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文檔簡介
甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).讀一讀,填一填。
第一組:咳嗽
嘔吐
嘮叨
嘀咕
第二組:諺語
謠言
告誡
辯論
(1)我發(fā)現(xiàn)第一組加點(diǎn)字的偏旁都是______;
(2)第二組加點(diǎn)字的偏旁都與______有關(guān)。
(3)根據(jù)這樣的規(guī)律,我猜測“嗷嗷待哺”中,“嗷嗷”的意思是(
)。(填序號(hào))
①游玩
②傲
③喊叫聲
④著急地爬2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)古詩里有畫,畫里有桃花,如“______,春江水暖鴨先知。”“人間四月芳菲盡,______?!碑嬂镉悬S鸝,如“綠陰不減來時(shí)路,______?!薄蔼?dú)憐幽草澗邊生,______。”
(2)這學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了______的宋慶齡,游覽了不但______而且美觀的趙州橋,還欣賞了______、______的海底世界。
(3)中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日,你最感興趣的節(jié)日是______,它的習(xí)俗是______。3).根據(jù)語境,在括號(hào)里寫出加點(diǎn)詞語的反義詞,把句子補(bǔ)充完整。
(1)硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒了。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁,絲毫不(
)。
(2)這次比賽的勝利使他從過去(
)的陰影中走了出來。
(3)男孩是誠實(shí)的,他沒有(
)列寧。4).比一比,再組詞。獵_______旅_______遙_______豬_______族_______搖_______5).對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗,古人留下了很多古詩?!对铡贰肚迕鳌贰毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》,分別寫的傳統(tǒng)節(jié)日是______、______、______。我能默寫出其中的詩句:宋朝王安石寫的“千門萬戶曈曈日,______?!碧瞥拍翆懙摹敖鑶柧萍液翁幱??______?!碧瞥耐蹙S寫的“______,每逢佳節(jié)倍思親。”3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點(diǎn)的成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)。A.快要下雨的時(shí)候,蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地在低空飛行。B.春天來了,金黃的油菜花開了,五彩繽紛,格外好看。C.看著兩歲的妹妹拿著書一本正經(jīng)背古詩的樣子,我忍不住笑了。D.國慶節(jié)到了,秋高氣爽,我們一家人一起去香山旅游。2).匹諾曹的鼻子長起來是他(
)A.說謊的時(shí)候B.生氣的時(shí)候C.生病的時(shí)候3).下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.《守株待兔》,讓我們明白了做事要靠自己的努力,不要有僥幸心理。B.寓言故事能讓我想到生活中的許多人和事。C.有趣的故事,留下的不僅是開心的笑聲,還有許多的思考。D.寫尋物啟事時(shí),可以不需要注意格式。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).種子一邊想,一邊努力生長。(用加點(diǎn)的詞語造句)
_____________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
一粒
書籍
爺爺送“我”
《少兒百科全書》
一只
種子
奶奶送“我”
手表
一塊
小雞
媽媽送“我”
小雞
一套
手表
爸爸送“我”
種子2).詞語搭配。(連線)
走路的
掌聲
持久的
微笑
動(dòng)聽的
眼神
憂郁的
聲音
甜美的
鼓勵(lì)
熱情的
姿勢6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容排序。
(
)虎馱著賊,賊騎著虎。
(
)賊和虎以為對(duì)方就是“漏”,都嚇昏了過去。
(
)老爺爺老婆婆說“漏”,嚇跑了虎和賊。
(
)虎蹭賊,賊上樹?;⒑唾\樹下相遇,滾下山坡。
(
)老爺爺老婆婆再說“漏”。2).將下列傳統(tǒng)節(jié)日按時(shí)間先后排序。
(
)清明節(jié)
(
)七夕節(jié)
(
)中秋節(jié)
(
)端午節(jié)7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.《山行》一詩中描寫的季節(jié)可以從“寒山”“霜葉”兩種景物中看出來。(
)
2.《贈(zèng)劉景文》是宋代詩人蘇軾的詩作。他認(rèn)為春天是一年中最好的季節(jié)。(
)
3.宋代詩人葉紹翁認(rèn)為秋風(fēng)十分通人性,能讓人產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情。于是,他寫下了“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”這樣的詩句(
)。8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).4.望洞庭
兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭
,白銀盤里
。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.這首詩中的“兩”字分別指(
)和(
)。詩中描寫的是______________________________的景色。
3.“潭面無風(fēng)鏡未磨”一句中,詩人把無風(fēng)的洞庭湖比作________________________________________,表現(xiàn)了湖面的____________________
4.“白銀盤”指的是(
)。詩人同時(shí)把君山比作一只小小的(
)。這兩個(gè)詩句表達(dá)了作者對(duì)洞庭湖風(fēng)光的(
)之情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫尋物啟事。
三(5)班的王明同學(xué),今天(6月27日)早上上學(xué)時(shí),在校門口丟失了一頂藍(lán)色太陽帽,請(qǐng)你幫他寫一則尋物啟事。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面文章,回答問題。烏龜赴(fù)宴(yàn)①明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸寫了封信,讓小白兔送給烏龜伯伯。那信是邀請(qǐng)烏龜伯伯明天來參加生日宴會(huì)的。②小白兔________了樹林,__________了山岡,__________了小河,把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信,說:“我的老朋友過生日,我一定去。我明天中午準(zhǔn)到?!雹壅l知第二天上午,天下起了大雨,還夾著冰雹。④兔爸爸像沒事一樣,向小白兔講了他和烏龜伯伯的友誼,還說:“烏龜伯伯很有學(xué)問,你要好好向他學(xué)習(xí)呀!”⑤小白兔聽到一聲雷響,跑到門口看了看,說:“天氣這么壞,烏龜伯伯可能來不了啦!”⑥兔爸爸說:“會(huì)來的,一定會(huì)來的!過來,我繼續(xù)給你講……”小白兔坐在那里心不在焉地聽著,不時(shí)向門外看看。⑦這時(shí),伴隨著一陣急促的敲門聲,烏龜伯伯冒著風(fēng)雨、頂著冰雹走了進(jìn)來。⑧小白兔驚訝地張大了嘴。兔爸爸對(duì)小白兔說:“你要向?yàn)觚敳畬W(xué)的第一點(diǎn),就是言而有信。”1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的橫線上。
①爬過②蹚過③穿過
2.兔爸爸請(qǐng)烏龜伯伯________________,結(jié)果第二天卻下起了___________和________,小白兔本以為________________,可是_____________。
3.讀短文中畫“
”的句子,說一說小白兔為什么驚訝。
___________________
4.最后一個(gè)自然段中,兔爸爸要小白兔向?yàn)觚敳畬W(xué)的是什么?小白兔聽了爸爸的話,會(huì)怎么說?
___________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).把正確的答案填在括號(hào)里。
“味道”的意思:A、舌頭接觸東西時(shí)所得到的感覺
B、趣味,情趣
(1)海魚不僅味道鮮美,營養(yǎng)也很豐富。(
)
(2)這部電視劇的故事情節(jié)曲折,讓人感覺很有味道。(
)2).讀讀人物對(duì)話,猜猜他們心里的想法,把正確選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)中。
(1)列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?”這時(shí)列寧在想(
)。
(2)男孩說:“沒……我沒看見。”這時(shí),男孩在想(
)。
(3)列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!绷袑幭?
)。
(4)“一定會(huì)飛回來!”男孩肯定地說。這時(shí),男孩在想(
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