初中人教版政治學(xué)習(xí)指南解析

初中人教版政治學(xué)習(xí)指南解析一、教學(xué)內(nèi)容本課教材選自人教版初中政治，內(nèi)容涵蓋第九課第一框“我們受法律特殊保護(hù)”，主要講述未成年人的法律地位和權(quán)益保護(hù)。具體包括未成年人受法律特殊保護(hù)的原因、法律對未成年人保護(hù)的體現(xiàn)、以及未成年人如何依法保護(hù)自己的權(quán)益等。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解未成年人受法律特殊保護(hù)的原因，認(rèn)識到法律對未成年人保護(hù)的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，提高法律意識。3.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，尊重和保護(hù)他人的權(quán)益。三、教學(xué)難點與重點重點：未成年人受法律特殊保護(hù)的原因，法律對未成年人保護(hù)的體現(xiàn)。難點：未成年人如何依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆。2.學(xué)具：筆記本、課本、練習(xí)冊。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過播放新聞報道，介紹一些涉及未成年人權(quán)益保護(hù)的真實案例，引發(fā)學(xué)生思考。2.知識講解：講解未成年人受法律特殊保護(hù)的原因，法律對未成年人保護(hù)的體現(xiàn)，以及未成年人如何依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。3.例題講解：分析一些典型的練習(xí)題目，讓學(xué)生通過實例加深對知識點的理解。4.隨堂練習(xí)：布置一些相關(guān)的練習(xí)題目，讓學(xué)生當(dāng)場完成，檢驗學(xué)習(xí)效果。5.討論交流：組織學(xué)生分組討論，分享各自的學(xué)習(xí)心得和感悟，互相啟發(fā)，共同提高。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容主要包括：未成年人受法律特殊保護(hù)的原因、法律對未成年人保護(hù)的體現(xiàn)、未成年人如何依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：（1）未成年人受法律特殊保護(hù)的原因是什么？（2）法律對未成年人保護(hù)的體現(xiàn)有哪些？（3）請結(jié)合實例，說明未成年人如何依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。2.答案：（1）未成年人受法律特殊保護(hù)的原因：未成年人身心發(fā)育不成熟，需要特殊保護(hù)；未成年人是國家的未來，民族的希望，需要特殊關(guān)愛。（2）法律對未成年人保護(hù)的體現(xiàn)：憲法、刑法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)對未成年人權(quán)益保護(hù)的規(guī)定。（3）未成年人如何依法保護(hù)自己的合法權(quán)益：了解自己的權(quán)益，依法維護(hù)；遇到侵犯權(quán)益的行為，及時報警或?qū)で蠓蓭椭粚W(xué)會理性表達(dá)，合法維權(quán)。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本次課程學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何？有哪些優(yōu)點和不足？如何針對性地進(jìn)行改進(jìn)？2.拓展延伸：可以組織學(xué)生進(jìn)行一次法律知識競賽，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)；還可以邀請法官、律師等專業(yè)人士進(jìn)行講座，讓學(xué)生更加深入地了解法律知識。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容本課教材選自人教版初中政治，內(nèi)容涵蓋第九課第一框“我們受法律特殊保護(hù)”，主要講述未成年人的法律地位和權(quán)益保護(hù)。具體包括未成年人受法律特殊保護(hù)的原因、法律對未成年人保護(hù)的體現(xiàn)、以及未成年人如何依法保護(hù)自己的權(quán)益等。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解未成年人受法律特殊保護(hù)的原因，認(rèn)識到法律對未成年人保護(hù)的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，提高法律意識。3.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，尊重和保護(hù)他人的權(quán)益。三、教學(xué)難點與重點重點：未成年人受法律特殊保護(hù)的原因，法律對未成年人保護(hù)的體現(xiàn)。難點：未成年人如何依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆。2.學(xué)具：筆記本、課本、練習(xí)冊。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過播放新聞報道，介紹一些涉及未成年人權(quán)益保護(hù)的真實案例，引發(fā)學(xué)生思考。2.知識講解：講解未成年人受法律特殊保護(hù)的原因，法律對未成年人保護(hù)的體現(xiàn)，以及未成年人如何依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。3.例題講解：分析一些典型的練習(xí)題目，讓學(xué)生通過實例加深對知識點的理解。4.隨堂練習(xí)：布置一些相關(guān)的練習(xí)題目，讓學(xué)生當(dāng)場完成，檢驗學(xué)習(xí)效果。5.討論交流：組織學(xué)生分組討論，分享各自的學(xué)習(xí)心得和感悟，互相啟發(fā)，共同提高。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容主要包括：未成年人受法律特殊保護(hù)的原因、法律對未成年人保護(hù)的體現(xiàn)、未成年人如何依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：（1）未成年人受法律特殊保護(hù)的原因是什么？（2）法律對未成年人保護(hù)的體現(xiàn)有哪些？（3）請結(jié)合實例，說明未成年人如何依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。2.答案：（1）未成年人受法律特殊保護(hù)的原因：未成年人身心發(fā)育不成熟，需要特殊保護(hù)；未成年人是國家的未來，民族的希望，需要特殊關(guān)愛。（2）法律對未成年人保護(hù)的體現(xiàn)：憲法、刑法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)對未成年人權(quán)益保護(hù)的規(guī)定。（3）未成年人如何依法保護(hù)自己的合法權(quán)益：了解自己的權(quán)益，依法維護(hù)；遇到侵犯權(quán)益的行為，及時報警或?qū)で蠓蓭椭?；學(xué)會理性表達(dá)，合法維權(quán)。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本次課程學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何？有哪些優(yōu)點和不足？如何針對性地進(jìn)行改進(jìn)？2.拓展延伸：可以組織學(xué)生進(jìn)行一次法律知識競賽，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)；還可以邀請法官、律師等專業(yè)人士進(jìn)行講座，讓學(xué)生更加深入地了解法律知識。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)保持親切、友善的語氣，語調(diào)適中，讓學(xué)生感受到關(guān)愛與尊重。對于重點知識，可以適當(dāng)提高音量，以引起學(xué)生的注意。3.課堂提問：鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，通過提問激發(fā)學(xué)生的思考?？梢圆捎瞄_放式問題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的觀點，以促進(jìn)課堂互動。4.情景導(dǎo)入：運用真實、生動的案例進(jìn)行情景導(dǎo)