山東省青島市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

山東省青島市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

冬天，雖然天氣，卻是人們的季節(jié)。雪花，大人、小孩盡情，大街小巷，人人，處處，許多人的因?yàn)槎於鴼g樂！2、填空題（每題2分共5題）1）.下面是參加誦讀比賽的同學(xué)準(zhǔn)備的朗誦稿片段，請(qǐng)你幫他們填寫完整。

（1）詩中有節(jié)。“爆竹聲中一歲除，_________。__________，總把新桃換舊符?！边@首詩描寫的是________（節(jié)日）的景象，從詩中我知道這個(gè)節(jié)日有____________、_________的習(xí)俗。

（2）詩文盡顯美好。我們從“泥融飛燕子，_________”中感受春天的勃勃生機(jī)；從“________，山寺桃花始盛開”感受詩人的驚喜之情；從“忽然__________一聲人影碎了，草地上___________”感受到童年生活的樂趣。

（3）從名言中，我悟出了很多道理。“___________，近墨者黑”告訴我要慎重交友；“人誰無過？_______，善莫大焉”提醒我，有錯(cuò)了要及時(shí)改正。2）.2.小朋友你對(duì)我們的傳統(tǒng)節(jié)日了解多少呢快來說說吧（加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）3）.看拼音、寫詞語。

duàn

kāi()chǔ

jiāng()

gūdān()

fānchuán()

wēiwǔ()yánsè()

xíngzhuàng()huáchuán()

féiliào()

zhǎngbèi()

shēnlán()

pījiǎ()

xīnshǎng()

shì

xiàn()

yàocái()

dǎngzhù()shétou()

sōngruǎn()

xiànchū()

dàoyìng()

guāfēng()

yúyè()huìchéng()4）.按要求填空。

（1）《中國(guó)詩詞大會(huì)》的熱播喚起了人們深藏心中的詩意。讀《憶江南》中的“日出江花紅勝火，____________”，我仿佛看到了春天江南的麗日、紅花、藍(lán)草、碧水。讀《惠崇春江晚景》中的“竹外桃花三兩枝，____________”，我仿佛看到鴨子在春水中嬉戲的歡快情景。讀《九月九日憶山東兄弟》中的“____________，每逢佳節(jié)倍思親”，我讀懂了王維的思念。

（2）學(xué)習(xí)了《我不能失信》，我們從________身上學(xué)會(huì)了做人要守信用；學(xué)習(xí)了_______（作者）的《肥皂泡》，我們感受到了童年的美好。

（3）知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?！吨芤住分姓f：“見善則遷，_________?！薄墩撜Z》中說：“_________，是謂過矣?！薄蹲髠鳌犯嬖V我們：“_________？過而能改，善莫大焉。”

（4）大家都說小明是個(gè)壞孩子，但我從沒有見過他做壞事，媽媽告訴我“_________，_________”，讓我不要輕信傳聞。5）.看拼音寫詞語。本學(xué)期在語文學(xué)習(xí)中，我欣賞了yànlì()無比的春光、biànhuàn()莫測(cè)的火燒云和童年的shuǐmòhuà()；認(rèn)識(shí)了比老虎還lìhài()的漏、àomàn()的鐵罐和qiānxū()的陶罐；探索了宇宙的mìmì()，知道在níngjìng()的海底蘊(yùn)藏著豐富的石油和tiānránqì()。3、選擇題（每題2分共3題）1）.從加點(diǎn)字中找出一個(gè)錯(cuò)的拼音，把序號(hào)寫在（

）A．子彈（dàn）B．幾乎（jī）C．贈(zèng)送（zèng）D．宿舍（shě）2）.下列詩句不是描寫秋天景色的一項(xiàng)是（）A．霜葉紅于二月花。B．最是橙黃橘綠時(shí)。C．清明時(shí)節(jié)雨紛紛。3）.下列對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)方法表述有誤的是（）A．帶著問題默讀，不能幫助我們更好理解課文意思。B．閱讀時(shí)，我們可以根據(jù)題目、旁批、插圖、課文內(nèi)容等信息進(jìn)行故事情節(jié)的預(yù)測(cè)。C．借助關(guān)鍵語句可以幫助我們理解一段話的意思。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子。

1．他穿了一條牛仔褲，一頂小涼帽。（用修改符號(hào)修改病句）

2．孫中山把那段書一字不漏地背了出來。（改為“被”字句）

___________________________

3．濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）

活潑的小河_________________

4．不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（改為陳述句）

_________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.經(jīng)典誦讀

事諸父，如事父

報(bào)得三春暉

事雖小，勿擅為

事諸兄，如事兄

誰言寸草心

不及汪倫送我情

桃花潭水深千尺

當(dāng)春乃發(fā)生

好雨知時(shí)節(jié)

茍擅為，子道虧

2）.讀一讀，連一連。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜

菊殘猶有傲霜枝

荷盡已無擎雨蓋

白云生處有人家

知有兒童挑促織

萬古勝負(fù)在于理

一時(shí)強(qiáng)弱在于力

夜深籬落一燈明6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

(

)自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)。要用自己的話寫真實(shí)的故事。”2）.給下面的句子排排隊(duì)，變成一個(gè)小故事。

(

)中午，朵朵荷花向陽怒放，引來無數(shù)蜜蜂。

(

)每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，荷葉上的露珠閃閃發(fā)光。

(

)我家附近有一池美麗的荷花。

(

)太陽西下的時(shí)候，荷花靜靜地挺立在那里，散發(fā)出陣陣清香。7、判斷題（每題5分共1題）1）.在“因釋其耒而守株”中“因”的意思是：因?yàn)椤?)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀文章，完成練習(xí)。鄉(xiāng)愁四韻余光中給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水

給我一片雪花白啊雪花白酒一樣的長(zhǎng)江水

信一樣的雪花白醉酒的滋味

家信的等待是鄉(xiāng)愁的滋味

是鄉(xiāng)愁的等待給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水

給我一片雪花白啊雪花白給我一張海棠紅啊海棠紅

給我一朵臘梅香啊臘梅香血一樣的海棠紅

母親一樣的臘梅香沸血的燒痛

母親的芬芳是鄉(xiāng)愁的燒痛

是鄉(xiāng)土的芬芳給我一張海棠紅啊海棠紅

給我一朵臘梅香啊臘梅香1．詩人選擇了_____、______、______、______四種事物來代表鄉(xiāng)愁，從中可以感受到作者對(duì)家鄉(xiāng)的_____________之情。

2．每一個(gè)小節(jié)的開頭和結(jié)尾都重復(fù)，這樣寫的作用是（

）A．相互呼應(yīng)B．相互襯托C．相互對(duì)比3．你覺得還有什么可以代表家鄉(xiāng)的景物呢？寫一寫，并說明理由。

__________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

題目：我的

朋友

提示：大自然美妙無比，有生機(jī)勃勃的植物，有活潑可愛的動(dòng)物，你留心觀察過它們嗎？請(qǐng)選擇你最熟悉的一種植物或動(dòng)物，抓住它的樣子、習(xí)性、動(dòng)作、神態(tài)等，把它的特點(diǎn)詳細(xì)地描寫出來。

要求：把題目補(bǔ)充完整（可以填植物或動(dòng)物），語句通順，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀實(shí)踐場(chǎng)。大自然的聲音（節(jié)選）水，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。1．這段話是圍繞“_____________”這句話來寫的。

2．“下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器?！本渲械摹八敝傅氖莀____________，你喜歡這樣的表達(dá)嗎？請(qǐng)你也寫一句：____________

3．從“_____叮叮咚咚→________淙淙→_______潺潺→______嘩嘩”，從“輕快的____________→波瀾壯闊的_____________”，我感受到了_____________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下打“√”。

（1）后天就放寒假（jiǎ

jià）了，假（jiǎ

jià）如你有時(shí)間的話就約我去球館打球吧。

（2）學(xué)校教導(dǎo)處（chù

chǔ）對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育的處（chù

chǔ）理。2）.美文佳句，要讀的正確、流暢。請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出來。

（1）春：冰雪在明晃晃（huǎnghuàng）的陽光中融化了，枝頭的鳥兒興（xīngxìng）奮地高歌不斷。

（2）夏：牛背（bēibèi）上牧童的短笛，應(yīng)和（yìnghéyìnghè）著瀑布溪