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北師大版小學(xué)六年上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元圓圓的認(rèn)識(shí)一odr第一課時(shí)看視頻,說(shuō)說(shuō)你學(xué)到了什么實(shí)踐操作畫(huà)一個(gè)半徑是1.5cm的圓,并用字母O,r,d標(biāo)出它的圓心,半徑和直徑。odr認(rèn)一認(rèn)點(diǎn)O是圓心;線段OA是半徑,通常用字母r表示,線段BC是直徑,通常用字母d表示。odrABC知識(shí)鞏固填表半徑2dm0.6cm1.8dm直徑5m8.32m2.5m4dm1.2cm3.6dm4.16m知識(shí)鞏固填一填8cm3cm1cm圓的半徑是(),直徑是()。圓的半徑是(),直徑是()。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是(),寬是()。4cm8cm3cm6cm4cm2cm交流分享在沒(méi)有圓規(guī)的情況下,你能用哪些方法畫(huà)圓?交流分享下水道上的井蓋為什么要用圓形的?交流分享往平靜的水面扔下一小塊石子,會(huì)以石子落下的點(diǎn)為中心逐漸向外形成無(wú)數(shù)個(gè)圓,這是什么道理?交流分享人們很早就認(rèn)識(shí)了圓。在我國(guó)古代名著《墨經(jīng)》中就有這樣的記載:圓,一中同長(zhǎng)也。你能嘗試解釋這句話的意思嗎?通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?快與你的朋友一起分享吧!課外實(shí)踐作業(yè)一、用硬紙板做成下面的圖形,試著滾一滾,并與同伴交流一下感受。二、分別用硬紙板做成下面的圖形,代替車輪,滾一滾,并思考車輪為什么是圓的呢?水
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