故選A。5.D【詳解】A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子,故說法錯誤;B.KCl、KClO中氯元素的化合價顯+1價,化合價相同。KClO3中氯元素的化合價顯+5價。故說法錯誤;C.表示的是原子,故錯誤;D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物,說法正確。故選D。6.A【詳解】A.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因是碳原子排列方式不同,金剛石中碳原子是正四面體結(jié)構(gòu),石墨中碳原子是正六邊形結(jié)構(gòu),故A正確;B.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,故B錯誤;C.可燃物只要與氧氣充分接觸不一定能燃燒,溫度還需達(dá)到著火點(diǎn),故C錯誤;D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,故D錯誤。故選:A。7.C【詳解】A由圖可知,甲的一個分子由5個原子構(gòu)成;B、單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素化合價代數(shù)和為零;所以反應(yīng)前后硅元素的化合價改變;C據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類、質(zhì)量不變;參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等;D據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變,所以參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:2;故選C8.A【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳,由質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)中一定含碳元素,故A正確;B、單質(zhì)只含一種元素,含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如,氧氣和臭氧的混合氣體是一種混合物,只含有一種元素,故B錯誤;C、氧化物中都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氯酸鉀,含有氧元素不是氧化物,故C錯誤;D、鐵在氧氣中燃燒火星四射,沒有火焰,故D錯誤。故選A。9.B【詳解】①加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)該過一段時間才有氧氣生成,故錯誤;②二氧化錳在在這個反應(yīng)中是催化劑,質(zhì)量不變,故正確;③加熱氯酸鉀和二氧化錳一段時間才有氧氣生成,生成的氧氣逸散到空氣中,氯元素的質(zhì)量不變,固體的質(zhì)量減小,根據(jù)固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=可知,固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大,反應(yīng)停止質(zhì)量分?jǐn)?shù)會不再變化,正確;④加熱氯酸鉀和二氧化錳一段時間才有氧氣生成,生成的氧氣逸散到空氣中,固體中氧元素的質(zhì)量不斷減小,但不會減小到了0,因?yàn)槎趸i中含有氧元素,故錯誤;故選B。10.D【詳解】A、元素化合價的數(shù)值等于元素的原子得失電子的數(shù)目,在化合物中,①最外層電子數(shù)為6,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時易得到2個電子而帶上2個單位的負(fù)電荷,可顯﹣2價;⑤最外層電子數(shù)為2,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時易失去2個電子而帶上2個單位的正電荷,可顯+2價;故選項(xiàng)說法正確.B、①②的最外層電子數(shù)分別為6、7,多于4,為非金屬元素的原子;④⑤的最外層電子數(shù)分別為1、2,少于4,為金屬元素的原子;故選項(xiàng)說法正確.C、③的最外層電子數(shù)為8,為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確.D、④的最外層電子數(shù)為1,少于4,為金屬元素的原子,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時易失去1個電子而帶上1個單位的正電荷,故選項(xiàng)說法錯誤.故選D.【點(diǎn)評】本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.11.C【詳解】A、濕衣服變干,是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的,故選項(xiàng)解釋正確.B、H2O2能殺菌而H2O不能,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確.C、溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮,是因?yàn)楣娱g的間隔(而不是大小)發(fā)生了改變,故選項(xiàng)解釋錯誤.D、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?,故選項(xiàng)解釋正確.故選C.【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.12.A【分析】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).【詳解】A.根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);因此2H﹣﹣表示2個氫原子,故A說法正確;B.根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);因此N2﹣﹣表示一個氮分子含有2個氮原子;故B說法錯誤;C.根據(jù)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);可知Mg2+﹣﹣表示一個鎂離子帶有2個單位的正電荷;故C說法錯誤;D.根據(jù)標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值;可知+2﹣﹣表示鈣元素的化合價為+2;故D說法錯誤.故選A.13.A【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成的,元素只講種類,不講個數(shù),故A錯誤;B、硬水中含有較多可溶性鈣鎂化合物,鍋爐中長期使用硬水,易結(jié)垢而發(fā)生爆炸,故B正確;C、由于含磷洗衣粉能使水富營養(yǎng)化,造成赤潮和水華現(xiàn)象,所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染,故C正確;D、由于硬水和軟水中含有的鈣鎂離子的化合物不同,向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少,是硬水,故D正確.故選A.14.A【詳解】A、燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結(jié)果會小于五分之一,故說法錯誤;B、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管是為了裝置的氣密性好,若裝置漏氣時,氧氣耗盡,空氣會及時補(bǔ)充,達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的,故說法正確;C、該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的約占空氣總體積的五分之一,故說法正確;D、二氧化碳能與堿性溶液反應(yīng),木炭燃燒生成二氧化碳,可將瓶中的水換成能吸收二氧化碳的溶液,也能得出相同,故說法正確。故選A。15.A【詳解】A.液化氣燃燒也產(chǎn)生二氧化碳,不能減少溫室效應(yīng),此選項(xiàng)錯誤;B.核能、風(fēng)能、氫能是新能源,無二氧化碳產(chǎn)生,可以減少溫室效應(yīng),此選項(xiàng)正確;C.制冷劑氟利昂能破壞臭氧層,使用無氟冰箱等,可以減少臭氧空洞,此選項(xiàng)正確;D.煤中含有硫元素,燃燒時產(chǎn)生二氧化硫氣體,二氧化硫是造成酸雨的氣體之一,對燃煤預(yù)先采取脫硫措施,可以減少酸雨,此選項(xiàng)正確。故選A。16.(1)2HCl(2)n(3)(4)【解析】(1)符號前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子的個數(shù);2個氯化氫分子表示為2HCl,因此本題正確答案是:2HCl。(2)符號前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子的個數(shù),碳酸根離子帶兩個單位的負(fù)電荷,表示為,n個碳酸根離子的正確答案是:n(3)硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖表示為,容易得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此硫離子結(jié)構(gòu)示意圖是:。(4)一氧化碳具有可燃性,燃燒的化學(xué)方程式為:17.(1)過濾(2)

肥皂水

煮沸(3)

CO2+H2O=H2CO3

提供熱量,隔絕空氣(或O2)

難溶于水

防止生成物熔化濺落炸裂瓶底【解析】(1)紗網(wǎng)是將不溶物與液體分離,利用了過濾的原理;(2)常用肥皂水來鑒別軟水與硬水,方法為在水樣中加入肥皂水?dāng)嚢?,若產(chǎn)生較多泡沫則為軟水,若產(chǎn)生較少泡沫則為硬水;生活中常用煮沸的方式來將硬水軟化;(3)①a中石灰石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性能使紫色石蕊變紅色,與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+H2O=H2CO3;②b中的熱水為燃燒提供熱量,也使水中的白磷隔絕了空氣(或氧氣);③c中用排水集氣法收集氫氣,說明氫氣難溶于水;④d中鐵絲燃燒能產(chǎn)生高溫的熔化物,為了防止生成物熔化濺落炸裂瓶底,故預(yù)先在瓶底放少量的水。18.

甲烷

鋁元素

氮?dú)?/p>

2CO+2NON2+2CO2

肥皂水

H2O【詳解】(1)天然氣的主要成分是甲烷,地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素.故填:甲烷;鋁元素;(2)由治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程圖可知,該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下生成了二氧化碳和氮?dú)?,圖中單質(zhì)是氮?dú)猓环磻?yīng)的方程式是:2CO+2NON2+2CO2;(3)常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;依據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類及原子個數(shù)不變,由方程式知,反應(yīng)物中原子種類及個數(shù)為Mn,1;O,2;H,4;Cl,4;已知生成物中原子種類及個數(shù)為Mn,1;Cl,4;比較分析可知X中含有H和O元素,其原子個數(shù)分別為2和1,故X的化學(xué)式為:H2O.【點(diǎn)評】本題主要考查基礎(chǔ)知識,比較簡單,只要熟記教材內(nèi)容即可順利解答.19.

金屬

同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加

同一縱行,原子最外層電子數(shù)相同;(或最右縱行的原子結(jié)構(gòu)均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)或同一周期原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加)【詳解】(1)原子序數(shù)為17的元素為Cl,名稱為氯;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn):金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4;非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,易得到電子;(2)根據(jù)元素周期律及圖表中的信息可總結(jié):電子層數(shù)等于周期數(shù);同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加;同一縱行,原子最外層電子數(shù)相同;最右縱行的原子結(jié)構(gòu)均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu);同一周期原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加;【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對元素周期律的理解與掌握,并能靈活應(yīng)用的能力.20.(1)H2O2(2)光合作用(合理即可)(3)分解反應(yīng)(4)CH4+2O2CO2+2H2O(5)2KClO32KCl+3O2↑(或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)【分析】E是天然氣的主要成分,所以E是甲烷,A、B的組成元素相同,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,甲烷會與C反應(yīng),所以C是氧氣,B是水,A是過氧化氫,甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,所以F是二氧化碳,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,所以D是氫氣,經(jīng)過驗(yàn)證,推斷正確。(1)由分析可知,A是過氧化氫,化學(xué)式為:H2O2;(2)F是二氧化碳,用途有:光合作用、滅火等;(3)B是水,反應(yīng)②是水分解生成氫氣和氧氣,屬于分解反應(yīng);(4)反應(yīng)④是甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(5)C是氧氣,實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑(或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)。21.

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

2H2O22H2O+O2↑

催化作用

澄清的石灰水變渾濁

Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【詳解】(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O22H2O+O2↑;催化作用;(2)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為澄清的石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;【點(diǎn)評】本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的檢驗(yàn)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.22.(1)AG或AH(2)

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

a(3)

紫色石蕊溶液變紅

干燥石蕊試紙

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

蠟燭由下至上

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