雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程+高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第1頁
雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程+高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第2頁
雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程+高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第3頁
雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程+高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第4頁
雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程+高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

生活中的雙曲線雙曲線型自然通風(fēng)冷卻塔廣州新電視塔雙曲線導(dǎo)航系統(tǒng)雙曲線式交通結(jié)構(gòu)

橢圓雙曲線拋物線

橢圓

的背景橢圓

的概念橢圓

的標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓

的幾何性質(zhì)橢圓

的應(yīng)用類比雙曲線雙曲線雙曲線雙曲線雙曲線圓錐曲線3.2.1雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程情境引入

觀察

橢圓:

情境引入橢圓:

橢圓:

橢圓:

差是什么??思考情境引入雙曲線的定義情境引入雙曲線的定義畫一畫實(shí)驗(yàn):

如圖,取一條拉鏈,拉開它的一部分,在拉開的兩邊上各選擇一點(diǎn),分別固定在點(diǎn)F1,F2上,把筆尖放在點(diǎn)M處,隨著拉鏈逐漸拉開或者閉攏,筆尖所經(jīng)過的點(diǎn)就畫出一條曲線.

如果使點(diǎn)M到點(diǎn)F2的距離減去到點(diǎn)F1的距離所得的差等于同一個(gè)常數(shù),得到另一條曲線.情境引入雙曲線的定義畫一畫

分類討論:

情境引入雙曲線的定義信息技術(shù)畫圖:情境引入雙曲線的定義2FF1M雙曲線的定義:問題3:類比橢圓的定義,你能給出雙曲線的定義嗎?追問:雙曲線的定義中有哪些關(guān)鍵詞?

情境引入雙曲線的定義①兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2——雙曲線的焦點(diǎn);2FF1M雙曲線的定義:

問題4:類比橢圓的定義,你能給出雙曲線的定義嗎?追問:雙曲線的定義中有哪些關(guān)鍵詞?

情境引入雙曲線的定義雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程問題5:觀察雙曲線的圖象,類比求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的過程,我們?nèi)绾谓⑦m當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,得出雙曲線的方程?xOy2FF1M追問:試著猜想,此時(shí)雙曲線的方程是什么形式?情境引入雙曲線的定義雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程用坐標(biāo)法求曲線方程的一般步驟:建設(shè)限代化驗(yàn)系

:點(diǎn)

:制條件:

:簡(jiǎn)

:證

2FF1MxOy

情境引入雙曲線的定義雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程

2FF1MxOy

有數(shù)必有形數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔離分家萬事休.——華羅庚問題7:反思標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過程,從代數(shù)運(yùn)算到幾何直觀,你還能得到哪些結(jié)論?

情境引入雙曲線的定義雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程

OMF2F1xyF2F1MxOy

追問:由雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,怎樣區(qū)分焦點(diǎn)在哪個(gè)軸?

雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程情境引入雙曲線的定義雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程

雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程情境引入雙曲線的定義雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程

雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程情境引入雙曲線的定義雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程數(shù)學(xué)思想數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)1、雙曲線的定義.數(shù)學(xué)抽象2、雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.類比數(shù)形結(jié)合分類討論數(shù)學(xué)運(yùn)算直觀想象基本知識(shí)總結(jié)課堂總結(jié)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程雙曲線橢圓類比從何而來丹德林雙球模型情境引入雙曲線的定義雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程總結(jié)雙曲線與橢圓雙曲線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論