教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)單元試題 全冊(cè)

五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元試卷

班級(jí)姓名得分

一、我會(huì)判斷題：（30分）

1.母雞能下蛋，所以它是食物鏈中的生產(chǎn)者。................（）

2.只要沒(méi)有自然災(zāi)害，就不會(huì)有動(dòng)植物滅絕。....（）

3.種子發(fā)芽必須要有陽(yáng)光。................（）

4.自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，就會(huì)失去平衡?！ǎ?/p>

5.因?yàn)橹参飼?huì)制造氧氣，所以生態(tài)瓶里的植物越多越好。...........（）

6.蒼耳的種子落在大自然的任何地方都可以發(fā)芽?！ǎ?/p>

7.”螳螂捕蟬黃雀在后”是一條食物鏈。.............（）

8.沙塵暴的形成與草原生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞有著直接聯(lián)系?！ǎ?/p>

9.仙人掌的葉變形為刺就是為了讓吃它的動(dòng)物無(wú)法下嘴?！ǎ?/p>

10.當(dāng)環(huán)境改變后，所有的植物都會(huì)死去。.....................（）

二、我會(huì)選擇題：（30分）

1.下列屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者關(guān)系的是……（）

A、青蛙捕食昆蟲(chóng)B、黃鼠狼吃雞C、長(zhǎng)頸鹿吃樹(shù)葉

2.魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水過(guò)不了多久就會(huì)死亡。這是因?yàn)樯锏纳?/p>

存......................................（）

A、能影響環(huán)境B、能改變環(huán)境C、依賴(lài)環(huán)境

3、種子發(fā)芽的過(guò)程中最先出現(xiàn)的現(xiàn)象是：..............（）

A.長(zhǎng)出嫩芽B.種皮破裂C.種皮膨大

4.做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們一般是控制（）條件發(fā)生變化。

A、一個(gè)B、二個(gè)C、三個(gè)

5.下面各組生物中，屬于消費(fèi)者的是....................（）

A、人草青菜B、瓢蟲(chóng)蚯蚓蛛蟲(chóng)C、水稻菊花薔薇

6.生態(tài)瓶的制作過(guò)程正確的是................（）。

A、鋪沙裝水一放魚(yú)蝦一種水草

B、去蓋一鋪沙裝水f種水草一放魚(yú)蝦

C、去蓋一種水草一放魚(yú)蝦

7.生態(tài)系統(tǒng)是由（）形成的。

A、生物B、非生物C、生物和非生物

8.我國(guó)面積最大的自然保護(hù)區(qū)是................（）

A、四川王朗自然保護(hù)區(qū)B、三江源保護(hù)區(qū)

C、大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)

9.我們制作的生態(tài)瓶，應(yīng)該放在（）的地方。

A、陰暗B、有陽(yáng)光C、陰暗、有陽(yáng)光都行

10.下列不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的是..............（）

A、蚯蚓生活在土壤里，能夠疏松土壤。

B、荒漠中生活的駱駝刺，地下根比地上部分長(zhǎng)很多。

C、生活在寒冷雪域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可達(dá)60毫米。

三、我會(huì)連線。（6分）

A仙人掌1生長(zhǎng)在溫帶地區(qū)、針形葉有利于減少水分蒸發(fā)。

B香蕉2生長(zhǎng)在熱帶、那里陽(yáng)光充足、雨水多，所以葉子大。

C松樹(shù)3原產(chǎn)熱帶荒漠地區(qū)，葉變成了刺，莖能貯存大量的水。

A企鵝1喙長(zhǎng)而尖，頸長(zhǎng)，腳長(zhǎng)，在淺水中獲取食物。

B天鵝2喙扁而短，頸長(zhǎng)，腳短，在水面流動(dòng)獲取食物。

C白鶴3生活在南極，皮下有厚厚的脂肪層，靠皮毛保溫。

四、我會(huì)回答：14分（1、2兩題一格1分，第三小題每題2分）

1、如果我在生態(tài)瓶中增加一倍的小魚(yú)，會(huì)發(fā)生什么情況？

答：動(dòng)物多時(shí)，小魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)。這是因?yàn)橛捎谛◆~(yú)增加，耗氧

量，小魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)越來(lái)，甚至?xí)蛉毖醵?/p>

2、請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)生態(tài)瓶中。植物的作用是什么？

答：植物的作用是,可以供生態(tài)瓶中的小魚(yú)o

3、農(nóng)田中生活著水稻、老鼠、青蛙、蛇、蝗蟲(chóng)、老鷹、黃鼠狼，請(qǐng)你寫(xiě)出三條

食物鏈。

（1）

（2）

（3）

五、我會(huì)探究。

1.根據(jù)對(duì)蚯蚓的觀察與實(shí)驗(yàn)完成下表填寫(xiě)任務(wù)。6分（其中實(shí)驗(yàn)方法2分）

研究問(wèn)題蚯蚓喜歡有光的生活環(huán)境還是黑暗的生活環(huán)境

我的猜想

要改變的條件

不改變的條件

實(shí)驗(yàn)的方法

研究結(jié)論

2.下面是501班同學(xué)在研究綠豆種子是否需要溫度獲得的資料：2分

種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽

讓種子得到水，保持濕潤(rùn)，放入冰箱60顆。顆60顆

讓種子得到水，保持濕潤(rùn)，罩上黑色的口袋60顆60顆0顆

放在陽(yáng)臺(tái)上

結(jié)論

3、下圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答。12分（每題2分）

（1）屬于生產(chǎn)者的是o

（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是o

（3）該食物網(wǎng)有條食物鏈。

（4）最長(zhǎng)的一條食物鏈中，消費(fèi)者有種。

（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量一定時(shí)間內(nèi)將先

,其理由是o

五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元試卷（答案）

一、我會(huì)判斷：（30分）

1.母雞能下蛋，所以它是食物鏈中的生產(chǎn)者。................（X）

2.只要沒(méi)有自然災(zāi)害，就不會(huì)有動(dòng)植物滅絕。....（X）

3.種子發(fā)芽必須要有陽(yáng)光。................（X）

4.自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，就會(huì)失去平衡?！╒）

5.因?yàn)橹参飼?huì)制造氧氣，所以生態(tài)瓶里的植物越多越好。.........（X）

6.蒼耳的種子落在大自然的任何地方都可以發(fā)芽。……（X）

7.“螳螂捕蟬黃雀在后”是一條食物鏈。............（X）

8.沙塵暴的形成與草原生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞有著直接聯(lián)系?！↗）

9.仙人掌的葉變形為刺就是為了讓吃它的動(dòng)物無(wú)法下嘴?！╔）

10.當(dāng)環(huán)境改變后，所有的植物都會(huì)死去。....................（X）

二、我會(huì)選擇：（30分）

1.下列屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者關(guān)系的是……（C）

A、青蛙捕食昆蟲(chóng)B、黃鼠狼吃雞C、長(zhǎng)頸鹿吃樹(shù)葉

2.魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水過(guò)不了多久就會(huì)死亡。這是因?yàn)樯锏纳?/p>

存.....................................（C）

A、能影響環(huán)境B、能改變環(huán)境C、依賴(lài)環(huán)境

3、種子發(fā)芽的過(guò)程中最先出現(xiàn)的現(xiàn)象是：.............（C）

A.長(zhǎng)出嫩芽B.種皮破裂C.種皮膨大

4.做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們一般是控制（A）條件發(fā)生變化。

A、一個(gè)B、二個(gè)C、三個(gè)

5.下面各組生物中，屬于消費(fèi)者的是....................（B）

A、人草青菜B、瓢蟲(chóng)蚯蚓蛛蟲(chóng)C、水稻菊花薔薇

6.生態(tài)瓶的制作過(guò)程正確的是................（B）0

A、鋪沙裝水f放魚(yú)蝦f種水草

B、去蓋一鋪沙裝水一種水草一放魚(yú)蝦

C、去蓋->種水草一放魚(yú)蝦

7.生態(tài)系統(tǒng)是由（C）形成的。

A、生物B、非生物C、生物和非生物

8.我國(guó)面積最大的自然保護(hù)區(qū)是................（B）

A、四川王朗自然保護(hù)區(qū)B、三江源保護(hù)區(qū)

C、大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)

9.我們制作的生態(tài)瓶，應(yīng)該放在（B）的地方。

A、陰暗B、有陽(yáng)光C、陰暗、有陽(yáng)光都行

10.下列不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的是..............（A）

A、蚯蚓生活在土壤里，能夠疏松土壤。

B、荒漠中生活的駱駝刺，地下根比地上部分長(zhǎng)很多。

C、生活在寒冷雪域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可達(dá)60毫米。

三、我會(huì)連線。（6分）

A仙人隊(duì)/1生長(zhǎng)在溫帶地區(qū)、針形葉有利于減少水分蒸發(fā)。

B香蕉X2生長(zhǎng)在熱帶、那里陽(yáng)光充足、雨水多，所以葉子大。

C松樹(shù)原產(chǎn)熱帶荒漠地區(qū)，葉變成了刺，莖能貯存大量的水。

A企鵝、xl喙長(zhǎng)而尖，頸長(zhǎng)，腳長(zhǎng)，在淺水中獲取食物。

B天鵝以12喙扁而短，頸長(zhǎng)，腳短，在水面流動(dòng)獲取食物。

C白鶴/'3生活在南極，皮下有厚厚的脂肪層，靠皮毛保溫。

五、我會(huì)回答：14分（1、2兩題一格1分，第三小題每題2分）

1、如果我在生態(tài)瓶中增加一倍的小魚(yú)，會(huì)發(fā)生什么情況？

答：動(dòng)物多時(shí)，小魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)增多。這是因?yàn)橛捎谛◆~(yú)增加，

耗氧量一增大，小魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)越來(lái)/,甚至?xí)蛉毖醵?/p>

亡。

2、請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)生態(tài)瓶中。植物的作用是什么？

答：植物的作用是光合作用，提供氧氣，可以供生態(tài)瓶中的小魚(yú).呼吸。

3、農(nóng)田中生活著水稻、老鼠、青蛙、蛇、蝗蟲(chóng)、老鷹、黃鼠狼，請(qǐng)你寫(xiě)出三條

食物鏈。

（1）水稻老鼠蛇f老鷹________________________________

（2）水稻一蝗蟲(chóng)一青蛙一蛇一老鷹一

（3）水稻一老鼠一黃鼠狼_______________________________

五、我會(huì)探究。

1.根據(jù)對(duì)蚯蚓的觀察與實(shí)驗(yàn)完成下表填寫(xiě)任務(wù)。6分（其中實(shí)驗(yàn)方法2分）

研究問(wèn)題蚯蚓喜歡有光的生活環(huán)境還是黑暗的生活環(huán)境

我的猜想蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境

要改變的條件光照

不改變的條件溫度、泥土的濕度、蚯蚓等

1、在一只長(zhǎng)方形盒子兩端分別鋪上潮濕的泥土，一端用

黑布遮住，一端不遮住。中間放10條蚯蚓。

實(shí)驗(yàn)的方法

2、十分鐘后，觀察并記錄蚯蚓的去向。

3、重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)并記錄。

4、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。

研究結(jié)論蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境。

2.下面是501班同學(xué)在研究綠豆種子是否需要溫度獲得的資料：2分

種子總數(shù)已發(fā)牙數(shù)未發(fā)牙

讓種子得到水，保持濕潤(rùn)，放入冰箱60顆0顆60顆

讓種子得到水，保持濕潤(rùn)，罩上黑色的口袋60顆60顆。顆

放在陽(yáng)臺(tái)上

結(jié)論種子發(fā)芽需要適宜的溫度。

3、下圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答。12分（每題2分）

（1）屬于生產(chǎn)者的是—草o

（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是兔和鼠―o

（3）該食物網(wǎng)有___5條食物鏈。

（4）最長(zhǎng)的一條食物鏈中，消費(fèi)者有_3種。

（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量一定時(shí)間內(nèi)將先

增加,其理由是鷹的食物將會(huì)更加豐富—

（此題只要意思相近即可）

五年級(jí)科學(xué)第二單元測(cè)驗(yàn)

（閉卷考試，本考卷滿分100分，答題時(shí)間20分鐘）

姓名班級(jí)

一、判斷題：（30分，每題3分。）

1、在燈光下，同一物體在不同側(cè)面的影子是相同的。（）

2、影子的產(chǎn)生必須有光源、遮擋物兩個(gè)條件。（）

3、太陽(yáng)位置最高時(shí)，影子最長(zhǎng)；太陽(yáng)位置最低時(shí)，影子最短。（）

4、汽車(chē)的反光鏡是凸面鏡，這樣比較美觀。（）

5、用一面鏡子將陽(yáng)光投射到一張紙上形成的光斑，比用兩面鏡子將陽(yáng)光投射到

同一張紙上形成的光斑更亮。（）

6、有時(shí)為了需要，我們可以用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡直接去看太陽(yáng)。（）

7、人們發(fā)現(xiàn)了凹面鏡和凸透鏡能將光線會(huì)聚起來(lái)，形成強(qiáng)光和高溫。（）

8、奧運(yùn)會(huì)圣火火種是用凹面鏡取得的。（）

9、在陽(yáng)光下，黑色蠟光紙比黑色無(wú)光紙升溫快。（）

10、太陽(yáng)能熱水器是利用多種科學(xué)原理設(shè)計(jì)出來(lái)的一種節(jié)能裝置。（）

二、選擇題：（30分，每題3分。）

11、下列物體中不是光源的是：（）

A、月亮B、螢火蟲(chóng)C、熒光棒

12、在燈光下靠近墻的地方，用手做出各種姿態(tài)，在墻上形成手影，當(dāng)電燈保持

靜止，手向墻靠攏時(shí)，在墻上的手影將會(huì)：（）

A、變小B、變大C、不變

13、同樣材料的物體,放置的角度也相同，但表面涂上（）色,吸收太陽(yáng)熱的

本領(lǐng)就最大了.

A.紅B.白C.黑

14、用手電筒從上面和側(cè)面照射一個(gè)杯子，所產(chǎn)生的影子：（）

A、形狀相同B、形狀不同C、方位相同

15、一天中，陽(yáng)光下物體的影子變化的規(guī)律是：（）

A、西一東；長(zhǎng)一短一長(zhǎng)

B、西一東；短一長(zhǎng)一短

C、東一西；長(zhǎng)一短一長(zhǎng)

16、下圖中哪個(gè)是凸透鏡會(huì)聚太陽(yáng)光，產(chǎn)生高溫的示意圖：（）

A、B、C、以上均可以

17、在陽(yáng)光下，同一種黑色紙袋按哪種方式擺放，升溫比較快：（）

A、和地面垂直B、和地面水平C、和太陽(yáng)光垂直

18、太陽(yáng)能集熱管多采用顏色較深的材料做成的，而太陽(yáng)灶多采用顏色較淺的材

料做成的，這樣做的理論根據(jù)是：（）

A、吸收更多的熱量

B、太陽(yáng)能的集熱管用顏色較深的材料做成為了更好地吸收熱量

C、太陽(yáng)灶用顏色較淺的材料做成為了更好地吸收熱量

19、為了避免光線刺傷我們的眼睛，在光線太強(qiáng)時(shí)，眼睛的瞳孔會(huì)：（）

A、放大B、縮小C、不變

20、排縱隊(duì)時(shí)，如果后一位同學(xué)看到前一位同學(xué)擋住了前面所有的人，就表示隊(duì)

伍排整齊了，這主要是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A、光速極大B、光沿直線傳播C、光的反射

三、作圖題：（20分，第一題10分，第二題10分。）

22、用什么方法可以照亮?xí)竺娴男?/p>

球，請(qǐng)畫(huà)出光的傳播路線。

23、右圖是一個(gè)潛望鏡，請(qǐng)面出沿水

平方向射入鏡筒的光線的傳播路線。

四、簡(jiǎn)答題：20分

24、下圖是記錄一天中牙簽影長(zhǎng)的變化情況的柱形圖，根據(jù)圖表，你發(fā)現(xiàn)了什么？

五年級(jí)科學(xué)第二單元測(cè)驗(yàn)

（閉卷考試，本考卷滿分100分，答題時(shí)間20分鐘）

姓名班級(jí)

一、判斷題：（30分，每題3分。）

1、在燈光下，同一物體在不同側(cè)面的影子是相同的。（錯(cuò)）

2、影子的產(chǎn)生必須有光源、遮擋物兩個(gè)條件。（錯(cuò)）

3、太陽(yáng)位置最高時(shí)，影子最長(zhǎng)；太陽(yáng)位置最低時(shí)，影子最短。（錯(cuò)）

4、汽車(chē)的反光鏡是凸面鏡，這樣比較美觀。（錯(cuò)）

5、用一面鏡子將陽(yáng)光投射到一張紙上形成的光斑，比用兩面鏡子將陽(yáng)光投射到

同一張紙上形成的光斑更亮。（錯(cuò)）

6、有時(shí)為了需要，我們可以用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡直接去看太陽(yáng)。（錯(cuò)）

7、人們發(fā)現(xiàn)了凹面鏡和凸透鏡能將光線會(huì)聚起來(lái)，形成強(qiáng)光和高溫。（對(duì)）

8、奧運(yùn)會(huì)圣火火種是用凹面鏡取得的。（對(duì)）

9、在陽(yáng)光下，黑色蠟光紙比黑色無(wú)光紙升溫快。（錯(cuò)）

10、太陽(yáng)能熱水器是利用多種科學(xué)原理設(shè)計(jì)出來(lái)的一種節(jié)能裝置。（對(duì)）

二、選擇題：（30分，每題3分。）

11、下列物體中不是光源的是：（A）

A、月亮B、螢火蟲(chóng)C、熒光棒

12、在燈光下靠近墻的地方，用手做出各種姿態(tài)，在墻上形成手影，當(dāng)電燈保持

靜止，手向墻靠攏時(shí)，在墻上的手影將會(huì)：（A）

A、變小B、變大C、不變

13、同樣材料的物體，放置的角度也相同，但表面涂上（C）色，吸收太陽(yáng)熱

的本領(lǐng)就最大了.

A.紅B.白C.黑

14、用手電筒從上面和側(cè)面照射一個(gè)杯子，所產(chǎn)生的影子：（B）

A、形狀相同B、形狀不同C、方位相同

15、一天中，陽(yáng)光下物體的影子變化的規(guī)律是：（A）

A、西一東；長(zhǎng)一短一長(zhǎng)

B、西一東；短一長(zhǎng)一短

C、東一西；長(zhǎng)一短一長(zhǎng)

16、下圖中哪個(gè)是凸透鏡會(huì)聚太陽(yáng)光，產(chǎn)生高溫的示意圖：（B）

A、B、C、以上均可以

17、在陽(yáng)光下，同一種黑色紙袋按哪種方式擺放，升溫比較快：（C）

A、和地面垂直B、和地面水平C、和太陽(yáng)光垂直

18、太陽(yáng)能集熱管多采用顏色較深的材料做成的，而太陽(yáng)灶多采用顏色較淺的材

料做成的，這樣做的理論根據(jù)是：（B）

A、吸收更多的熱量

B、太陽(yáng)能的集熱管用顏色較深的材料做成為了更好地吸收熱量

C、太陽(yáng)灶用顏色較淺的材料做成為了更好地吸收熱量

19、為了避免光線刺傷我們的眼睛，在光線太強(qiáng)時(shí)，眼睛的瞳孔會(huì)：（B）

A^放大B,縮小C、不變

20、排縱隊(duì)時(shí)，如果后一位同學(xué)看到前一位同學(xué)擋住了前面所有的人，就表示隊(duì)

伍排整齊了，這主要是因?yàn)椋海˙）

A、光速極大B、光沿直線傳播C、光的反射

三、作圖題：（20分，第一題10分，第二題10分。）

22、用什么方法可以照亮?xí)竺娴男?\

球，請(qǐng)畫(huà)出光的傳播路線。飛＜/4

23、右圖是一個(gè)潛望鏡，請(qǐng)面出沿水

平方向射入鏡筒的光線的傳播路線。

四、簡(jiǎn)答題：20分

24、下圖是記錄一天中牙簽影長(zhǎng)的變化情況的柱形圖，根據(jù)圖表，你發(fā)現(xiàn)了什么？

小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷

姓名J班級(jí)J學(xué)號(hào)

一>------------------------------—

當(dāng)我們乘坐交通工具穿越在廣闊的地球表面作長(zhǎng)途旅行時(shí)，我們看到了

地球多種多樣的地形地貌。本單元我們要一起了解地球表面及其變化。

一、填一填（13分）

1、我們?nèi)ミ^(guò)很多地方，我知道地球上的主要地形有（）（）（）（）（）。

2、地球的內(nèi)部從內(nèi)往外依次可以分成（）（）（）?

3、2008年，我國(guó)四川發(fā)生了（），造成了很大的傷害。

4、我會(huì)把泥土分類(lèi)，按照從小到大分是（）（）（）（）。

二、選一選（6分）

1、從地形圖上可以知道，我國(guó)（）多高山，（）多平原。

A、東部B、西部

2、由于流水對(duì)土地有（）作用，地表便形成了許多溪流和溝壑。

A、風(fēng)化B、沉積C、侵蝕

3、許多科學(xué)家認(rèn)為，大陸板塊之間的（）會(huì)形成斷裂谷。

A、碰撞B、相互拉張

5、在做沉積實(shí)驗(yàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)（）

A、重的顆粒先沉積B、輕的顆粒先沉積

6、（），就會(huì)使土地被侵蝕越厲害。

A、坡度大，有植物覆蓋，降雨量小

B、坡度小，無(wú)植物覆蓋，降雨量大

C、坡度大，無(wú)植物覆蓋，降雨量大

三、做一做（4）

將一小塊巖石放在酒精燈上加熱，過(guò)一會(huì)兒，將燒熱的巖石立即放入冷水中，反復(fù)

幾次，我們可以看到什么現(xiàn)象，說(shuō)明了什么

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)__________________________________________

這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明___________________________________________________________

四、想一想（6分）

為了研究植被對(duì)土壤的保護(hù)作用，元元做了以下實(shí)驗(yàn)：把泥土按30°的坡度

分別堆在玻璃箱的兩側(cè)，在A坡種上草皮（如圖），用灑水壺以相同水量、相

同速度先后對(duì)兩個(gè)坡面灑水。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小紅觀察到A坡匯入引水溝的水量和泥沙量少，B坡的比較

多。這說(shuō)明植被可以減少流失；

⑵我國(guó)土地荒漠化現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，華北、西北地區(qū)頻繁發(fā)生沙塵暴，導(dǎo)

致污染；

（3）舟山土壤資源盍缺,請(qǐng)你提出一個(gè)保護(hù)土壤的措施。

答案:

一、填一填（13分）

1、山地、平原、高原、盆地、丘陵。

2、地核、地幔、地殼。

3、地震。

4、黏土、粉砂、沙、砂礫。

二、選一選（6分）

1、B、A、

2、C、

3、B、

5、A、

6、C、

三、做一做（4分）

整塊的巖石在反復(fù)加熱受冷的過(guò)程中碎裂了。

這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明巖石受溫度變化作用會(huì)改變模樣。

四、想一想（6分）

（1）水土或土壤

（2）大氣（或空氣、或環(huán)境）

（3）植樹(shù)造林（或合理開(kāi)發(fā)和利用土壤、或嚴(yán)禁亂砍濫伐）

小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第四單元練習(xí)卷

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

四年級(jí)的小明想自己動(dòng)手制作一輛小車(chē)，但是他遇到了一些困難，向你來(lái)進(jìn)行

請(qǐng)教，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)幫助他一起完成。

一、制作前（6分）

1.本單元，我們己經(jīng)嘗試著用幾種不同的力來(lái)驅(qū)動(dòng)小車(chē)，它們分別是

力、力和力,我們可以用來(lái)測(cè)量力的大小。

二、制作中（4分）

1.小明想做一輛橡皮筋小車(chē)，要使橡皮筋小車(chē)向前運(yùn)動(dòng)，橡皮筋在車(chē)軸上纏繞

的方向應(yīng)該o

2.下面關(guān)于橡皮筋的安裝方法與小車(chē)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A橡皮筋在車(chē)軸上纏繞的圈數(shù)越多，行駛的路程也越長(zhǎng)。

B橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，小車(chē)行駛的路程就越長(zhǎng)。

C橡皮筋在車(chē)軸上纏繞的圈數(shù)越多，小車(chē)行駛的速度就越快.

三、制作后（9分）

1.小明將纏繞好后的橡皮筋松手，發(fā)現(xiàn)小車(chē)車(chē)輪空轉(zhuǎn)，不前進(jìn)。這是因?yàn)檐?chē)輪

與地面的摩擦力太了。

2.摩擦力的大小與、等因素有關(guān)。

3.你有什么辦法讓橡皮筋小車(chē)正常行駛嗎？

4.小車(chē)正常行駛時(shí)，輪子與地面的摩擦是（），急剎車(chē)是輪子與地面的

摩擦是（）。

A滾動(dòng)摩擦B滑動(dòng)摩擦

答案：

一、制作前（每空L5分）

重力，彈力，反沖力，彈簧測(cè)力計(jì)

二、制作中（每空2分）

1.向后2.B

三、制作后

1.太小

2.接觸面的光滑程度、物體的重量

3.小車(chē)上加幾個(gè)祛碼等（2分）

4.BA（每空2分）

教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷

（考試時(shí)間：40分鐘）

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分

一、判斷題（正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“義”。每題2分，共24分。）

1.蚯蚓喜歡陰暗、潮濕的生活環(huán)境。（）

2.夏天人們喜歡穿淺色的衣服，是因?yàn)闇\色的衣服比較薄。（）

3.一天中影子的變化規(guī)律是長(zhǎng)一一短一一長(zhǎng)。（）

4.地球表面的物體都受到向下的重力作用。（）

5.十五的月亮又大又圓，所以月亮是光源。（）

6.做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，要把其他條件控制成一樣，只保留一個(gè)條件不同。（）

7.把土塊倒入水中，會(huì)冒氣泡，說(shuō)明土壤中有空氣。（）

8.越往地球內(nèi)部，壓力越大，溫度卻越低。（）

9.地板上打了蠟以后，人容易摔倒，是因?yàn)樾着c地板的摩擦力增大了。（）

10.松樹(shù)的針形葉有利于減少水分蒸發(fā)。蛇冬眠是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。（）

11.有彈性的物體任務(wù)時(shí)候都有彈力。（）

12.地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)和流水、風(fēng)、冰川等自然力量的共同作用，使地球形態(tài)不斷發(fā)生變

化。

（）

二、選擇題（選擇正確序號(hào)字母填在每題括號(hào)里，每題3分，共36分）

1.植物發(fā)芽需要的基本條件是（）。

A.水分、溫度、空氣B.光照、水分、溫度、空氣、土壤和養(yǎng)料

C.光照、水分、溫度、空氣、土壤

2.下列實(shí)例中，屬于生物群落的是（

A.草原上的動(dòng)物和植物B.田野里的土壤和各種植物

C.森林里的動(dòng)物王國(guó)D.一個(gè)池塘

3.魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水它就會(huì)死亡，這說(shuō)明生物（）。

A.能影響環(huán)境B.能改變環(huán)境C.需要依賴(lài)環(huán)境

4.醫(yī)生戴額鏡給病人檢查耳朵，是巧妙地利用了（）原理。

A.光的直射B.光的反射C.光的折射

5.一天早晨，小樂(lè)測(cè)得一棵小樹(shù)在陽(yáng)光下的影子長(zhǎng)6米，過(guò)一小時(shí)再去測(cè)，小樹(shù)的

影子（）o

A.小于6米B.等于6米C.大于6米

6.把紅色、白色、黑色三個(gè)相同的紙袋同時(shí)放

在陽(yáng)光下，15分鐘后，紙袋內(nèi)的溫度如圖所示，

那么黑色的紙袋是（）o

A.a紙袋B.b紙袋C.c紙袋

7.古人修棧道時(shí)，常用火燒巖石，待巖石溫度升得很高時(shí)，再澆以冷水，這樣巖石

便爆裂了，這是人們利用了（）可使巖石爆裂的特征。

A.冷熱作用B.植物的作用C.流水作用

8.地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核三部分，若把雞蛋作為地球的模型，那么蛋白相

當(dāng)于（）o

A.地殼B.地幔C.地核

9.假如沒(méi)有摩擦，會(huì)發(fā)生的是（）o

A.走路很容易摔倒B.一踮腳我們就能飛起來(lái)C.汽車(chē)起動(dòng)時(shí)一下子開(kāi)

得很快

10.舟山的地形是（）o

A.高原B.盆地C.丘陵D.山地

11.賽車(chē)的車(chē)身重心很低是為了（）。

A.節(jié)省材料B.美觀漂亮C.行駛穩(wěn)定

12.右圖拉動(dòng)木塊時(shí)所用的拉力是（）。

A.3.2NB.2.2NC.1.8N

三、綜合實(shí)踐題（共40分）

1.閱讀以下資料，回答問(wèn)題。（4+3=7分）

上世紀(jì)初，在美國(guó)西部森林里，許多狼正在捕捉可愛(ài)的鹿。于是，美國(guó)總統(tǒng)下令

召集獵人打狼。森林里的狼紛紛喪生在獵人槍口之下。不久，鹿群的數(shù)量飛快地增

加，從原來(lái)的幾萬(wàn)只猛增到十幾萬(wàn)只。但是幾年后，森林漸漸變得憔悴，日益枯黃。

更為可怕的是一種怪病在鹿群中蔓延開(kāi)來(lái)，大量的小鹿倒了下去，還有一些則由于

饑餓難耐死去?，F(xiàn)在，這片難覓狼的蹤跡的森林里的鹿反而銳減到了幾千只。

（1）請(qǐng)根據(jù)上面信息，寫(xiě)出一條食物鏈：____________________________________

—,在這條食物鏈中，生產(chǎn)者是,消費(fèi)者是

（2）政府打狼后，鹿群數(shù)量猛增是因?yàn)開(kāi)_____________________________________

后來(lái)鹿群迅速減少的原因是因?yàn)開(kāi)________________________________________

,其實(shí)造成這種情況的真正原因是由于政府人為地介入，導(dǎo)致

_失去了平衡。

2.小明同學(xué)把黑色的紙對(duì)折做成三個(gè)相同的紙袋，在紙袋內(nèi)插上溫度計(jì)，分別按和

地面水平、和地面垂直、和陽(yáng)光垂直的方式擺放在陽(yáng)光下，記錄下每隔兩分鐘的溫

度，數(shù)據(jù)如下表（單位℃）。（2+2+2+2+4=12分）

紙袋擺放的