山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版能力評測（下學(xué)期）試卷(含答案)

山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版能力評測（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

（1）屋外的，連人的都能聽見，不遠(yuǎn)處有一片的樹林，了我的。

（2）來到果園，便被一陣的包圍，人們著的喜悅。2、填空題（每題2分共5題）1）.給下面的詞語補(bǔ)充完整并任選其一寫一個(gè)句子。

手忙腳(

)

春華秋(

)

四平()穩(wěn)

百(

)百勝

(

)晶晶

(

)悄悄

________________________________________________________________________2）.按照要求回答問題

《小狗學(xué)叫》預(yù)測結(jié)局：

1．根據(jù)課文內(nèi)容，猜猜小狗會有什么樣的結(jié)局。

①_____________________________________

②_____________________________________

③_____________________________________

2．你最喜歡哪種結(jié)局？為什么？

_________________________________________________3）.我能在方框里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

（1）鳥兒問女孩□小姑娘□請告訴我□你知道火柴在哪兒嗎□

（2）□救命啊□救命啊□紅頭拼命地叫起來□

（3）□哎呀□狐貍說道□原來是這樣□你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套□4）.“敬”在字典中有4種意思，下面詞語中的“敬”應(yīng)該選擇哪一項(xiàng)意思呢？請把序號填在括號里。

敬愛()

敬茶()敬請指導(dǎo)()5）.學(xué)以致用，我會填。

（1）《所見》中描寫牧童捕蟬時(shí)神態(tài)專注的詩句是：“______，______。”

（2）我們兩個(gè)人只要齊心協(xié)力，就一定能把事情做好。正如人們常說：“二人同心，______?！?/p>

（3）我們的祖國山河壯美，如李白筆下的長江是“天門中斷楚江開，______。”；劉禹錫眼中的洞庭湖是“______，白銀盤里一青螺?！蔽骱谔K軾筆下是“______，淡妝濃抹總相宜?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.皮皮魯坐上了什么（

）A．鞭炮B．二踢腳C．竹竿2）.下列對詞語的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．“山色空蒙雨亦奇”中“空蒙”的意思是波光閃動的樣子。B．“知有兒童挑促織”中“促織”指蟋蟀，也叫蛐蛐。C．“白云生處有人家”中“生”的意思是產(chǎn)生，生出。3）.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不合適的一句是（

）A．看到這驚險(xiǎn)的場面，在場的每個(gè)人都嚇得一本正經(jīng)。B．秋天的雨就是一名魔術(shù)師，有一盒五彩繽紛的顏料。C．如果沒有大自然的風(fēng)霜雨露，大地就不會有春華秋實(shí)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（照樣子，寫句子）

___________________

2．王老師在廣播里喊道：“三年級（1）班的同學(xué)們，趕快到操場集合！”（按要求改寫句子）

提示語在中間：________________

3．大年夜，賣火柴的小女孩赤腳走在街上，怎能不凍得直打哆嗦？（換個(gè)說法，意思不變）

___________________

4．修改病句。

（1）解放軍叔叔來我們班參加活動，教室里響起了熱情的掌聲。

_________________

（2）姐姐買了很多文具，有尺子、字典、鋼筆和卷筆刀。

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.語文實(shí)踐。（連一連）

2）.讀一讀，連一連。

密密層層的

榛子

又香又脆的

顏料

又肥又厚的

鳥叫

五彩繽紛的

枝葉

嘰嘰喳喳的

腳掌6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序，并把序號寫在括號里。

(

)再向遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方望去，湖水在春風(fēng)的吹拂下，泛起魚鱗般的波紋。

(

)首先映入我眼簾的是一排綠色的小松樹。

(

)緊接著就是樹下那些五顏六色的小花讓我看得眼花繚亂。

(

)我站在亭上向前望去。

(

)更遠(yuǎn)處，湖面有很多船，來來往往。漁民在湖面上撒網(wǎng)捕魚，一派繁忙的景象。2）.給下列句子排列順序。

(

)就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒有結(jié)成。

(

)布魯斯看見一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

(

)可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。

(

)忽然，一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。

(

)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

(

)蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的句子是否是比喻句，不是比喻句的在后面的括號里打“×”，是比喻句的，在后面的括號里打“√”

（1）刀子成熟了，田野像一片金色的海洋。

1

（2）天空中的星星仿佛在對我笑呢！

2

（3）連綿的秋雨下著，空中像織著一張網(wǎng)，無邊無際。

3

（4）一片片晚霞，倒映在小河里，好像開了一大朵一大朵的雞冠花。

4

（5）小草在大風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著，好像要折斷腰似的。

5

8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩句，完成練習(xí)。

1．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

（1）“鴨先知”寫得十分有趣，我好像看到江面上幾只鴨子____________________。

（2）（新情境）下列圖畫中與詩句描繪的畫面最相符的一項(xiàng)是(

)。

A．

B．

C．

（3）這兩句詩的意思是：______________________________

2．綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。

（1）這兩句詩寫了詩人游玩歸途中的所見所聞。其中“陰”的意思是__________，“綠陰不減來時(shí)路”是__________（A．所見

B．所聞），“添得黃鸝四五聲”是__________（A．所見

B．所聞），動靜結(jié)合，以有聲襯無聲，更加表現(xiàn)出了深山的__________（A．喧鬧

B．寂靜）。

（2）讀了這兩句詩，我仿佛看到了這樣的畫面：___________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)

看到下面的詞語，你想到了誰？把他（她）寫進(jìn)你的習(xí)作吧。寫的時(shí)候要把這個(gè)人某一方面的特點(diǎn)用一件具體的事例寫清楚；寫完之后，用表示人物特點(diǎn)的詞語給習(xí)作取一個(gè)題目。

熱心腸

美食家

飛毛腿

活字典

故事大王

急性子10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。七星瓢蟲的智慧①這是中央電視臺《動物世界》節(jié)目中一則關(guān)于昆蟲的真實(shí)故事。②在亞馬遜熱帶雨林，有一種昆蟲，它有紅紅的殼子，黑亮的斑點(diǎn)，還有一個(gè)美麗的名字——七星瓢蟲。這種七星瓢蟲，可能是世界上最有智慧的蟲子，因?yàn)樗鼈冇兄豢伤甲h的本領(lǐng)。③也許是與生俱來的一種本能。成長至某個(gè)階段，這種七星瓢蟲便不停飛動，四處尋找。它找到了一處光線充足、肥沃松軟的土地，便停了下來，用它那堅(jiān)硬的爪子向后刨土。通過艱辛的勞作，它挖出一個(gè)足以藏身的深洞，退了出來。④七星瓢蟲挖洞，不是為了產(chǎn)卵，也不是為了找吃的，而是往洞里塞自己帶來的東西。只見它把東西埋好之后，開始往洞里填土，直至把東西埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。難道七星瓢蟲也懂得在土里儲存食物？⑤日子一天天地過去。刮了風(fēng)，下了雨，見了太陽，森林里的天氣變化無窮，而七星瓢蟲悄然藏于樹葉下……⑥突然有一天，奇跡發(fā)生了。當(dāng)初七星瓢蟲埋藏東西的地方，竟然冒出了一棵綠芽。在陽光雨露的滋潤下，綠芽很快便長成一棵小苗。小苗茁壯成長，不久便長成了一棵低矮的果樹。兩三個(gè)月過去了，樹上結(jié)出了像櫻桃一樣紅彤彤的，叫不出名字的果實(shí)。⑦它們居然懂得，為了吃到最可口美味的食物，親自動手去種植，同時(shí)等待漫長的幾個(gè)月……恍然大悟的我們，不得不感嘆七星瓢蟲種樹吃果實(shí)的智慧。⑧至果實(shí)完全成熟，這只七星瓢蟲才飛至果樹上面，精心挑選了一粒最紅最美的果實(shí)，摘下抓起，帶著飛走。隨著電視上畫面的移動，我們終于看清楚：這只七星瓢蟲拿著自己精心種植出來的最漂亮最完美的果實(shí)，是為了博一只雌七星瓢蟲的歡心……1．文中所介紹的是哪一個(gè)地方的七星瓢蟲？（

）A．熱帶雨林B．西部草原C．原始森林D．平原田野2．讀了短文，我知道了七星瓢蟲挖洞是為了（

）A．產(chǎn)卵B．種果樹C．找吃的D．儲存食物3．閱讀短文，回答問題。

①讀了短文第③節(jié)，我知道了七星瓢蟲“不停飛動，四處尋找”的是_____________。

②第⑥節(jié)中“突然有一天，奇跡發(fā)生了”，這里的“奇跡”具體指的是____________。

③閱讀第⑦自然段，從“居然”“不得不感嘆”等詞中可以感受到作者_(dá)________的感情。

4．為什么說“這種七星瓢蟲，可能是世界上最有智慧的蟲子”？請你聯(lián)系短文內(nèi)容說一說。

____________________

5．大自然中，處處有可愛的生靈。你一定也觀察過一些動物或植物，請選擇一個(gè)，把你觀察和感受到的寫下來和大家分享吧！

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會讀句子，用“\”劃去不正確的讀音。

（1）走在彎曲（qǔ

qū）的小路上，小明唱起了一首歡快的歌曲（qǔ

qū）。

（2）弟弟要挑（tiāo

tiǎo）戰(zhàn)自我：改掉挑（tiāo

tiǎo）食的毛病。

（3）因?yàn)檎{(diào)皮，我和哥哥挨（āi

ái）個(gè)兒挨（āi

ái）了媽媽的批評。2）.圈出每組詞語中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在后面的括號里。

A．辯認(rèn)

歷史

戲耍

器官（

）

B．鋒利

迅速

園潤