蘇教版小學(xué)二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第四單元《第1課時 數(shù)數(shù)和千以內(nèi)數(shù)的組成》教學(xué)課件_第1頁
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數(shù)數(shù)和千以內(nèi)數(shù)的組成導(dǎo)入新課1在生活中你見過比100大的數(shù)嗎？

134厘米300元我的身高是134厘米。買這臺電風(fēng)扇要300元。13個100是多少？你能在計數(shù)器上撥一撥嗎？一百一百一百3個一百是三百。探究新知1看圖先在計數(shù)器上撥一撥，再說說有多少個。

？個3個百、2個十和4個一合起來是三百二十四。2在計數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。

（1）一十一十地數(shù)，從三百五十數(shù)到四百六十。

2在計數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。

（2）一個一個地數(shù)，從九百八十九數(shù)到九百九十九。

2九百九十九添上1是一千。九百九十九添上1是多少呢？從右邊起，第四位是千位。2你會一百一百地數(shù)，從一百數(shù)到一千嗎？

10個一百是一千。鞏固練習(xí)1.在計數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。

（1）一十一十地數(shù)，從八百六十數(shù)到一千。

千百十個1.在計數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。

（2）一個一個地數(shù)，從七百八十六數(shù)到八百零五。

千百十個2.接著下面各數(shù)再數(shù)出5個數(shù)。

五百零七二百九十八九百九十五五百零八二百九十九九百九十六五百零九三百九百九十七五百一十三百零一九百九十八五百一十一三百零二九百九十九五百一十二三百零三一千3.

二百五十四是由（）個百、（）個十和（）個一組成的。254右圖里有（）個百、（）個十和（）個一。4264.

5.

這些人民幣一共多少元？

一百三十五元6.

這個數(shù)是由4個（）和7個（）組成的。

這個數(shù)是由4個（）和7個（）組成的。

百百十一課堂總結(jié)數(shù)數(shù)和千以內(nèi)數(shù)的組成10個一百是一千。從右起第四位是千位。每個數(shù)位上是幾，就由幾個這樣的計數(shù)單位組成。數(shù)學(xué)閱讀古代人的計數(shù)方法1、結(jié)繩記數(shù)原始社會創(chuàng)始的以繩結(jié)形式反映客觀經(jīng)濟活動及其數(shù)量關(guān)系的記錄方式。結(jié)繩記事是被原始先民廣泛使用的記錄方式之一。2、書契記數(shù)書契，發(fā)明晚于結(jié)繩，而且是代替結(jié)繩之用的，就是刻、劃，在竹、木、龜甲或者骨頭、泥版上留下刻痕，留下“記”號，以達到計數(shù)的目的。3.算盤，中

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