北師大八下期末卷1

第1頁（共24頁）北師大八下期末卷1一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．共30分，每小題2分）1．（2分）（2018春?海淀區(qū)校級(jí)期末）在國際單位制中，功的單位是（）A．帕斯卡（Pa） B．牛頓（N） C．瓦特（W） D．焦耳（J）【考點(diǎn)】2S：物理量的單位及單位換算．【分析】根據(jù)對(duì)常見物理量及其單位的掌握作答。【解答】解：在物理學(xué)中，A、帕斯卡是壓強(qiáng)的基本單位。故A不符合題意；B、牛頓是力的基本單位。故B不符合題意；C、瓦特是功率的基本單位。故C不符合題意；D、焦耳是功和各種能量的基本單位。故D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)常見物理量及其單位的掌握情況，屬于識(shí)記性知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單，容易解答。2．（2分）（2013?北京）下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．足球守門員戴有防滑手套 B．騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘 C．給自行車軸承中加潤(rùn)滑油 D．運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋【考點(diǎn)】7I：增大或減小摩擦的方法．【分析】摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。【解答】解：A、足球守門員戴有防滑手套，是采用增大接觸面粗糙程度的方法增大了摩擦，不符合題意；B、騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘，是采用增大壓力的方法增大了摩擦，不符合題意；C、給自行車軸承中加潤(rùn)滑油，是采用減小接觸面粗糙程度的方法減小了摩擦，符合題意；D、運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋，是采用增大接觸面粗糙程度的方法增大了摩擦，不符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了增大和減小摩擦的方法，知道摩擦力大小的影響因素是解題的關(guān)鍵，體現(xiàn)了物理和生活實(shí)際的聯(lián)系。3．（2分）（2018春?海淀區(qū)校級(jí)期末）在圖所示各種應(yīng)用中，屬于連通器應(yīng)用的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】8B：連通器原理．【分析】根據(jù)連通器定義進(jìn)行判斷：上端開口，底部相互連通的容器是連通器?！窘獯稹拷猓篈、鋼筆吸墨水利用了大氣壓的作用，與連通器無關(guān)，不符合題意。B、茶壺身和茶壺嘴上端開口，底部連通，所以茶壺是連通器。符合題意。C、吸管吸飲料利用了大氣壓的作用，與連通器無關(guān)，不符合題意。D、水泵工作時(shí)是利用了大氣壓的作用，與連通器無關(guān)，不符合題意。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】連通器的兩個(gè)條件：上端開口，底部連通。符合這兩個(gè)條件才是連通器。4．（2分）（2015?和平區(qū)二模）如圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．托盤天平 B．筷子 C．核桃夾 D．羊角錘【考點(diǎn)】7O：杠桿的分類．【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿?！窘獯稹拷猓篈、托盤天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；B、筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、核桃鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。5．（2分）（2015春?永登縣期末）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是（）A．縫針時(shí)手指上戴有頂針 B．壓路機(jī)的碾子很重 C．安全錘的錘頭很尖 D．盲道上凸起的圓點(diǎn)【考點(diǎn)】85：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．【分析】（1）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積。（2）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積?！窘獯稹拷猓篈、縫針時(shí)手指上戴有頂針，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小對(duì)手的壓強(qiáng)，符合題意；B、壓路機(jī)的碾子很重，在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)；不符合題意；C、安全錘的錘頭很尖，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，不符合題意。D、盲道上凸起的圓點(diǎn)，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。解答時(shí)，要注意使用控制變量法。6．（2分）（2014?鹽城）學(xué)校旗桿頂裝有定滑輪，這樣做（）A．既省力，也改變施力的方向 B．省力，但不改變施力的方向 C．不省力，但改變施力的方向 D．既不省力，也不改變施力的方向【考點(diǎn)】7V：定滑輪及其工作特點(diǎn)．【分析】掌握定滑輪的實(shí)質(zhì)及省力特點(diǎn)：實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿，所以不省力，但可以改變用力方向。【解答】解：定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力，但能改變力的方向。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】滑輪實(shí)質(zhì)上是能夠連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，對(duì)于定滑輪是一個(gè)等臂杠桿，故不省力，但能改變力的方向。7．（2分）（2013秋?延慶縣期末）下列關(guān)于大氣壓的說法中正確的是（）A．大氣壓的數(shù)值總是不變的 B．在其他條件相同時(shí)，海拔高度越高，大氣壓的值越小 C．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，換用粗細(xì)不同的玻璃管做實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果不同 D．大氣壓的數(shù)值與天氣無關(guān)【考點(diǎn)】8E：大氣壓強(qiáng)的存在；8G：大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系．【分析】A、大氣壓跟海拔、季節(jié)、天氣有關(guān)。B、在相同條件下，海拔越高，大氣壓越低。C、大氣壓的值是1.01×105Pa，大氣壓能支持76cm的水銀柱，能支持10.3m的水柱，與玻璃管的形狀無關(guān)。D、托里拆利實(shí)驗(yàn)中玻璃管的粗細(xì)、水銀多少、是否傾斜都不影響大氣壓的值?！窘獯稹拷猓篈、大氣壓的值隨季節(jié)、天氣、海拔的變化而變化，故A錯(cuò)。不符合題意。B、大氣壓隨海拔高度的增加而減小，故B正確。符合題意。C、做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管的粗細(xì)不同，測(cè)出大氣壓的值是相同的。玻璃管的粗細(xì)、長(zhǎng)短、水銀多少、是否傾斜都不影響大氣壓的值，故C錯(cuò)。不符合題意。D、大氣壓的數(shù)值與天氣有關(guān)，故D錯(cuò)誤，不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】托里拆利實(shí)驗(yàn)中，玻璃管的粗細(xì)、水銀多少、是否傾斜都不影響大氣壓的值。要知道大氣壓跟海拔高度、季節(jié)、天氣有關(guān)。8．（2分）（2018?海淀區(qū)一模）如圖所示，一位女交警推老人沿水平人行橫道過馬路，關(guān)于此過程力對(duì)物體做功的判斷，下列說法中正確的是（）A．老人所受重力對(duì)老人做了功 B．地面對(duì)輪椅的支持力對(duì)輪椅做了功 C．女交警對(duì)輪椅的推力對(duì)輪椅做了功 D．老人對(duì)輪椅豎直向下的壓力對(duì)輪椅做了功【考點(diǎn)】EA：力是否做功的判斷．【分析】做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，據(jù)此分析判斷。【解答】解：A、老人受到重力的作用，但沒有在重力的方向上通過距離，所以所受重力對(duì)老人沒有做功，故A錯(cuò)誤；B、輪椅受到了地面的支持力作用，但沒有在支持力的方向上通過距離，所以支持力對(duì)輪椅沒有做功。故B錯(cuò)誤；C、女交警對(duì)輪椅的有一個(gè)推力，輪椅在推力的方向上通過了距離，所以，推力對(duì)輪椅做了功，故C正確；D、老人對(duì)輪椅有一個(gè)豎直向下的壓力，但輪椅沒有在壓力的方向上通過距離，所以，壓力對(duì)輪椅沒有做功。故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】明確三種情況不做功：一是有力無距離（例如：推而未動(dòng)），二是有距離無力（靠慣性運(yùn)動(dòng)），三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直。9．（2分）（2018春?海淀區(qū)校級(jí)期末）用電線吊在天花板上的燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列哪對(duì)力是一對(duì)平衡力（）A．電線對(duì)燈的拉力與燈對(duì)電線的拉力 B．燈對(duì)電線的拉力與燈受到的重力 C．天花板對(duì)電線的拉力與電線對(duì)燈的拉力 D．電線對(duì)燈的拉力與燈受到的重力【考點(diǎn)】6R：平衡力的辨別．【分析】（1）物體只受兩個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)，則這兩個(gè)力一定是一對(duì)平衡力；（2）二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線上?！窘獯稹拷猓篈．電線對(duì)燈的拉力和燈對(duì)電線的拉力，兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，但作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．燈的重力和燈對(duì)電線的拉力，兩個(gè)力的方向都是豎直向下，且作用的物體的不同，不符合二力平衡條件，故B錯(cuò)誤；C．天花板對(duì)電線的拉力與電線對(duì)燈的拉力，兩個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上、不符合二力平衡條件，故C錯(cuò)誤；D．電線對(duì)燈的拉力與燈受到的重力，兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線上，大小相等、方向相反、符合二力平衡條件，是一對(duì)平衡力，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二力平衡的辨別，關(guān)鍵是知道平衡力和相互作用力的區(qū)別：是否作用在同一個(gè)物體上。10．（2分）（2005?海淀區(qū)一模）新鮮雞蛋在水中會(huì)下沉，小華向水中加鹽并輕輕攪拌，隨著鹽的溶解，可以看到雞蛋會(huì)上浮，這是因?yàn)椋ǎ〢．雞蛋的重力減小，重力小于浮力 B．雞蛋的質(zhì)量減小，浮力增大 C．雞蛋排開鹽水的體積增大，浮力增大 D．液體密度增大，雞蛋所受浮力大于重力【考點(diǎn)】8S：物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【分析】從鹽水的密度變化中可知雞蛋所受浮力的變化，由物體的浮沉條件可知雞蛋上升的原因?！窘獯稹拷猓杭欲}后鹽水的密度增大，雞蛋所受浮力增大，當(dāng)浮力增大到大于雞蛋的重力時(shí)雞蛋會(huì)上浮。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查物體的浮沉條件，屬簡(jiǎn)單應(yīng)用。11．（2分）（2003?廈門）如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，力F在這個(gè)過程中（）A．變大 B．變小 C．不變 D．先變大后變小【考點(diǎn)】7Q：杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析．【分析】解答此題，首先要判斷杠桿的五要素中，有哪些要素發(fā)生了變化，然后再利用杠桿的平衡條件進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓涸诟軛U緩慢由A到B的過程中，動(dòng)力臂OA的長(zhǎng)度沒有變化，阻力G的大小沒有變化，而阻力臂L卻逐漸增大；由杠桿的平衡條件知：F?OA=G?L，當(dāng)OA、G不變時(shí)，L越大，那么F越大；因此拉力F在這個(gè)過程中逐漸變大。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】在分析杠桿的動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，一般是動(dòng)中取靜，依據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行分析，最后得到結(jié)論。12．（2分）（2018?北京）在如圖所示實(shí)驗(yàn)中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是（）A．小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到向前的作用力 B．磁鐵對(duì)小鐵球沒有作用力 C．力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向 D．力可以使小鐵球發(fā)生形變【考點(diǎn)】6F：力的作用效果；6I：力作用的相互性．【分析】（1）一切物體都有慣性。（2）力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：速度大小的改變和運(yùn)動(dòng)方向的改變?！窘獯稹拷猓篈、小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于小鐵球具有慣性，而不是受到向前的作用力，故A錯(cuò)誤；B、小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，說明磁鐵對(duì)小鐵球有作用力，故B錯(cuò)誤；C、鐵球受到磁鐵吸引力的作用，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，說明力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向，故C正確；D、盡管力可以使物體發(fā)生形變，但不能從題干提供的信息得出力可以使小鐵球發(fā)生形變的結(jié)論，故D錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查慣性和力的作用效果的理解和應(yīng)用，認(rèn)真分析題意便可正確答題。13．（2分）（2016春?海淀區(qū)期末）下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法正確的是（）A．壓力的方向總是豎直向下的 B．壓力的大小總是和重力大小有關(guān) C．在鐵軌下面鋪設(shè)枕木是為了減小對(duì)地面的壓力 D．相對(duì)較小的壓力可能產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)【考點(diǎn)】81：壓力及重力與壓力的區(qū)別；85：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．【分析】（1）壓力是垂直壓在物體表面上的力，重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，壓力的方向與受力面垂直，重力的方向總是豎直向下。當(dāng)把物體放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓力F是由重力引起的，F(xiàn)=G。（2）根據(jù)壓強(qiáng)公式p=利用控制變量法分析C和D的對(duì)錯(cuò)?！窘獯稹拷猓篈B、當(dāng)把物體放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面壓力由重力引起F=G；但有時(shí)壓力與重力無關(guān)（如向墻上按圖釘?shù)膲毫εc重力無關(guān)），但壓力的方向總是垂直于受力面，故AB錯(cuò)誤；C、鐵軌下面鋪設(shè)枕木，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)壓強(qiáng)公式p=可知，壓力相對(duì)較小，如果受力面積更小，就可以產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】理解壓力的定義和方向，會(huì)用控制變量法比較壓強(qiáng)大小，（分析時(shí)注意：是受力面積，不要說成接觸面積）。14．（2分）（2018春?海淀區(qū)校級(jí)期末）將質(zhì)量為100g的物體投入盛有200mL酒精的量筒中，靜止后，液面上升到300ml刻線處，則這個(gè)物體在量筒中的情況是（ρ酒精=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）（）A．物體沉入量筒底部 B．物體漂浮在酒精面上 C．物體懸浮在酒精中 D．上述情況都有可能發(fā)生【考點(diǎn)】8S：物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【分析】知道物體的質(zhì)量，利用G=mg求物體受到的重力；已知酒精的體積和酒精液面上升到的刻度線，可求出物體排開酒精的體積，根據(jù)阿基米德原理（F浮=G排=ρ液gV排）可計(jì)算出物體所受浮力的大?。煌ㄟ^比較物體受到的浮力跟重力的大小，可判斷出物體所處的狀態(tài)?！窘獯稹拷猓何矬w的質(zhì)量m=100g=0.1kg，物體的重力為：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N；物體排開酒精的體積：V排=300mL﹣200mL=100mL=100cm3=1×10﹣4m3；物體在酒精中受到的浮力：F浮=ρ酒精gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣4m3=0.8N；因?yàn)镕浮＜G，所以物體將沉在量筒底部。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物體浮沉條件的應(yīng)用，要判斷物體的浮沉，需判斷出重力和浮力的大小關(guān)系，同時(shí)還考查了阿基米德原理的應(yīng)用。15．（2分）（2018春?海淀區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，物體浸沒在水中。已知水對(duì)物體豎直向下的壓力為F1、豎直向上的壓力為F2，物體的重力為G．細(xì)線對(duì)物體的拉力為T，則下列選項(xiàng)正確的是（）A．F1大于F2 B．F1與F2是一對(duì)平衡力 C．F1與F2的合力一定等于G D．F1與F2的合力大于G【考點(diǎn)】6R：平衡力的辨別；6W：力的合成與應(yīng)用．【分析】對(duì)物體進(jìn)行受力分析判斷力的大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓何矬w在細(xì)線的拉力下，靜止浸沒在水中，物體處于平衡狀態(tài)，對(duì)物體進(jìn)行受力分析，如下圖：F2=F1+T+G，故F2＞F1；F1與F2的合力大于G；故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】解決此類題目要對(duì)物體進(jìn)行受力分析是關(guān)鍵，可以從壓力入手，得出上下表面所受壓力的關(guān)系。二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)．本大題共10分，每小題2分．每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）16．（2分）（2018春?海淀區(qū)校級(jí)期末）關(guān)于力的概念，下列說法正確的是（）A．力是物體對(duì)物體的作用，離開物體就沒有力 B．一個(gè)受力物體同時(shí)也一定是施力物體 C．馬向前拉車，同時(shí)車用同樣大小的力向后拉馬 D．從空中降落的雨滴不受力的作用【考點(diǎn)】6E：力的概念；6I：力作用的相互性．【分析】要解答本題需掌握：力是物體對(duì)物體的作用，脫離物體就沒有力，物體間力的作用是相互的，當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一物體施加力的作用，同時(shí)另一物體對(duì)它也施加力的作用?！窘獯稹拷猓篈、力是物體對(duì)物體的作用，離開物體就沒有力。故A正確；B、一個(gè)受力物體同時(shí)也一定是施力物體，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的。故B正確；C、馬向前拉車，同時(shí)車用同樣大小的力向后拉馬，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的。故C正確；D、從空中降落的雨滴，是由于受到地球的吸引力即重力。故D錯(cuò)誤。故選：ABC?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：力的概念的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題，易于解答。17．（2分）（2018?北京）如圖所示為冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，關(guān)于這些項(xiàng)目中的情景，下列說法中正確的是（）A．跳臺(tái)雪運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中，重力勢(shì)能不變 B．短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 C．冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺具有慣性 D．冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其水平滑動(dòng)的過程中，冰球所受重力沒有做功【考點(diǎn)】6K：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的判斷；6L：慣性；EA：力是否做功的判斷；FN：動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化．【分析】（1）重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)；質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能越大。（2）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化。（3）任何物體都具有慣性，慣性是物體保持原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。（4）做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力、物體在力的方向上通過的距離（即力和距離的方向要一致）；二者缺一不可。【解答】解：A、運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中，高度減小，故重力勢(shì)能變小；故A錯(cuò)誤；B、運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，運(yùn)動(dòng)方向改變，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；故B錯(cuò)誤；C、擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺具有慣性；故C正確；D、冰球使其水平滑動(dòng)的過程中，冰球所受重力方向豎直向下，距離的方向沿水平方向；力和距離的方向不一致，故重力沒有做功；故D正確；故選：CD?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)；理解影響重力勢(shì)能的因素、明確運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的幾種情況、理解慣性概念、理解做功的兩個(gè)必要因素；可解答此題。18．（2分）（2018?海淀區(qū)一模）為“探究杠桿平衡條件”小明組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中的杠桿是可繞中點(diǎn)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)細(xì)桿，桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的。圖甲、圖乙中杠桿均處于水平平衡狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼質(zhì)量均相同。下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是（）A．掛鉤碼前，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時(shí)左端向下傾斜。要使杠桿在水平位置平衡，需把杠桿右端的平衡螺母向左移 B．若將圖甲中掛在A、B兩處的鉤碼各去掉一個(gè)，則杠桿左端將下沉 C．若將圖甲中掛在A、B兩處的鉤碼向靠近支點(diǎn)O移近1格，則杠桿右端下沉 D．若將圖乙中的測(cè)力計(jì)拉力由豎直向上改為斜向上，且保持杠桿水平平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大【考點(diǎn)】7U：探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)．【分析】（1）調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡。杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小；同時(shí)也為了消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；（2）（3）用杠桿的平衡條件來判斷，力和力臂乘積大的一端下沉；（4）根據(jù)杠桿平衡條件，阻力和阻力臂不變時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)傾斜，動(dòng)力臂變小，動(dòng)力變大。【解答】解：A、掛鉤碼前，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時(shí)左端向下傾斜。要使杠桿在水平位置平衡，需把杠桿右端的平衡螺母向右移，故A錯(cuò)誤；B、設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G，杠桿一個(gè)小格代表L，如果在圖甲中杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼時(shí)，杠桿的左端：3G×3L=9GL，杠桿的右端：2G×4L=8GL，所以杠桿的左端力和力臂的乘積大于右端的乘積，所以杠桿左端下沉。故B正確；C、將圖甲中掛在A、B兩處的鉤碼向靠近支點(diǎn)O移近1格，杠桿的左端：4G×2L=8GL，杠桿的右端：3G×3L=9GL，所以杠桿的左端力和力臂的乘積小于右端的乘積，所以杠桿右端下沉。故C正確；D、彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿時(shí)，拉力力臂為OC，彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿，拉力的力臂小于OC，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大；故D正確。故選：BCD?！军c(diǎn)評(píng)】杠桿在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，因此在此實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，便于測(cè)量力臂。19．（2分）（2018?海淀區(qū)二模）下列說法中正確的是（）A．小剛比小明做功多，則小剛的功率一定比小明的功率大 B．小剛比小明做功多，且做功所用時(shí)間比小明少，則小剛的功率一定比小明的率大 C．機(jī)械做的有用功在總功中占的比例越大，機(jī)械效率越高 D．機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高【考點(diǎn)】F1：機(jī)械效率的概念；FB：功率的概念．【分析】（1）根據(jù)P=分析功率的大?。唬?）機(jī)械效率指有用功占總功的比例，而做功的快慢指功率，二者之間沒有什么關(guān)系。【解答】解：AB、根據(jù)P=可知，功率有做功時(shí)間與做功多少共同決定，做功多，且用時(shí)間少，功率大，故A錯(cuò)誤，B正確；C、總功包括有用功和額外功，有用功在總功中占比例越大，機(jī)械效率越高，故C正確；D、機(jī)械做功越快，表示功率越大，單位時(shí)間內(nèi)做的功越多，但機(jī)械效率不一定就高，故D錯(cuò)誤。故選：BC。【點(diǎn)評(píng)】本題考查功率，以及機(jī)械效率是一道基礎(chǔ)題。20．（2分）（2018春?海淀區(qū)校級(jí)期末）如圖所示是力學(xué)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，下列關(guān)于每個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是（）A．甲圖中：木塊與小車一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，小車受阻力停止時(shí)，木塊一定停止 B．乙圖中：杠桿不能在水平位置保持平衡，杠桿的左端上升，杠桿的右端下降 C．丙圖中：當(dāng)向玻璃管中吹風(fēng)時(shí)，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降 D．丁圖中：將容器側(cè)壁的塞子同時(shí)拔出，水從a孔噴射最遠(yuǎn)，從c孔噴射最近【考點(diǎn)】6L：慣性；7Q：杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析；88：液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；8K：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【分析】（1）物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；（2）根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行判斷；（3）當(dāng)向管中吹風(fēng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，風(fēng)經(jīng)過A管上方和B管上方的空氣流動(dòng)速度不同，壓強(qiáng)不同，液柱上升的高度不同。（4）液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大?！窘獯稹拷猓篈、木塊與小車一起向右做勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車受阻力停止時(shí)，木塊由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以木塊向前運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、設(shè)杠桿一個(gè)小格代表L，一個(gè)鉤碼重為G，杠桿右端：2G×4L=8GL，杠桿左端：3G×3L=9GL，所以，杠桿的左端下降，杠桿的右端上升；故B錯(cuò)誤；C、A管上面的玻璃管比較細(xì)，風(fēng)經(jīng)過A管上方的流動(dòng)速度大于B管上方的空氣流動(dòng)速度，A管上方的壓強(qiáng)小于B管上方的壓強(qiáng)，水被壓向A管，所以A管水面上升，B管水面下降，故C正確；D、液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，越深的位置其壓強(qiáng)越大；圖中a最淺，所以水的壓強(qiáng)最小，水噴射最近；c最深，所以水的壓強(qiáng)最大，水噴射最遠(yuǎn)，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】透過現(xiàn)象去分析本質(zhì)，要尋找出問題的相似性，正確理解各種物理方法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。三、作圖與實(shí)驗(yàn)題（21-28、30-33題，每圖每空2分；29題4分、34題3分；39題，3分；共47分）21．（2分）（2016春?海淀區(qū)期末）在圖中，畫出實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受重力G的示意圖?！究键c(diǎn)】7B：重力示意圖．【分析】首先找出力的作用點(diǎn)，重力的作用點(diǎn)即重心在物體的幾何中心；然后確定力的方向，重力的方向是豎直向下的；最后用一條帶箭頭的線段表示力的方向?！窘獯稹拷猓哼^球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號(hào)G表示。如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】畫力的示意圖，就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素，所以要先正確分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖，要注意在線段末端標(biāo)出符號(hào)。22．（2分）（2018春?宜春期末）如圖所示，O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)畫出力F的力臂，并用字母L表示?！究键c(diǎn)】7P：力臂的畫法．【分析】力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離，本題中支點(diǎn)為O，力F的作用線就是沿力的方向的直線，因此，按照這一分析作圖即可。【解答】解：反向沿長(zhǎng)力F作出動(dòng)力作用線，從支點(diǎn)O作力F的作用線的垂線，垂線段的長(zhǎng)度就是力F的力臂L．如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】畫杠桿的力臂一是要找準(zhǔn)支點(diǎn)，二是要準(zhǔn)確畫出力的作用線，然后才是從支點(diǎn)作力的作用線的垂線，最后還應(yīng)該用字母將其標(biāo)出來。23．（2分）（2018春?海淀區(qū)校級(jí)期末）請(qǐng)你用劃線代替繩子組裝如圖所示的滑輪組，要求最省力。【考點(diǎn)】7@：滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝．【分析】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動(dòng)滑輪，再繞過上面的定滑輪；二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然后再繞過動(dòng)滑輪。本題中，要求最省力，屬于第二種?！窘獯稹拷猓簣D中只有一個(gè)動(dòng)滑輪，要求最省力，則由3段繩子承擔(dān)物重，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題畫最省力的繞繩方法：繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪。24．（2分）（2014?朝陽區(qū)二模）如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1N?！究键c(diǎn)】74：彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)．【分析】此題在彈簧測(cè)力計(jì)的量程內(nèi)讀數(shù)，由圖示可知此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值（最小刻度值）為0.2N，根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)規(guī)則即可讀出示數(shù)?！窘獯稹拷猓河蓤D知：彈簧秤的分度值為0.2N，指針正好指在1N的刻度上，因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N。故答案為：1。【點(diǎn)評(píng)】在彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)，首先觀察量程與分度值，并且視線要與測(cè)力計(jì)指針相平。25．（2分）（2018?東城區(qū)二模）在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，電扇扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，臺(tái)秤的示數(shù)將變小。（選填“變大”或變小”）【考點(diǎn)】8K：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【分析】在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，流速越小的位置壓強(qiáng)越大。解答此題就要根據(jù)這個(gè)原理來回答?！窘獯稹拷猓弘娚绒D(zhuǎn)動(dòng)后，因?yàn)樯热~上凸下平，相同時(shí)間內(nèi)空氣通過上方的路程長(zhǎng)，流速大，向下的壓強(qiáng)小；通過的下方路程短，流速小，向上的壓強(qiáng)大，從而形成了一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，使臺(tái)秤的示數(shù)變小。故答案為：變小?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系在生活中的應(yīng)用，容易出錯(cuò)的是有些同學(xué)不能分析出流體流速的變化情況，這是因?yàn)閷?duì)生活常識(shí)的了解太少所致。26．（2分）（2018?東城區(qū)二模）裝滿水的杯子用塑料片蓋住杯口后倒置過來，如圖所示，杯中的水不會(huì)流出。這個(gè)現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。【考點(diǎn)】8E：大氣壓強(qiáng)的存在．【分析】實(shí)驗(yàn)中水不會(huì)下落，是因?yàn)榧埰虏渴艿搅舜髿鈮旱淖饔茫f明了大氣壓強(qiáng)的存在?！窘獯稹拷猓阂粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于10m高的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)。紙外受到大氣壓的作用，紙內(nèi)受到管中水產(chǎn)生的壓強(qiáng)的作用，大氣壓遠(yuǎn)大于杯中水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以水和紙片被大氣壓托著，不會(huì)下落。故答案為：大氣壓。【點(diǎn)評(píng)】本題借助一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生對(duì)大氣壓知識(shí)的理解和掌握，難度不大。27．（2分）（2018春?海淀區(qū)校級(jí)期末）小劉提著重50N的物體，沿著10m長(zhǎng)的斜坡登到5m的高處，在上坡過程中，小劉對(duì)物體做的功是250J。【考點(diǎn)】EC：功的計(jì)算．【分析】已知物體重力和提升的高度，根據(jù)公式W=Gh可求對(duì)物體做的功。【解答】解：小劉對(duì)物體做功：W=Gh=50N×5m=250J。故答案為：250。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了功的計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題目。28．（2分）（2007?大興區(qū)一模）如圖所示，物體在水平拉力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，5s內(nèi)移動(dòng)1.5m．若物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為30N，滑輪和繩的重力及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì)，則拉力的功率是9W?！究键c(diǎn)】7Z：動(dòng)滑輪拉力的計(jì)算；FF：功率的計(jì)算．【分析】利用速度公式求出物體移動(dòng)的速度，使用的是動(dòng)滑輪，則拉力移動(dòng)的速度為物體移動(dòng)速度的2倍，據(jù)此求出拉力移動(dòng)的速度；根據(jù)二力平衡的條件可知，動(dòng)滑輪對(duì)物體的拉力等于水平面對(duì)物體的摩擦力10N，滑輪和繩的重力及滑輪的摩擦忽略不計(jì)，根據(jù)動(dòng)滑輪的省力特點(diǎn)計(jì)算出拉力F的大小，再根據(jù)P=Fv求拉力的功率。【解答】解：物體移動(dòng)的速度：v物===0.3m/s，拉力移動(dòng)的速度：v=2v物=2×0.3m/s=0.6m/s，∵物體勻速直線運(yùn)動(dòng)，∴動(dòng)滑輪對(duì)物體的拉力：F拉=f=30N，∵滑輪和繩的重力及滑輪的摩擦忽略不計(jì)，∴水平拉力：F=F拉=×30N=15N，拉力的功率：P=Fv=15N×0.6m/s=9W。故答案為：9?！军c(diǎn)評(píng)】正確得出動(dòng)滑輪對(duì)物體的拉力，是本題的突破口也是關(guān)鍵。計(jì)算拉力F做功的功率時(shí)，要注意公式變形。這是一道綜合性較強(qiáng)的計(jì)算類填空題。29．（2分）（2018春?海淀區(qū)校級(jí)期末）將適量橡皮泥包裹在吸管下端，制成了一個(gè)土密度計(jì)。將此土密度計(jì)依次放入盛有A、B不同液體的容器中，土密度計(jì)靜止的狀態(tài)如圖所示，可以判斷B的液體密度較大。（選填“A”或“B”）【考點(diǎn)】8O：阿基米德原理的應(yīng)用；8S：物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【分析】同一支密度計(jì)放入A、B兩種液體中都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮的條件可知在兩種液體中所受浮力的大小關(guān)系；由圖可知，密度計(jì)排開液體之間的關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理判斷兩種液體密度關(guān)系。【解答】解：由圖知，密度計(jì)在A、B兩種液體中都處于漂浮狀態(tài)，且同一密度計(jì)的重力不變，所以由漂浮條件可知，密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力相等；由圖知，密度計(jì)排開A液體的體積大于排開B液體的體積，由F浮=ρ液gV排可得ρ液=，所以，A液體的密度小于B液體的密度，即B液體的密度較大。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了阿基米德原理和物體漂浮條件的應(yīng)用，利用好物體漂浮條件F浮=G是解此類題目的關(guān)鍵。30．（3分）（2018春?海淀區(qū)校級(jí)期末）如表是小剛同學(xué)用如圖所示裝置做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：（1）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)探頭的橡皮膜朝下浸入水中5cm深時(shí)，微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差為4.8cm；保持探頭的橡皮膜所在的深度不變，當(dāng)探頭的橡皮膜方向由朝上改為朝下時(shí)，微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差不變（選填“增大”、“不變”或“減小”）。（2）根據(jù)第5組和第6組的數(shù)據(jù)可以知道微小壓強(qiáng)計(jì)探頭在水和酒精中的深度相同時(shí)，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于酒精所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。（選填“大于”或“小于”）序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向“U形管兩側(cè)液面高度差/cm1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝側(cè)面4.84水10朝側(cè)面9.65水15朝側(cè)面14.46酒精15朝側(cè)面11.6【考點(diǎn)】8C：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．【分析】（1）壓強(qiáng)計(jì)的工作原理是；橡皮膜受到壓力時(shí)，U形管內(nèi)兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩邊高度差表示壓強(qiáng)的大小，壓強(qiáng)越大，液面高度差也越大；（2）序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù)，根據(jù)U形管兩側(cè)液面高度差來比較產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小?！窘獯稹拷猓海?）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)探頭的橡皮膜朝上浸入水中5cm深時(shí)，U形管兩側(cè)液面高度差為4.8cm；小強(qiáng)將探頭浸在水中某一深度，改變探頭的方向，但是液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小不變，因此U形管內(nèi)液面的高度差不變；（2）比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù)可知，在同一深度，探頭在水中時(shí)U形管兩側(cè)液面高度差是14.4cm，探頭在酒精中時(shí)U形管兩側(cè)液面高度差是11.6cm，故水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于酒精產(chǎn)生的壓強(qiáng)。故答案為：（1）4.8；不變；（2）大于。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素，注意轉(zhuǎn)換法、等效替代法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用。液體壓強(qiáng)是中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握。31．（6分）（2018?海淀區(qū)二模）小明用如圖所示裝置做“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)。（1）下面是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你把步驟補(bǔ)充完整。①將一端裝有定滑輪的平直長(zhǎng)木板固定在水平桌面上，如圖所示組裝器材。調(diào)整定滑輪支架的傾斜角度，使與木塊A相連的細(xì)線繃直后與長(zhǎng)木板表面平行。②將細(xì)線的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)相連，沿著豎直向上的方向勻速拉彈簧測(cè)力計(jì)，在木塊A勻速運(yùn)動(dòng)過程中讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F并記錄。（選填“勻速”或“加速”）③根據(jù)木塊A所受繩的水平拉力與木塊A所受滑動(dòng)摩擦力f是二力平衡的關(guān)系，可以得出滑動(dòng)摩擦力f的大小。（選填“二力平衡”或“相互作用力”）（2）小明在完成（1）中測(cè)量后，又將另一個(gè)木塊B疊放在木塊A上，仿照（1）中步驟②進(jìn)行了第二次測(cè)量。小明通過這兩次測(cè)量要探究的問題是：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力是否有關(guān)?！究键c(diǎn)】7L：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．【分析】（1）根據(jù)二力平衡的條件分析；（2）影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變?！窘獯稹拷猓海?）②將細(xì)線的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)相連，沿著豎直向上的方向勻速拉彈簧測(cè)力計(jì)，勻速運(yùn)動(dòng)過程中讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F并記錄；③根據(jù)木塊A處于平衡狀態(tài)，所受繩的水平拉力與木塊A所受滑動(dòng)摩擦力f是平衡力的關(guān)系，可以得出滑動(dòng)摩擦力f的大??；（2）小明在完成（1）中測(cè)量后，又將另一個(gè)木塊B疊放在木塊A上，增加對(duì)木板的壓力，仿照（1）中步驟②進(jìn)行了第二次測(cè)量。小明通過這兩次測(cè)量要探究的問題是：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力是否有關(guān)。故答案為：（1）②勻速；③二力平衡；（2）滑動(dòng)摩擦力大小與壓力是否有關(guān)?！军c(diǎn)評(píng)】本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，考查實(shí)驗(yàn)原理及控制變量法的運(yùn)用，體現(xiàn)了對(duì)過程和方法的考查。32．（10分）（2018春?海淀區(qū)校級(jí)期末）小東在探究影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組，分別測(cè)量?jī)纱螌?shí)驗(yàn)的動(dòng)滑輪重G動(dòng)、鉤碼總重G、鉤碼上升高度h、繩子自由端拉力F、繩子自由端移動(dòng)距離s，計(jì)算出相應(yīng)的機(jī)械效率η，并將它們填入下表中。G動(dòng)/NG/Nh/mF/Ns/mη甲1.02.00.11.10.360.6%乙1.04.00.11.80.374.1%（1）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)機(jī)械效率的原理是η==×100%。（2）在圖乙的實(shí)驗(yàn)中，滑輪組提升物體所做的有用功為0.4J。（3）分析表中數(shù)據(jù)，可知：對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升的鉤碼越重，機(jī)械效率越大；（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，，排除測(cè)量因素的影響，主要原因是由于滑輪與輪軸間存在摩擦、纏繞滑輪組的繩子有重力。（5）生活中利用滑輪組提升重物時(shí)，提高其機(jī)械效率的方法有哪些？減小動(dòng)滑輪的重力（或減小摩擦力）（寫出一種即可）。【考點(diǎn)】F8：滑輪（組）機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)．【分析】（1）測(cè)機(jī)械效率的原理：η==×100%。（2）由表中數(shù)據(jù)，根據(jù)W=Gh求滑輪組提升物體所做的有用功；（3）縱向分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論；（4）使用滑輪組時(shí)，除了要克服動(dòng)滑輪重外，還要克服繩重及摩擦做功。（5）提高機(jī)械效率的方法：增加物重，減輕機(jī)械的重，減小摩擦?！窘獯稹拷猓海?）測(cè)機(jī)械效率的原理：η==×100%。（2）在圖乙的實(shí)驗(yàn)中，滑輪組提升物體所做的有用功為：W=Gh=4.0N×0.1m=0.4J。（3）縱向分析表中數(shù)據(jù)，可知：對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升的鉤碼越重，機(jī)械效率越大；（4）F=適用條件是不計(jì)摩擦力，分析表中數(shù)據(jù)可知，排除測(cè)量因素的影響，主要原因是：由于滑輪與輪軸間存在摩擦、纏繞滑輪組的繩子有重力；（5）由η==可知，提高機(jī)械效率的方法：在提升物體重力一定的條件下，減小額外功即減小動(dòng)滑輪的重力或減小摩擦力。故答案為：（1）η==×100%。（2）0.4；（3）越大；（4）由于滑輪與輪軸間存在摩擦、纏繞滑輪組的繩子有重力；（5）減小動(dòng)滑輪的重力或減小摩擦力。【點(diǎn)評(píng)】本題影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素，考查實(shí)驗(yàn)原理，求功的大小、數(shù)據(jù)分析、影響滑輪組效率大小的因素。33．（2分）（2017?海淀區(qū)一模）小雨同學(xué)在研究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系時(shí)，通過測(cè)量得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系式為：F=20（N/cm）?x。x/cm051015202530F/N0100200300400500600【考點(diǎn)】72：彈簧測(cè)力計(jì)及其原理．【分析】分析表中數(shù)據(jù)，找出彈簧的自然長(zhǎng)度；再計(jì)算出掛不同質(zhì)量的鉤碼時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量，比較彈簧受到的拉力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓河杀碇袛?shù)據(jù)可知：當(dāng)彈力為1N時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為2cm；當(dāng)彈力為2N時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為4cm；當(dāng)彈力為3N時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)為6cm，依此類推，可得出結(jié)論：彈力與彈簧伸長(zhǎng)量成正比；設(shè)F=kx，則比例系數(shù)：k===20N/cm，所以彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系式為：F=20（N/cm）?x。故答案為：20（N/cm）?x【點(diǎn)評(píng)】本題考查彈簧測(cè)力計(jì)的設(shè)計(jì)原理，彈簧有一定的彈性限度，在總結(jié)結(jié)論時(shí)一定要加條件：在彈性限度內(nèi)。34．（3分）（2018?北京）為了驗(yàn)證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關(guān)”，小明選用如圖所示的圓柱體A（ρA＞ρ水）、彈簧測(cè)力計(jì)和裝有適量水的燒杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：①將圓柱體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1。②將圓柱體A下部的一格浸入水中，圓柱體不接觸容器，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2。③將圓柱體A下部的兩個(gè)格浸入水中，圓柱體不接觸容器，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3。（2）由F1﹣F2≠F1﹣F3（選填”=“或“≠”），可以驗(yàn)證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關(guān)”?！究键c(diǎn)】8R：探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)．【分析】（1）影響浮力的因素：液體的密度、排開液體的體積；要探究浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積的關(guān)系，需要控制液體密度相同，改變物體排開水得體積，據(jù)此補(bǔ)充步驟。（2）根據(jù)稱量法算出兩次浮力，比較得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓海?）③要探究：浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積的關(guān)系，需要控制液體密度相同，改變排開液體的體積，故需要將圓柱體A下部的兩個(gè)格浸入水中，圓柱體不接觸容器，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3；（2）圓柱體A下部的一格浸入水中時(shí)的浮力：F浮1=F1﹣F2；圓柱體A下部的兩個(gè)格浸入水中時(shí)的浮力：F浮2=F1﹣F3；由F1﹣F2≠F1﹣F3知，F(xiàn)浮1≠F浮2可得“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關(guān)”。故答案為：（1）將圓柱體A下部的兩個(gè)格浸入水中，圓柱體不接觸容器；（2）≠。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”探究實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，同時(shí)考查學(xué)生對(duì)浮力公式的理解和掌握，綜合性很強(qiáng)，有一定難度，掌握控制變量法是解決此題的關(guān)鍵。35．（3分）（2018?北京）如圖所示，將一個(gè)小球浸沒在水中由靜止釋放，請(qǐng)根據(jù)小球的受力情況分析其可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)情況。（可畫受力示意圖輔助說明）【考點(diǎn)】6H：力的示意圖與圖示．【分析】浸入水中的小球收到重力和浮力的作用；如果重力大于浮力，小球?qū)?huì)下沉，如果重力小于浮力小球?qū)?huì)上?。蝗绻亓Φ扔诟×Γ∏?qū)?huì)懸?。桓鶕?jù)重力和浮力的關(guān)系畫出力的示意圖?！窘獯稹拷猓航胨械男∏蚴艿街亓透×Φ淖饔茫蝗绻亓Υ笥诟×?，小球?qū)?huì)下沉；如果重力小于浮力，小球?qū)?huì)上浮；如果重力等于浮力，小球?qū)?huì)懸浮；重力和浮力的作用點(diǎn)都在物體的重心上，如圖所示：?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了物體的浮沉條件、力的示意圖的畫法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。四、科普閱讀題（共3分）36．（3分）（2018?北京）請(qǐng)閱讀《物理實(shí)驗(yàn)中的圖象法》回答問題。物理實(shí)驗(yàn)中的圖象法物理實(shí)驗(yàn)中的圖象法是一種整理、分析數(shù)據(jù)的有效方法，圖象中的圖線可直觀、簡(jiǎn)潔地顯示出因變量隨著自變量變換的趨勢(shì)或規(guī)律。如果想要將物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖象，可以按照下面的步驟來進(jìn)行。第一步，建立坐標(biāo)軸、標(biāo)注物理量和設(shè)定分度。首先建立坐標(biāo)軸，通常用橫軸代表自變量，縱軸代表因變量，在坐標(biāo)軸上分別標(biāo)注自變量和因變量的名稱及單位；然后，設(shè)定坐標(biāo)分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在整幅坐標(biāo)紙上，而不要偏在一角或一邊，坐標(biāo)分度值可以不從零開始。在一組數(shù)據(jù)中，自變量與因變量均有最低值和最高值，分度時(shí)，可用低于最低值的某一整數(shù)值作起點(diǎn)，高于最高值的某一整數(shù)值作終點(diǎn)。第二步，根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)。描點(diǎn)時(shí)根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上力求精準(zhǔn)地畫出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。第三步，繪制圖線。繪制圖線時(shí)不要把數(shù)據(jù)點(diǎn)逐點(diǎn)連接成折線，而應(yīng)依據(jù)數(shù)據(jù)點(diǎn)的整體分布趨勢(shì)，描繪出一條直線或光滑曲線，讓盡可能多的點(diǎn)在圖線上，或讓數(shù)據(jù)點(diǎn)比較均勻地分布在圖線兩旁，這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)更適合作為進(jìn)行分析預(yù)測(cè)的依據(jù)。倒如，小宇記錄了自己沿直線步行過程中的時(shí)間及所對(duì)應(yīng)的路程，圖1中的黑點(diǎn)是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的數(shù)據(jù)點(diǎn)，利用這些數(shù)據(jù)點(diǎn)繪制出了圖1中的直線。利用這條直線可以清楚地看出小宇步行的過程近似為勻速運(yùn)動(dòng)，還可以利用圖線上的點(diǎn)計(jì)算出小宇步行過程中的速度，進(jìn)而用速度預(yù)測(cè)出他在某一段時(shí)間內(nèi)步行的路程。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）根據(jù)圖1所示的圖象，預(yù)測(cè)小宇步行10s的路程為10m。（2）下表是某同學(xué)記錄的物體溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。時(shí)間/min0510152025303540溫度/℃807264595551474645①若要繪制上述物體的溫度隨時(shí)間變化的圖象，應(yīng)選擇圖2中乙圖更合理。（選填“甲”或“乙”）②請(qǐng)?jiān)谀氵x擇的圖中描出第20min時(shí)的溫度數(shù)據(jù)點(diǎn)，并繪制出本次實(shí)驗(yàn)中物體溫度隨時(shí)間變化的圖線?！究键c(diǎn)】2P：控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案．【分析】（1）根據(jù)v=算出物體的平均速度，根據(jù)s=vt預(yù)測(cè)小宇步行10s的路程；（2）①根據(jù)表格判斷出最高溫度和最低溫度，選擇合適的圖象；②將（20，55）點(diǎn)在圖上描出，畫出圖象?！窘獯稹拷猓河蓤D1知路程和時(shí)間成正比，說明做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖象知當(dāng)路程s=1m時(shí)，時(shí)間t=1s，則小宇的速度為：v===1m/s；小宇步行10s的路程為：s′=vt′=1m/s×10s=10m；（2）①由表格數(shù)據(jù)知溫度的最高溫度為80℃，最低溫度為45℃，為了能夠更準(zhǔn)確的反映物體溫度隨時(shí)間變化規(guī)律，縱坐標(biāo)需要從低于最低溫度的40℃開始即可，故圖2的乙更合理；②由表格數(shù)據(jù)知第20min時(shí)的溫度為55℃，描出該點(diǎn)，連接圖象，如下圖所示：故答案為：（1）10；（2）①乙；②見上圖?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了圖象的畫法，讀懂題中信息即可解答，難度不大。五、計(jì)算題（36題4分，37、38題各3分，共10分．）37．（4分）（2018春?海淀區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，g取10N/kg。請(qǐng)計(jì)算：（1）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為多少？（2）水對(duì)杯底的壓力為多少？（3）水杯對(duì)桌面的壓力為多少？（4）水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少？【考點(diǎn)】81：壓力及重力與壓力的區(qū)別；86：壓強(qiáng)的大小