![13.4.4經(jīng)過(guò)一已知點(diǎn)作已知直線的垂線13.4.5作已知線段的垂直平分線課件華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/2D/1D/wKhkGWb0zhOANYAzAAFEu8MDd_U128.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
13.4尺規(guī)作圖情境導(dǎo)入知識(shí)講解隨堂小測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)第4課時(shí)
經(jīng)過(guò)一已知點(diǎn)作已知直線
的垂線第5課時(shí)
作一個(gè)線段的垂直平分線學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解和掌握用尺規(guī)作:經(jīng)過(guò)一已知點(diǎn)作已知直線的垂線及已知線段的垂直平分線.(重點(diǎn))2.已知底邊及底邊上的高,能夠利用直尺和圓規(guī)作出等腰三角形.(重點(diǎn))3.在利用尺規(guī)作圖的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力與探索精神.情境導(dǎo)入我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了尺規(guī)作圖中的哪幾種?①作一條線段等于已知線段;②作一個(gè)角等于已知角;③作一個(gè)三角形;④作已知角的平分線.你可以利用尺規(guī)經(jīng)過(guò)一已知點(diǎn)作已知直線的垂線及已知線段的垂直平分線嗎?知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)1經(jīng)過(guò)一點(diǎn)作已知直線的垂線因?yàn)辄c(diǎn)與直線的位置關(guān)系有點(diǎn)在直線上,點(diǎn)不在直線上兩種情況,
所以經(jīng)過(guò)一點(diǎn)作已知直線的垂線時(shí),我們先分別按這兩種情況作圖.CBA點(diǎn)C在直線AB上CBA點(diǎn)C不在直線AB上1.經(jīng)過(guò)直線上一點(diǎn)作已知直線的垂線
已知直線AB和AB上一點(diǎn)C,試按下列步驟用直尺和圓規(guī)準(zhǔn)確地經(jīng)過(guò)點(diǎn)C作出直線AB的垂線.第一步:作平角ACB的平分線CD;第二步:反向延長(zhǎng)射線CD.CBAD∵∠ACB=180°,CD平分∠ACB,∴∠BCD=90°,CD⊥AB.2.經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線
已知直線AB和AB上一點(diǎn)C,試按下列步驟用直尺和圓規(guī)準(zhǔn)確地經(jīng)過(guò)點(diǎn)C作出直線AB的垂線.第一步:以點(diǎn)C為圓心,作能與直線AB相交于D、E兩點(diǎn)的??;第二步:作∠DCE的平分線CF;第三步:反向延長(zhǎng)射線CF.CBAD∵CD=CE,CF平分∠DCE,∴CF⊥DE,即CF⊥AB.EF作法:1.作直線AB;2.過(guò)點(diǎn)A作直線AB的垂線AC;3.作∠CAB的平分線AD.∠DAB就是要求作的角.CD利用直尺和圓規(guī)作一個(gè)等于45°的角.例6AB隨堂小測(cè)
1.
如圖,點(diǎn)P在∠O的一邊上,試過(guò)點(diǎn)P作該角兩邊的垂線.AOPBPA、PB即為所求作的垂線.2.如圖,作△ABC邊BC上的高.ABCDAD就是要求作的高.知識(shí)點(diǎn)2作已知線段的垂直平分線如圖,已知直線l是線段的垂直平分線,則直線l是線段仙的對(duì)稱軸,對(duì)l上的任意兩點(diǎn)C、D,通過(guò)對(duì)折可以發(fā)現(xiàn),總有CA=CB,DA=DB.由此,你能發(fā)現(xiàn)作垂直平分線的方法嗎?步驟:
第一步:分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心、大于AB一半的長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩弧相交于點(diǎn)C和點(diǎn)D;
第二步:作直線CD.
直線CD就是所要求作的線段AB的垂直平分線.
如圖,已知線段AB,試按下列步驟用直尺和圓規(guī)準(zhǔn)確地作出線段AB的垂直平分線.BACD可以證明CD垂直平分AB嗎?證明:如圖,連結(jié)CA、CB、DA、DB.∵AC=BC,AD=BD,CD=CD,
∴△ACD≌△BCD(S.S.S.).∴∠ACD=∠BCD(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等).∴CD垂直平分線段AB(等腰三角形的“三線合一”).BACD作已知線段的垂直平分線的理論依據(jù)所以,這種作圖方法也可以用來(lái)確定線段的中點(diǎn),以及作出任意一個(gè)三角形的中線.隨堂小測(cè)P如圖,在直線l上確定一個(gè)點(diǎn)P,使得PA=PB.點(diǎn)P即為所求作的點(diǎn).當(dāng)堂檢測(cè)
BA
1.
四等分已知線段AB.
2.如圖,作△ABC的邊BC的垂直平分線.ABCEF直線EF就是要求作的垂直平分線.課堂小結(jié)尺規(guī)
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