2023教師資格考試試題：初中化學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(一)

2023老師資格考試試題：初中化學(xué)學(xué)科學(xué)問與教學(xué)實(shí)力

(―)

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1C:12N:140:16S:32Cl:35.5Na:23Ca:40Ba:137

一、選擇題(本題包括17個(gè)小題，每小題2分，共34分。每小題有1個(gè)選項(xiàng)符合

題意。請(qǐng)將答案序號(hào)填在下表相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)。

1.2023年3月22日是其次H^一屆“世界水日”，3月22—28日是其次十六屆“中國(guó)水周”。

聯(lián)合國(guó)確定今年“世界水日”的宣揚(yáng)主題是“水合作”(WaterCooperation)。下列跟水有關(guān)

的變更中沒有化學(xué)變更的是

A.水的凈化B.太陽(yáng)能分解水制氫氣C.海水曬鹽D.肥皂水區(qū)分硬水和軟水

2.''低碳〃是一種生活理念，也是一種生活看法。下列做法不符合''低碳〃要求的是

A.大量植樹造林，禁止亂砍濫伐B.大量運(yùn)用化石燃料

C.提倡運(yùn)用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行

3.下列圖示的試驗(yàn)基本操作正確的是

4.用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該能上下修動(dòng)的

=和例”

試驗(yàn)的敘述正確的是

淡有坐色石芯

A浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)試液妁冷花

B粗銅絲能限制反應(yīng)的發(fā)生和停止

內(nèi)裝石灰石

C產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥的是尼布余

D能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大一」社跋

5.今年4?5月同學(xué)們將要參與全市的中考試驗(yàn)技能考查，讓同學(xué)們切身體會(huì)到規(guī)范操

作的重要性。卜列試驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是

A.“高鎰酸鉀制取氧氣”試驗(yàn)中，收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

B.“粗鹽的提純”試驗(yàn)中，過濾時(shí)將懸濁液干脆倒人漏斗里

C.''配制確定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液〃試驗(yàn)中，多余的藥品應(yīng)放回原瓶

D.'、探究碳酸鈉的性質(zhì)〃試驗(yàn)中，測(cè)定溶液pH時(shí)應(yīng)先將試紙潮濕

6.小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)學(xué)問歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是

A.生活中的物質(zhì)B.平安常識(shí)C.元素與人體健康D.日常生活閱歷

鉛筆芯主要成分——進(jìn)入生疏溶洞前——缺鐵——易引起貧血區(qū)分老陳醋與醬油一

一匚Md先做燈火試驗(yàn)缺碘——易患甲狀腺一聞氣味

飲水機(jī)濾芯的吸附劑稀釋濃硫酸一水倒腫大區(qū)分羊毛纖維與合成

主要成分——活性炭入濃硫酸中纖維一灼燒后聞氣味

7.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下。

下列說法中正確的是（說明：一種小球代表一種元素的原子）

+0-0x5

A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.圖示中共有4種物質(zhì)D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

8.下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，據(jù)此推斷下列說法正確的是

物質(zhì)名稱汞金銅鐵鴇氧

熔點(diǎn)/℃-38.81064108315353410-218

A.銅球掉人鐵水中不會(huì)熔化C.水銀溫度計(jì)可測(cè)量-40℃的溫度

B.在一216℃時(shí)，氧是固態(tài)D.用鴇制成的燈絲不易熔化

9.對(duì)于反應(yīng)：X+2NaOH-*2Y+Cu（OH）2I，下列分析中正確的是

A.Y確定是氯化鈉B.X和丫的相對(duì)分子質(zhì)量之差為18

C.X可能是CuCb或Cu（NO3）2D.Y可能是Na2sO4

10.小明同學(xué)對(duì)下列四個(gè)試驗(yàn)都設(shè)計(jì)了方案，其中方案不合理的是

選項(xiàng)ABCD

區(qū)分羊毛線區(qū)分食鹽水區(qū)分硝酸鉞粉區(qū)分聚乙烯

試驗(yàn)要求

和棉線和稀鹽酸末和氧化鈣粉末和聚氯乙烯

方案灼燒聞氣味滴加酚1%試液加水灼燒聞氣味

11.氨基酸分子中含有氨基（一NH2，具有堿的性質(zhì)）和叛基（一COOH,具有酸的性

質(zhì)）。

氨基酸分子具有的性質(zhì)是

A.只能與硫酸反應(yīng)，不能與氫氧化鈉反應(yīng)

B.只能與氫氧化鈉反應(yīng)，不能與硫酸反應(yīng)

C.既能與硫酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉反應(yīng)

D.既不能與硫酸反應(yīng)，又不能與氫氧化鈉反應(yīng)

1H

第一用期

12.依據(jù)右表供應(yīng)的信息，下列推斷正確的是

4Be5B、

@?)

A.元素所在的周期數(shù)等于其原子的最外層電子第二周期

數(shù)7

B.鈉離子核外有三個(gè)電子層11Na\\12Mg

第三周期712"

C.其次、三周期元素的原子從左至右最外層電

子數(shù)漸漸增多

D.在化學(xué)變更中鎂元素簡(jiǎn)單失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子，其離子符號(hào)是Mg+2

13.12密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在確定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物

質(zhì)

的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是

物質(zhì)abcd

反應(yīng)前質(zhì)量6.403.204.000.50

反應(yīng)后質(zhì)量X2.567.200.50

A.d可能是催化劑

B.表中x為4.64

C.c中元素的種類等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和

D.若a與h的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：1,則反應(yīng)中a與h的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：

14.A、B、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，它

們均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A是一種黑色氧

化物，B物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色。則X可能為

A.H2SO4B.HCIC.NaOHD.Cu（OH）2

15.現(xiàn)有鹽酸和CaCL的混合溶液，向其中逐滴加入過量

某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變更關(guān)系如圖

所示。則X是

A.水B.澄清石灰水C.純堿溶液D.稀鹽

16.現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化飄溶液、鹽酸中的一

種。依據(jù)下表中它們兩兩間相互反應(yīng)的試驗(yàn)記錄，推斷a、b、c、d的依次正確的是

abCD

b無明顯現(xiàn)象有氣體生成有沉淀生成

C有氣體生成有氣體生成有沉淀生成

A.H2so4、Na2co3、BaCk、HCIB.HCkH2so4、Na2cO3、BaCh

C.H2so4、HCkNa2co3、BaChD.BaCL、Na2cO3、HCkH2SO4

17.如右圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn)（圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去）。在I中加入

試劑后，塞緊橡皮塞，馬上打開止水夾，II中有氣泡冒出；一段時(shí)間后止水夾

關(guān)閉止水夾，H中液面上升，溶液由無色變?yōu)闇啙帷７弦陨显囼?yàn)現(xiàn)象4

的I和n中應(yīng)加入的試劑是

ABCD

CaCO>稀Na2co3、稀Zn^稀Cu>稀

I3

HC1HSOH2s04H2s04

24?I

11KNO3NaCIBaChBa(OH)2III

二、填空題（本題包括7個(gè)小題，每空1分，每個(gè)化學(xué)方程式2分，共30分。）

18.化學(xué)與生活親密相關(guān)，在廚房里隱藏著很多化學(xué)學(xué)問“

（1）下列食物中，能供應(yīng)大量維生素的是________（填字母序號(hào)）；

A.蔬菜B.牛奶C.大米

（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指（填“元素”或“分子”），老年人身體中一旦缺

鈣，

可能患有的疾病是:

（3）廚房中的下列物品中，所運(yùn)用的主要材料屬于自然纖維的是（填字母序

號(hào)）：

A.塑料保鮮膜B.橡膠手套C.棉布圍裙

（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂械墓δ?

（5）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是（填“食醋”或“食鹽水。

19.據(jù)圖回答：寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

__________：___________________，水中氫元素和氧元

素的質(zhì)量比為;用分子和原子的觀點(diǎn)分析比

Aitn執(zhí)人R

較A裝置和B裝置在試驗(yàn)過程中水的變更狀況

20.A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),具有如右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件,

其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去）：

（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，巨卜_HZZJ

由三種元素組成，c是一種參與植物HJLI------

光合作用的氣體。則A、B、C、D

四種物質(zhì)分別是：A;B；C；D。

（2）若A是人類賴以生存的一種無色液體，D是一種黑色固體。則A、B、C、D四種

物質(zhì)分別是：A；B；C;D

21.工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，已知D、

G為單質(zhì)。

0

大理石

高溫

赤鐵礦

回答下列問題：

G

⑴寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式：B

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:

22.KNCh和KC1在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:

溫度/℃010203040506070

KNO313.320.931.645.863.985.5110138

溶解度/g

KC127.631.034.037.040.042.645.548.3

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，已繪制出KNCh和KC1的溶解度曲線如右

圖，圖中能表示KNCh溶解度曲線的是o

（填“m”或"n”）

（2）由表中數(shù)據(jù)和右圖分析可知，KNCh和KC1在某一溫度

時(shí)具有相同的溶解度s,則s的取值范圍

是O

（3）10℃時(shí)，131g飽和KC1溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到

10℃,可析出KC1晶體的質(zhì)量為。

23.右圖表示水等物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件及部分物質(zhì)略

去）。請(qǐng)寫出化學(xué)式：甲為;

乙為o

24.下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中和“?”分別代表不司元素的原子。

（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是;

（2）由圖可獲得的信息是_____________________________________________________

（3）已知的相對(duì)原子質(zhì)量是“?”的m倍，則由該反應(yīng)所生成的￡和

的OO質(zhì)量比___________0

00%

00

三、試驗(yàn)探究題（本題包括3個(gè)小題，每空1分，共21分）

25.通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外，還含有MgCb、CaCL以及泥沙等雜質(zhì)。為

了有效將粗鹽提純，試驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。

過量NaOH溶液過量Na2c溶液適量鹽酸

泥沙沉淀物

依據(jù)以上信息回答：

（1）在完成操作I之前，必需加入的X物質(zhì)是

（2）操作I和操作n的名稱廠、

是O該操作中須要將圓形

濾紙折疊處理，下列圖示中不該出

現(xiàn)的情形是(填序號(hào))。ABeD

(3)在蒸發(fā)操作中簡(jiǎn)單造成食鹽固體飛濺，為盡量削減飛濺，除連續(xù)攪拌外還可實(shí)行

______________________等措施O

(4)在試驗(yàn)過程中加入過量的NaOH溶液，其試驗(yàn)?zāi)康?/p>

是。

(5)推斷加入的鹽酸“適量”的方法

是。

(6)試驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量_________(填“大于”、“小于”或“等于")粗鹽中NaCI的質(zhì)

量，

緣由是____________________________________________________

26.用集氣瓶可完成多種試驗(yàn)。請(qǐng)依據(jù)如下試驗(yàn)裝置示意圖，回答有關(guān)問題;

(1)試驗(yàn)裝置I完成的試驗(yàn)是，試驗(yàn)裝置II的集氣瓶

中裝入的試劑是o

(2)試驗(yàn)裝置I還可用于制取的氣體是,用試驗(yàn)裝置in收集該氣體，其中水

的

作用是；試驗(yàn)裝置w的集氣瓶中預(yù)先加入

7

少量水，其作用是o

(3)通過IV、V兩個(gè)試驗(yàn)，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的試驗(yàn)”應(yīng)當(dāng)注

意的問題是(說出兩點(diǎn)即可)①______________________________________________

②O

27.請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組探討性學(xué)習(xí)的過程，并幫助完成相關(guān)任務(wù)。

【探討課題】探究X物質(zhì)的成分。

【查閱資料】(1)X物質(zhì)可能由Ca(HCO3)2.Mg(HCO3)2、Ca(OH)2.Mg(OH)2.

CaC03>

BaCCh中的一種或幾種組成。

(2)X物質(zhì)是通過過濾水溶液得到的沉淀。

(3)相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表：

物質(zhì)Ca(HCO3)2Mg(HCC)3)2Ca(OH)2Mg(0H)2CaCChBaS

溶解性可溶可溶微溶不溶不溶不溶

【設(shè)計(jì)并實(shí)施方案】

(1)由查閱資料可知X物質(zhì)確定不含可溶性的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2o

(2)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的X物質(zhì)，加入足量蒸儲(chǔ)水充分?jǐn)嚢?，靜置。取上

層清液滴入Na2c03溶液，沒有白色沉淀，說明X物質(zhì)中無(填化學(xué)

式)。

(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列試驗(yàn)裝置，想進(jìn)一步確定X物質(zhì)的成分。

CD

其主要試驗(yàn)步驟如下：

①按圖組裝儀器，關(guān)閉活塞b,將50gx物質(zhì)的粉末放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀

硫酸，充分反應(yīng)。

②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入確定量的空氣；

③稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)明顯增加的質(zhì)量；

④接著鼓入空氣，直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變；

⑤經(jīng)稱量，D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量為20g。

【評(píng)價(jià)】

(1)A瓶中的NaOH溶液起到作用。若A瓶中無NaOH溶液，D

瓶

中的質(zhì)量將(填“增大”、“不變”或“減小”)。

(2)分析X物質(zhì)的可能組成是(有幾種寫幾種)

(3)裝置圖B中塞緊錐形瓶的橡膠塞要有三根導(dǎo)管同時(shí)穿過，已

知：

導(dǎo)管的直徑為8mm,橡膠塞細(xì)段直徑為3cm。從堅(jiān)實(shí)和美觀的角度考

慮，請(qǐng)你在右圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三處打孔為好(用圓圈“O”表示打孔位置)。

四、分析計(jì)算題(本題包括2個(gè)小題，共15分)

28.(7分)現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g,配制成溶液，再向其中加入CaCL溶液(反應(yīng)

的

化學(xué)方程式為：Na2CO3+CaCl；=CaCO31+2NaCl)o反應(yīng)時(shí)

CaCh溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系

如圖所示。請(qǐng)解決以下問題：

（1）計(jì)算樣品中NaOH的質(zhì)量；

（2）計(jì)算所加CaC12溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH7

（選填“〉”、"V”或“=”）

29.（8分）為測(cè)定某銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某校化學(xué)愛好小組用該合金與稀硫酸反

應(yīng)，進(jìn)行了三次試驗(yàn)。全部的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄見下表（試驗(yàn)誤差忽視不計(jì)）；

|第一次其次次第三次

所取合金質(zhì)量/g||12.512.525

所用稀硫酸質(zhì)量/g||120140100

生成氫氣的質(zhì)量/g|0.20.20.2

（1）計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

（2）求第三次試驗(yàn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

19.2H2。一2H2廿02f1:8A中的水分子本身沒有變更，變更的是分子之間的間

隔；B中的水分子發(fā)生了變更，構(gòu)成水分子的氫原子和氧原子重新組合成氫氣分子和氧氣

分子20.（1）CaCO3CaOCO2Ca（OH）2（2）H2OO2H2CuO（合理答

高海

案均可）21.（l）CaOFe（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO222.（1）m

（2）34.0g<s<37.0g（漏寫單位不給分）（3）3.1g（漏寫單位不給分）

23.H2Ca（OH）224.（1）分解反應(yīng)（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)（或元

素的種類）不變（3）（m+2）:m

三、試驗(yàn)探究題（本題包括3個(gè)小題，每空1分，共21分）

25.（1）水（2）過濾D（3）間歇加熱（或“來回移動(dòng)酒精燈或蒸發(fā)皿”）（4）

除盡溶液中的鎂離子（5）滴加鹽酸至無氣泡放出為止（6）大于提純的過程中

有氯化鈉生成26.（1）試驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w，濃硫酸。（2）氫氣或氧氣，排

盡集氣瓶中的水；試驗(yàn)裝置N的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水；防止生成的熔融物濺落瓶

底使集氣瓶炸裂。（3）①燃燒匙要由上而下緩慢的伸入②試驗(yàn)過程中要環(huán)保。

27.1設(shè)計(jì)并實(shí)施方案】（2）Ca（OH）2【評(píng)價(jià)】⑴汲取鼓入的空氣中所含CO2

增大

（2）@Mg（OH）2CaCO3BaCO3（1分）②Mg（OH）2CaCO311分）③CaCCh

BaCO3

（3）ZoA（三個(gè)孔不在一條直線上即可得分，等邊三角形最好）

四、分析計(jì)算題（本題包括