西南師大版2021年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期能力提升試題-含答案_第1頁(yè)
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西南師大版2021年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期能力提升試題-含答案_第3頁(yè)
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第第頁(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)………密……….…………封…線…內(nèi)……..………………不…….準(zhǔn)…答….…………題…西南師大版2021年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期能力提升試題含答案題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀習(xí)作總分得分考試須知:考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無(wú)效,不予評(píng)分。一、基礎(chǔ)知識(shí)(共5小題,每題4分,本題共計(jì)20分)1、給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音(用“∨”表示):1、離間(jiānjiàn)計(jì)是多采用造謠挑撥的方式使親密無(wú)間(jiānjiàn)的人彼此之間(jiānjiàn)產(chǎn)生間(jiānjiàn)隙。2、一(yìyī)無(wú)所有的唐東杰布,招來(lái)的只有一(yíyi)陣哄(hōnghòng)堂大笑。3、亂(哄哄洪洪轟轟)的屋子里響起了老村長(zhǎng)(宏洪哄)鐘般的聲音。2、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)詞造句。()而不舍標(biāo)新立()()()人口舍本()末見(jiàn)微知()()澤而漁造句:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、詞語(yǔ)模仿秀。古為今用:_____________________________________________成千上萬(wàn):_____________________________________________憤憤不平:_____________________________________________密密麻麻:_____________________________________________4、正確、工整地抄寫(xiě)句子。確實(shí),有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。_____________________________________________________________。5、詞填空。1.人們苦苦(請(qǐng)求哀求祈求)天帝,(請(qǐng)求哀求祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理會(huì)。2.沒(méi)有火來(lái)照明,就只好在無(wú)邊的黑暗中,(熬過(guò)度過(guò))一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚……3.直到現(xiàn)在,希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分(敬佩敬仰佩服),稱他是“人類(lèi)的大恩人”。4.不知道什么時(shí)候,出現(xiàn)了一位(聰明美麗神通廣大)的女神,名叫女?huà)z。二、積累與運(yùn)用(共4小題,每題5分,本題共計(jì)20分)1、按課文內(nèi)容填空。1、使弈秋誨二人弈,其一人____________,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有___________,思_____________而射之。2、不只是樹(shù),人也是一樣,在____________的人,能比較_____________,會(huì)___________________的心。3、居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)_______________起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的________、_________、和________換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了________、________、__________,特別是獲得了_________。2、選詞填空。唱反調(diào)潑冷水?dāng)r路虎下馬威(1)、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí),父親就會(huì)給我(),讓我認(rèn)清自己。(2)、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到(),但我從來(lái)不害怕,總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。(3)、在賽場(chǎng)上,他非常有針對(duì)性和攻擊性,一上來(lái)就給了對(duì)手一個(gè)()。(4)、他總愛(ài)跟我(),我讓他往東,他偏要往西。3、辨析選擇。1.朗讀、說(shuō)話都要注意語(yǔ)句的語(yǔ)氣,請(qǐng)選出語(yǔ)氣最重的一句。(

)。A.明天的會(huì),你一定要參加。

B.明天的會(huì),你不去不好。C.明天的人,你非去不可。

D.明天的會(huì),你能不參加嗎?2.一位總統(tǒng)候選人在競(jìng)選辯論中對(duì)他的對(duì)手說(shuō):“掙錢(qián)的辦法有成千上萬(wàn)種,但只有一種是誠(chéng)實(shí)的?!睂?duì)手問(wèn):“哪一種?”他回答:“正好是您不知道的那一種?!彼ㄟ^(guò)這些話諷刺了對(duì)手什么?(

)。A.知識(shí)貧乏

B.不會(huì)掙錢(qián)

C.缺乏誠(chéng)信

D.孤陋寡聞3.下列修辭手法運(yùn)用與語(yǔ)境不符的一項(xiàng)是(

)A.向日葵花是驕傲的,快樂(lè)的;蘿卜花卻那樣謙卑。B.不知道為什么,原來(lái)挺敞亮的店堂變得特別黑暗了,牌匾上的金字也都無(wú)精打采了。C.我走在鄉(xiāng)間的小路上,心情無(wú)比舒暢,幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞,樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)彷徨流浪。D.常聽(tīng)一位老人說(shuō),每逢春秋兩季,月圓的時(shí)候,你要是心細(xì),有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音,像吟詩(shī)一樣。老人說(shuō):這是長(zhǎng)城在唱歌,唱的是古往今來(lái)的英雄好漢。4.下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)。A.王冕的詩(shī)句“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”表面上寫(xiě)墨梅,實(shí)際上借花喻人,寄托著詩(shī)人的高尚節(jié)操。B.龔自珍的詩(shī)句“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”實(shí)際上是勸皇上,希望他能下決心改革,打破常規(guī)起用有才能的人來(lái)振興國(guó)家。C.王翰的詩(shī)句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝醉”的消極生活態(tài)度,基調(diào)悲涼,傷感。4、古文今讀。(1)一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。“以”的意思是()。這句話的意思是:(2)“之乎者也”是文言文表達(dá)的特點(diǎn)?!盎颊摺W(xué)者、記者、老者……”中的“者”的意思是()。(A.著。B.代表某種身份的人。C.指代事或物。)三、口語(yǔ)交際(共1小題,每,題6分,本題共計(jì)6分)1、口語(yǔ)交際。進(jìn)入六年級(jí)后,學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了??擅看闻跗鹦膼?ài)的課外書(shū),沉浸其中,都會(huì)讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過(guò)于沉迷,耽誤了學(xué)業(yè);有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書(shū)作用不大,也極力反對(duì)。你怎么看這個(gè)問(wèn)題?你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說(shuō):________________________________________。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說(shuō):________________________________________。你想對(duì)自己說(shuō):_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)四、閱讀短文,回答問(wèn)題(共3小題,每,題8分,本題共計(jì)24分)1、片段閱讀,回答問(wèn)題:淋漓盡致地生活你知道自己在人世間的時(shí)間有限,或許少于其他人,也或許多于其他人,但絕非不朽??傆幸惶?,你再也見(jiàn)不到晨曦或日暮之美,再也不能碰觸親愛(ài)的人,和他們說(shuō)話,再也不能聽(tīng)見(jiàn)大自然的天簌,無(wú)法聆聽(tīng)喜愛(ài)的樂(lè)曲,再也不能含飴弄孫,再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑,駕車(chē)馳騁,泅游湖水之中,享用美食,覓得鳥(niǎo)蛋;再也不能感受清風(fēng)佛面,哭、唱、舞動(dòng)和魚(yú)水之歡之樂(lè)。把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心,讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運(yùn)行,溫度的波動(dòng)和四時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)之外,沒(méi)有時(shí)間的觀念,()不知自己終有一天會(huì)滅亡,也無(wú)從在事前計(jì)劃。大自然無(wú)法欣賞自己在世間的有限時(shí)光。也無(wú)法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗(yàn)。一寸光陰地寸金,今天的每一分鐘都值得珍惜。(),品味你眼前的每一時(shí)刻,不放過(guò)一點(diǎn)一滴,()找出時(shí)間來(lái)工作、游戲、歡笑、愛(ài)、施與,并且盡你可能淋漓盡致地生活。1、在段中的()里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2、第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去?為什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心,讓你比大自然更高明?!敝械摹斑@”指代___________________________________________________________4、文中說(shuō)“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心,讓你比大自然更高明?!盻___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、閱讀理解。蝴蝶的家我常想:雷雨天的時(shí)候,麻雀這些鳥(niǎo)都要躲避起來(lái),蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風(fēng)吼叫著,雨點(diǎn)密集地喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái),世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹(shù)林里也黑壓壓、水淋淋的,到處是濕的,這不是難為蝴蝶嗎?我一想起來(lái)就為蝴蝶著急:這樣的天氣她們都躲在哪里呢?她們的身體是那樣輕盈載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)她們身上的彩粉是那樣的素潔一點(diǎn)水都不能玷污她們是那樣的柔弱比一片樹(shù)葉還無(wú)力怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢想到這里,我簡(jiǎn)直沒(méi)法再想下去了,心里是那樣的著急。但是,一位小朋友非常確信地說(shuō):“她們和我們一樣肯定有家,當(dāng)天上下雨的時(shí)候,她們會(huì)急忙飛到家里去哩!不過(guò)他們的家在哪里呢?人們家的屋檐下從沒(méi)見(jiàn)蝴蝶來(lái)避過(guò)雨;麥田里呢,也不能避雨;松林里呢,到處是水珠滾落;園里的花是她們的家嗎?花兒自己就已經(jīng)被雨點(diǎn)打得發(fā)抖了,怎能藏身呢?就連老樹(shù)干的底面,也是順下水來(lái),濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。1.第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指______________。2.給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。3.這段話在表達(dá)上有什么特點(diǎn)?選兩項(xiàng)。()。A.巧設(shè)懸念,引人入勝B.運(yùn)用排比、反復(fù)C.細(xì)致的想象D.運(yùn)用對(duì)比4.你體會(huì)到作者要表達(dá)一種什么樣的感情和思想?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、讀短文,按要求作題。喬家大院①山西,素以地上文物之豐、地下能源之巨著稱。而今,又以大量傳統(tǒng)民居建筑藝術(shù)的不斷發(fā)現(xiàn)而令世人矚目,其中最為出名的就是喬家大院。②喬家大院位于山西省祁縣喬家堡村,北距太原54公里,南距東觀鎮(zhèn)僅2公里。它又名“在中堂”,是清代全國(guó)著名的商業(yè)金融資本家喬致庸的宅第。③大院為全封閉的城堡式建筑群,占地10642平方米,建筑面積4175平方米,分6個(gè)大院,20個(gè)小院,313間房屋。大院三面臨街,不與周?chē)窬酉噙B。外圍是封閉的磚墻,高10米有余,上層是女墻式的垛口,還有更樓、眺閣點(diǎn)綴其間,顯得氣勢(shì)(雄偉宏偉),(威嚴(yán)莊嚴(yán))高大。大門(mén)坐西朝東,上有高大的項(xiàng)樓,中間城門(mén)洞式的門(mén)道,大門(mén)對(duì)面是磚雕百壽圖照壁。大門(mén)以里,是一條石鋪的東西走向的甬道,甬道兩側(cè)靠墻圍臺(tái),甬道盡頭是祖先祠堂,與大門(mén)遙相對(duì),為廟堂式結(jié)構(gòu)。北面三個(gè)大院,都是蕪廊出檐大門(mén),暗欞柱,三大開(kāi)間,車(chē)轎出入綽綽有余,門(mén)外側(cè)有拴馬柱和上馬石,從東往西數(shù),依次為老院、西北院、書(shū)房院。所有院落都是正偏結(jié)構(gòu),正院主人居住,偏院則是客房傭人住室及灶房。在建筑上偏院較為低矮,房項(xiàng)結(jié)構(gòu)也大不相同,正房都為瓦房出檐,偏院則為方磚鋪?lái)?xiàng)的平房,既表現(xiàn)了偷上的尊卑有序,又顯示了建筑上的層次感。大院有主樓四座,門(mén)樓、更樓、眺樓六座。各院房項(xiàng)有走道相通,便于夜間巡更護(hù)院。④縱觀喬家大院,斗拱飛檐,彩飾金繪,建筑考究,工藝(精致精湛),整體呈“囍”字形,集中體現(xiàn)了我國(guó)清代北方民居的(獨(dú)特特殊)風(fēng)格。因此這座大院被專(zhuān)家學(xué)者譽(yù)為“北方民居建筑史上一顆璀璨的明珠”。⑤皇家有故宮,民宅看喬家。如今,喬家大院業(yè)已成為中外聞名的民俗勝地,而且也成為許多影視劇拍攝時(shí)爭(zhēng)搶鏡頭的寶地。(1)用“/”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。(2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。璀璨()考究()矚目()聞名()(3)喬家大院的建筑特征是:全封閉式的_________________,俯視呈______________字形,整個(gè)大院顯得___________________________________。(4)第③段中運(yùn)用了________的說(shuō)明方法,真實(shí)而準(zhǔn)確地說(shuō)明了喬家大院_________。(5)文中畫(huà)線句則運(yùn)用____________的說(shuō)明方法,生動(dòng)而形象地突出了喬家大院在北方民居建筑史上的____________________________________________________________。(6)第①段末句“其中最為出名的就是喬家大院”在全文結(jié)構(gòu)上的作用是:____________。五、習(xí)作(本題共計(jì)30分)1、寫(xiě)作文:

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