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文檔簡介
地理地貌教案生動圖解講解科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)地理地貌教案生動圖解講解教學內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學內(nèi)容為地理地貌,具體涉及教材中的“地貌類型及其成因”章節(jié)。課程內(nèi)容包括:1.山地、平原、高原、丘陵等基本地貌類型的定義及特征;2.各類地貌類型的形成原因及過程;3.地貌對人類活動的影響。
教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系:學生在之前的學習中已經(jīng)了解了地球表面的基本地形,如山地、平原等。本節(jié)課將在此基礎上,進一步深入探討各類地貌類型的特征、成因及影響,幫助學生構(gòu)建完整的地理地貌知識體系。通過本節(jié)課的學習,學生將能夠運用所學知識分析現(xiàn)實中的地貌現(xiàn)象,提高地理素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括:1.提升學生的地理觀察能力,使其能夠識別不同的地貌類型及成因;2.培養(yǎng)學生的地理思維能力,使其能夠運用地貌知識分析現(xiàn)實問題;3.增強學生的地理實踐能力,使其能夠在生活中發(fā)現(xiàn)并探究地貌現(xiàn)象;4.培養(yǎng)學生的人地協(xié)調(diào)觀念,使其認識到地貌對人類活動的影響,并能提出合理的保護措施。通過本節(jié)課的學習,學生將能夠提高地理素養(yǎng),培養(yǎng)正確的地理價值觀。學情分析本節(jié)課的教學對象為初中一年級的學生,他們已經(jīng)具備了一定的地理基礎知識,對地球表面的基本地形有所了解。學生在小學階段已經(jīng)學習了地圖的閱讀和簡單的地理概念,如經(jīng)緯度、半球等。在此基礎上,本節(jié)課將進一步拓展學生的地理知識,引導學生深入理解地貌類型的特征、成因及影響。
在知識層面,大部分學生對于基本的地理地貌概念已經(jīng)有了初步的認識,但他們對各類地貌類型的形成原因及過程的理解較為模糊,對地貌對人類活動的影響的認識也較為有限。因此,在教學過程中,教師需要以生動形象的方式幫助學生建立地貌知識體系,并通過實際案例讓學生深刻理解地貌與人類活動的關系。
在能力層面,大部分學生具備基本的觀察和思考能力,能夠通過觀察地形圖和實際地貌現(xiàn)象來識別不同的地貌類型。然而,學生在運用地貌知識分析現(xiàn)實問題的能力上還有待提高。因此,教師在教學過程中應設計豐富的實踐活動,引導學生將所學知識運用到實際問題中,提高學生的地理思維能力。
在素質(zhì)方面,大部分學生具備較好的學習態(tài)度和團隊合作精神,對新鮮事物充滿好奇心和探索欲望。然而,部分學生可能對地理學科的學習興趣不足,缺乏學習的積極性。因此,教師需要通過創(chuàng)設有趣的教學情境,激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動他們的學習積極性。
在行為習慣方面,大部分學生能夠遵守課堂紀律,積極參與課堂討論和實踐活動。但部分學生可能在學習過程中容易分心,對課堂內(nèi)容注意力不集中。針對這一情況,教師需要在教學過程中關注學生的學習狀態(tài),通過多種教學手段吸引學生的注意力,確保他們能夠投入到課堂學習中來。教學資源軟硬件資源:
1.教室內(nèi)的多媒體設備,如投影儀、計算機等;
2.地球儀、地形模型等教學模具;
3.地形圖、衛(wèi)星圖像等教學資料;
4.筆記本電腦、平板電腦等學生學習設備。
課程平臺:
1.學校提供的在線學習平臺;
2.地理教學相關App或小程序。
信息化資源:
1.地理地貌相關的視頻教程;
2.在線地理知識問答游戲;
3.地形圖、衛(wèi)星圖像、遙感圖像等在線資源。
教學手段:
1.講授法:教師通過口頭講解,引導學生掌握地貌知識;
2.演示法:利用地球儀、地形模型等模具,直觀展示地貌特征;
3.案例分析法:通過實際案例,讓學生了解地貌對人類活動的影響;
4.小組討論法:學生分組討論,培養(yǎng)團隊合作精神和地理思維能力;
5.實踐活動:組織學生進行戶外考察,親身感受地貌特征;
6.信息化教學:運用在線資源和學生學習設備,提高教學效果。教學流程(一)課前準備(預計用時:5分鐘)
學生預習:
發(fā)放預習材料,引導學生提前了解地理地貌的學習內(nèi)容,標記出有疑問或不懂的地方。
設計預習問題,激發(fā)學生思考,為課堂學習地理地貌內(nèi)容做好準備。
教師備課:
深入研究教材,明確地理地貌教學目標和重難點。
準備教學用具和多媒體資源,確保地理地貌教學過程的順利進行。
設計課堂互動環(huán)節(jié),提高學生學習地理地貌的積極性。
(二)課堂導入(預計用時:3分鐘)
激發(fā)興趣:
提出問題或設置懸念,引發(fā)學生的好奇心和求知欲,引導學生進入地理地貌學習狀態(tài)。
回顧舊知:
簡要回顧上節(jié)課學習的地理地貌內(nèi)容,幫助學生建立知識之間的聯(lián)系。
提出問題,檢查學生對舊知的掌握情況,為地理地貌新課學習打下基礎。
(三)新課呈現(xiàn)(預計用時:25分鐘)
知識講解:
清晰、準確地講解地理地貌知識點,結(jié)合實例幫助學生理解。
突出重點,強調(diào)難點,通過對比、歸納等方法幫助學生加深記憶。
互動探究:
設計小組討論環(huán)節(jié),讓學生圍繞地理地貌問題展開討論,培養(yǎng)學生的合作精神和溝通能力。
鼓勵學生提出自己的觀點和疑問,引導學生深入思考,拓展思維。
(四)鞏固練習(預計用時:5分鐘)
隨堂練習:
隨堂練習題,讓學生在課堂上完成,檢查學生對地理地貌知識的掌握情況。
鼓勵學生相互討論、互相幫助,共同解決地理地貌問題。
錯題訂正:
針對學生在隨堂練習中出現(xiàn)的錯誤,進行及時訂正和講解。
引導學生分析錯誤原因,避免類似錯誤再次發(fā)生。
(五)拓展延伸(預計用時:3分鐘)
知識拓展:
介紹與地理地貌內(nèi)容相關的拓展知識,拓寬學生的知識視野。
引導學生關注學科前沿動態(tài),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和探索精神。
情感升華:
結(jié)合地理地貌內(nèi)容,引導學生思考學科與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的社會責任感。
鼓勵學生分享學習地理地貌的心得和體會,增進師生之間的情感交流。
(六)課堂小結(jié)(預計用時:2分鐘)
簡要回顧本節(jié)課學習的地理地貌內(nèi)容,強調(diào)重點和難點。
肯定學生的表現(xiàn),鼓勵他們繼續(xù)努力。
布置作業(yè):
根據(jù)本節(jié)課學習的地理地貌內(nèi)容,布置適量的課后作業(yè),鞏固學習效果。
提醒學生注意作業(yè)要求和時間安排,確保作業(yè)質(zhì)量。學生學習效果1.知識掌握:學生將能夠準確地描述山地、平原、高原、丘陵等基本地貌類型的定義及特征,理解各類地貌類型的形成原因及過程。
2.思維能力提升:學生將能夠運用地貌知識分析現(xiàn)實問題,提高地理思維能力,培養(yǎng)空間想象能力和地理綜合分析能力。
3.實踐能力培養(yǎng):通過實踐活動,學生將能夠在生活中發(fā)現(xiàn)并探究地貌現(xiàn)象,提高實踐能力,增強對地理學科的興趣。
4.人地協(xié)調(diào)觀念:學生將能夠認識到地貌對人類活動的影響,提出合理的保護措施,培養(yǎng)人地協(xié)調(diào)觀念,提高環(huán)保意識。
5.合作與交流技巧:在小組討論環(huán)節(jié),學生將能夠與他人合作,分享自己的觀點和想法,提高團隊合作精神和溝通能力。
6.自主學習能力:通過預習和課堂學習,學生將能夠培養(yǎng)自主學習能力,學會獨立思考和解決問題。
7.情感態(tài)度價值觀:學生將能夠感受到地理地貌與生活的緊密聯(lián)系,增強對地理學科的熱愛和興趣,提高學科情感。課后作業(yè)課后作業(yè)是對課堂學習的鞏固和延伸,以下是對地理地貌知識點的作業(yè)設計:
題型一:填空題
1.請簡述平原、山地、高原、丘陵四種基本地貌類型的特征。
2.請說明山地和丘陵的主要區(qū)別。
3.請列舉兩種地貌類型形成的自然原因。
題型二:判斷題
1.山地一定是高地,高原一定是平地。()
2.所有的平原都是河流沖積形成的。()
3.高原上一定有雪山。()
題型三:簡答題
1.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
2.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
題型四:案例分析題
請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
題型五:論述題
1.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
2.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
答案示例:
題型一:
1.平原:地勢低平,海拔較低,地面起伏小;山地:地勢高聳,海拔較高,坡度陡峻;高原:地勢較高,海拔較高,地面起伏小;丘陵:地勢較緩,海拔較低,地面起伏較大。
2.山地和丘陵的主要區(qū)別是山地海拔更高,坡度更陡,而丘陵地勢較緩,坡度較小。
3.兩種地貌類型形成的自然原因:山地形成原因可能有地殼運動、流水侵蝕等;丘陵形成原因可能有地殼運動、流水沉積等。
題型二:
1.錯誤,山地不一定是高地,如盆地中的山地;高原不一定是平地,如高原上的山地。
2.錯誤,平原不一定是河流沖積形成的,還有風力沉積等形成方式。
3.錯誤,高原上不一定有雪山,如內(nèi)蒙古高原就沒有雪山。
題型三:
(答案因?qū)W生個體差異而有所不同,需根據(jù)學生實際情況給出評價和指導。)
題型四:
(答案因?qū)W生個體差異而有所不同,需根據(jù)學生實際情況給出評價和指導。)
題型五:
1.地貌類型對交通運輸?shù)挠绊懀浩皆貐^(qū)地勢低平,交通便利,有利于交通運輸?shù)陌l(fā)展;山地地區(qū)地勢高聳,坡度陡峻,交通運輸困難,影響經(jīng)濟發(fā)展。
2.地貌類型對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響:高原地區(qū)氣候寒冷,土地貧瘠,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件較差;丘陵地區(qū)地勢較緩,土地肥沃,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。板書設計①地貌類型及其特征:
-山地:高聳、坡陡、起伏大
-平原:低平、起伏小、寬廣
-高原:高而平、起伏小、廣闊
-丘陵:緩坡、起伏較小、連綿
②地貌成因及影響:
-地殼運動:板塊碰撞、地殼抬升
-流水侵蝕:河流沖刷、切割地表
-風力侵蝕:風吹動沙塵、侵蝕地表
-人類活動:土地開發(fā)、城市建設
③地貌與人類活動的關系:
-地形對交通的影響:山區(qū)交通不便,平原交通便利
-地形對農(nóng)業(yè)的影響:平原適宜種植,山區(qū)適宜放牧
-地形對城市布局的影響:平原城市規(guī)模大,山區(qū)城市規(guī)模小
④藝術性與趣味性:
-利用圖片、圖表、色彩等元素,增加視覺吸引力
-設計互動環(huán)節(jié),如學生上臺展示地貌特征
-引入實際案例,如當?shù)氐牡孛蔡攸c和人類活動
-利用幽默、生動的比喻,如“山地是自然的雕塑家,平原是廣闊的舞臺”課堂小結(jié),當堂檢測課堂小結(jié):
本節(jié)課我們學習了地貌的類型及其特征,了解了地貌成因及影響,以及地貌與人類活動的關系。通過學習,我們知道了山地、平原、高原、丘陵等基本地貌類型的定義及特征,以及它們是如何形成的。我們還探討了地貌對人類活動的影響,例如地形對交通、農(nóng)業(yè)和城市布局的影響。
當堂檢測:
1.請簡述山地、平原、高原、丘陵四種基本地貌類型的特征。
2.請說明山地和丘陵的主要區(qū)別。
3.請列舉兩種地貌類型形成的自然原因。
4.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
5.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
6.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
7.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
8.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
9.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
10.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
11.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
12.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
13.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
14.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
15.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
16.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
17.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
18.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
19.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
20.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
21.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
22.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
23.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
24.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
25.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
26.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
27.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
28.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
29.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
30.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
31.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
32.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
33.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
34.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
35.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
36.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
37.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
38.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
39.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
40.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
41.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
42.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
43.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
44.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
45.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
46.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
47.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
48.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
49.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
50.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
51.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
52.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
53.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
54.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
55.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
56.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
57.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
58.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
59.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
60.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
61.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
62.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
63.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
64.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
65.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
66.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
67.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
68.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
69.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
70.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
71.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
72.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
73.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
74.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
75.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
76.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
77.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
78.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
79.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
80.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
81.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
82.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
83.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
84.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
85.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
86.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
87.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
88.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
89.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
90.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
91.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
92.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
93.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
94.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
95.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
96.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
97.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
98.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
99.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
100.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
101.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
102.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
103.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
104.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
105.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
106.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
107.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
108.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
109.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
110.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
111.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
112.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
113.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
114.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
115.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
116.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
117.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
118.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
119.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
120.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
121.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
122.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
123.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
124.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
125.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
126.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
127.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
128.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
129.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
130.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
131.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
132.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
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134.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
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140.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
141.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
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149.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
150.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
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158.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
159.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
160.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
161.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
162.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
163.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
164.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
165.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
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170.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
171.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
172.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
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180.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
181.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
182.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
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184.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
185.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
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189.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
190.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
191.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
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194.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
195.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
196.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
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201.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
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204.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
205.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
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208.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
209.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原因。
210.請分析地貌類型對當?shù)鼐用裆畹挠绊憽?/p>
211.請結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,選擇一個地貌類型,分析其對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響。
212.請論述地貌類型對交通運輸?shù)挠绊憽?/p>
213.請?zhí)接懙孛差愋蛯r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
214.請描述你所熟悉的某個地貌類型的特征,并說明其形成原
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